精品解析：河南鹤壁市淇滨区2024-2025学年上学期期中八年级历史试卷

八年级期中历史试卷 一、选择题 1. 马克思在《鸦片战争史》中这样说到“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被打垮。这是论述鸦片战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，”和结合所学知识可知，材料强调的是是鸦片战争爆发的背景，A项正确；材料反映是鸦片战争爆发的背景，不是过程、内容、影响，排除BCD项。故选A项。 2. 近代西方列强在一次打劫中国时，英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的晚清“大树”，但许多“果子”却被另外一个人给拾走了。与“果子”丢失相关的历史事件是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，英法联军为主凶，对中国发动了第二次鸦片战争，趁火打劫，共割占中国东北。其中中俄《北京条约》割占的是中国乌苏里江以东地区。因而“晚清政府就是一棵结满果实的大树，但许多果子却被另外一个给拾走了”，B项正确；《南京条约》的签订在鸦片战争之后，排除A项；《马关条约》的签订在甲午中日战争后，排除C项；《辛丑条约》的签订在八国联军侵华战争后，排除D项。故选B项。 3. 辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训，这从侧面反映了太平天国运动（ ） A. 推动了近代的思想解放 B. 促成了辛亥革命的发生 C. 鼓舞了近代中国人民的革命斗争 D. 激起了国内反清的高潮 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有涉及思想解放相关内容，题干侧重孙中山借鉴太平天国革命经验与教训，和思想解放无关，错误。 B.辛亥革命的发生是民族危机加深、资产阶级革命派发展等多重因素推动的，太平天国只是给革命者提供经验教训，并非促成辛亥革命发生的直接原因，错误。 C.孙中山借鉴太平天国反清的斗争经验、内部分裂的教训开展革命，体现太平天国鼓舞了近代中国人民的革命斗争，为后续反清革命提供参考，正确。 D.太平天国运动时期就掀起国内反清高潮，并非对辛亥革命时期形成该作用，错误。 4. 洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润。下列属于这类企业的是 A. 安庆内军械所 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 湖北织布局 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润”可知，这是求富思想的指导，在洋务运动后期，洋务派在“求富”的口号下创办了近代民用工业，“湖北织布局”就是其中之一，故“湖北织布局”属于“追求利润”的企业，D项正确；安庆内军械所、福州船政局 、江南制造总局都是在“自强”口号下，创办的军事工业，排除ABC项。故选D项。 5. 在晚清重臣李鸿章的众多奏折中，有一部分是他向朝廷介绍其他各国的现状，以及蒸汽机的运转原理。这表明其主张（ ） A. 固守传统之道，尊崇儒家思想 B. 学习西方科技，富国强兵 C. 学习西方思想，实现变法图强 D. 改革政治体制，建立民国 【答案】B 【解析】 【详解】根据“有一部分是他向朝廷介绍其他各国的现状，以及蒸汽机的运转原理”可知，说明洋务派希望通过学习西方科技，学习西方科技，富国强兵符合题意，B项正确；尊崇儒家思想与“向朝廷介绍其他各国的现状”不符，排除A项；学习西方思想，实现变法图强与戊戌变法有关，与材料不符，排除C项；改革政治体制，建立民国与辛亥革命有关，与材料不符，排除D项。故选B项。 6. 19世纪末的这场战争让中国蒙受了巨大的损失，失败后的中国没有就此沉沦，而是奋起，向打败过自己的敌人学习。上述这场战争导致（ ） A. 列强打开中国大门 B. 侵略势力进入京津地区 C. 列强获得在华设厂权益 D. 东交民巷成为“国中之国” 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，“向打败自己的敌人学习”指的是戊戌变法，这场战争是甲午中日战争，甲午中日战争允许日本人在中国开设工厂。甲午战败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，由此引发了维新变法运动，C项正确；A项是鸦片战争的影响，排除A项；B项是第二次鸦片战争的影响，排除B项；D项是八国联军侵华战争的影响，排除D项。故选C项。 7. “甲午一役以后，中国人士不欲为亡国之民者，群起呼啸叫号，声撼大地。或主张变法自强之议，或吹煽开智之说或立危词以警国民之心，或故自尊大以鼓舞国民之志，未几而薄海内外，风靡响应。这说明，甲午战争失败（ ） A. 加深中国民族危机 B. 便利列强资本输出 C. 推动洋务运动发展 D. 刺激国人救亡图存 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“甲午一役以后，中国人士不欲为亡国之民者，群起呼啸叫号，发鼓击钲，声撼大地。或主张变法自强之议，或吹煽开智之说，或立危词以警国民之心，或故自尊大以鼓舞国民之志，未几而薄海内外，风靡响应”可得出甲午战争失败促使了中国人民的觉醒，刺激国人救亡图存，D项正确；题干反映的主旨是甲午失败加深了中国民族危机，刺激国人救亡图存，排除A项；甲午战败后签订《马关条约》允许日本在中国开设工厂，便利列强对中国进行资本输出，排除B项；第二次鸦片战争后刺激了洋务运动的展开，排除C项。故选D项。 8. 