精品解析:重庆文理学院附属中学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题
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内容正文:
文理附中高2028届2026年秋期十月综合考试
思想政治试题卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,必须使用05毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修4第1-6课。
一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新方位的确立、新时代的进入,从世界观和方法论考察,无疑是马克思主义的伟大胜利,这在人类发展史上雄辩地证明,马克思主义“行”。马克思主义之所以行,是因为( )
①其科学性和真理性在中国得到了充分检验
②它为中国特色社会主义事业提供了具体方案
③为人民认识世界、改造世界提供了强大的物质力量
④不断探索新的时代课题、回应人类社会面临的新挑战
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:百年来,中国共产党将马克思主义与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,领导中国人民解决了一个又一个难题,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,其科学性和真理性在中国得到了充分检验,①正确。
②:马克思主义为中国特色社会主义事业提供科学的世界观和方法论的指导,而不是提供具体方案,②排除。
③:马克思主义是人民认识世界、改造世界的强大精神力量,不是物质力量,③排除。
④:马克思主义是开放的理论,始终站在时代前沿,与时俱进,不断探索新的时代课题、回应人类社会面临的新挑战,因此马克思主义行,④正确。
故本题选B。
2. 古代先贤对万物生成之理的探究由来已久,但见解不一,韦应物认为“万物自生听,太空恒寂寥”,王阳明则认为“人人自有定盘针,万化根源总在心”。以下观点中与材料蕴含哲理一致的有( )
①“心外无物,心外无事”与“生死有命,富贵在天”
②“太虚不能无气,气不能不聚而为万物”与“可委者命,可凭者天”
③“子非鱼,安知鱼之乐?”与“世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物”
④“天地合气,万物自生”与“天地与我并生,万物与我为一”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】题干主旨:韦应物“万物自生听,太空恒寂寥”认为万物自然生成,不以人的精神/超自然力量为根本,属于古代朴素唯物主义;王阳明“万化根源总在心”认为世界的本原是人的“心”(意识),属于唯心主义,题干体现了唯物主义与唯心主义两大基本派别的对立。
①:“心外无物,心外无事”是主观唯心主义,“生死有命,富贵在天”是客观唯心主义,二者都属于唯心主义,不符合题意,排除。
②:“太虚不能无气,气不能不聚而为万物”认为“气”(物质具体形态)是世界本原,属于古代朴素唯物主义;“可委者命,可凭者天”把“天命”看作世界主宰,属于唯心主义,符合唯物与唯心的对立,正确。
③:“子非鱼,安知鱼之乐?”是不可知论,“世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物”是可知论,二者是对“思维能否正确认识存在”的争论,不是唯物与唯心的对立,不符合题意,排除。
④:“天地合气,万物自生”认为气(物质)是世界本原,属于古代朴素唯物主义;“天地与我并生,万物与我为一”把人的精神当作世界本原,属于主观唯心主义,符合唯物与唯心的对立,正确。
2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船搭载3名航天员与4只特殊的“动物航天员”奔赴太空,中国航天向深空探索又迈进了坚实一步。据此回答下面的小题。
3. 古往今来,人们一直在探索太空奥秘,求索万物本原,试图解开“世界是什么?人又是什么”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,会触及具有哲学性质的问题。这表明( )
A. 好奇心能够使人们在改造世界中取得成功
B. 哲学是关于科学的世界观和方法论的学问
C. 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
D. 来自生活的哲学都是正确的哲学
4. 从1999年的神舟一号到2025年的神舟二十一号,中国航天经历了从无人试验到载人飞行、从短期任务到空间站长期驻留、从技术验证到国际合作的全方位发展。这些成就的取得说明( )
①人们可以通过意识把观念的东西变成现实的东西
②思维与存在具有同一性,人能够能动地认识世界
③意识具有能动创造性,能揭示事物的本质和规律
④意识是客观存在的反映,对社会发展起推动作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 此次发射任务中,地面飞控团队通过高精度遥操作技术,全程保障交会对接与舱门开启等关键环节。北京航天飞行控制中心实时监控空间站状态,确保各项指令精准执行。这说明( )
A. 联系具有普遍性,我们要用联系的观点看问题
B. 根据人们的需要,充分发挥了主观能动性
C. 人们可以突破客观条件的制约建立符合人需要的联系
D. 要立足部分,用综合的思维方式来认识事物
【答案】3. C 4. C 5. A
【解析】
【3题详解】
A:“好奇心能够使人们在改造世界中取得成功”表述绝对,好奇心只是探索的动力之一,并非成功的决定因素,A错误。
B:哲学是关于世界观和方法论的学问,并非“关于科学的世界观和方法论”,B错误。
