精品解析:四川成都市简阳市部分校联考2026-2027学年统编版一年级上学期10月阶段测试语文试题
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内容正文:
2026-2027学年度上期期中
一年级《语文学科》
一、我会看拼音,写汉字。
1. 我会看拼音,写汉字。
二、拼音
2. 我会按顺序默写声母表。
3. 读一读, 拼音宝宝送回家。
zhi y i ou j e ri sh chi wu
声母
韵母
整体认读音节
4. 拼一拼,写一写。
5. 照样子,写一写。
(1)例:b—ù→( bù )
d—( )→dá m—( )→mǔ ( )—ǘ→jú
(2)例:huá→(h)—(u)—(á)
k-u-ò→( ) ( )-( )-( )→zhuā
三、字词
6. 我会变魔术。
(1)加一笔,变成新字。
人——( ) 土——( ) 木——( ) 了——( )
(2)减一笔,变成新字。
田——( ) 干——( ) 天——( ) 日——( )
7. 按要求填一填。
(1)“禾”的笔顺是_________________共( )画,第二画是( )。
(2)“耳”的笔顺是__________________共( )画,第三画是( )。
(3)“手”共( )画,第一画是( ),组词( )。
8. 连一连
zuò 鸭
yā 地
dì 数
shù 坐
(
四、综合展示厅
综合展示厅
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马哒哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
9. 用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的字只圈一次)
10. 选择合适的量词填空(填序号)。
①座 ②棵 ③朵
一( )花 两( )山 三( )树
11. 儿歌中没有出现的小动物是( )。
①
②
③
④
12. 根据儿歌内容连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 哒哒哒
13. 儿歌中五个娃娃在干什么?( )
①捉小鸟
②骑大马
③吃西瓜
五、看图写话。
14. 看图写话。
仔细观察图片,看看图上画有谁?他(们)在做什么?请把你看到的写下来。
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2026-2027学年度上期期中
一年级《语文学科》
一、我会看拼音,写汉字。
1. 我会看拼音,写汉字。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“午、目、禾”的正确写法。
二、拼音
2. 我会按顺序默写声母表。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是默写声母表。
声母表(23个):b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。
根据声母表可知依次填:p m d t n。
3. 读一读, 拼音宝宝送回家。
zhi y i ou j e ri sh chi wu
声母
韵母
整体认读音节
【答案】
【解析】
【详解】23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。
24个韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong。
16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
本题中的声母有:y j sh;
韵母有:i ou e;
整体认读音节有:zhi ri chi wu。
4. 拼一拼,写一写。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅画的是女孩,音节是nǚ,ü上两点不要省点,加上三声调号。
第二幅画的是鹿,音节是lù,加上四声调号。
第三幅画的是塔,音节是tǎ,选声母t。
第四幅画的是父母,音节是fù mǔ,选声母f。
第五幅画的是发怒的男孩,音节是fā nù,选声母n。
第六幅画的是抹布,音节是mā bù,选声母m。
第七幅画的是大地,音节是dà dì,选声母d。
第八幅画的是玻璃,音节是bō li,选声母b。
5. 照样子,写一写。
(1)例:b—ù→( bù )
d—( )→dá m—( )→mǔ ( )—ǘ→jú
(2)例:huá→(h)—(u)—(á)
k-u-ò→( ) ( )-( )-( )→zhuā
【答案】 ①.
á ②.
ǔ ③.
j ④.
kuò ⑤.
zh ⑥.
u ⑦.
ā
【解析】
【详解】(1)注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置,注意j、q、x和ü相拼时,ü头上的两点要去掉,但在单独写时要加上两点。
(2)声母k、介母u、韵母ò拼合起来就是音节kuò。
zhuā是三拼音节,拆成声母zh、介母u、韵母ā三个部分。
三、字词
6. 我会变魔术。
(1)加一笔,变成新字。
人——( ) 土——( ) 木——( ) 了——( )
(2)减一笔,变成新字。
田——( ) 干——( ) 天——( ) 日——( )
【答案】 ①. 大##个 ②. 王 ③. 禾 ④. 子##孑 ⑤. 日##曰 ⑥. 二##十 ⑦. 大 ⑧. 口
【解析】
【详解】(1)“加一笔,变成新字”是指在不改动原字任何笔画的基础上,添加一个笔画,变成新的汉字。
人加一笔变为:个、大;土加一笔变为:王;木加一笔变为禾、本、术、末、未;了加一笔变为:子、孑。
(2)“减一笔,变成新字”是指在不改动原字其余笔画的基础上,只删掉原字的一个笔画,变成新的汉字。
田减一笔变为:日、曰;干减一笔变为:二、十;天减一笔变为:大;日减一笔变为:口。
7. 按要求填一填。
(1)“禾”的笔顺是_________________共( )画,第二画是( )。
(2)“耳”的笔顺是__________________共( )画,第三画是( )。
(3)“手”共( )画,第一画是( ),组词( )。
【答案】 ①.
撇(丿)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏) ②.
5##五 ③.
横(一) ④.
横(一)、竖(丨)、竖(丨)、横(一)、横(一)、横(一) ⑤.
6##六 ⑥.
竖(丨) ⑦.
4##四 ⑧.
撇(丿) ⑨.
手心
【解析】
【详解】(1)禾的笔顺:撇(丿)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏),共5画,第二画是横(一)。
(2)耳的笔顺:横(一)、竖(丨)、竖(丨)、横(一)、横(一)、横(一),共6画。第三画是竖(丨)。
(3)手的笔顺:撇(丿)、横(一)、横(一)、弯钩(亅),共4画。第一画是撇(丿)。可组词:手心、手掌、手指。
8. 连一连
zuò 鸭
yā 地
dì 数
shù 坐
(
【答案】
【解析】
【详解】第一个连线,题干第一列是拼音,第二列是汉字,把字音对应连起来即可。
第二个连线,题干第一列是象形字,第二列是汉字,根据图里画的象形字和对应的汉字连起来即可。
四、综合展示厅
综合展示厅
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马哒哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
9. 用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的字只圈一次)
10. 选择合适的量词填空(填序号)。
①座 ②棵 ③朵
一( )花 两( )山 三( )树
11. 儿歌中没有出现的小动物是( )。
①
②
③
④
12. 根据儿歌内容连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 哒哒哒
13. 儿歌中五个娃娃在干什么?( )
①捉小鸟
②骑大马
③吃西瓜
【答案】9. 一 二 三 四 五
10. ①. ③ ②. ① ③. ②
11. ③ 12.
13. ③
【解析】
【导语】这篇低段阅读材料以童趣十足的《数字歌》为核心,韵脚明快、朗朗上口,把数字、动物拟声词巧妙融合,贴合低龄孩童认知特点,既富画面感又充满生活趣味,能在轻松的诵读中帮孩子同步识字、认知事物,兼具知识性与趣味性。
【9题详解】
阅读儿歌可知,第一句“一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱”中,表示数量的汉字有“一、二”;第二句“三只小猪哼呀呀,四匹小马哒哒哒”中,表示数量的字有“三、四”;第三句“五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜”中,表示数量的字有“五、一”,但是“一”重复了,此处不再圈出来。所以,儿歌中的数字有:一、二、三、四、五,在原文中圈出这五个字即可。
【10题详解】
座:形容体积较大、固定不动的物体。
棵:专门用于植物,特别是指有茎、干比较明显的植物。
朵:主要用于花朵,也可以用来形容云彩等形状像花朵的东西。
“花”是植物的花朵部分,最合适的量词是“朵”,选③;“山”体积巨大且固定不动,最合适的量词是“座”,选①;“树”是植物,有树干,最合适的量词是“棵”,选②。
【11题详解】
阅读儿歌内容可知,第一句“一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱”中的动物有“小鸟、青蛙”;第二句“三只小猪哼呀呀,四匹小马哒哒哒”中的动物有“小猪、小马”。因此,儿歌中没有出现的小动物是小狗,选③。
【12题详解】
题干有两行,第一行是动物或人物的名称,第二行是叫声或动作。第一行与第二行相连,根据名称与叫声或动作的正确对应关系连线即可。
【13题详解】
从儿歌最后一句“五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜”可知,五个娃娃在分吃大西瓜,也就是在“吃西瓜”,选③。
五、看图写话。
14. 看图写话。
仔细观察图片,看看图上画有谁?他(们)在做什么?请把你看到的写下来。
【答案】
【解析】
【详解】先细致观察图画中的角色动作(图一在骑马;图二在看书;图三两人手中都拿着折好的作品)、表情(三幅图中的人物都在微笑,说明都很开心)以及场景(图一小男孩在广阔的草原上骑马;图二小女孩坐在地毯上,周围还有星星、云朵等装饰以及“我爱阅读”的文字;图三两人坐在桌前,桌上摆满了彩色的折纸材料),判断出图一中的小男孩在骑马,图二中的小女孩在读书,图三中的两个人在折纸,再用通顺连贯的话语表述出来即可。拼写时按照拼音的拼写规则书写,注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置,并且每个音节之间要有空格。
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