梁启超强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”。这些言论最有可能出现于（ ） A. 《时务报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《劳动者》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”。日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡，A项正确；《民报》是中国同盟会的机关刊物，成立于1905年，排除B项；《新青年》创办于1915年，是新文化运动的主要阵地，排除C项；《劳动者》是宣传马克思主义思想的刊物，排除D项。故选A项。 9. 郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富；欲振工商，必先讲求学校，尊重道德，改良政治。”材料所述思想主张属于（ ） A. 地主阶级顽固派 B. 资产阶级维新派 C. 资产阶级革命派 D. 资产阶级激进派 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“欲自强，必先致富，必首在振工商，必先讲求学校，尊重道德。”和结合所学可知，早期资产阶级维新派的主张的改良政治，B项正确；地主阶级顽固派坚持维持既有格局，不主张学习西方，排除A项；资产阶级革命派主张用暴力的方式推翻清政府，建立民主共和制,排除C项；资产阶级激进派即希望实行资本主义制度的资产阶级，他们一般不顾虑现实的情况，但是由于太过超前或太不符合实际而为历史所淘汰，排除D项。故选B项。 10. 《辛丑条约》规定凡是有义和团运动活动的地方，停止科举考试五年；规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国颁布（ ） A. 清政府沦为“洋人的朝廷” B. 列强维护清政府的权威 C. 清政府加强对民众思想控制 D. 列强企图废除科举制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《辛丑条约》规定凡是有义和团运动活动的地方，停止科举考试五年；规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国颁布”和结合所学知识可知，《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会，使得国人出现了一种明显的社会心态变化，从而使列强更好地侵略和控制中国，A项正确；列强并不可能真正的维护清政府的权威，排除B项；《辛丑条约》签订后清政府已经沦为“洋人的朝廷”，并非清政府加强对民众思想控制，排除C项；义和团运动活动，停止科举考试五年，是列强企图对中国民众进行心理征服，排除D项。故选A项。 11. 叶圣陶在1911年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命），急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命），知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”由此推知，辛亥革命（ ） A. 群众基础广泛 B. 取得基本胜利 C. 瓦解清朝统治 D. 结束封建帝制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革(命)党所据.....26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说”可知，反映了武昌起义胜利后，各省纷纷响应，导致清朝统治土崩瓦解， C项正确；材料未体现群众基础，排除A项；材料反映的是武昌起义瓦解了清朝统治，并未体现清朝统治被推翻，不能说明辛亥革命取得基本胜利，排除B项；清帝退位，结束了封建帝制，排除D项。故选C项。 12. 如图图片反映的共同主题是（ ） A. 近代化的早期探索 B. 民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命 D. 新民主主义革命的开始 【答案】C 【解析】 【详解】依据两幅图片信息可知，左图反映的是孙中山就任南京临时大总统时的誓言，结合所学可知，辛亥革命是一场真正意义上的资产阶级民主革命，C项正确；洋务运动开启了中国近代化的进程，是近代化的早期探索，排除A项；材料反映的是辛亥革命及其成果，不是强调民族危机加剧，排除B项；五四运动是新民主主义革命的开始，排除D项。故选C项。 13.  “亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保!”这首歌曲最早流行于（ ） A. 晚清政府时期 B. 南京临时政府时期 C. 北洋军阀政府时期 D. 南京国民政府时期 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“五色旗”“揖美追欧”“旧邦新造”，结合所学可知，五色旗又称五族共和旗，是中华民国建国之初北洋政府时期使用的国旗，而题干描述的是中华民国建立初，南京临时政府时期的景象，B项正确；清朝的旗帜是黄龙旗，与“五色旗”不符，排除A项；北洋军阀政府时期的旗帜是五色旗，但统治黑暗，与“锦绣河山普照”不符，排除C项；南京国民政府的旗帜是青天白日满地红旗，与“五色旗”不符，排除D项。故选B项。 14. 如图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，该作品（ ） A. 反映了二次革命的目的 B. 解释了护国运动的原因 C. 突出了军阀割据的危害 D. 