C:人们在探索太空、求索万物本原的实践中触及哲学问题,说明哲学起源于生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,C正确。
D:来自生活的哲学不一定都是正确的,哲学有科学与非科学之分,D错误。
故本题选C。
【4题详解】
①:意识不能直接把观念的东西变成现实的东西,必须通过实践才能实现,①错误。
②:中国航天从无人试验到载人飞行等突破,说明思维能正确认识存在(思维与存在具有同一性),人可以能动地认识世界,②正确。
③:航天技术的突破体现了意识的能动创造性,能够揭示事物的本质和规律,③正确。
④:意识有正确与错误之分,只有正确的意识才对社会发展起推动作用,④错误。
故本题选C。
【5题详解】
A:地面飞控团队、北京航天飞行控制中心等环节相互联系,保障任务完成,体现了联系的普遍性,要用联系的观点看问题,A正确。
B:发挥主观能动性不能“根据人们的需要”,而要以尊重客观规律为前提,B错误。
C:人们不能突破客观条件的制约,只能在尊重客观条件的基础上建立新的联系,C错误。
D:应是“立足整体,用综合的思维方式认识事物”,“立足部分”表述错误,D错误。
故本题选A。
6. 长江经济带是我国重要生态安全屏障。过去部分地区脱离长江流域自然本底,重开发、轻保护,导致生态退化;新时代治理立足流域客观实际、顺应生态运行规律,实现生态修复逆转。从唯物论角度看,长江治理的转变体现了( )
①调整发展理念以适应客观实际变化
②运动是物质固有的根本属性和存在方式
③尊重自然规律是重塑流域生态的客观依据
④生态治理的成效取决于发展理念是否革新
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:过去脱离自然本底,重开发、轻保护,现在立足流域实际调整思路,体现了从客观实际出发,调整发展理念适应客观生态实际,正确。
②:题干侧重的是从错误的主观主义治理转向尊重、遵循规律的治理,没有强调物质和运动的关系,排除。
③:新的治理顺应生态运行规律才实现生态逆转,说明尊重自然规律是成功修复流域生态的客观依据,正确。
④:发展理念是否革新影响生态治理的成效,但不能决定实践成效,物质决定意识,排除。
7. 过去,我国在海外市场走俏的主要是服装、家具、家电这些“老三样”;如今“新旧交替”,以电动载人汽车、锂电池、太阳能电池等为代表的“新三样”在出口领域持续领跑。我国出口产品从过去的拼“量”拼“价”,稳稳迈向了如今的竞“智”逐“新”。这一变化表明( )
①新事物代替旧事物是事物发展的状态
②事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
③辩证否定是新旧事物之间的相互否定
④发展具有普遍性,要用发展的观点看问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④:我国出口产品从过去的拼“量”拼“价”,稳稳迈向了如今的竞“智”逐“新”,这是一个逐步积累、不断改进的过程,体现了发展的渐进性;而“新三样”取代“老三样”在出口领域持续领跑,实现了质的飞跃,体现了发展的飞跃性,表明事物的发展是渐进性和飞跃性的统一,也说明发展具有普遍性,要用发展的观点看问题,②④正确。
①:事物发展的状态是量变和质变,①排除。
③:辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,不是新旧事物之间的相互否定,③排除。
故本题选C。
8. 随着人工智能(AI)的快速发展,部分从业者心生忧虑,甚至产生“生存危机”。有专家指出,AI是对手,是工具,更是伙伴,不必过于焦虑被AI替代;与其焦虑,不如积极拥抱技术变革,与AI共舞,用AI工具来赋能自己。这启示我们( )
①事物是变化发展的,要热情拥抱新事物
②矛盾双方的对立要具备一定条件
③事物包含既对立又统一两个方面
④矛盾的同一性寓于斗争性之中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:随着人工智能(AI)的快速发展,专家指出要“积极拥抱技术变革”“与AI共舞,用AI工具来赋能自己”,体现了事物是变化发展的,要热情拥抱新事物,①正确。
②:矛盾双方的对立是无条件的,②错误。
③:题干提到AI既是“对手”(对立),也是“工具”和“伙伴”(统一),体现了对立统一的辩证关系,③正确。
④:矛盾的斗争性寓于同一性之中,④错误。
故本题选A。
9. 中国式现代化遵循现代化一般规律,同时具有中国特色,如全体人民共同富裕、物质与精神文明相协调、人与自然和谐共生等,为各国提供了可借鉴的经验。从辩证法角度看,推动中国式现代化要( )
①将中国式现代化寓于社会发展的一般规律中
②具体分析中国的国情,制定符合中国特色的策略
③既要关注经济利益又要兼顾自然环境,实现可持续发展
④一切从实际出发,实事求是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,社会发展的一般规律寓于中国式现代化之中,①排除。
②:制定符合中国特色的策略,具体问题具体分析,是辩证法的一个重要原则,②正确。
③:在推动中国式现代化的过程中,需要综合考虑经济利益和自然环境,实现可持续发展,体现了辩证法中全面看待问题的方法,③正确。
④:“一切从实际出发,实事求是”属于唯物论的角度,不属于辩证法,④排除。
故本题选C。
10. 2025年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家玛丽·E·布伦科、弗雷德·拉姆斯德尔和日本科学家坂口志文,以表彰他们在外周免疫耐受机制方面的开创性发现,该研究揭示了免疫系统如何避免攻击自身组织的核心机制,为癌症、自身免疫性疾病治疗及器官移植提供新方向。目前多项疗法已经进入临床试验。这表明( )
A. 科学研究是在实践基础上不断认识和改造规律的过程
B. 解决实践中产生的新问题是认识不断向前发展的动力
