17.3电阻的测量分层训练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

17.3 电阻的测量分层训练 一、伏安法测定值电阻的阻值 1.如图为“伏安法测量定值电阻的阻值”实验，连接电路时开关应处于___________状态，闭合开关前滑片移动到阻值最大处是为了___________，此实验中进行多次实验的目的是___________。 2.小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端 B．电流表的量程应该选择0~3A C．图乙中电压表的读数为2.3V D．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 3.小明利用如图所示的电路来测量R的阻值，电源为两节新的干电池，R的阻值约为10Ω。对于该实验，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端 B．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 C．电压表的测量范围应该选择0~3V D．电流表的测量范围应该选择0~3A 4.实验小组利用图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。则下列说法中正确的是（　　） A．闭合开关前，应将滑片P置于A端 B．改变滑片P的位置多次测量，是为了寻找规律 C．当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则为 D．若将图中的换成小灯泡，多次测量求平均值可得到小灯泡的准确电阻 5.在测量定值电阻阻值的实验中： （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至________（选填“A”或“B”）端。小亮闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，如图乙，电压表的示数为________V，计算出的电阻值为________Ω。 （3）小亮仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为________（选填“合适”或“不合适”），理由是_____________________________________________________。 （4）如图丙所示是其他两组同学根据测得的数据作的U-I图像，分析图像可知Ra_______Rb（选填“>”、“<”或“=”）。 6.小明在实验室做“测量定值电阻R的阻值”实验，所使用的电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为R，待测电阻Rx的阻值约为10Ω。 （1）如图所示是小明连接的实验电路。 ①闭合开关，电压表 示数，电流表 示数；（均选填“有”或“无”） ②该电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图 ； （2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.26A时，电压表的示数如图乙所示。 ①此次测量的待测电阻Rx的阻值为 Ω； ②为了使测量值更接近真实值，下一步，应将滑片向 （选填“C”或“D”）端移动，进行多次测量并计算电阻阻值的平均值，目的是 ； （3）在实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步骤如下： ①调节滑片P至滑动变阻器的阻值 处，闭合开关，读出电压表示数为U1； ② ，读出电压表示数为U2，即电源电压； ③待测电阻Rx= （用已知量和测量量表示）。 伏安法测小灯泡的电阻 1.某同学做“伏安法测灯泡电阻”的实验，实验电路如图甲所示，所用小灯泡标有“2.4 V”字样。下列说法错误的是（　　） A．该实验的原理是 B．可以多次实验求平均值以减小误差 C．闭合开关前，滑动变阻器滑片应该移至最右端 D．若灯泡正常工作时测得的电流如图乙所示，则此时电阻为8 Ω 2.小明利用如图所示的电路测量定值电阻R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，Rʹ为滑动变阻器，甲、乙为电压表或电流表。电流表有两个测量范围，分别为0~0.6A和0~3A。下列说法正确的是（　　） A．甲是电流表、乙是电压表 B．电流表应选用0~3A的测量范围 C．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端 D．本实验多次测量的目的是寻找普遍规律 3.小明在“测量小灯泡电阻”的实验中，准备的器材有干电池、小灯泡（正常工作电压为2.5V）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 (1)连接好如图甲所示电路后，检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线（导线之间不能交叉）。 (2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑片，电压表的示数如图乙所示为 ___________V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 ___________（填“左”或“右”）端移动； (3)通过移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量记录数据，并绘制I﹣U图像如图丙所示，由此可得小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω； (4)图甲的装置___________ （选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。理由是 ___________； 4.用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图象如图乙所示。 （1）连接电路时，开关应_________； （2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整； （3）开关闭合前，滑动变阻器的涓片应在滑动变阻器的________端；（选填“左”或“右”） （4）电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡________； （5）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向________（选填“左”或“右”）移动： （6）由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻为_________； （7）实验还发现，通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不是成正比的、造成这种情况的主要原因是小灯泡的电阻会随着温度的升高而_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 三、特殊方法测电阻 1.如图所示，小启想用两块电流表、阻值已知的电阻R0，测量电阻Rx的阻值。小启选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，连接实验电路。电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，用I1、I2和R0表示Rx，则下列四个表达式中正确的是（　　） A.Rx= B．Rx= C.Rx D．Rx= 2.如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当S闭合后，电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ） A. B. C. D. 3.如图所示是测量电阻Rx的四种方案，在四个电路中电源两端的电压均保持不变，定值电阻R0的阻值已知。在不拆改电路的前提下，不能够测量出定值电阻Rx阻值的是（　　） 4.如图所示的实验电路图，电源电压未知且不变，不能够得出定值电阻R阻值的电路是（ B   ） A. B. ． C. D. 5.一只小灯泡的额定电压为2.5V，小红想测量这个小灯泡在正常发光时的电阻，她设计了如下的方案，如图所示，其中R0是阻值已知的定值电阻。请将下列实验步骤补充完整： （1）连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点_________，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额=2.5V； （2）_______________________，再将开关S1拨到另一触点读出电压表的示数U1； （3）用U1、U额和R0表示小灯泡正常发光的电阻，其表达式为：R=__________。 1.小磊打算用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻RL，已知小灯泡正常发光时的电压为U，小磊发现电流表损坏，其他元件完好。 （1）“伏安法”测电阻的原理是___________。 （2）小磊用已有的器材、已知阻值的定值电阻R0和另一块电压表，设计了如图所示的电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于________表。 （3）小磊进行的实验操作如下： ①按电路图连接好电路，并将滑动变阻器连入电路的阻值调到_________。 ②闭合开关S，移动滑片，使小灯泡两端电压为________，并读出R0两端的电压为U0。 ③小灯泡正常发光时的电阻RL=____________。（用已知量和测量量字母表示） 2.实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线； （2）改正错误后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是（ ）（填字母代号） A.小灯泡短路 B.电流表短路 C.滑动变阻器断路 （3）移动滑片至某位置时，电压表的示数为2V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动；小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是_________Ω（保留1位小数）； （4）小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时，发现电压表损坏，于是设计了如图丙所示的电路，测出了Rx的阻值。实验步骤如下： ①将滑片移到a端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I1； ②将滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I2； ③读出滑动变阻器的最大阻值为R，则Rx=__________（用I1、I2和R表示） 3.在“测量未知电阻R的阻值”实验中，小南设计了如图甲所示的实验电路。 （1）本实验的实验原理是___________，实验中滑动变阻器除了有保护电路的作用以外还有__________________________________________________________的作用； （2）图甲是小南连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上用笔画线代替导线画出正确的连线（只连一根，导线不能交叉）； （3）小南改正接线后继续进行实验，闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数，若故障只发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是________________； （4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P将电压表调到合适的值，如图乙所示，此时电流表示数为________A； （5）利用本次实验器材还可以做________（选填“A”或“B”）的实验。 A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系 （6）小南设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡L正常工作时的电阻，已知电源电压恒定，定值电阻阻值为R0，小灯泡正常工作时的电压为U0，实验步骤如下： ①将开关S拨到触点1，调节滑片P，使电流表的示数为 EMBED Equation.DSMT4 ②保持滑动变阻器的滑片位置不动，再将开关S拨到触点2，读出电流表的示数为I； ③根据实验数据，计算出小灯泡正常工作时的电阻RL=___________（用U0、R0和I表示）。 