第33讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展（复习课件）（全国通用）2027年高考历史一轮复习讲练测

2027年高考一轮复习讲练测 历史 专题12 第33讲 高考复习 世界殖民体系的瓦解与 新兴国家的发展 全国通用 命题透视·考情前瞻 思维建模·脉络梳理 考点精讲·靶向突破 真题溯源·考向感知 对标素养，研判高考命题趋势 拆解核心考点，归纳解题范式 溯源真题逻辑，感知高考考向 搭建知识框架，构建系统思维 目录 目录总览 路径指引 考点一 世界殖民体系瓦解 考点二 发展中国家的发展 知识解构 知识点1 全面认识世界殖民体系瓦解 知识点2 亚非拉殖民体系瓦解 考向1 战后亚洲的民族独立 考向2 战后非洲的民族独立 考向3 战后拉丁美洲的民族独立 考向破译 知识解构 知识点1 发展中国家机遇与挑战 知识点2 文化发展 考向1 发展中国家的成就 考向2 发展中国家面临的挑战 考向破译 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026 2025 2024 世界殖民体系瓦解 （四川、浙江1月卷）·16题，3分 湖北卷·14题，3分 黑吉辽蒙卷·15题，3分 河南卷·18题，14分 甘肃卷·19题，12分 （河北、四川卷）·16题，3分 晋陕青宁卷·19题，12分 江苏卷·13题，3分 （湖南、黑吉辽蒙卷）·16题，3分 北京卷·18题，14分 湖南卷·19题，12分 湖北卷·18题，12分 发展中国家的发展 重庆卷·15题，3分 晋陕青宁卷·16题，3分 （江西、山东卷）·15题，3分 广东卷·16题，3分 湖北卷·14题，3分 海南卷·18题，12分 福建卷·16题，3分 海南卷·13题，3分 对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 题型与考向：本专题高考高频考点，选择题、材料分析题均有出现，难度中等。核心考查二战后亚非拉民族独立浪潮、殖民体系崩溃、新兴国家发展成就与困境。命题淡化死记硬背，侧重民族解放运动的阶段特征、内外因素分析，强化时空观念、史料实证、历史解释能力，常和冷战、世界格局多极化联动考查。 情境与立意：立足唯物史观，紧扣二战冲击殖民统治、民族意识觉醒推动殖民体系瓦解主线，聚焦第三世界崛起。 ①依托二战的影响，理解世界殖民体系瓦解的时代条件； ②梳理亚非拉民族独立运动进程，区分亚洲、非洲、拉美独立运动特点； ③核心逻辑：二战削弱殖民国家力量→亚非拉民族解放高涨→世界殖民体系崩溃→新兴独立国家诞生→谋求发展、探索现代化道路，冲击旧国际秩序，推动多极化趋势。 复习目标 1. 掌握亚非拉民族独立的标志性事件、时间与成果，理清殖民体系瓦解的时间线索。 2. 归纳亚洲、非洲、拉丁美洲独立运动的不同特点，理解新兴国家发展的成就与共性困境。 3. 认识第三世界崛起的历史意义，辩证看待独立国家现代化探索的复杂性，理解不结盟运动的价值。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知识解构 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 知识点01 全面认识世界殖民体系瓦解 背景 战争 二战本身对殖民主义的致命打击 组织 反法西斯联盟支持各地独立，联合国非殖民化活动推动 根基 两次世界大战削弱帝国主义势力，以英帝国解体为代表，殖民主义急速衰落 内因 亚非拉地区民族经济发展，民族民主意识广泛传播并走上联合 外力 苏联和社会主义力量的鼓舞和支持 形势 经济全球化和科技发展，旧殖民方式不适应资本主义发展 结果 二战后的几十年间，彻底瓦解世界殖民体系 特点 范围 具有前所未有的规模和空前的广泛性 成果 亚非殖民地半殖民地全部获得独立 制度 建立社会主义和民族主义两类体系 方式 大多国家通过和平斗争方式取得胜利 历史 多数国家与原宗主国保持密切联系 合作 各国民族解放斗争互相支持和援助 知识解构 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 知识点01 全面认识世界殖民体系瓦解 意义 人类 殖民主义体系崩溃，搬掉人类前进绊脚石，是伟大的历史进步 革命 牵制帝国主义力量，支援发展中国家和社会主义国家发展 和平 有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，推动国际关系民主化，利于世界和平与发展 格局 改变世界政治版图和格局，第三世界兴起并冲击两极格局，促进多极化趋势 局限 历史 没有与原有殖民体系彻底分裂，没有瓦解西方国家全球经济秩序主导地位 国际 不合理国际经济政治旧秩序仍然存在 政局 政治权力更多在接受西方教育的精英之间流转 知识解构 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 知识点02 亚非拉殖民体系瓦解 1. 