C. 诺贝尔奖获得者研究的新型理论越来越具有直接现实性
D. 不断纠正谬误、追求真理是人们科学研究的目的和归宿
【答案】B
【解析】
【详解】A:规律是客观的,不能被改造,只能被认识和利用,A错误。
B:对外周免疫耐受机制的研究为癌症等疾病治疗提供新方向,说明实践中产生的问题推动认识发展,B正确。
C:实践具有直接现实性,理论不具有直接现实性,C排除。
D:实践是认识的目的和归宿,人们科学研究的目的是为了更好地指导实践,D排除。
故本题选B。
11. 2026年,“新质生产力”成为各地推动高质量发展的重要抓手,商丘也加快布局超硬材料、智能装备等未来产业。从社会历史本质看,这体现了( )
A. 社会意识决定社会存在,先进意识推动社会发展
B. 社会意识具有相对独立性,能超前于社会存在
C. 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
D. 社会历史由杰出人物创造,杰出人物决定历史方向
【答案】C
【解析】
【详解】A:社会存在决定社会意识,该选项颠倒二者关系,属于唯心史观,观点错误,排除。
B:社会意识具有相对独立性,可超前或落后于社会存在。材料未体现社会意识超前于社会存在的内容,排除。
C:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。我国高质量发展的现实需要催生新质生产力的发展思路,商丘立足本地实际布局超硬材料、智能装备产业,符合题意。
D:人民群众是社会历史的创造者,杰出人物可以影响历史进程,不能决定历史发展方向,排除。
12. 新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行。此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,新增了支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范等内容。该法的修订( )
①旨在完善上层建筑以适应经济基础的变化发展
②说明生产力的变化发展会引起生产关系的变革
③有利于缓解社会基本矛盾,能够推动社会的发展
④表明上层建筑适合经济基础就能促进生产力发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,说明该法的修订旨在完善上层建筑以适应经济基础的变化发展,①符合题意。
②:法律属于上层建筑范畴,《中华人民共和国网络安全法》的修订是上层建筑的调整,并非生产关系的变革,②不符合题意。
③:完善上层建筑以适应经济基础发展,是解决社会基本矛盾的重要途径,该法的修订为数字经济健康发展提供保障,能够推动社会发展,③符合题意。
④:上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进生产力发展,④说法错误。
故本题选A。
13. 马克思、恩格斯指出;"历史活动是群众的事业。"百年来,汇聚在党的旗帜下,人民群众是抗击敌寇的"铜墙铁壁""汪洋大海",是社会主义革命和建设的"铁人""螺丝钉",是改革开放的"开路者""拓荒牛",是新时代的"奋斗者""追梦人"。在中华民族复兴历史舞台上,人民永远是这部伟大史剧中当之无愧的主角。这表明( )
A. 社会历史首先是物质资料生产发展的历史
B. 人民群众是推动社会历史发展的根本动力
C. 社会历史的更替是人民群众主导的结果
D. 人民群众是推动社会历史发展的决定力量
【答案】D
【解析】
【详解】D:在中华民族复兴历史舞台上,人民永远是这部伟大史剧中当之无愧的主角体现人民群众是推动社会历史发展的决定力量,D符合题意。
A:社会历史首先是物质资料生产发展的历史说法正确,但材料中强调人民群众是推动社会历史发展的决定力量,A不符合题意。
B:社会基本矛盾运动是推动社会历史发展的根本动力,B错误。
C:社会历史的更替是社会发展规律的结果,并不是人民群众主导的结果,C错误。
故本题选D。
14. 浙江大学“隐形助学金”项目,依托校园消费大数据平台,对每月在学校超市、食堂消费频次高且单次消费金额低、月总消费额低于600元的学生,先由学院辅导员通过日常观察核实其家庭经济状况,再以“学业鼓励金”“生活补贴”等名义,无需学生主动申请、不进行公开公示,直接将资助款转入学生校园卡。这启示我们( )
①真理是具体的有条件的,同一事物在不同阶段有不同的真理
②该校结合数据筛选与实地核实确定资助对象,坚持了实事求是
③主观臆造超市消费数据与学生经济状况的联系,违背客观规律
④人的价值需求是多方面的,帮扶过程中需兼顾物质与精神需求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理具有客观性,对于同一确定对象,真理性认识只有一个,并非“同一事物在不同阶段有不同的真理”。题干核心是“隐形助学金”的帮扶实践,与“真理的具体性、条件性”无关,①排除。
②:“实事求是”要求尊重客观实际,从实际出发开展工作,该校结合数据筛选与实地核实确定资助对象是坚持实事求是的典型体现,②正确。
③:学生“超市、食堂消费频次高、单次金额低”与“家庭经济困难”之间存在客观关联,该校并非“主观臆造联系”,③错误。
④:项目通过资助款解决学生生活困难(满足物质需求),同时以“无需申请、不公示”的“隐形”方式,避免学生因公开资助感到尊严受损(满足精神需求),直接体现了“帮扶需兼顾物质与精神需求”,④正确。
故本题选C。
15. 28岁的郑棋元被认定为2025年“大国工匠人才”,作为云南技师学院教师,他将世界技能大赛夺冠经验、企业历练成果融入教学,带领团队打造智能机器人科创中心,把专利转化为教学实操模块,推动“车间出题、课堂解题、赛场验题”教学模式,还筹备升级“技能边疆行”计划,让科技宣讲覆盖云南边境乡村学校。他说:“让每个梦想,都有向上生长的土壤。”郑棋元的事迹表明( )
①人的价值在于创造价值,社会价值的实现是自我价值的基础
