山东青岛市即墨区环秀中学2026-2027学年度第一学期阶段性检测八年级生物试题（9月份月考）（A4原卷）

八年级生物第一次月考

第Ⅰ卷（选择题，40分）

一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。）

1. 人的上臂可以绕着肩关节做伸肘、旋转、环转等动作。这说明关节在运动中的作用是（　　）

A. 动力 B. 杠杆 C. 支点 D. 调节

2. 进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是

A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素

3. 下列做法，属于切断传播途径的是（     ）

A. 接种疫苗 B. 勤洗手、环境消毒

C. 隔离病人 D. 锻炼身体

4. 受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（    ）

A. 含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫

B. 含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫

C. 含淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫

D. 含淀粉酶，有杀菌作用，属特异性免疫

5. 听觉形成过程中，能将声波刺激转变为神经冲动的结构是（     ）

A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 耳郭

6. 晚上小明学习累了，从室内到昏暗的室外远眺休息，此过程中眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（    ）

A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小

B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大

C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小

D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大

7. 放学路上，小刚看见十字路口红灯亮起，停下了脚步等待。下列叙述正确的是（    ）

A. 该反射的感受器是视网膜

B. 该反射的神经中枢在脊髓中

C. 该反射的传出神经为视神经

D. 该反射的类型为非条件反射

8. 呆小症是婴幼儿时期缺少哪种激素造成的

A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺素 D. 肾上腺素

9. 神经系统结构和功能的基本单位是（　　）

A. 神经 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经末梢

10. 下列属于人体第一道防线的是（     ）

A. 吞噬细胞 B. 皮肤和黏膜

C. 体液中的杀菌物质 D. 淋巴细胞

11. 关节中能减少骨与骨之间摩擦的结构是（    ）

A. 关节囊 B. 关节头 C. 关节软骨 D. 关节窝

12. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（    ）

A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫

C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫

13. 下图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（    ）

 

A. 采花时手被刺扎到会立即缩回，则【c】位于大脑皮层

B. 指尖采血时虽感到疼痛却不缩回手是人类特有的反射

C. 若此图表示“吃梅止渴”的反射弧，则【e】代表唾液腺

D. 若此图表示“谈虎色变”的反射弧，则【b】代表听小骨

14. 下列属于人类特有的反射活动的是（     ）

A. 吃到梅子分泌唾液 B. 看到梅子分泌唾液

C. 谈论梅子分泌唾液 D. 手碰到火迅速缩回

15. 反射弧的组成顺序正确的是（    ）

A. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器

C. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器

D. 神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器

16. 人体完成一个动作的顺序，正确的是（    ）

①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①②

17. 下列关于神经系统的组成及功能的叙述，正确的是（　　）

A. 醉酒的人走路不稳，跌跌撞撞，是因为酒精麻痹了大脑

B. 骑车时正确佩戴头盔可以有效保护调节心跳、呼吸的中枢-小脑

C. 人体神经系统的中枢部分由人脑、小脑、脑干组成

D. 脊髓中含有膝跳反射的神经中枢

18. 伍连德发明了“伍氏口罩”，民众佩戴后对控制疫情发挥了重要作用。从传染病预防的角度分析，这一措施属于（    ）

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 增强免疫力

19. 日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口，或闭口堵耳，其目的是为了保护（　　）

A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 半规管

20. 下列关于神经调节和激素调节的叙述，正确的是（     ）

A. 激素调节不受神经系统控制

B. 神经调节反应速度较慢

C. 人体生命活动主要受神经调节，同时受激素调节影响

D. 激素调节作用时间短暂

第Ⅱ卷（非选择题，50分）

二、非选择题（本大题共6小题，共50分）

21. 每年6月6日是全国爱眼日，2025年爱眼日主题为“科学防控近视，共筑光明未来”。眼睛是心灵的窗户，而近视正威胁着青少年的眼部健康。为了演示正常眼的成像、近视的形成以及矫正方法，老师带领生物小组的同学们设计并制作了一个可调节的眼球成像模型（如图一。推、拉注射器可以改变水透镜的曲度）。图二是眼球结构示意图。请结合所学的知识回答下列问题。

（1）人能看清近处的鲜花和远处追逐欢闹的小朋友，主要是由图二中眼球内的________调节的，画面能在_______形成清晰的物像，并最终在________形成视觉。图一中，水透镜模拟的结构是图二中的________，塑料薄膜模拟图二中的________。

（2）固定水透镜和塑料瓶的位置不动，移动“E光源”直至塑料薄膜上形成清晰的物像。