适应了五四运动的需要 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，1918年人民在战争中深受其害。1916年袁世凯死后，由于中国仍旧处于半殖民地半封建的社会，分裂成几个派系、皖、奉三系、战事不断、军阀割据局面给人民带来深重灾难，C项正确；二次革命发生于1913年，排除A项；护国运动发生在1915—1916年，排除B项；五四运动发生于1919年，排除D项。故选C项。 15. 胡适提出：“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法（ ） A. 民主科学 B. 兼容并包 C. 白话文 D. 文学革命 【答案】D 【解析】 【详解】据题干胡适提出的“须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”等主张和所学知识可知，这些是胡适在《文学改良刍议》中提出的文学改革具体主张，其核心是反对文言文、提倡白话文，反对旧文学、提倡新文学，这标志着新文化运动中“文学革命”的兴起，D项正确；民主与科学是新文化运动的思想核心，但非题干所述文学改良主张的直接概括，排除A项；兼容并包是蔡元培倡导的学术方针，与题干无关，排除B项；白话文是文学革命提倡的文体形式，但题干中胡适的主张不仅涉及白话文，更强调文学内容和创作方法的革新，用“文学革命”概括更为全面准确，排除C项。故选D项。 16. 对如图杂志评价最为准确的是（ ） A. 开近代探索之先 B. 圆变法救国之梦 C. 创中国共和之路 D. 启思想解放之门 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片文字“新青年”可知，题干图片与新文化运动有关，鲁迅等为新文化运动的代表人物，以《新青年》杂志为主要阵地，新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，D项正确；洋务运动是开近代探索之先，排除A项；戊戌变法圆变法救国之梦，排除B项；辛亥革命创中国共和之路，排除C项。故选D项。 17. 1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ） A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除 C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现 【答案】A 【解析】 【详解】题干反映了1919年12月蔡元培表示北京大学开始招收女学生，其他学校也纷纷效仿，结合所学，北京大学是新文化运动的重要阵地，蔡元培此举反映了新文化运动起到了思想解放的作用，冲击了传统的“男尊女卑”的观念，有利于女性提高社会地位，A项正确；男尊女卑现象“根除”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除B项；杰出人物推动社会发展，但不能说起决定性作用，决定性作用通常是社会经济发展等因素，排除C项；男女平等“完全实现”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除D项。故选A项。 18. 《北京学界全体宣言》中提出“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该宣言主要针对的是（ ） A. 台湾被日本割占 B. 袁世凯复辟帝制 C. 香港岛被英国割占 D. 北洋政府外交失败 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”结合所学可知，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动，爱国学生向北洋政府提出了“外争主权，还我青岛”“废除二十一条”等要求，D项正确；1895年甲午战败后，清政府被迫签订了《马关条约》，割台湾岛给日本，排除A项；1916年袁世凯已经逝世，题干与袁世凯复辟帝制无关，排除B项；1842年《南京条约》规定割占香港岛给英国，排除C项。故选D项。 19. 上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议（ ） A. 促进了中华民国的建立 B. 推动了五四运动的发展 C. 使中国革命面貌焕然一新 D. 提出彻底的民主革命纲领 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“上海的这次会议”和结合所学知识可知，该会议是1921年中共一大的召开。中共一大的召开，标志着中国共产党的成立。中国共产党的成立，使中国革命面貌焕然一新，C项正确；辛亥革命促进了中华民国的建立，排除A项；五四运动发生于1919年，与巴黎和会中国外交的失败有关，排除B项；1922年中共二大明确提出了彻底的民主革命纲领，排除D项。故选C项。 20. 1921年李大钊指出，中国现在没有一个真正能表现民众势力的团体，若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托。这段话表明李大钊的主张受到（ ） A. 自强求富的影响 B. 三民主义的影响 C. 民主科学的影响 D. 