专题06 自然灾害与地理信息技术（6年汇编）（福建专用）2021-2026年高考地理真题分类汇编

专题06 自然灾害与地理信息技术 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1自然灾害对人类活动的影响 2025福建（1题）、2023福建（1题）、2026福建（1题） · 情境设置：涵盖台风洪涝、泥石流、沙尘暴等典型灾害及其区域差异。 · 考查重点：聚焦灾害成因、演变过程、影响因素及防灾减灾措施。 · 命题趋势：灾害类型更加多样，突出多灾种叠加、灾害链及人地协调。 考点2自然地理实践的基本方法 2026福建（2题） · 情境设置：以土壤调查、生态保护红线和耕地占补平衡等真实实践为背景。 · 考查重点：突出土壤容重、景观判读、样点选择及地理信息获取方法。 · 命题趋势：强化实践性、综合性，注重读图分析与地理问题解决能力。 考点01 自然灾害对人类活动的影响 （2026·福建·高考真题）2022年12月11日，日本南部遭遇罕见的冬季沙尘暴。与春季沙尘暴相比，冬季沙尘暴风力较弱，源区位置偏东，但对日本的危害更大。下图示意该次沙尘暴天气过程中某时刻的海平面等压线分布。据此完成下面小题。 1．在该次沙尘暴天气过程中，为其持续提供大风的天气系统是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．与历史同期多年平均状态相比，推测2022年12月1日至该次沙尘暴起沙前，沙尘暴源区（） A．气压偏高 B．能见度偏低 C．气温偏低 D．降水量偏高 3．与春季沙尘暴相比，冬季沙尘暴对日本的危害更大，主要原因是冬季的沙尘（） A．移动速度较快 B．颗粒粒径较大 C．移动距离较短 D．悬浮高度较低 【答案】1．C　2．A　3．D 【详解】1．本题设问指向强风，从气压场分布可以看出，该次沙尘暴天气过程发生的区域位于西风带，天气系统总体来说由西向东移动；结合图中提供的沙尘暴源区、观测到沙尘暴的站点等位置信息，图中天气系统丙距离沙尘暴源区近，等压线最密集，风速最大，C正确； 天气系统甲虽然也是个低压，但其与沙尘暴源区相距较远，其风力无法影响沙尘暴源区，且其移动路径也不在沙尘的传输路径上，A错误； 天气系统乙是一个小高压，从其中心吹出的地面风虽然也会影响到沙尘暴源区，但与丙相比，其风速相对较小，且高压气流辐散下沉，不符合沙尘暴发生的动力条件，B错误； 天气系统丁是一个位于海洋上的高压，等压线稀疏表明其风力较小，且远离沙尘暴源区和沙尘传输路径，D错误。 2．据图中经纬度位置和海陆轮廓相对位置可判断，本次沙尘暴源区位于东亚内陆的蒙古高原一带，结合该区域自然背景可知：正常冬季该地气温偏低，地表多积雪覆盖，土层大范围冻结，沙土颗粒固结紧实，即便出现大风，也难以扬起沙粒，这也是东亚冬季沙尘暴十分罕见的核心原因。然而，2022年12月11日日本南部却出现了罕见的冬季沙尘暴，说明本次沙尘暴发生前，上述抑制条件必然发生了改变。情境文字已明确此次为“罕见”事件，可据此推理：在本次起沙前，沙尘暴源区地表应处于裸露、干燥、松散的状态，否则无法提供沙尘物质。由此反推起沙前的天气状况：地表裸露、干燥松散，说明前期气温偏高、降水偏少，积雪覆盖不足，冻土消融。这种天气状况通常与高压控制相伴——高压控制下天气晴好，利于地表升温、积雪消融和土壤水分蒸发。因此，与历史同期多年平均状态相比，2022年12月1日至起沙前，沙尘暴源区气压偏高，A正确； 设问的时间段已经明确是该次沙尘暴起沙前，且强调与历史同期多年平均状态比较，起沙前沙尘尚未扬起，大气中沙尘含量低，能见度应正常或偏高，而非偏低，B错误； 冬季气温偏低，或有利于积雪累积，或不利于积雪覆盖减少，C错误； 冬季该沙尘暴源区降水偏多，利于积雪覆盖增大和表土层冻结，D错误。 3．与春季相比，冬季地表获得的太阳辐射少，气温较低，大气的对流与湍流运动较弱，同时材料明确冬季沙尘暴整体风力偏弱，沙尘抵达日本后垂直扩散高度受限，整体悬浮高度偏低，大量沙尘集中在近地面层，近地面沙尘浓度更高，对人类健康和生态系统的危害更大，D正确； 由情境可知，与春季沙尘暴相比，冬季沙尘暴风力较弱，沙尘移动速度也相对较慢，且弱风仅能卷扬、搬运细小粉尘，沙尘颗粒整体粒径较小，AB错误； 沙尘暴源区位置偏东，沙尘移动距离确实相对较短，但是造成危害的原因不在距离长短，而是沙尘暴到达日本后，近地面大气沙尘是否还维持较高浓度等，C错误。 （2023·福建·高考真题）泥石流爆发后，部分物质冲出沟口，沟内残留物质会影响下一次泥石流的冲出量。左图示意某条沟及沟口景观。该沟于2013年、2019年和2020年爆发了泥石流，沟口冲出量分别为11．50万m³、11．91万m³和11．04万m³。引发这三次泥石流的降雨量依次下降。右图示意泥石流冲出沟口后的堆积体。据此完成下面小题。 4．2013年与2019年沟内物质量相近，但2013年泥石流冲出量较少，主要原因是2013年泥石流爆发前（） A．沟道弯曲度较小 B．降雨冲刷较强 C．沟内的空间较大 D．土壤水分较少 5．右图中PQ线示意的堆积体剖面结构最可能是（） A． B． C． D． 【答案】4．C　5．A 【详解】4．2013年为第一次泥石流，泥石流爆发前，沟口空间较大，可容纳的残留物较多，因而冲出量较少，C正确；降水冲刷作用强，残留物多，径流的搬运能力也强，冲出量大，B错误；沟道弯曲程度小的话，洪水畅通，河流搬运能力强，携带的泥沙多，冲出量大，A错误；土壤水分较少，土壤含水量少，不易形成泥石流，D错误。