第12课 家乡新变化 (课件)-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版
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精品
内容正文:
家乡新变化
道德与法治二年级上册
教学目标
1. 政治认同:感受家乡发展成就,萌发热爱家乡、热爱祖国的情感。
2. 道德修养:尊重家乡传统技艺与劳动者,传承优秀乡风民俗。
3. 法治观念:爱护家乡公共设施,自觉保护家乡生态环境。
4. 健全人格:乐于分享家乡见闻,在交流中增强家乡自豪感。
5. 责任意识:主动关注家乡变化,愿意为家乡发展做力所能及的事。
教学重难点
重点: 了解家乡各方面的新变化,知道家乡优秀传统仍在传承。
难点: 理解 “发展变化” 与 “传统传承” 的关系,愿意为家乡变好出力。
家乡大变样找不同大挑战
仔细观察左右两张照片,你能找出几处不一样?
我家门前新事多
改造前:路面不平,房屋老旧,街道很乱。
改造后:道路变宽变干净,房屋变成高楼大厦,街边还种上了花草,看起来特别舒服。
这几年家乡的变化可真大,我家门前就有不少新鲜事!
我家门前新事多
以前的农村几乎没有体育器材,现在的美丽新农村已经建设了健身广场啦!
美丽新农村
我家门前新事多
现在村里建了温馨的书屋,成了大家读书的好去处,再也不用跑远路找书读。学校里也新修了漂亮的运动场,孩子们下了课就能在这儿跑步、打球,太开心啦!
我家门前新事多
清明节到了,不再用烧纸钱的方式祭拜祖先,而是改用清新的鲜花来表达思念,这样既环保又文明。
我家门前新事多
我们身边的街道,以前天黑难行;现在新装路灯照亮路面,行人稳当,孩子灯下玩耍,夜晚亮堂堂又温暖热闹。
我家门前新事多
以前没有垃圾桶,现在分类垃圾桶随处可见,家乡越来越整洁啦!
我家门前新事多
广场舞流行了,现在喜欢锻炼的人越来越多了。人们的文化娱乐生活越来越丰富。
我家门前新事多
我家门前新事多
“家乡新变化”剪贴报
请同学们把搜集的图片制作成“家乡新变化”剪贴报
我家门前新事多
类型 变化之前 变化之后
居住环境
娱乐设施
饮食结构
······
我的感想
家乡变化对比
我家门前新事多
以小组为单位,制作剪贴报,注意新旧对比要展示出来。
我们可以从娱乐设施的变化进行对比。
我们可以从居住环境的变化进行对比。
我们也可以从饮食结构的变化进行对比。
······
我家门前新事多
【说一说】你的家乡与多年前相比有哪些变化。
家乡的街景从老旧变整洁,新农村有了图书室和运动场,交通更方便、习俗更文明、公园变多了,生活处处有惊喜。
家乡传统永流传
我们看到家乡变新了:路变宽了、房子变美了…… 但有些东西一直没变,比如奶奶做的家乡菜味道,爷爷讲的老故事。这些“不变的美好” 就是家乡的传统。
家乡传统永流传
我和妈妈去赶集,看见一位老爷爷正在做糖画。
老爷爷舀(yǎo)了半勺糖稀,一会儿画粗线,一会儿画细线,三下两下像变戏法一样画出一只小兔子。周围响起了一片啧(zé)啧的赞叹声,我被老爷爷高超的技艺迷住了。
虽然家乡变化很快,可有些传统一直在延续。你发现了吗?
家乡传统永流传
听妈妈说,家乡做糖画已经有600多年的历史了,不过现在会的人不多了。真可惜!要是我能学会该多好啊!
除了糖画,家乡可能还有剪纸、木雕、刺绣等老手艺,它们都是家乡的 “活宝贝”!
家乡传统永流传
风味小吃
传统第一站:风味小吃。巷口的老字号摊位总飘着香气,奶奶蒸的桂花糕甜糯带香,爷爷腌的萝卜干脆爽开胃,咬一口都是家乡的烟火味,藏着代代相传的家常滋味。
家乡传统永流传
家乡传统永流传
传统手艺
传统第二站:传统手艺。老街上的糖画爷爷舀起糖稀,手腕一转就画出蹦跳的小兔;剪纸奶奶指尖翻飞,红纸瞬间变成喜字和窗花,老手艺在指尖流转,藏着百年的智慧。
家乡传统永流传
剪纸
木雕
皮影戏
家乡传统永流传
补筐
光饼
泥人张
窗花
家乡传统永流传
传统戏曲
传统第三站:传统戏曲。村口戏台一搭,胡琴一响就开演,演员穿着彩衣唱着乡音小调,爷爷奶奶跟着哼,小孩凑前看,戏文里的故事伴着唱腔,在民间传了一年又一年。
家乡传统永流传
快板是一种传统说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”,也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”,是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。
家乡传统永流传
我的家乡会更好
希望河流更清澈
我的家乡会更好
希望道路更平坦
我的家乡会更好
希望交通更通畅
我的家乡会更好
我希望水更清, 我希望天更蓝。
我希望道路更平坦, 我希望交通更通畅。
我希望 , 我希望 ,
我希望家乡明天更美好。
总结
同学们,今天我们学习了《家乡新变化》。我们看到家乡的环境、设施和生活都发生了可喜的变化,越变越美、越变越好。同时也知道,糖画、风味小吃这些家乡老传统并没有消失,一直在代代相传。希望大家都能热爱家乡、珍惜传统,从小事做起,和家乡一起成长进步。
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