②衡量人生价值的根本尺度是个人获得的荣誉称号和社会地位
③实现人生价值需要在劳动和奉献中创造价值,在实践中砥砺自我
④价值观对人生道路的选择具有重要导向作用,正确价值观是实现人生价值的前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:郑棋元通过教学、科创等活动为社会创造价值,同时也获得“大国工匠人才”的认可,体现了社会价值的实现是自我价值的基础,人的价值在于创造价值,①正确。
②:评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么,②错误。
③:郑棋元在教学、带领团队搞科创、推动教学模式等劳动和奉献中创造价值,在实践中不断提升自己、砥砺自我,从而实现人生价值,③正确。
④:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,而不是正确价值观,④错误。
故本题选B。
16. 与下图漫画《前进》(作者:郑辛遥)主旨契合的哲理是( )
①空谈误国难成事,实干兴邦方见真
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】漫画主旨:沉溺于埋怨、空耗情绪的行为看似在“忙碌”,但本质是脱离实际的无效活动,无法推动事物真正前进,强调实践的重要性,反对空谈空想。
①:“空谈误国难成事,实干兴邦方见真”直指反对空谈、强调实干的实践要求,和漫画主旨契合,正确。
②:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现的是坚定的理想信念、对未来的信心,与漫画强调的实践的主旨不符,排除。
③:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现的是发展的实质、新事物代替旧事物的发展观,不符合漫画核心,排除。
④:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调亲身实践的重要性,反对脱离实际的空泛行为,和漫画主旨契合,正确。
二、非选择题:本大题共1题,6小问,共52分。请将答案填写在答题卡上相应的位置,在试卷上作答无效。
17. 阅读材料,完成下列要求。
以法之名,守护锦绣山河。2026年8月15日,《中华人民共和国生态环境法典》正式施行,我国将以最严格的制度、最严明的法治,守护我们最美的家园。
材料一 改革开放以来,面对工业化进程中日益突出的环境污染问题,我国先后制定了《水污染防治法》《大气污染防治法》等三十多部单行法律,在当时有效回应了现实治理需求。但随着生态文明建设的深入推进,实践中暴露出分散立法“头痛医头、脚痛医脚”的局限——各法律之间条文重复、规则不协调,难以适应生态系统整体性保护的要求。在总结数十年生态治理成功经验与深刻教训的基础上,人们对生态环境保护的规律性认识不断深化:生态系统是不可分割的有机整体,必须实行系统治理。生态环境法典正是将这一不断深化的实践认识系统上升为国家法律制度,为美丽中国建设提供科学行动指南。
材料二 《中华人民共和国生态环境法典》运用了多种科学方法来破解环境治理中的难题,比如:
方式一:打通壁垒——让“各管各”变为“一盘棋”
方式二:对症下药——让“一把尺”变为“多把尺”
方式三:推陈出新——让“旧骨架”长出“新血肉”
过去水、大气、土壤分别立法,“铁路警察各管一段”。法典将山水林田湖草沙纳入统一法律框架,着眼生态系统的整体功能,实现跨要素、跨区域的协同保护与系统治理。
生态环境问题千差万别,不能“一刀切”。法典针对不同领域分别设置“污染防治编”“自然生态保护编”“绿色低碳发展编”等专编,对各类问题量体裁衣,制定差异化的制度方案。
法典编纂不是推倒旧法另起炉灶,而是在保留原有法律合理内容的基础上,克服其分散零碎的局限,进行系统整合与集成升华,使法律体系脱胎换骨。
材料三 武夷山国家公园是我国首批设立的国家公园之一,也是世界著名的茶叶产区。公园设立之初,严格的生态保护红线与当地茶农扩大种植的诉求之间产生了明显冲突——保护区范围内禁止毁林种茶,部分茶农一度担忧生计受损。然而,随着国家生态环境持续向好,武夷山独特的生态小气候和优质水土资源恰恰孕育出了品质更高的“生态茶”,茶叶单价大幅提升,茶农收入不降反增。与此同时,茶产业的品牌溢价和经济收益又反过来增强了茶农参与生态保护的积极性,越来越多的茶农主动退茶还林、加入生态巡护队伍,实现了生态保护与茶产业发展的良性循环。
材料四 近年来,生态环境部联合各地有关部门督促各地以提升城市污水垃圾收集处理效能为重点,强化各类污染源治理,加快补齐城市环境基础设施短板,努力从根本上消除城市黑臭水体。在各地区各部门共同努力下,全国地级及以上城市黑臭水体基本消除,人居环境得到改善,人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升。同时,一些地方黑臭水体治理还存在覆盖范围不全、措施不够精准有效、长效机制不完善等问题,影响整治成效。为此,生态环境部制定印发了《关于进一步做好黑臭水体整治环境保护工作的通知》,对进一步做好黑臭水体整治环境保护工作进行了部署,要求各省级生态环境部门联合有关部门采取切实措施,推动完成黑臭水体治理年度目标任务。
材料五 在我国生态保护的战线上,涌现出了许多感人至深的人物:有几十年如一日在沙漠戈壁植树造林的治沙英雄石光银;有放弃大城市优渥生活、扎根高原巡护雪豹的年轻环保志愿者;还有无数在基层默默守护绿水青山的生态护林员。他们用实际行动诠释着新时代青年对绿色中国的责任与担当。
(1)结合材料一,运用唯物论知识,说明我国编纂生态环境法典的科学性。
(2)结合材料一,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明我国对生态环境保护的认识是如何不断深化的。
(3)材料二中,三种方式分别体现了唯物辩证法的什么哲理?请将对应的哲学原理填写在下表中。