马克思主义的影响 【答案】D 【解析】 【详解】依据“1921年李大钊指出，中国现在没有一个真正能表现民众势力的团体，若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托”，结合所学可知，1917年十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，李大钊受到马克思主义的影响主张建立一个坚强的政党，D项正确；自强求富是19世纪六七十年代洋务运动提出的口号，与“1921年李大钊”无关，排除A项；三民主义是孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想，与“李大钊”无关，排除B项；新文化运动高举民主科学两面大旗掀起了一股反对专制反对愚昧的思想解放的潮流，与李大钊主张建立“一个真正能表现民从势力的团体”不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题 21. 阅读下列材料，结合所学知识，回答相应问题。 材料一 中国割让A地给英国；赔款2100万银元；开放广州……上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 材料三 八国联军侵满清，北京二度被占领，赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （1）材料一是哪一条约的内容？你知道条约中割让的A地是哪里吗？ （2）根据材料二，钓鱼岛问题源于哪场战争？这次战争给中国社会带来了怎样的影响？ （3）材料三中“八国联军侵满清”的直接目的是什么？“清朝变成洋人廷”的条约的签订对中国社会性质有何影响？ 【答案】（1）《南京条约》；香港岛。 （2）甲午中日战争；大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）为镇压义和团运动；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【解析】 【小问1详解】 条约：“赔款2100万银元；开放广州……上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”根据协议内容可知该条约是鸦片战争后中英签订的《南京条约》。 A地：《南京条约》规定割香港岛给英国，是中国近代第一个不平等条约。 【小问2详解】 战争及影响：“1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过‘内阁决议’”→1895年正值甲午中日战争末期，战后中日签订《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿（包含钓鱼岛）给日本，这场战争使得中国的民族危机空前严重，大大加深了中国的半殖民地化程度。 【小问3详解】 目的：1900年八国联军侵华的直接导火索是义和团的反帝运动，列强以镇压义和团为借口出兵。 影响：战后签订的《辛丑条约》规定严禁中国人民参加反帝活动，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料二 京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括这些学堂课程设置的特点。 （2）据材料二，说明这些学堂产生的影响。 （3）综上所述，你获取了关于教育发展的什么启示？ 【答案】（1）注重自然科学；兼顾理论与实践；课程比较丰富；以西方为参照。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可） （2）培养了新式人才；传播了西方学说；有利于救亡图存；推动了教育变革。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可） （3）教育是推动时代发展的重要力量。（其他言之有理的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 依据材料一的表格内容，结合所学知识可知，洋务运动时期，创办了京师同文馆，开设课程涉及到数学，法律，翻译等方面，创办的福州船政堂开设的课程涉及到航海天文学和实践操作，还有外语，数学等，由此可知，学堂课程设置的特点有注重自然科学；兼顾理论与实践；课程比较丰富；以西方为参照。 【小问2详解】 依据材料二“严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业”的信息可知，这些学堂产生的影响是培养了新式人才；传播了西方学说；依据材料二“甲午战争期间号召救亡图存”的信息可知，这些学堂产生的影响是有利于救亡图存；依据材料二“新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今”的信息可知，这些学堂产生的影响是推动了教育变革。 【小问3详解】 本题属于开放型试题，学生通过对上述材料的理解，概括启示，观点正确，言之有理即可，例如教育是推动时代发展的重要力量。 23. 孙中山毕生致力于中国民主革命事业，直至生命的最后一刻。作为站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代、开拓新时代的伟大革命家，他将永远为人们所铭记。 辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 材料一 1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三 1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。 【答案】（1）变化：放弃改良，进行革命。 （2） 指导思想：三民主义。目标：推翻清政府；建立国民政府。 （3）影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推翻了清王朝的反动统治；建立资产阶级共和国。 【解析】 【小问1详解】 变化：材料一“1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议……只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”→放弃改良，进行革命。 