亚洲进程 背景 二战后，亚洲民族解放运动掀起新高潮 印巴 分治 领袖：国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳 进程：①1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立自治领。②20世纪50年代，两国都成为共和国 其他 ①朝鲜获得独立。②中国收复台湾。③印度尼西亚、菲律宾、新加坡等东南亚诸国纷纷独立 成果 帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解 知识解构 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 知识点02 亚非拉殖民体系瓦解 2. 非洲进程 背景 20世纪50年代，非洲掀起民族独立风暴 埃及 1953年，成立埃及共和国。1956年，总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权 阿尔及利亚 1954年，成立民族解放阵线领导反法。1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认其独立 加纳 1957年宣布独立，成为二战后撒哈拉沙漠以南第一个独立的非洲国家 南非 ①1961年成立南非共和国。②1992年黑人获得公民权。③1994年曼德拉当选为第一位黑人总统，宣告新南非诞生 非洲年 1960年，17个非洲国家独立 成果 20世纪60年代末，独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃 知识解构 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 知识点02 亚非拉殖民体系瓦解 3. 拉丁美洲进程 背景 二战后拉美捍卫国家主权斗争迅速发展 古巴 ①1959年，卡斯特罗革命力量推翻美国傀儡政权。②1961年，成为社会主义国家 巴拿马 1999年，从美国收回巴拿马运河区全部主权 知识解构 考向1 世界殖民体系瓦解——战后亚洲的民族独立 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 （2026·河南洛阳·二模）印度独立后，政治上实行议会民主制和以国大党为主体的政党制。经济上，公布了第一个五年计划（1951—1956年）以恢复经济；推行土地改革，公营经济和私营经济并行发展，工业生产增长了25%，农业生产增长了22.2%。据此可知，二战后印度（ ） A．已完全摆脱英国殖民统治的影响 B．实现了工农业生产的协调发展 C．实行计划经济体制发展存在隐患 D．立足国情探索现代化发展道路 D 印度独立后，政治上结合自身国情实行议会民主制与国大党为主体的政党制，经济上通过五年计划、土地改革、公私并行的方式恢复发展，体现了立足国情探索现代化发展道路，正确 思路点拨 印度独立后在政治制度等方面仍保留了英国殖民统治的部分影响，错误 材料仅显示工农业生产有增长，并未体现“协调发展”，且印度后续发展中工农业失衡问题长期存在，错误 印度实行的是公营与私营并行的混合经济，并非严格意义上的计划经济体制，且材料未提及“发展隐患”，错误 知识解构 考向2 世界殖民体系瓦解——战后非洲的民族独立 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 （2026·湖北黄冈·三模）1960年，英国首相麦克米伦访问非洲后指出：“变革之风正在吹遍非洲……在这片大陆的各个地方，民族主义的浪潮正在迅速高涨。十五年前，在战争刚结束时，我们在亚洲看到了十分类似的情况。”据此可知，二战后（ ） A．民族国家构建浪潮高涨 B．英国主动调整殖民策略 C．第三世界登上政治舞台 D．非洲社会内部矛盾削弱 A 二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，民族主义浪潮推动大量殖民地摆脱殖民统治、构建独立民族国家，正确 思路点拨 材料仅反映了民族解放运动的高涨，并未体现英国“主动”调整殖民策略，其调整是被动应对民族独立浪潮的结果，错误 第三世界登上政治舞台的标志性事件是1961年不结盟运动的兴起，错误 材料未涉及非洲社会内部矛盾的变化，且民族独立运动高涨与内部矛盾削弱无必然联系，错误 知识解构 考向3 世界殖民体系瓦解——战后拉丁美洲的民族独立 考向破译 01 考点一 世界殖民体系瓦解 （2026·福建厦门·模拟预测）1959年，卡斯特罗强调“我们的革命不是红色的，而是橄榄绿的”。