体现的唯物辩证法哲理
方式一
①
方式二
②
方式三
③
(4)有人认为:“生态环境保护必然制约经济发展,二者不可兼得。”结合材料三,运用矛盾的基本属性的知识,评析这一观点。
(5)结合材料四,运用“寻觅社会的真谛”有关知识,分析国家生态环境部为什么要采取上述举措。
(6)某校高二年级拟开展“践行生态文明,青春向绿而行”主题演讲活动。请你运用“价值观”的相关知识,从“思想理念”和“日常行动”两个维度,为本次演讲拟定两条发言要点。(要求:紧扣主题,观点明确,学科术语使用规范,每条字数在30~50字之间)
【答案】(1)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。编纂法典立足于我国绿色转型加快、出现新课题的新实际,改变了过去滞后于现实治理需求的立法模式,做到了主观符合客观。②意识具有能动作用,人能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识能促进客观事物的发展。编纂法典发挥了意识活动的目的性和能动创造性,通过顶层设计将实践经验上升为法律制度,为美丽中国建设提供科学行动指南与制度保障。③规律具有客观性,要求我们尊重客观规律,按客观规律办事。生态系统是有机整体,立法机关顺应生态机理与绿色发展规律,主动作为推进法典编纂,克服条块分割弊端,实现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
(2)①认识具有反复性。受当时实践水平和认识能力的限制,我国最初采取要素分散立法的模式;随着实践深入,才逐步发现其条文重复、规则不协调的局限,对生态环境保护的认识经历了一个由浅入深的反复过程。②认识具有无限性。从应对工业污染到推进生态文明建设,我国面临的生态环境问题不断变化,人们对生态治理规律的认识也在不断深化,认识永无止境。③认识具有上升性。我国生态环境立法从三十多部单行法律发展到统一的生态环境法典,实现了对生态治理规律认识的质的飞跃,体现了认识的上升性。
(3)①联系具有普遍性和客观性,要用联系的观点看问题。(或整体与部分相互联系、不可分割,要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优;或掌握系统优化方法)②矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。③辩证的否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留。要树立创新意识。
(4)①该观点是片面的。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立。该观点看到了生态保护与经济发展之间对立的一面,具有一定合理性。武夷山国家公园设立之初,严格的生态保护红线与茶农扩大种植的诉求产生了明显冲突,保护区内禁止毁林种茶,部分茶农担忧生计受损。这说明生态保护与经济发展之间确实存在一定的对立。③但该观点忽视了矛盾的同一性。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖、相互贯通,在一定条件下可以相互转化。武夷山良好的生态环境是孕育高品质“生态茶”的基础,茶产业的发展离不开优质生态;同时,茶产业的经济收益也为茶农持续参与生态保护提供了物质保障。二者相互依存、一方的发展以另一方为前提。生态保护的成果转化为茶叶品质和经济价值的提升;经济发展的成果又转化为生态保护的内生动力,实现了生态保护与经济发展的良性循环。④矛盾的同一性和斗争性相互联结,不可分割。我们不能只看到生态保护与经济发展的对立而忽视二者的统一,要善于创造条件,促进矛盾双方的相互转化,实现生态保护与经济发展的双赢。
(5)①社会存在决定社会意识。我国黑臭水体治理取得显著成效,但仍然存在影响整治成效的诸多问题。②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。生态环境部采取上述措施有利于黑臭水体治理向纵深推动,进一步提升人民群众的获得感和幸福感。③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心。采取措施推动黑臭水体治理可以改善人居环境,更好满足人民群众对美好生活的向往。
(6)维度一:思想理念维度
示例:树立正确价值观(或生态文明观)。价值观具有重要导向作用,我们要自觉摒弃浪费习惯,树立“人与自然和谐共生”的生态理念,做出正确的价值判断与价值选择。
维度二:日常行动维度
示例:在劳动和奉献中实现人生价值。积极投身环保志愿服务与植绿护绿实践,从随手关灯、垃圾分类、绿色出行等小事做起,在平凡行动中奉献社会。
【解析】
【小问1详解】
本题为说明类主观题,可运用唯物论的知识,从物质决定意识、意识能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性统一角度来分析作答。
有效信息①:随生态治理推进,旧单行立法存在局限,立足生态治理现实编纂法典→可从物质决定意识角度分析说明,立法立足国情实际,实现主观符合客观。
有效信息②:将实践认识上升为法律制度,为美丽中国建设提供行动指南→可从意识能动作用角度分析说明,发挥正确意识对认识改造世界的促进作用。
有效信息③:在总结数十年生态治理成功经验与深刻教训的基础上,人们对生态环境保护的规律性认识不断深化→可从尊重客观规律与发挥主观能动性统一角度分析说明,顺应生态规律,科学立法。
【小问2详解】
本题为说明类主观题,可运用“追求真理是一个过程”的知识,从认识具有反复性、无限性、上升性角度来分析作答。
有效信息①:早期单行立法,后发现分散立法弊端,认识逐步完善→可从认识具有反复性角度分析说明,认识受实践条件限制,在实践中不断修正。
有效信息②:生态环境问题持续变化,人们持续深化对生态治理规律的认识→可从认识具有无限性角度分析说明,实践不断发展,认识永无止境。