故选C。 5．由QP剖面线经过的不同年份的堆积体界线来看，Q地一侧堆积体界线较密集，说明坡度较陡，P地一侧堆积体界线较稀疏，说明坡度较缓，CD错误；从沟口冲出量的大小来分析，2019年的冲出量最大为11.91万m3 ，沉积层的厚度较大，2020年的冲出量最小为11.04万m3，沉积层的厚度较薄，综上所述，B错误，A正确。故选A。 泥石流的形成条件是：地形陡峭，松散堆积物丰富，突发性、持续性大暴雨或大量冰融水的流出。 6．（2025·福建·高考真题）　阅读图文材料，完成下列要求。 我国东南某流域（下左图）在台风影响下，暴雨、山洪和风暴潮叠加，易出现严重内涝。当地政府采取了诸多防灾减灾措施，工作初见成效。政府拟按海绵城市理念，完善城镇建设方案；改变传统的筑坝挡潮方式，将临近海岸的水网开放为潮流通道，使部分区域形成红树林湿地，助力打造休闲文旅带。 （1）从地形角度，分析台风产生的暴雨易在该流域造成内涝的原因。 （2）右图为某地建设方案（包括①、②和③三种做法），选出不利于削减下游洪峰的做法，并说明理由。 （3）与传统的大规模筑坝挡潮方式相比，举出将临近海岸的水网开放为潮流通道产生的三点经济效益。 【答案】（1）台风受地形阻挡和抬升，降雨量增多；盆地周围坡度大，汇水快；中间地势低平，排水不畅。 （2）②。理由：不透水面积增大，降水难以向土壤下渗，土壤蓄水减少，汇入下游河道水量变大、汇入速度加快。 （3）节省建设和维护大坝的费用；增加旅游收入；提高生态系统服务价值，具有潜在的经济效益；受益地区土地增值。 【详解】本题以我国东南某流域图以及海绵城市示意图为材料设置题目，涉及内涝的成因、内涝的治理措施、海洋空间资源的利用等知识，考查学生调用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维学科素养。 （1） 内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。内涝产生的诱因是降水量大，据当地地势分布图可知当地地势起伏较大，台风会受地形阻挡和抬升，水汽抬升，降雨量增多；流域中部盆地周围地势起伏大，水流速度快，汇水速度快；盆地中部地势低平，水流速度缓慢，排水不畅。 （2） 荒草地上建游乐场②会使原来的自然地面变成硬化地面，地表水下渗减少，原土地中的土壤水分大幅度减少，地表径流增加，导致汇入下游河道水量变大，汇入速度加快，加剧内涝发生产生的危害。而①修建雨水花园能促进地表水下渗，另外也有一定的蓄水功能，利于削减下游洪峰，减轻内涝带来的不利影响，③裸地改造为绿地能促进地表水的下渗，削减地表径流，削减下游洪峰，也能缓解内涝。 （3） 传统的大规模筑坝工程量极大，且后期维护成本高昂，而将临近海岸的水网开放为潮流通道工程量小，成本较低；近海岸的水网开放为潮流通道能增加自然景观，吸引游客，从而增加旅游收入；而将临近海岸的水网开放为潮流通道，有利于鱼类的洄游，维护生物多样性，能提高生态系统服务价值，具有潜在的经济效益；将临近海岸的水网开放为潮流通道能有效促进当地经济发展，从而使周边土地增值。 考点02 自然地理实践的基本方法 （2026·福建·高考真题）某小组为完成生态保护红线划定和耕地占补平衡的实习任务，绘制了福建省某地景观图（如图）。图中六个地点包括荒草地、河漫滩和农田等，水库周边森林茂密。据此完成下面小题。 1．最有可能划定在生态保护红线范围内的是（） A．② B．③ C．④ D．⑥ 2．要实现耕地占补平衡，该地可补充的耕地优先来自（） A．① B．② C．⑤ D．⑥ 3．为精准测算占用和补充耕地的面积并获得相关分布信息，主要利用地理信息系统的功能是（） A．数据输入 B．数据存储 C．空间查询与分析 D．制图与产品输出 【答案】1．D　2．B　3．C 【详解】1．生态保护红线主要针对具有重要生态功能、生态环境敏感脆弱，需严格保护的区域，题干明确说明该地水库周边森林茂密，承担涵养水源、保持水土、维护生物多样性、保障水库供水与区域生态安全的核心生态作用。②为荒草地，不属于核心生态保护区域，A错误； ③为农田，属于永久基本农田保护范畴，不划入生态保护红线，B错误； ④为居民点，是人类聚居区域，不属于生态保护红线范围，C错误； ⑥为山脊林地，属于水库周边的核心生态林地，对库区生态安全、水土保持意义重大，最符合生态保护红线的划定要求，D正确。 2．耕地占补平衡要求补充的耕地需具备适宜耕作的条件，且不能占用生态保护红线、优质农田等受限空间。②为荒草地，地形平坦、靠近水源，距离居民点近，开发耕作的成本低、条件适宜，是补充耕地的优先选择，B正确； ①是河漫滩，地势低洼易受洪水威胁，耕作安全性差，A错误； ⑤是山坡林地，地形崎岖、耕作条件差，C错误； ⑥属于生态保护红线范围，禁止开发为耕地，D错误。 3．精准测算耕地面积、获取耕地分布信息，需要对多源地理数据进行调用、运算、叠加分析与位置信息提取，对应GIS的空间查询与分析功能，C正确； 数据输入是录入信息的步骤、数据存储是保存数据的功能，制图输出是最终成果呈现环节，三者都不能直接完成测算面积、获取分布信息的核心需求，ABD错误。 4．（2026·福建·高考真题）　阅读图文材料，完成下列要求。 土壤容重指单位体积烘干土壤的质量。通常容重越大土壤越紧实，适宜的容重有利于土壤各要素协调、促进植物根系生长等。某研学小组在三个野外露营地（面积和开发前自然环境均相似）调查游客数对土壤的影响，其中露营地①土壤肥力最高，植物生长最好。