1.（2026·广东·中考真题）小明利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器用于改变灯泡两端的______，其接入电路的阻值变小，小灯泡的亮度变______。 2.（2026·江西·中考真题）如图是“用电流表和电压表测量小灯泡电阻”的4个实验电路，其中连接正确的是（     ） A． B． C． D． 3.（2025·江苏宿迁·中考真题）在“测量定值电阻的阻值”实验中，某学习小组用如图甲所示的器材进行实验。 实验序号 U/V I/A 1 1.0 0.10 2 2.0 0.20 3 2.5 0.24 (1)在图甲中，请用笔画线代替导线将电路补充完善，要求滑动变阻器接入电路阻值最大。 (2)该实验的原理是 。 (3)闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，则发生的故障是 。 (4)某小组实验数据如上表所示，则该电阻值是 Ω（结果保留1位小数），接着，换用不同阻值的电阻继续实验，画出a、b电阻的I-U图像如图乙，则其中 （选填“a”或“b”）阻值更大。 4.（2025·湖北武汉·中考真题）某同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值，实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“30Ω  1.0A”。 (1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。 (2)正确改接电路后，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A，电压表示数为零，接着将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处，发现电流表示数增加了0.24A，电压表示数始终为零，原因可能是 （填序号）。 ①定值电阻被短接 ②电压表量程选大了 ③电压表和定值电阻左端接线柱相连的导线断路 (3)解决问题后，接着进行实验，该同学最终测出定值电阻的阻值约为 Ω，选用的电源电压约为 V。 5.(2025·四川绵阳·中考真题)小灯泡工作时的电阻会随着温度升高而增大，为测量额定电压为2.0V的小灯泡正常发光时的电阻，某同学用两节干电池、两个电压表、滑动变阻器和阻值为1.0Ω的定值电阻等器材，连接成如图甲所示的电路进行实验。 (1)正确连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最_______（选填“左”或“右”）端； (2)闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡始终不亮，两个电压表示数相等且不为零，若电路中只有一处故障，则故障可能是________； (3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使一个电压表的示数达到2.0V，另一个电压表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为________Ω； (4)将直接与灯泡并联的电压表示数记为U1，另一电压表示数记为U2，当滑动变阻器的滑片从最右端向最左端移动的过程中，以下U2与U1的变化关系图像可能是________。（选填序号） A． B． C． D． 6.（2026·武汉·中考真题）某同学利用图甲所示的器材测量额定电压为3.8V小灯泡的电阻。实验中调节滑动变阻器的滑片让小灯泡两端的电压逐次上升，使小灯泡逐渐变亮，滑动变阻器的规格为“50Ω 1.0A”。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。 （2）正确连接电路后，闭合开关，该同学发现无论怎样移动滑片，两个电表的指针所指的位置都不变，产生这种现象的原因可能是__________（填序号）。 ①小灯泡短路 ②电压表断路 ③滑动变阻器断路 （3）解决问题后，这位同学继续实验，测量数据如下表所示。第4次实验时通过小灯泡的电流为0.24A，电压表的示数如图乙所示，小灯泡两端的电压为__________V，此时小灯泡的电阻比正常发光时的电阻__________。做了第5次实验后，为了继续完成第6、7次实验，该同学需要进行的操作是_____________________________________________。 次数 1 2 3 4 5 6 7 0.3 1.0 2.0 2.9 3.5 4.0 0.10 0.16 0.22 0.24 0.26 0.28 0.29 17.3 电阻的测量分层训练答案 一、一伏安法测定值电阻的电阻 1. 断开 保护电路 为了减小实验误差 2.C　 3.C     4.C　 5.（1） （2）B 1.8 9 （3）不合适没有多次测量取平均值，减小误差 （4）< 6.（1）①有 无 ② （2）①10 ②C 减小误差 （3） ①最大 ②调节滑片P至滑动变阻器的阻值最小处 ③ 二、伏安法测小灯泡的电阻 B 2.A 3.（1）　 （2） 2.0 右 （3）10 （4） 不能 灯泡的电阻随温度的升高而增大 4.（1）断开； （2） （3）左 （4）短路 （5）右 （6）10Ω （7）增大 三、特殊方法测电阻 1.B　 2.D 3.D　　 4.B    5.（1）1 （2）保持滑片的位置不动 （3） 1.（1） （2）电流 （3） 最大 U 2.（1） （2）A （3）B 9.6 （4） 3.（1） 改变待测电阻两端的电压和通过的电流，实现多次测量，从而减小误差（2） （3）电阻R短路 （4）0.3 （5）A （6） 1. B 电压 亮 2.D    　 3.（1） （2） （3）电阻断路 （4） 10.1 b 4.（1） （2） 0.16 ①③ （3） 20 8 5. （1）右 （2）灯泡断路 （3）4 （4）C 6.（1） （2）③ （3） 2.4 小 断开开关，将电压表的测量范围改为0~15V，闭合开关后调节滑动变阻器滑片，使小灯泡两端电压依次达到3.5V、4.0V，完成实验 $