有效信息③:从多部单行法到统一生态环境法典,实现立法认识的飞跃→可从认识具有上升性角度分析说明,认识螺旋上升,不断接近真理。
【小问3详解】
本题为体现类主观题,可运用唯物辩证法的知识,从联系的特点或系统优化、矛盾特殊性、辩证否定观角度来分析作答。
有效信息①:打通壁垒,统筹山水林田湖草沙,系统协同治理→可从系统优化角度分析说明,立足整体,用综合思维认识事物。
有效信息②:区分不同领域,差异化制度方案,不搞一刀切→可从矛盾特殊性角度分析说明,针对不同问题制定不同方案。
有效信息③:保留旧法合理内容,克服缺陷,系统整合升级→可从辩证否定观角度分析说明,既肯定又否定,实现法律体系创新。
【小问4详解】
本题属于辨析类主观题,辨析的核心是需要找到辨点,通常需要正反全面分析。
辩题:生态环境保护必然制约经济发展,二者不可兼得。
合理性分析:
论据:生态保护红线与茶农扩种诉求存在冲突→运用矛盾斗争性的知识,从矛盾双方相互对立、相互排斥角度分析说明,生态保护与经济发展存在对立一面,观点看到对立,有一定合理性。
不合理分析:
论据①:良好生态产出高品质茶叶,经济收益支撑生态保护→运用矛盾同一性的知识,从矛盾双方相互依赖、相互贯通,一定条件下相互转化角度分析说明,二者可以相互促进。
论据②:矛盾斗争性与同一性相互联结→运用矛盾基本属性关系的知识,从要在对立中把握统一,创造条件实现双赢角度分析说明,不能只看到对立忽视统一。
结论:该观点片面。我们要把握对立统一关系,实现生态保护与经济发展良性循环、互利共赢。
【小问5详解】
本题需要调用“寻觅社会的真谛”有关知识,分析国家生态环境部为什么要采取上述举措,从社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性、人民群众的历史主体地位的角度结合材料具体分析。
关键词①:一些地方黑臭水体治理还存在覆盖范围不全、措施不够精准有效、长效机制不完善等问题,影响整治成效。为此,生态环境部制定印发了相关通知→可从社会存在决定社会意识的角度,说明针对我国黑臭水体治理的现状,出台相应的通知,加以整改。
关键词②:《关于进一步做好黑臭水体整治环境保护工作的通知》,对进一步做好黑臭水体整治环境保护工作进行了部署→可从社会意识的相对独立性的角度,说明生态环境部采取上述措施有利于黑臭水体治理向纵深推动,进一步提升人民群众的获得感和幸福感。
关键词③:全国地级及以上城市黑臭水体基本消除,人居环境得到改善,人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升→可从人民群众是历史的主体角度,说明要坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心,更好满足人民群众对美好生活的向往。
【小问6详解】
本题为开放类主观题,可运用“价值观”的相关知识,从价值观导向作用、在劳动奉献中实现人生价值角度来分析作答。
有效信息①:生态人物坚守绿色理念,坚持生态保护→可从价值观导向作用角度分析说明,树立人与自然和谐共生的生态价值观。
有效信息②:普通人扎根基层,从小事做起守护绿水青山→可从在劳动奉献中实现人生价值角度分析说明,投身环保实践,落实绿色行动。
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文理附中高2028届2026年秋期十月综合考试
思想政治试题卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,必须使用05毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修4第1-6课。
一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新方位的确立、新时代的进入,从世界观和方法论考察,无疑是马克思主义的伟大胜利,这在人类发展史上雄辩地证明,马克思主义“行”。马克思主义之所以行,是因为( )
①其科学性和真理性在中国得到了充分检验
②它为中国特色社会主义事业提供了具体方案
③为人民认识世界、改造世界提供了强大的物质力量
④不断探索新的时代课题、回应人类社会面临的新挑战
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
2. 古代先贤对万物生成之理的探究由来已久,但见解不一,韦应物认为“万物自生听,太空恒寂寥”,王阳明则认为“人人自有定盘针,万化根源总在心”。以下观点中与材料蕴含哲理一致的有( )
①“心外无物,心外无事”与“生死有命,富贵在天”
②“太虚不能无气,气不能不聚而为万物”与“可委者命,可凭者天”
③“子非鱼,安知鱼之乐?”与“世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物”
④“天地合气,万物自生”与“天地与我并生,万物与我为一”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船搭载3名航天员与4只特殊的“动物航天员”奔赴太空,中国航天向深空探索又迈进了坚实一步。据此回答下面的小题。
3. 古往今来,人们一直在探索太空奥秘,求索万物本原,试图解开“世界是什么?人又是什么”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,会触及具有哲学性质的问题。这表明( )
A. 好奇心能够使人们在改造世界中取得成功
B. 哲学是关于科学的世界观和方法论的学问
C. 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
D. 来自生活的哲学都是正确的哲学
4. 从1999年的神舟一号到2025年的神舟二十一号,中国航天经历了从无人试验到载人飞行、从短期任务到空间站长期驻留、从技术验证到国际合作的全方位发展。这些成就的取得说明( )