1961年，他却宣称古巴革命是“（美国）不能容许的……在他们鼻子底下进行的一场社会主义革命”。这一变化反映出，古巴（ ） A．因意识形态冲突与美国决裂 B．尚未明确自身革命路线 C．在苏联援助下实现社会转型 D．积极探索民族解放道路 D 1959年古巴解放运动刚胜利，为减少外部压力，刻意淡化社会主义色彩，先稳固民族独立。而后续在反帝、争取民族自主的探索中，古巴逐步认清美国霸权本质，主动转向社会主义，本质都是探索适合自身的民族解放与独立发展道路，正确 思路点拨 古巴与美国决裂的根本原因是美国意图再次控制古巴，威胁古巴的独立主权，意识形态冲突是次要原因，错误 1961年的古巴就已经明确社会主义路线，“尚未明确自身革命路线”的说法与材料信息不符，错误 材料没提苏联、没提苏联对于古巴的技术与经济援助，难以得出“在苏联援助下实现社会转型”的结论，错误 知识解构 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 知识点01 发展中国家机遇与挑战 1.机遇与成就 内涵 发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家 背景 ①各国摆脱殖民统治，获得独立。②世界局势逐步趋向缓和。③经济全球化和第三次科技革命开展。④西方发达国家产业结构调整 政策 将经济独立作为首要目标，通过发展国有经济与制订经济计划加速自身的工业化进程 亚洲 新加坡、马来西亚、韩国等：20世纪60—80年代，发展劳动密集型产业，成为新兴工业化国家 沙特阿拉伯、科威特等海湾石油国家：出现“石油繁荣”和经济起飞 非洲 ①独立后经济发展较快。②20世纪70年代中期以后，发展陷入困境。③20世纪90年代中期，又开始增长 拉丁美洲 ①巴西、墨西哥、阿根廷等基本实现工业化。②大多数国家属于中等收入国家 知识解构 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 知识点01 发展中国家机遇与挑战 2.问题与挑战 地区 问题 亚洲 问题 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险能力较差 调整 1997年亚洲金融危机，促使重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 拉丁美洲 问题 过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债 结果 经过改革，20世纪90年代出现繁荣势头 非洲 问题 发展最不平衡，到21世纪初近一半人口生活在贫困线以下 调整 成立各种经济合作组织，共同谋求发展 共同 问题 国际秩序 不平等的国际经济旧秩序，发达国家操纵国际市场，损害广大发展中国家利益 殖民遗留 殖民主义侵略遗留的边界和民族等矛盾，造成地区冲突和政局动荡 自身问题 政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等 启示 ①坚持独立自主，走符合本国国情的道路②重视科教，加强创新，提升综合国力③正确处理发展与稳定的关系，合理解决地区与民族冲突④努力构建公正合理的国际政治经济新秩序⑤加强国际合作，参与全球和区域性经济合作⑥反对霸权主义、新殖民主义，维护和平建设环境 知识解构 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 知识点01 发展中国家机遇与挑战 重点拓展 国际经济旧秩序 是资本主义生产方式的产物，资本主义进入垄断阶段后形成。当代世界经济中，国际经济旧秩序仍占支配地位。其主要内容和特征是：以不合理分工为基础的国际生产体系，以不等价交换为特征的国际贸易体系，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系，以及受少数发达国家控制的国际经济机构，即资本主义在国际生产和流通领域里的垄断。 知识解构 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 知识点02 文化发展 特征 形成民族文化与西方文化相结合的新文化 印度 概况 ①接受西方自由主义、民族主义和社会主义思想中的基本价值取向。 ②注重发展传统文化 制度 学习英国，中央与地方分享权力，宗教与政治分离 语言 主要官方语言为印地语和英语 精神 崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性 社会 种姓因素等影响政治与社会生活 知识解构 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 知识点02 文化发展 新加坡 韩国 概况 创造现代东方文化，儒家文化与西方文化相结合 儒家 如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等 西方 如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等 埃及 目标 消除殖民主义影响，复兴民族文化 概况 具有非洲特点的阿拉伯文化，并有欧洲和西亚等文化元素 宗教 官方为伊斯兰教，少数信仰基督教等 语言 阿拉伯语为官方语言，使用英语、法语 古迹 对现代埃及建筑和艺术等有影响 文学 塔哈·侯赛因：被誉为“阿拉伯文学之柱”，自传体小说《日子》标志着埃及现代新文学的诞生 知识解构 考向1 发展中国家的发展——发展中国家的成就 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 （2026·黑龙江大庆·一模）20世纪70年代初，发展中国家提出“集体自力更生”的口号。1970—1980年，发展中国家的内部贸易额由111.7亿美元增加到1490亿美元，年平均增长率达30%。这反映了（ ） A．南南合作不断加深 B．新兴市场国家贸易繁荣 C．全球贫富差距缩小 D．新兴民族国家利益一致 A 发展中国家提出“集体自力更生”，内部贸易额大幅增长，反映发展中国家之间合作（南南合作）的不断加深，正确 思路点拨 材料针对的是整个发展中国家群体，并非特指新兴市场国家，错误 材料反映的是发展中国家的内部贸易增长，未涉及与发达国家的贫富差距变化，错误 “利益一致”表述绝对，发展中国家的具体利益存在差异，错误 知识解构 考向2 发展中国家的发展——发展中国家面临的挑战 考向破译 01 考点二 发展中国家的发展 （2026·云南昆明·模拟预测）亚非拉社会主义运动在20世纪50—60年代兴起，70年代活跃，80年代初至90年代衰退，进入90年代，新的亚非拉国家宣称搞社会主义的基本没有了。坦桑尼亚革命党曾表示不会放弃社会主义，但事实也已发生了变化。这一演变的主要原因是（ ） A．社会主义模式的失败 B．苏联东欧剧变的冲击 C．西方国家的和平演变 D．社会生产力基础薄弱 D 亚非拉国家独立后生产力水平低、经济基础薄弱，缺乏建设社会主义的物质条件，这是该运动走向衰退的主要内因，正确 思路点拨 只能说是照搬的苏联模式在部分国家失败，不能笼统表述为社会主义模式失败，错误 苏联东欧剧变发生于20世纪80年代末90年代初，晚于材料中亚非拉社会主义运动开始衰退的80年代初，且外部冲击并非主要原因，错误 西方国家和平演变属于外部因素，并非主要原因，错误 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·四川·高考真题）20世纪60年代，一些非洲独立运动的领导人在西方策划的阴谋中被害，如摩洛哥的梅迪·本·巴尔卡、刚果（金）的卢蒙巴等。这些事件（ ） A．遏止了非洲独立的进程 B．反映了两极格局的形成 C．导致了殖民体系的瓦解 D．体现了强权政治的色彩 【详解】A.20世纪60年代是非洲独立运动的高潮时期，大量非洲国家（如尼日利亚、喀麦隆等）在这一时期获得独立，独立进程并未被遏止，错误。B.两极格局形成的标志是1955年华沙条约组织的成立，与材料中20世纪60年代的时间不符，错误。 C.殖民体系的瓦解是非洲、亚洲、拉丁美洲等地区民族解放运动长期斗争的结果，并非由个别领导人被害事件直接导致，错误。 D.“西方策划的阴谋”表明西方势力为维护自身利益，通过暗杀等手段干预非洲独立运动，这是大国凭借实力干涉他国内政的表现，符合强权政治的特征，正确。故选D项。 D 知识溯源 世界殖民体系瓦解——战后非洲的民族独立 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·湖北·高考真题）1944年，“自由法国”召开布拉柴维尔会议。戴高乐在会上承诺将为法属非洲殖民地带来社会和经济领域改革的“新政”。会议没有任何非洲代表出席，更没有关于殖民地建立自治政府的提议。但二战后，非洲政治改革很快提上日程。这表明（ ） A．反法西斯同盟扩大 B．非洲人民迫切要求独立 C．法国殖民体系瓦解 D．第三世界登上历史舞台 【详解】A.1944年反法西斯同盟格局已基本稳定，材料与同盟成员、范围变化无关，错误。 B.法国虽拒绝给予自治，但二战极大唤醒了非洲民族意识，独立浪潮不可阻挡，直接推动战后非洲政治改革提速，正确。 C.殖民体系瓦解是在二战后长期过程，1944年尚未开始瓦解，表述过早，错误。D.第三世界登上历史舞台的标志性事件一般认为是1955年万隆会议，1944年尚未出现，时间不符，错误。故选B项。 B 知识溯源 世界殖民体系瓦解——战后非洲的民族独立 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·重庆·高考真题）1788年，英国基于“发现原则”并以“无主地”名义占领澳大利亚，土著因此失去了土地的所有权。1992年，澳大利亚联邦高等法院对原住民埃迪·马宝等人提出的土地权诉讼案做出终裁，承认其对祖传土地的所有权，但裁决对土地声索中附加了一些限制性条件。这说明澳大利亚（ ） A．原住民身份意识的觉醒 B．殖民主义遗留问题有待解决 C．切断与英国法律的联系 D．土著公民权利得到法律确认 【详解】A.材料核心是法律对土地所有权的承认过程，而非原住民身份意识的主观觉醒，错误。B.1992年裁决虽承认原住民土地所有权，但附加限制性条件，表明殖民时期确立的法律框架仍在制约原住民权益，殖民主义遗留问题尚未根本解决，正确。C.该裁决是在澳大利亚联邦法律体系内作出的，并未切断与英国法律传统的关系，错误。D.裁决仅涉及土地所有权，属于财产权范畴，并非“公民权利”的全部（如政治权利、社会权利），错误。故选B项。 B 知识溯源 世界殖民体系瓦解 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·河北·高考真题）在1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉赢得了男子马拉松冠军，有记者评论道：“比基拉的胜利标志着属于整个非洲大陆的崭新面貌、前所未有的时代与巨大变化正在来临。”该记者所说的“崭新面貌”是指，此时非洲（ ） A．一体化趋势明显 B．民族意识开始觉醒 C．奉行不结盟政策 D．国家陆续走向独立 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是1960年的非洲。根据所学知识可知，1960年被称为“非洲独立年”，当年有17个非洲国家获得独立，国家陆续走向独立是此时非洲最显著的“崭新面貌”，D项正确；1960年的非洲尚未完全独立，一体化趋势也未显现，排除A项；非洲地区的民族意识觉醒是在第一次世界大战后，排除B项；不结盟主张是在1961年提出的，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 D 知识溯源 世界殖民体系瓦解——战后非洲的民族独立 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·江西·高考真题）截至1974年，新加坡政府通过联合持股和进入董事会的形式，直接或间接参与了124家公司，其中包括钢铁、造船、航运等关键工业，它还为私人投资者不太敢贸然进入的领域提供“种子”资本。这表明新加坡政府（ ） A．重视国家干预作用 B．扶植个体经济发展 C．强调利用国际资本 D．推行福利国家建设 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1974年的新加坡。题干信息表明新加坡政府不管是生产资料占有分配，还是经营管理，都深度介入到经济的运行中，符合国家干预主义的经济理念，A项正确；个体经济有两个明显特征，一是生产资料和劳动成果归个人所有，二是以个体劳动为基础，题干中提及的企业信息明显不具备这些特征，排除B项；题干中未涉及国际资本的相关信息，排除C项；福利国家制度重在强调确保民众福利的机制建设，题干只展示了新加坡政府对经济事务的干预，没有呈现推行社会政策的信息，排除D项。故选A项。 A 知识溯源 发展中国家的发展——发展中国家的成就 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·湖北·高考真题）1951年，巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”，主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应，他们齐声高呼，“石油是我们的”。1954年，巴西成立国家石油公司，推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家（ ） A．呼吁改变国际经济秩序 B．要求确立公有制的主体地位 C．调整产业结构的必要性 D．维护国家经济主权的重要性 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪50年代的巴西。根据材料及所学可知，二战后，发展中国家普遍面临发达国家通过资本输出、技术垄断等方式控制其自然资源的问题。巴西“石油运动”主张“石油是我们的”，并通过成立国家石油公司实现资源国有化，本质是反对外国资本对本国经济命脉的控制，捍卫国家经济主权，D项正确；题干聚焦于巴西“捍卫国有资源”的具体行动，未提及对国际经济秩序改革的相关信息，排除A项；题干中“成立国家石油公司”属于国家对关键资源的控制，体现“国有化”而非“公有制主体地位”。公有制主体地位通常与社会主义经济制度相关（如生产资料全民所有），而巴西是资本主义国家，此举本质是维护国家经济主权，而非推行社会主义所有制，排除B项；产业结构调整指优化农业、工业、服务业的比例，而题干强调的是“捍卫石油资源国有化”，即国家对自然资源控制权的争夺，而非产业结构本身的优化，排除C项。故选D项。 D 知识溯源 世界殖民体系瓦解——战后拉丁美洲的民族独立 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·四川·高考真题）20世纪60一80年代，大多数非洲国家修建了具有里程碑意义的大型建筑，如索马里国家剧院、苏丹喀土穆友谊厅、扎伊尔人民宫、喀麦隆会议大厦以及刚果（布）会议大厦等。这些大型建筑的修建（ ） A．体现了非洲均衡发展 B．消除了殖民主义影响 C．促进了民族国家建构 D．化解了社会内部矛盾 【详解】20世纪50年代，非洲大陆广泛掀起民族独立运动。1960年，有 17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国崩溃。20世纪90年代，纳米比亚的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。为了促进国家建构与社会整合，这些新独立的非洲国家大多修建了具有里程碑意义的大型建筑。这些大型建筑具有深远的文化与政治象征意义，成为文化上非殖民化的重要表现，也是建构独立国家身份的重要举措，C项正确；直到20世纪90年代非洲仍是全球发展最不平衡的地区，且试题材料与非洲均衡发展无关，排除A项；国家建构的努力有助于推进非洲国家非殖民化进程，但要完全消除殖民主义的影响依然道路漫长，排除B项；独立后的非洲大多数国家，族群矛盾、部族冲突 严重影响社会发展与政治稳定，且题干材料与社会矛盾问题无关，排除D项。故选C项。 C 知识溯源 世界殖民体系瓦解——战后非洲的民族独立 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·海南·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。  材料 20世纪60~80年代，发达国家就把纺织、钢铁等劳动密集型产业，水泥、纸张加工等能源消耗大、污染严重且附加值低的产业，逐步转移到发展中国家。发达国家通过产业转移调整和优化产业结构，实现全球战略目标，而发展中国家则通过承接国外产业转移，吸收到一定的资金和技术，促进了经济发展。 1986年关贸总协定各缔约方正式启动乌拉圭回合谈判，最终达成协议，发达国家所有贸易制成品平均进口关税从6.4%削减到4%，削减幅度达到近40%。巴西、阿根廷等少数发展中国家在“普遍优惠制”等优惠待遇的刺激下，重视发展外向型经济，上升为新兴的工业化国家。但绝大多数发展中国家在世界贸易秩序中依然处于从属地位，而且从长期来看，发达国家与发展中国家的经济差距在拉大而非缩小。 ——摘编自金卫星《从“门户开放”到世界贸易组织》等 (1)根据材料并结合所学知识，分析发达国家在乌拉圭回合谈判中大幅度削减关税的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，探究为什么“发达国家与发展中国家的经济差距在拉大而非缩小”。 【答案】(1)原因：发达国家产业结构升级的需要；培育和占领发展中国家的市场；保持在世界贸易秩序中的主导地位；促进国际贸易的发展。 (2)原因：不平等的国际经济旧秩序与不合理的国际分工的存在；殖民主义遗留问题；发展中国家自身问题。 知识溯源 发展中国家的发展——发展中国家面临的挑战 2027年高考一轮复习讲练测 $