【小问2详解】 指导思想：材料二“我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织”和所学知识→孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领（驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权）阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 目标：材料二“我们推倒满洲政府……建国民政府”→推翻清政府，建立国民政府。 【小问3详解】 影响：材料三“武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕”→辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；材料三“辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门”→辛亥革命促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；材料三“1911年10月10日，武昌城头枪声一响”和所学知识→辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了资产阶级共和国。 24. 阅读大事年表，回答问题。 民国初年大事年表 1912年 中华民国成立；清帝退位 1915年 新文化运动开始 1916年 袁世凯复辟失败 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 ——人教版义务教育教科书中国近代史大事年表（部分） （1）请从大事年表中任选两个事件，说明其内在联系。 （2）结合所学知识，说说大事年表体现了怎样的历史潮流或趋势。 （3）请为上述大事年表再补充一个事例并说明理由。 【答案】（1）事件：如五四运动与中国共产党成立。联系：五四运动促进了马克思主义的传播，促进马克思主义同中国工人运动相结合。（其他言之有理亦可） （2）潮流：民主共和（或民主革命）；民主科学。趋势：从学习西方制度到学习西方思想文化。（其他言之有理亦可） （3）事例：《中华民国临时约法》的颁布。理由：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果等 【解析】 【详解】（1）事件：根据材料从大事年表中任选两个事件：五四运动与中国共产党成立。联系：根据材料和结合所学知识可知，五四运动与中国共产党成立的内在联系是五四运动促进了马克思主义的传播，促进马克思主义同中国工人运动相结合。 （2）潮流：结合所学知识可知，大事年表体现的历史潮流是民主共和（或民主革命）、民主科学等。趋势：结合所学知识可知，从中华民国成立到中国共产党的成立体现了从资产阶级民主革命到新民主主义革命等。 （3）事例：结合所学知识，为上述大事年表再补充一个事例为《中华民国临时约法》的颁布。理由：结合所学知识可知，《中华民国临时约法》的颁布肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果等。 25. 阅读材料，完成下列要求。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册、普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 阅读以上材料，任选两幅图片，根据所反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容间的联系性） 【答案】示例1：选取的图片：图1和图3。 中国近代社会的半殖民地化逐步加深 1840年至1842年，英国发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。1894年至1895年，日本发动了甲午中日战争，清政府战败后被迫签订了中日《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入内地，大大加深了中国的半殖民地化程度。随着列强一次次的侵略，清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 示例2：选取的图片：图2和图4。 近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程 两次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”、“求富”口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，推动了近代工业和近代教育的发展，是中国近代化的开端。甲午中日战争失败清政府被迫签订《马关条约》，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，进一步加剧了中国的民族危机，促进中国人民的民族觉醒。为了救亡图存，康有为等资产阶级维新派宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法。以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻清朝的主张，并在八国联军侵华签订《辛丑条约》，中国民族危机全面加深的情况下，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国，推动中国的民主化进程。 