①人们可以通过意识把观念的东西变成现实的东西
②思维与存在具有同一性,人能够能动地认识世界
③意识具有能动创造性,能揭示事物的本质和规律
④意识是客观存在的反映,对社会发展起推动作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 此次发射任务中,地面飞控团队通过高精度遥操作技术,全程保障交会对接与舱门开启等关键环节。北京航天飞行控制中心实时监控空间站状态,确保各项指令精准执行。这说明( )
A. 联系具有普遍性,我们要用联系的观点看问题
B. 根据人们的需要,充分发挥了主观能动性
C. 人们可以突破客观条件的制约建立符合人需要的联系
D. 要立足部分,用综合的思维方式来认识事物
6. 长江经济带是我国重要生态安全屏障。过去部分地区脱离长江流域自然本底,重开发、轻保护,导致生态退化;新时代治理立足流域客观实际、顺应生态运行规律,实现生态修复逆转。从唯物论角度看,长江治理的转变体现了( )
①调整发展理念以适应客观实际变化
②运动是物质固有的根本属性和存在方式
③尊重自然规律是重塑流域生态的客观依据
④生态治理的成效取决于发展理念是否革新
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 过去,我国在海外市场走俏的主要是服装、家具、家电这些“老三样”;如今“新旧交替”,以电动载人汽车、锂电池、太阳能电池等为代表的“新三样”在出口领域持续领跑。我国出口产品从过去的拼“量”拼“价”,稳稳迈向了如今的竞“智”逐“新”。这一变化表明( )
①新事物代替旧事物是事物发展的状态
②事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
③辩证否定是新旧事物之间的相互否定
④发展具有普遍性,要用发展的观点看问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 随着人工智能(AI)的快速发展,部分从业者心生忧虑,甚至产生“生存危机”。有专家指出,AI是对手,是工具,更是伙伴,不必过于焦虑被AI替代;与其焦虑,不如积极拥抱技术变革,与AI共舞,用AI工具来赋能自己。这启示我们( )
①事物是变化发展的,要热情拥抱新事物
②矛盾双方的对立要具备一定条件
③事物包含既对立又统一两个方面
④矛盾的同一性寓于斗争性之中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 中国式现代化遵循现代化一般规律,同时具有中国特色,如全体人民共同富裕、物质与精神文明相协调、人与自然和谐共生等,为各国提供了可借鉴的经验。从辩证法角度看,推动中国式现代化要( )
①将中国式现代化寓于社会发展的一般规律中
②具体分析中国的国情,制定符合中国特色的策略
③既要关注经济利益又要兼顾自然环境,实现可持续发展
④一切从实际出发,实事求是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
10. 2025年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家玛丽·E·布伦科、弗雷德·拉姆斯德尔和日本科学家坂口志文,以表彰他们在外周免疫耐受机制方面的开创性发现,该研究揭示了免疫系统如何避免攻击自身组织的核心机制,为癌症、自身免疫性疾病治疗及器官移植提供新方向。目前多项疗法已经进入临床试验。这表明( )
A. 科学研究是在实践基础上不断认识和改造规律的过程
B. 解决实践中产生的新问题是认识不断向前发展的动力
C. 诺贝尔奖获得者研究的新型理论越来越具有直接现实性
D. 不断纠正谬误、追求真理是人们科学研究的目的和归宿
11. 2026年,“新质生产力”成为各地推动高质量发展的重要抓手,商丘也加快布局超硬材料、智能装备等未来产业。从社会历史本质看,这体现了( )
A. 社会意识决定社会存在,先进意识推动社会发展
B. 社会意识具有相对独立性,能超前于社会存在
C. 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
D. 社会历史由杰出人物创造,杰出人物决定历史方向
12. 新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行。此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,新增了支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范等内容。该法的修订( )
①旨在完善上层建筑以适应经济基础的变化发展
②说明生产力的变化发展会引起生产关系的变革
③有利于缓解社会基本矛盾,能够推动社会的发展
④表明上层建筑适合经济基础就能促进生产力发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 马克思、恩格斯指出;"历史活动是群众的事业。"百年来,汇聚在党的旗帜下,人民群众是抗击敌寇的"铜墙铁壁""汪洋大海",是社会主义革命和建设的"铁人""螺丝钉",是改革开放的"开路者""拓荒牛",是新时代的"奋斗者""追梦人"。在中华民族复兴历史舞台上,人民永远是这部伟大史剧中当之无愧的主角。这表明( )
A. 社会历史首先是物质资料生产发展的历史
B. 人民群众是推动社会历史发展的根本动力
C. 社会历史的更替是人民群众主导的结果
D. 人民群众是推动社会历史发展的决定力量
14. 浙江大学“隐形助学金”项目,依托校园消费大数据平台,对每月在学校超市、食堂消费频次高且单次消费金额低、月总消费额低于600元的学生,先由学院辅导员通过日常观察核实其家庭经济状况,再以“学业鼓励金”“生活补贴”等名义,无需学生主动申请、不进行公开公示,直接将资助款转入学生校园卡。这启示我们( )
①真理是具体的有条件的,同一事物在不同阶段有不同的真理
②该校结合数据筛选与实地核实确定资助对象,坚持了实事求是
③主观臆造超市消费数据与学生经济状况的联系,违背客观规律
④人的价值需求是多方面的,帮扶过程中需兼顾物质与精神需求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 28岁的郑棋元被认定为2025年“大国工匠人才”,作为云南技师学院教师,他将世界技能大赛夺冠经验、企业历练成果融入教学,带领团队打造智能机器人科创中心,把专利转化为教学实操模块,推动“车间出题、课堂解题、赛场验题”教学模式,还筹备升级“技能边疆行”计划,让科技宣讲覆盖云南边境乡村学校。他说:“让每个梦想,都有向上生长的土壤。”郑棋元的事迹表明( )
①人的价值在于创造价值,社会价值的实现是自我价值的基础
②衡量人生价值的根本尺度是个人获得的荣誉称号和社会地位
③实现人生价值需要在劳动和奉献中创造价值,在实践中砥砺自我
④价值观对人生道路的选择具有重要导向作用,正确价值观是实现人生价值的前提
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 与下图漫画《前进》(作者:郑辛遥)主旨契合的哲理是( )
①空谈误国难成事,实干兴邦方见真
②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题:本大题共1题,6小问,共52分。请将答案填写在答题卡上相应的位置,在试卷上作答无效。
17. 阅读材料,完成下列要求。
以法之名,守护锦绣山河。2026年8月15日,《中华人民共和国生态环境法典》正式施行,我国将以最严格的制度、最严明的法治,守护我们最美的家园。
材料一 改革开放以来,面对工业化进程中日益突出的环境污染问题,我国先后制定了《水污染防治法》《大气污染防治法》等三十多部单行法律,在当时有效回应了现实治理需求。但随着生态文明建设的深入推进,实践中暴露出分散立法“头痛医头、脚痛医脚”的局限——各法律之间条文重复、规则不协调,难以适应生态系统整体性保护的要求。在总结数十年生态治理成功经验与深刻教训的基础上,人们对生态环境保护的规律性认识不断深化:生态系统是不可分割的有机整体,必须实行系统治理。生态环境法典正是将这一不断深化的实践认识系统上升为国家法律制度,为美丽中国建设提供科学行动指南。
材料二 《中华人民共和国生态环境法典》运用了多种科学方法来破解环境治理中的难题,比如:
方式一:打通壁垒——让“各管各”变为“一盘棋”
方式二:对症下药——让“一把尺”变为“多把尺”
方式三:推陈出新——让“旧骨架”长出“新血肉”
过去水、大气、土壤分别立法,“铁路警察各管一段”。法典将山水林田湖草沙纳入统一法律框架,着眼生态系统的整体功能,实现跨要素、跨区域的协同保护与系统治理。
生态环境问题千差万别,不能“一刀切”。法典针对不同领域分别设置“污染防治编”“自然生态保护编”“绿色低碳发展编”等专编,对各类问题量体裁衣,制定差异化的制度方案。
法典编纂不是推倒旧法另起炉灶,而是在保留原有法律合理内容的基础上,克服其分散零碎的局限,进行系统整合与集成升华,使法律体系脱胎换骨。
材料三 武夷山国家公园是我国首批设立的国家公园之一,也是世界著名的茶叶产区。公园设立之初,严格的生态保护红线与当地茶农扩大种植的诉求之间产生了明显冲突——保护区范围内禁止毁林种茶,部分茶农一度担忧生计受损。然而,随着国家生态环境持续向好,武夷山独特的生态小气候和优质水土资源恰恰孕育出了品质更高的“生态茶”,茶叶单价大幅提升,茶农收入不降反增。与此同时,茶产业的品牌溢价和经济收益又反过来增强了茶农参与生态保护的积极性,越来越多的茶农主动退茶还林、加入生态巡护队伍,实现了生态保护与茶产业发展的良性循环。
材料四 近年来,生态环境部联合各地有关部门督促各地以提升城市污水垃圾收集处理效能为重点,强化各类污染源治理,加快补齐城市环境基础设施短板,努力从根本上消除城市黑臭水体。在各地区各部门共同努力下,全国地级及以上城市黑臭水体基本消除,人居环境得到改善,人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升。同时,一些地方黑臭水体治理还存在覆盖范围不全、措施不够精准有效、长效机制不完善等问题,影响整治成效。为此,生态环境部制定印发了《关于进一步做好黑臭水体整治环境保护工作的通知》,对进一步做好黑臭水体整治环境保护工作进行了部署,要求各省级生态环境部门联合有关部门采取切实措施,推动完成黑臭水体治理年度目标任务。
材料五 在我国生态保护的战线上,涌现出了许多感人至深的人物:有几十年如一日在沙漠戈壁植树造林的治沙英雄石光银;有放弃大城市优渥生活、扎根高原巡护雪豹的年轻环保志愿者;还有无数在基层默默守护绿水青山的生态护林员。他们用实际行动诠释着新时代青年对绿色中国的责任与担当。
(1)结合材料一,运用唯物论知识,说明我国编纂生态环境法典的科学性。
(2)结合材料一,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明我国对生态环境保护的认识是如何不断深化的。
(3)材料二中,三种方式分别体现了唯物辩证法的什么哲理?请将对应的哲学原理填写在下表中。
体现的唯物辩证法哲理
方式一
①
方式二
②
方式三
③
(4)有人认为:“生态环境保护必然制约经济发展,二者不可兼得。”结合材料三,运用矛盾的基本属性的知识,评析这一观点。
(5)结合材料四,运用“寻觅社会的真谛”有关知识,分析国家生态环境部为什么要采取上述举措。
(6)某校高二年级拟开展“践行生态文明,青春向绿而行”主题演讲活动。请你运用“价值观”的相关知识,从“思想理念”和“日常行动”两个维度,为本次演讲拟定两条发言要点。(要求:紧扣主题,观点明确,学科术语使用规范,每条字数在30~50字之间)
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