下图示意该小组采用的仪器，其中每个环刀的容积已知，下表示意该小组完成的部分数据。 露营地 月均游客数/人 环刀质量/g 烘干后土壤与环刀总质量/g 环刀容积/cm3 土壤容重/g·cm-3 ① 1500 42 123 60 ② 3000 41 131 60 ③ 4500 43 141 60 注：烘干前后土壤体积视为不变。 （1）描述采用上图中仪器获取土壤容重的主要操作步骤。 （2）指出月均游客数与土壤容重的关系，并据此说明合理控制游客数对露营地土壤的支撑服务功能的影响。 【答案】（1）使用环刀采集土壤；使用烘箱烘干采集的土壤；使用天平称取烘干后土壤与环刀总质量；使用天平称取环刀质量。 （2）月均游客数越大，土壤容重越大；合理控制游客数可避免过度影响土壤容重，有利于保持土壤肥力，促进植物生长，维护生物栖息地、维持生物多样性等，有利于土壤的支撑服务功能稳定与恢复。 【详解】（1） 立足土壤容重定义中“单位体积”的核心要求，结合环刀容积已知的给定条件，推导实验需要首先获取固定体积原状土样的基础操作，得出第一步需使用环刀采集土壤，以确立标准化的计量空间。 聚焦去除水分干扰以获取“干土质量”的测量目标，结合烘箱的脱水功能特性，推导实验需对鲜土进行烘干处理的必要性，得出第二步需使用烘箱对采集的土壤进行烘干，以消除土壤含水率对容重计算的误差。 综合表中“环刀质量”与“烘干后土壤与环刀总质量”两项数据项的关联性，推导二者差值即为烘干土样净质量的计算逻辑，得出第三步须使用天平分别称量相关质量参数，从而构建起“干土质量/环刀容积一土壤容重”的完整测算链条。 （2） 通过对比三个露营地的游客数量与计算得出的土壤容重数值，得出月均游客数量越大则土壤容重越大的正相关关系。 针对游客过多导致土壤容重过大且土壤紧实的问题，反向推导出合理控制游客数量可以避免人类活动过度干扰，从而将土壤容重维持在适宜的范围内。 依据材料中适宜的容重有利于要素协调与根系生长等关键信息，推导出控制游客数能够保持土壤肥力并促进植物生长，最终得出其对维护生物栖息地、维持生物多样性以及稳定与恢复土壤支撑服务功能的积极影响。 模拟题精选 （2026·福建宁德高中毕业班质量·质检）“数字孪生流域平台”是以河流流域为对象，结合虚拟现实技术，融合三维仿真、精细模型、物联感知设备，对物理流域的全要素建立数字“镜像”的数字化系统。该系统广泛应用于洪水预报预警、水资源优化调度、水生态保护修复等场景。据此完成下列小题。 1．该平台通过物联感知设备实时获取（） A．河流水文数据 B．地形地貌数据 C．植被分布数据 D．土地利用数据 2．“数字孪生流域平台”对于流域管理的根本性改变是（） A．增加科技含量 B．降低管理成本 C．减少工程建设 D．实现模拟决策 【答案】1．A　2．D 【详解】1．物联感知设备实时监测获取河流水文数据，适配洪水预警、水资源调度的实时需求，A正确。 地形地貌多由遥感、测绘一次性采集，不是物联设备实时获取，B错误。 植被分布靠遥感影像解译，不属于物联实时监测内容，C错误。 土地利用数据由遥感、土地调查获取，无法靠物联设备实时采集，D错误。 2．增加科技含量属于技术手段，并非管理方式的根本性改变，A错误。 平台前期建设与后期维护需投入大量资金，无法降低管理成本，B错误。    平台主要用于预警和调度，不能替代或减少实际的工程建设，C错误。    平台通过建立数字“镜像”和精细模型，能在虚拟环境中进行推演，实现模拟决策，D正确。 （2026·福建省三明第一中学·模拟）沿海地区由于受大风和海浪的动力作用，形成含有盐离子的盐雾，在风力和重力的作用下，盐雾沉降于树木和农作物的茎秆与枝叶上，造成植被生理脱水，严重时枯萎致死，这一现象被称为“海煞”。古雷半岛（位置见左图）隶属福建省漳州市漳浦县，受“海煞”威胁严重。右图示意古雷半岛不同季节盐雾沉降量随离海距离的变化。完成下面小题。 3．下列关于古雷半岛盐雾沉降量的叙述，正确的是（） A．从春季到冬季逐渐增大 B．在观测范围内与离海距离呈负相关 C．与盛行风向的变化关系不大 D．雨季沉降量相对较小 4．盐雾沉降有干沉降（没有降水时的沉降过程）和湿沉降（通过降水冲刷作用沉降到地表）两种方式。由此推断，古雷半岛盐雾危害最严重的季节是（） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【答案】3．B　4．D 【详解】3．盐雾沉降量大小排序为秋季>夏季>春季>冬季，并非从春季到冬季持续增大，A错误； 四个季节的盐雾沉降量曲线，均随离海距离增加而降低，在观测范围内二者呈负相关，B正确； 盛行风是盐雾输送的主要动力，风向、风力变化直接改变盐雾沉降量，二者关系密切，C错误； 福建雨季为夏季，由图可知夏季盐雾沉降量大于春季，雨季沉降量并非最小，D错误。 4．干沉降：无降水时，盐雾在风力和重力作用下直接沉降，易在植物表面积累；湿沉降：降水时，盐雾被雨水冲刷，沉降量减少。实线表明其沉降量适中且随距离衰减平缓，但结合当地气候（春季渐入雨季），部分盐分仍可通过初期降水清除；A错误。 古雷半岛位于我国东南沿海，属于亚热带季风气候，夏季降水多，湿沉降为主，盐雾被冲刷，危害较轻，B错误； 秋季显示其沉降量仅次于夏季，部分盐分被雨水冲刷流失，C错误。 冬季降水少，以干沉降为主，盐雾易在植物表面积累，危害最严重，D正确。 （2026·福建省厦门双十中学·模拟）下图为世界某区域略图，完成下列问题。 5．图示区域西部沿海地区降水丰富，主要是由于 A．