综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，在救亡图存的探索中，成为许多爱国人士不懈努力的目标，彰显了中华民族不屈不挠的奋斗精神，推动了社会的进步。 【解析】 【详解】任选两幅图片，示例一可以选择图1和图3。图1展现了中英《南京条约》签订时的场景，与其相关联的历史背景是鸦片战争战败，中英签订了《南京条约》，进行割地赔款，中国开始沦为半殖民地半封建社会；图3展现了《马关条约》的签署场景，与其相关联的历史背景是甲午中日战争战败，《马关条约》的签署大大加深了半殖民地化程度。两幅图片分别描述了两次侵华战争，民族危机层层加深，互为递进关系，因此标题可以拟定为“中国近代社会的半殖民地化逐步加深”。论述部分分别对鸦片战争、甲午中日战争的背景、时间、过程及其影响等进行详细阐述，最后进行总结归纳，随着列强一次次的侵略，清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 示例二可以选择图2和图4。图2展现了洋务派创建的江南机器制造总局炮厂，对应的历史背景是洋务运动，洋务运动学习西方器物，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，推动了近代工业和近代教育的发展，是中国近代化的开端和中国人民救亡图存的探索；图4展现了中华民国临时大总统的合影留念，对应的历史背景是辛亥革命，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，两幅图片都分别描述了中国人民救亡图存的探索历程，因此标题可以拟定为“近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程”。论述部分分别对洋务运动、辛亥革命的时间、过程、所产生的成就及其影响等进行详细阐述，最后进行归纳总结，综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，在救亡图存的探索中，成为许多爱国人士不懈努力的目标，彰显了中华民族不屈不挠的奋斗精神，推动了社会的进步。（论述部分字数控制在80—120字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期中历史试卷 一、选择题 1. 马克思在《鸦片战争史》中这样说到“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被打垮。这是论述鸦片战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 2. 近代西方列强在一次打劫中国时，英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的晚清“大树”，但许多“果子”却被另外一个人给拾走了。与“果子”丢失相关的历史事件是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 3. 辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训，这从侧面反映了太平天国运动（ ） A. 推动了近代的思想解放 B. 促成了辛亥革命的发生 C. 鼓舞了近代中国人民的革命斗争 D. 激起了国内反清的高潮 4. 洋务运动期间的某些企业，在运行中一般都计算成本，吸纳民间资本，其产品主要销售于国内市场，追逐利润。下列属于这类企业的是 A. 安庆内军械所 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 湖北织布局 5. 在晚清重臣李鸿章的众多奏折中，有一部分是他向朝廷介绍其他各国的现状，以及蒸汽机的运转原理。这表明其主张（ ） A. 固守传统之道，尊崇儒家思想 B. 学习西方科技，富国强兵 C. 学习西方思想，实现变法图强 D. 改革政治体制，建立民国 6. 19世纪末的这场战争让中国蒙受了巨大的损失，失败后的中国没有就此沉沦，而是奋起，向打败过自己的敌人学习。上述这场战争导致（ ） A. 列强打开中国大门 B. 侵略势力进入京津地区 C. 列强获得在华设厂权益 D. 东交民巷成为“国中之国” 7. “甲午一役以后，中国人士不欲为亡国之民者，群起呼啸叫号，声撼大地。或主张变法自强之议，或吹煽开智之说或立危词以警国民之心，或故自尊大以鼓舞国民之志，未几而薄海内外，风靡响应。这说明，甲午战争失败（ ） A. 加深中国民族危机 B. 便利列强资本输出 C. 推动洋务运动发展 D. 刺激国人救亡图存 8. 梁启超强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”。这些言论最有可能出现于（ ） A. 《时务报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《劳动者》 9. 郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富；欲振工商，必先讲求学校，尊重道德，改良政治。”材料所述思想主张属于（ ） A. 地主阶级顽固派 B. 资产阶级维新派 C. 资产阶级革命派 D. 资产阶级激进派 10. 《辛丑条约》规定凡是有义和团运动活动的地方，停止科举考试五年；规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国颁布（ ） A. 清政府沦为“洋人的朝廷” B. 列强维护清政府的权威 C. 清政府加强对民众思想控制 D. 列强企图废除科举制度 11. 叶圣陶在1911年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命），急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命），知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”由此推知，辛亥革命（ ） A. 群众基础广泛 B. 取得基本胜利 C. 瓦解清朝统治 D. 结束封建帝制 12. 如图图片反映的共同主题是（ ） A. 近代化的早期探索 B. 民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命 D. 新民主主义革命的开始 13.  “亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保!”这首歌曲最早流行于（ ） A. 晚清政府时期 B. 南京临时政府时期 C. 北洋军阀政府时期 D. 南京国民政府时期 14. 如图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，该作品（ ） A. 反映了二次革命的目的 B. 解释了护国运动的原因 C. 突出了军阀割据的危害 D. 适应了五四运动的需要 15. 胡适提出：“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法（ ） A. 民主科学 B. 兼容并包 C. 白话文 D. 文学革命 16. 对如图杂志评价最为准确的是（ ） A. 开近代探索之先 B. 圆变法救国之梦 C. 创中国共和之路 D. 启思想解放之门 17. 1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ） A. 新文化运动推动观念革新 B. 男尊女卑现象得以根除 C. 杰出人物能决定社会发展 D. 男女平等已经完全实现 18. 《北京学界全体宣言》中提出“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该宣言主要针对的是（ ） A. 台湾被日本割占 B. 袁世凯复辟帝制 C. 香港岛被英国割占 D. 北洋政府外交失败 19. 上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议（ ） A. 促进了中华民国的建立 B. 推动了五四运动的发展 C. 使中国革命面貌焕然一新 D. 提出彻底的民主革命纲领 20. 1921年李大钊指出，中国现在没有一个真正能表现民众势力的团体，若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托。这段话表明李大钊的主张受到（ ） A. 自强求富的影响 B. 三民主义的影响 C. 民主科学的影响 D. 马克思主义的影响 二、非选择题 21. 阅读下列材料，结合所学知识，回答相应问题。 材料一 中国割让A地给英国；赔款2100万银元；开放广州……上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 材料三 八国联军侵满清，北京二度被占领，赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （1）材料一是哪一条约的内容？你知道条约中割让的A地是哪里吗？ （2）根据材料二，钓鱼岛问题源于哪场战争？这次战争给中国社会带来了怎样的影响？ （3）材料三中“八国联军侵满清”的直接目的是什么？“清朝变成洋人廷”的条约的签订对中国社会性质有何影响？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料二 京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括这些学堂课程设置的特点。 （2）据材料二，说明这些学堂产生的影响。 （3）综上所述，你获取了关于教育发展的什么启示？ 23. 孙中山毕生致力于中国民主革命事业，直至生命的最后一刻。作为站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代、开拓新时代的伟大革命家，他将永远为人们所铭记。 辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 材料一 1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三 1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。 24. 阅读大事年表，回答问题。 民国初年大事年表 1912年 中华民国成立；清帝退位 1915年 新文化运动开始 1916年 袁世凯复辟失败 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 ——人教版义务教育教科书中国近代史大事年表（部分） （1）请从大事年表中任选两个事件，说明其内在联系。 （2）结合所学知识，说说大事年表体现了怎样的历史潮流或趋势。 （3）请为上述大事年表再补充一个事例并说明理由。 25. 阅读材料，完成下列要求。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册、普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 阅读以上材料，任选两幅图片，根据所反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容间的联系性） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $