课内阅读专项训练-2026-2027学年语文四年级上册统编版
期中课内阅读专项-2026-2027学年语文四年级上册统编版
课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
①它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
②“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.选文中小女孩的心情和行为随着豌豆苗的生长而发生变化,请根据选文内容完成填空。
豌豆苗:向上长→要开花→____________。
小女孩的心情:愉快→____________→____________。
小女孩的行为:爬→____________→____________。
2.下面不是针对选文第②段内容提出的问题的一项是( )(填字母)
A.为什么母亲相信自己的孩子会好起来?
B.为什么另外四粒豌豆不会开花?
C.为什么一粒豌豆能形成一个小花园?
D.为什么说“这一天简直像一个节日”?
3.读读选文中画线的句子,你从“轻轻地吻”中体会到小女孩____________________;“这一天简直像一个节日”,你对这句话的理解是____________________。
阅读课内选段,完成练习。
①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
4.选段中加点的词语“反复”“终于”说明了_________________________________________________,体现了科学家________________________________________________的精神。
试卷第1页(共1页)
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5.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?用“____”在选段中画出来。
6.读下面的小组问题清单,说说这些问题是从什么角度提出来的,选一选。
(1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的?( )
(2)“后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”这句话在文中有什么作用? ( )
(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗?( )
A.针对文章写法 B.针对文章内容 C.联系生活实际
7.结合选段内容,解决小组问题清单中的问题(1)。先补充示意图,再完成练习。
雷达的天线就像蝙蝠的_______,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_______,雷达的接收装置就像蝙蝠的_______。
课内阅读。
盘古开天地(节选)
①盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化:他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
8.选文属于盘古开天地事件中的(起因 经过 结果)。(在对应的内容后面打“√”)
9.选文运用了__________的修辞手法,写出了盘古的身体化为万物的过程,我还能想象出:他的牙齿变成了______________,他的指甲变成了________________。
10.同学们就故事的神奇之处展开了交流,下列说法不恰当的一项是( )。(填字母)
A.典典:盘古的身体化作了天地万物,令人觉得不可思议。
B.华华:盘古撑在天地当中,天每天升高一丈,地每天加厚一丈,真是太神奇了。
C.乐乐:盘古醒来看到周围黑乎乎的一片,我觉得很神奇。
D.聪聪:盘古能用斧头劈开天和地,实在太神奇了。
11.请根据选文内容,把盘古的颁奖辞补充完整。
颁奖辞 盘古,用一把巨斧劈开混沌,用一己之力撑开天地。__________和__________是你 |
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暖暖的气息,__________是你不屈的呐喊,__________是你明亮的眼睛,__________是你满腔的热血,__________是你晶莹的汗珠…… 英雄归厚土,精神永留存! |
精读视频脚本片段,赏析人物品质,完善视频感悟。
①火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
②狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
12.关于这段故事,以下理解完全正确的一项是( )
A.片段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写,突出了他的英雄形象
B.普罗米修斯不屈服是因为他知道自己是天神,可以长生不死
C.片段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,突出其心肠歹毒,手段残忍
D.普罗米修斯触犯了天规,因此宙斯不得不惩罚他,这体现了宙斯的无奈
13.片段中哪些内容令你感到特别神奇?选择一处,用“_____”画出来。
14.同学们正在讨论感触最深的内容,请说说你的理解。
安安:“锁”字让我感触最深。普罗米修斯被锁在悬崖上不能动弹,这是多么痛苦啊!但他坚持下来了,真了不起!
我:_________________________________________
蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
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