反气旋频繁过境 B．受沿岸寒流影响 C．东北季风受到地形抬升 D．西南季风带来丰沛水汽 6．甲地地貌形成的外力作用主是 A．风力堆积 B．风力侵蚀 C．流水堆积 D．流水侵蚀 7．下列选项中，符合乙地农业地域类型特点的是 A．机械化水平高 B．水利工程量大 C．经营方式粗放 D．粮食单位面积总产量低 【答案】5．D　6．C　7．B 【详解】试题分析： 5．从图中的经纬度或者海陆轮廓、特殊地理事物（安达曼海、泰国湾等）可以判断该区域为东南亚地区。该区域西部濒临印度洋，沿海地区降水丰富的原因是夏季受来自于印度洋上西南季风的影响，带来丰沛水汽故D正确。 6．甲为湄公河入海口处形成的湄公河三角洲，为河流下游流速降低，从上中游携带而来的泥沙随着流速降低沉积下来所形成故C正确。 7．该区域水热丰沛，是世界主要的水稻种植区，乙地农业地域类型为水稻种植业或者为季风水田作业，该题考查亚洲水稻种植业的特点，农田地块小，机械化水平低；季风不稳定，水利工程量大；需投入大量劳动力进行所谓的精耕细作，为劳动密集型农业；单位面积产量高但商品率低，靠传统经验种植，科技水平低等。故B正确。 考点：考查区域定位及区域地理特征、地貌成因、亚洲水稻种植业特点等。 （2026·福建三明普通高中毕业班质量·质检）约300万年前，留尼汪岛因火山喷发而形成。该岛东部分布着特殊的热带雨林，其森林垂直结构简单、缺乏板状根、植株高度相对矮小。富尔奈斯火山喷发形式以玄武岩熔岩持续溢流为主，人们可行走到火山口边缘。2026年3月16日，该火山结束了长达一个月的岩浆喷发，熔岩向东蔓延流入海洋。据此回答下列小题。 8．与亚马孙平原的热带雨林相比，该雨林特殊的主要原因（） A．海拔较高，风力强劲，土壤贫瘠 B．纬度较低，蒸发旺盛，水分不足 C．距海较近，土壤盐碱化严重 D．火山活动频繁，土壤肥沃 9．火山喷发期间除直接监测外，下列防灾措施最紧迫的是（） A．修建导流渠道，将岩浆引入预定河道 B．分析岩浆流速，划定海岸风险警戒区 C．建设大型火山灰过滤网，减少对空气质量影响 D．疏散周边地区所有居民，防止人员伤亡 【答案】8．A　9．B 【详解】8．该岛是火山喷发形成的岛屿，整体海拔较高，地处南印度洋风力强劲，且岛屿形成时间短，土壤发育程度低、土壤贫瘠，因此雨林树木生长受限，呈现垂直结构简单、植株矮小、缺乏板状根的特征，A正确； 该岛东部位于东南信风迎风坡，降水丰富，水分条件充足，B错误； 雨林区降水丰富，地形坡度大排水通畅，不会出现严重土壤盐碱化，C错误； 若土壤肥沃，雨林植株应当更高大，不符合材料描述的特征，D错误。 9．玄武岩熔岩温度极高，喷发期间无法紧急施工修建导流渠道引导岩浆，A错误； 本次熔岩持续溢流并向东蔓延流入海洋，最紧迫的措施是分析岩浆流速，提前划定海岸风险警戒区，管控人员进入危险区域，B正确； 本次喷发以熔岩溢流为主，火山灰不是主要威胁，且建设大型火山灰过滤网不具备紧迫性和可操作性，C错误； 熔岩仅向东逐步蔓延，只需要疏散危险区域居民，疏散周边所有居民会造成不必要的社会成本，不是最合理紧迫的措施，D错误。 10．（2026·福建泉州·定位检测）　阅读材料，完成下列问题。 我国东南沿海平原某乡村以传统水稻种植为主。某中学地理实践小组拟采用访谈法、问卷法、样方实测法及文献法等调查方法，赴该村开展农业生产经济价值调查，为农业结构优化提供数据参考。 （1）参照所给范例，选择三项调查内容，填写水稻种植经济收益调查方案表（下表）。 序号 调查内容 调查对象 调查方法 范例 水稻单位面积产量 农户 访谈法 1 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 2 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 3 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 （2）水稻单位面积产量的调查受诸多因素影响，简述为提高该数据的准确性可采取的措施。 【答案】（1）稻谷销售价格（销售收入） 种植农户、网络 访谈法或网络调查 粮食补贴政策与发放情况 村委干部、乡镇农业部门、农户、网络 访谈法或文献法 复种指数与耕作制度 水稻种植农户、网络 访谈法或文献法 （2）提高访谈人数；对访谈数据进行筛选，去除可疑数据；采用样方实测法、文献法等交叉验证；对不同种植户或不同地块进行归类统计。 【详解】（1） 紧扣“水稻种植经济收益调查”主题，结合范例中“调查内容—调查对象—调查方法”的对应关系，以及材料指出的“访谈法、问卷法、样方实测法、文献法”等调查方法，从经济收益构成要素的角度选取三项内容—稻谷销售价格、粮食补贴政策、复种指数与耕作制度，并针对每项内容匹配能够获取可靠信息的调查对象（如种植农户、村委干部、乡镇农业部门、网络）和相应方法（访谈、文献、网络调查），以系统评估水稻种植的投入产出与政策支持状况，为农业结构优化提供数据支撑。 （2） 紧扣“提高水稻单位面积产量调查数据的准确性”主题，结合材料中提及的“访谈法、问卷法、样方实测法、文献法”等多种调查方法，以及范例中“农户”、“样方”等调查对象与手段，从数据采集的质量控制角度出发，提出通过扩大访谈样本量、剔除异常数据、采用多方法交叉验证、对不同种植户或地块进行分类统计等措施，以减少随机误差与主观偏差，增强数据的代表性、可靠性和可比性。 11．（2026·福建宁德高中毕业班质量·质检）　阅读材料，完成下列问题。 我国东南沿海平原某乡村以传统水稻种植为主。某中学地理实践小组拟采用访谈法、问卷法、样方实测法及文献法等调查方法，赴该村开展农业生产经济价值调查，为农业结构优化提供数据参考。 （1）参照所给范例，选择三项调查内容，填写水稻种植经济收益调查方案表（下表）。 序号 调查内容 调查对象 调查方法 范例 水稻单位面积产量 农户 访谈法 1 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 2 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 3 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 （2）水稻单位面积产量的调查受诸多因素影响，简述为提高该数据的准确性可采取的措施。 【答案】（1）稻谷销售价格（销售收入） 种植农户、网络 访谈法或网络调查 粮食补贴政策与发放情况 村委干部、乡镇农业部门、农户、网络 访谈法或文献法 复种指数与耕作制度 水稻种植农户、网络 访谈法或文献法 （2）提高访谈人数；对访谈数据进行筛选，去除可疑数据；采用样方实测法、文献法等交叉验证；对不同种植户或不同地块进行归类统计。 【详解】（1） 紧扣“水稻种植经济收益调查”主题，结合范例中“调查内容—调查对象—调查方法”的对应关系，以及材料指出的“访谈法、问卷法、样方实测法、文献法”等调查方法，从经济收益构成要素的角度选取三项内容—稻谷销售价格、粮食补贴政策、复种指数与耕作制度，并针对每项内容匹配能够获取可靠信息的调查对象（如种植农户、村委干部、乡镇农业部门、网络）和相应方法（访谈、文献、网络调查），以系统评估水稻种植的投入产出与政策支持状况，为农业结构优化提供数据支撑。 （2） 紧扣“提高水稻单位面积产量调查数据的准确性”主题，结合材料中提及的“访谈法、问卷法、样方实测法、文献法”等多种调查方法，以及范例中“农户”、“样方”等调查对象与手段，从数据采集的质量控制角度出发，提出通过扩大访谈样本量、剔除异常数据、采用多方法交叉验证、对不同种植户或地块进行分类统计等措施，以减少随机误差与主观偏差，增强数据的代表性、可靠性和可比性。 12．（2026·福建龙岩高中毕业班·考前测）　阅读图文材料，完成下列要求。 城市绿道是串联公园、居住区、自然景观的线性绿色开敞空间，最大限度地保留了原生态景观，具有生态、游憩、社会与文化等多重功能，成为市民休闲健身的重要场所。下图示意F市城市绿道的空间分布。 为了解F市市民对城市绿道的满意度，现需开展一项实地调查，设计一份地理调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 【答案】①调查对象：F市不同年龄段、不同区域的市民，城市绿道建设与维护管理人员； ②调查方法：采用线上+线下结合的问卷调查、随机访谈法，搭配绿道实地踏勘考察； ③调查内容：调查市民对绿道交通可达性的满意程度；调查市民对绿道原生态环境质量的满意程度；调查市民对绿道休憩、卫生、健身等配套设施完善度的满意程度；收集市民对绿道建设、管理的改进意见与需求。 【详解】 结合地理社会调查的基本原理，从调查方案三大组成部分的并列展开分析，核心破题关键在于围绕“市民满意度”这一调查核心，匹配符合主题的调查要素；根据本次调查的主题，满意度评价的主体是绿道使用者，同时管理者也掌握绿道维护的实际情况，因此调查对象需要覆盖不同相关群体；结合实地社会调查的方法要求，针对满意度这类主观评价类调查，需要获取一手真实信息，需要多种方法结合保证调查样本代表性；再围绕满意度的核心评价维度，需要覆盖绿道使用全流程的多个方面，从基础条件到使用体验再到优化需求。 13．（2026·福建泉州高中毕业班·二模）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 【详解】 结合地理信息系统空间叠加分析的原理背景，从“基础路网→供需点位→通行限制→地形条件”的递进逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于满足题干明确的“距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段”调度要求。根据生成最优调度路径的需求，依托已有校园建筑图层，结合材料信息可推知需添加的要素图层及依据如下：①校园道路网图层：依据“生成调度路径”的需求，道路网是规划路线的基础载体，为调度提供基础线路支撑；②共享自行车停放点图层、校园公交车站图层：依据材料“监控各停靠点的交通工具数量及供需特征”的信息，明确交通工具供需点位，确定调度的具体起止位置；③人流量高峰路段图层：依据材料“避开人流量高峰路段”的要求，用于识别拥堵路段，优化路线以保障通行效率；④地形图层：依据材料“宿舍区地势较高，教学区地面平坦”的区域特征，判断道路坡度，辅助选择适宜的出行与调度方式（如陡坡优先公交、缓坡适配单车）；⑤公交线路图层：匹配校园公交的运行路线，结合停靠点位置优化公交调度方案，保障公交调度的合理性。 14．（2026·福建宁德福鼎三中等校·适应考）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 【详解】 结合地理信息系统空间叠加分析的原理背景，从“基础路网→供需点位→通行限制→地形条件”的递进逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于满足题干明确的“距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段”调度要求。根据生成最优调度路径的需求，依托已有校园建筑图层，结合材料信息可推知需添加的要素图层及依据如下：①校园道路网图层：依据“生成调度路径”的需求，道路网是规划路线的基础载体，为调度提供基础线路支撑；②共享自行车停放点图层、校园公交车站图层：依据材料“监控各停靠点的交通工具数量及供需特征”的信息，明确交通工具供需点位，确定调度的具体起止位置；③人流量高峰路段图层：依据材料“避开人流量高峰路段”的要求，用于识别拥堵路段，优化路线以保障通行效率；④地形图层：依据材料“宿舍区地势较高，教学区地面平坦”的区域特征，判断道路坡度，辅助选择适宜的出行与调度方式（如陡坡优先公交、缓坡适配单车）；⑤公交线路图层：匹配校园公交的运行路线，结合停靠点位置优化公交调度方案，保障公交调度的合理性。 15．（2026·福建三明·适应考）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 【详解】 结合地理信息系统空间叠加分析的原理背景，从“基础路网→供需点位→通行限制→地形条件”的递进逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于满足题干明确的“距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段”调度要求。根据生成最优调度路径的需求，依托已有校园建筑图层，结合材料信息可推知需添加的要素图层及依据如下：①校园道路网图层：依据“生成调度路径”的需求，道路网是规划路线的基础载体，为调度提供基础线路支撑；②共享自行车停放点图层、校园公交车站图层：依据材料“监控各停靠点的交通工具数量及供需特征”的信息，明确交通工具供需点位，确定调度的具体起止位置；③人流量高峰路段图层：依据材料“避开人流量高峰路段”的要求，用于识别拥堵路段，优化路线以保障通行效率；④地形图层：依据材料“宿舍区地势较高，教学区地面平坦”的区域特征，判断道路坡度，辅助选择适宜的出行与调度方式（如陡坡优先公交、缓坡适配单车）；⑤公交线路图层：匹配校园公交的运行路线，结合停靠点位置优化公交调度方案，保障公交调度的合理性。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 自然灾害与地理信息技术 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1自然灾害对人类活动的影响 2025福建（1题）、2023福建（1题）、2026福建（1题） · 情境设置：涵盖台风洪涝、泥石流、沙尘暴等典型灾害及其区域差异。 · 考查重点：聚焦灾害成因、演变过程、影响因素及防灾减灾措施。 · 命题趋势：灾害类型更加多样，突出多灾种叠加、灾害链及人地协调。 考点2自然地理实践的基本方法 2026福建（2题） · 情境设置：以土壤调查、生态保护红线和耕地占补平衡等真实实践为背景。 · 考查重点：突出土壤容重、景观判读、样点选择及地理信息获取方法。 · 命题趋势：强化实践性、综合性，注重读图分析与地理问题解决能力。 考点01 自然灾害对人类活动的影响 （2026·福建·高考真题）2022年12月11日，日本南部遭遇罕见的冬季沙尘暴。与春季沙尘暴相比，冬季沙尘暴风力较弱，源区位置偏东，但对日本的危害更大。下图示意该次沙尘暴天气过程中某时刻的海平面等压线分布。据此完成下面小题。 1．在该次沙尘暴天气过程中，为其持续提供大风的天气系统是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．与历史同期多年平均状态相比，推测2022年12月1日至该次沙尘暴起沙前，沙尘暴源区（） A．气压偏高 B．能见度偏低 C．气温偏低 D．降水量偏高 3．与春季沙尘暴相比，冬季沙尘暴对日本的危害更大，主要原因是冬季的沙尘（） A．移动速度较快 B．颗粒粒径较大 C．移动距离较短 D．悬浮高度较低 （2023·福建·高考真题）泥石流爆发后，部分物质冲出沟口，沟内残留物质会影响下一次泥石流的冲出量。左图示意某条沟及沟口景观。该沟于2013年、2019年和2020年爆发了泥石流，沟口冲出量分别为11．50万m³、11．91万m³和11．04万m³。引发这三次泥石流的降雨量依次下降。右图示意泥石流冲出沟口后的堆积体。据此完成下面小题。 4．2013年与2019年沟内物质量相近，但2013年泥石流冲出量较少，主要原因是2013年泥石流爆发前（） A．沟道弯曲度较小 B．降雨冲刷较强 C．沟内的空间较大 D．土壤水分较少 5．右图中PQ线示意的堆积体剖面结构最可能是（） A． B． C． D． 6．（2025·福建·高考真题）　阅读图文材料，完成下列要求。 我国东南某流域（下左图）在台风影响下，暴雨、山洪和风暴潮叠加，易出现严重内涝。当地政府采取了诸多防灾减灾措施，工作初见成效。政府拟按海绵城市理念，完善城镇建设方案；改变传统的筑坝挡潮方式，将临近海岸的水网开放为潮流通道，使部分区域形成红树林湿地，助力打造休闲文旅带。 （1）从地形角度，分析台风产生的暴雨易在该流域造成内涝的原因。 （2）右图为某地建设方案（包括①、②和③三种做法），选出不利于削减下游洪峰的做法，并说明理由。 （3）与传统的大规模筑坝挡潮方式相比，举出将临近海岸的水网开放为潮流通道产生的三点经济效益。 考点02 自然地理实践的基本方法 （2026·福建·高考真题）某小组为完成生态保护红线划定和耕地占补平衡的实习任务，绘制了福建省某地景观图（如图）。图中六个地点包括荒草地、河漫滩和农田等，水库周边森林茂密。据此完成下面小题。 1．最有可能划定在生态保护红线范围内的是（） A．② B．③ C．④ D．⑥ 2．要实现耕地占补平衡，该地可补充的耕地优先来自（） A．① B．② C．⑤ D．⑥ 3．为精准测算占用和补充耕地的面积并获得相关分布信息，主要利用地理信息系统的功能是（） A．数据输入 B．数据存储 C．空间查询与分析 D．制图与产品输出 4．（2026·福建·高考真题）　阅读图文材料，完成下列要求。 土壤容重指单位体积烘干土壤的质量。通常容重越大土壤越紧实，适宜的容重有利于土壤各要素协调、促进植物根系生长等。某研学小组在三个野外露营地（面积和开发前自然环境均相似）调查游客数对土壤的影响，其中露营地①土壤肥力最高，植物生长最好。下图示意该小组采用的仪器，其中每个环刀的容积已知，下表示意该小组完成的部分数据。 露营地 月均游客数/人 环刀质量/g 烘干后土壤与环刀总质量/g 环刀容积/cm3 土壤容重/g·cm-3 ① 1500 42 123 60 ② 3000 41 131 60 ③ 4500 43 141 60 注：烘干前后土壤体积视为不变。 （1）描述采用上图中仪器获取土壤容重的主要操作步骤。 （2）指出月均游客数与土壤容重的关系，并据此说明合理控制游客数对露营地土壤的支撑服务功能的影响。 模拟题精选 （2026·福建宁德高中毕业班质量·质检）“数字孪生流域平台”是以河流流域为对象，结合虚拟现实技术，融合三维仿真、精细模型、物联感知设备，对物理流域的全要素建立数字“镜像”的数字化系统。该系统广泛应用于洪水预报预警、水资源优化调度、水生态保护修复等场景。据此完成下列小题。 1．该平台通过物联感知设备实时获取（） A．河流水文数据 B．地形地貌数据 C．植被分布数据 D．土地利用数据 2．“数字孪生流域平台”对于流域管理的根本性改变是（） A．增加科技含量 B．降低管理成本 C．减少工程建设 D．实现模拟决策 （2026·福建省三明第一中学·模拟）沿海地区由于受大风和海浪的动力作用，形成含有盐离子的盐雾，在风力和重力的作用下，盐雾沉降于树木和农作物的茎秆与枝叶上，造成植被生理脱水，严重时枯萎致死，这一现象被称为“海煞”。古雷半岛（位置见左图）隶属福建省漳州市漳浦县，受“海煞”威胁严重。右图示意古雷半岛不同季节盐雾沉降量随离海距离的变化。完成下面小题。 3．下列关于古雷半岛盐雾沉降量的叙述，正确的是（） A．从春季到冬季逐渐增大 B．在观测范围内与离海距离呈负相关 C．与盛行风向的变化关系不大 D．雨季沉降量相对较小 4．盐雾沉降有干沉降（没有降水时的沉降过程）和湿沉降（通过降水冲刷作用沉降到地表）两种方式。由此推断，古雷半岛盐雾危害最严重的季节是（） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 （2026·福建省厦门双十中学·模拟）下图为世界某区域略图，完成下列问题。 5．图示区域西部沿海地区降水丰富，主要是由于 A．反气旋频繁过境 B．受沿岸寒流影响 C．东北季风受到地形抬升 D．西南季风带来丰沛水汽 6．甲地地貌形成的外力作用主是 A．风力堆积 B．风力侵蚀 C．流水堆积 D．流水侵蚀 7．下列选项中，符合乙地农业地域类型特点的是 A．机械化水平高 B．水利工程量大 C．经营方式粗放 D．粮食单位面积总产量低 （2026·福建三明普通高中毕业班质量·质检）约300万年前，留尼汪岛因火山喷发而形成。该岛东部分布着特殊的热带雨林，其森林垂直结构简单、缺乏板状根、植株高度相对矮小。富尔奈斯火山喷发形式以玄武岩熔岩持续溢流为主，人们可行走到火山口边缘。2026年3月16日，该火山结束了长达一个月的岩浆喷发，熔岩向东蔓延流入海洋。据此回答下列小题。 8．与亚马孙平原的热带雨林相比，该雨林特殊的主要原因（） A．海拔较高，风力强劲，土壤贫瘠 B．纬度较低，蒸发旺盛，水分不足 C．距海较近，土壤盐碱化严重 D．火山活动频繁，土壤肥沃 9．火山喷发期间除直接监测外，下列防灾措施最紧迫的是（） A．修建导流渠道，将岩浆引入预定河道 B．分析岩浆流速，划定海岸风险警戒区 C．建设大型火山灰过滤网，减少对空气质量影响 D．疏散周边地区所有居民，防止人员伤亡 10．（2026·福建泉州·定位检测）　阅读材料，完成下列问题。 我国东南沿海平原某乡村以传统水稻种植为主。某中学地理实践小组拟采用访谈法、问卷法、样方实测法及文献法等调查方法，赴该村开展农业生产经济价值调查，为农业结构优化提供数据参考。 （1）参照所给范例，选择三项调查内容，填写水稻种植经济收益调查方案表（下表）。 序号 调查内容 调查对象 调查方法 范例 水稻单位面积产量 农户 访谈法 1 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 2 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 3 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 （2）水稻单位面积产量的调查受诸多因素影响，简述为提高该数据的准确性可采取的措施。 11．（2026·福建宁德高中毕业班质量·质检）　阅读材料，完成下列问题。 我国东南沿海平原某乡村以传统水稻种植为主。某中学地理实践小组拟采用访谈法、问卷法、样方实测法及文献法等调查方法，赴该村开展农业生产经济价值调查，为农业结构优化提供数据参考。 （1）参照所给范例，选择三项调查内容，填写水稻种植经济收益调查方案表（下表）。 序号 调查内容 调查对象 调查方法 范例 水稻单位面积产量 农户 访谈法 1 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 2 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 3 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 （2）水稻单位面积产量的调查受诸多因素影响，简述为提高该数据的准确性可采取的措施。 12．（2026·福建龙岩高中毕业班·考前测）　阅读图文材料，完成下列要求。 城市绿道是串联公园、居住区、自然景观的线性绿色开敞空间，最大限度地保留了原生态景观，具有生态、游憩、社会与文化等多重功能，成为市民休闲健身的重要场所。下图示意F市城市绿道的空间分布。 为了解F市市民对城市绿道的满意度，现需开展一项实地调查，设计一份地理调查方案（包括调查对象、调查方法、调查内容等）。 13．（2026·福建泉州高中毕业班·二模）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 14．（2026·福建宁德福鼎三中等校·适应考）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 15．（2026·福建三明·适应考）　阅读图文材料，完成下列要求。 地理兴趣小组开展“应用地理信息技术解决学生校园出行问题”的研究，发现某高校校内部分共享自行车和校园公交车停靠点的交通工具供需矛盾突出。为此，他们在早晚高峰期实时监控各停靠点的交通工具数量及供需特征，并综合考虑距离最短、时间最快、避开人流量高峰路段等要求，利用地理信息系统空间叠加分析功能，生成交通工具最优调度路径图。下图示意该校部分区域，其中宿舍区地势较高，教学区地面平坦，两区相距约3～5千米。 说出利用地理信息系统生成交通工具最优调度路径图，需要在已有校园建筑图层上添加的要素图层，并说明理由。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 自然灾害与地理信息技术 考点01 自然灾害对人类活动的影响 【答案】1．C　2．A　3．D 【答案】4．C　5．A 6．【答案】（1）台风受地形阻挡和抬升，降雨量增多；盆地周围坡度大，汇水快；中间地势低平，排水不畅。 （2）②。理由：不透水面积增大，降水难以向土壤下渗，土壤蓄水减少，汇入下游河道水量变大、汇入速度加快。 （3）节省建设和维护大坝的费用；增加旅游收入；提高生态系统服务价值，具有潜在的经济效益；受益地区土地增值。 考点02 自然地理实践的基本方法 【答案】1．D　2．B　3．C 4．【答案】（1）使用环刀采集土壤；使用烘箱烘干采集的土壤；使用天平称取烘干后土壤与环刀总质量；使用天平称取环刀质量。 （2）月均游客数越大，土壤容重越大；合理控制游客数可避免过度影响土壤容重，有利于保持土壤肥力，促进植物生长，维护生物栖息地、维持生物多样性等，有利于土壤的支撑服务功能稳定与恢复。 【答案】1．A　2．D 【答案】3．B　4．D 【答案】5．D　6．C　7．B 【答案】8．A　9．B 10．【答案】（1）稻谷销售价格（销售收入） 种植农户、网络 访谈法或网络调查 粮食补贴政策与发放情况 村委干部、乡镇农业部门、农户、网络 访谈法或文献法 复种指数与耕作制度 水稻种植农户、网络 访谈法或文献法 （2）提高访谈人数；对访谈数据进行筛选，去除可疑数据；采用样方实测法、文献法等交叉验证；对不同种植户或不同地块进行归类统计。 11．【答案】（1）稻谷销售价格（销售收入） 种植农户、网络 访谈法或网络调查 粮食补贴政策与发放情况 村委干部、乡镇农业部门、农户、网络 访谈法或文献法 复种指数与耕作制度 水稻种植农户、网络 访谈法或文献法 （2）提高访谈人数；对访谈数据进行筛选，去除可疑数据；采用样方实测法、文献法等交叉验证；对不同种植户或不同地块进行归类统计。 12．【答案】①调查对象：F市不同年龄段、不同区域的市民，城市绿道建设与维护管理人员； ②调查方法：采用线上+线下结合的问卷调查、随机访谈法，搭配绿道实地踏勘考察； ③调查内容：调查市民对绿道交通可达性的满意程度；调查市民对绿道原生态环境质量的满意程度；调查市民对绿道休憩、卫生、健身等配套设施完善度的满意程度；收集市民对绿道建设、管理的改进意见与需求。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 【答案】图层：校园道路网图层、公交线路图层、共享单车停放点图层、校园公交车站图层、人流量高峰路段图层、地形图层。 理由：道路网图层提供调度线路；共享单车停放点和公交车站图层提供调度的具体位置；人流量高峰路段图层用于避开人流量高峰路段；地形图层通过判断道路坡度辅助出行方式选择。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $