江苏南京市励志高级中学2026-2027学年高二上学期第二次调研考试历史试题

励志高中2026—2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史试卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.商代以前，青铜冶炼以生产鱼钩、铜刀等小工具为主；商周时期，青铜冶炼以大型祭祀礼器为主，且形成由采矿、运输、冶炼、制陶、铸造等组成的庞大产业链。这一变化的主要原因是（ ） A. 政权与神权紧密结合 B. 国家组织能力提升 C. 生产分工的日益细化 D. 宗法制度影响广泛 2．下表为秦汉时期法律条款的摘录。这可用于说明（　　） 出处 睡虎地秦简《法律答问》 张家山汉简《二年律令·贼律》 内容 子告父母，臣妾告主，非公室告（家庭内部诉讼），勿听。 子告父母，妇告威公（公婆），奴婢告主、主父母、妻子，勿听而弃告者市。 擅杀子，黥为城旦春（无期徒刑）。 父母殴笞子及奴婢，子及奴婢以殴笞辜死，令赎死（交纳钱物而免除死罪）。 A．封建等级秩序日益固化 B．汉代法律体系日渐完善 C．社会伦理逐渐融入法律 D．秦汉法律注重血缘关系 3.《唐六典·户部》记载：“凡赋役之制……课户每丁租粟二石。其调随乡土所产绫、绢、絁各二丈，布加五分之一……凡丁岁役二旬，若不役则收其庸，每日三尺。”《旧唐书·杨炎传》：“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差……居人之税，秋夏两征之。”唐代税制的 变化体现了（ ） A. 赋税征收形式以实物为主 B. 政府对农民人身控制减弱 C. 土地兼并问题得到了解决 D. 商品经济发展的必然选择 4.宋代以来，豆腐逐渐普及。《梦粱录》记载酒店售卖“煎豆腐”；《岭外代答》记述路边酒肆售卖白酒搭配豆腐羹，价格低廉。元代《南村辍耕录》记载：“司大（人名）无以为养生计，即所偿钱为豆乳酿酒，货卖以给食。久之，不复乏绝，更自有余。”材料可用来说明（ ） A. 农副产品助推市井商业发展 B. 饮食行业推动经济结构转型 C. 农产品商品化缩小贫富差距 D. 榷场贸易丰富百姓日常生活 5.传统乡约多由地方士绅倡导，侧重劝善惩恶和淳化风俗；到清代，乡约逐渐承担稽查、催科等行政事务，原有教化功能相对弱化。这一变化反映出（　　） A．基层社会自治完全取代国家治理 B．国家对基层社会的控制有所加强 C．乡约逐渐脱离官方制度影响 D．清政府已经放弃道德教化 6.1904年，清政府颁布《癸卯学制》，确立班级授课制为全国统一教学组织形式，新增英语、物理等科目，同时将《春秋左传》、《周礼》等儒家经典列为必修课。这反映出当时（　　） A．科举选官制度已经废除 B．新政巩固了清政府统治 C．重视培养专业技术人才 D．教育改革具有近代特征 7.1940年，晋察冀边区北岳区开展了区代表民主选举，下面为其中3个县当选的区代表成分情况统计图。据此可知，当时北岳区民主政权建设有利于（　　） A．推动抗日统一战线的建立 B．促进民众政治觉悟普遍提升 C．为敌后抗战凝聚社会合力 D．工农苏维埃政权的稳定发展 8.下图为画家艾中信创作于1950年的油画《女司机田桂英》，它展现了新中国第一位火车女司机田桂英驾驶机车的英姿，在当时引起广泛的社会反响。该作品意在（　　） A．展现新中国工业化建设成就 B．宣传革命英雄模范事迹 C．称赞新兴集体经济的优越性 D．彰显新中国妇女新风貌 9.1950年，首个“苏联电影周”在上海举办，此后“苏联电影周”迅速走向全国并产生很大影响，“人民民主国家电影周”也于同期在北京亮相。1963年，中国首次举办“阿尔巴尼亚电影周”，许多东欧国家中断了与中国的电影交流。这表明（   ） A．电影成为反抗霸权的工具 B．社会主义阵营出现文化分裂 C．文化外交服务于国家战略 D．冷战对抗扩大到了文艺领域 10．新中国成立以来，音乐成为观察社会情绪变化与文化传播秩序重组的独特视角。下表呈现了部分时段主流音乐的传播实践。这些变化主要源于（　　） 时间 实践 20世纪50～60年代 旋律高亢、歌词庄重的革命歌曲成为可接触的主要音乐形式 20世纪70年代末期 民众可通过港台地区电台播放的“邓丽君时间”等节目收听歌曲 20世纪80年代初期 内地歌手李谷一演唱的流行歌曲《乡恋》（1979年发行后曾引起批判），上了首届央视春晚节目单 20世纪80年代中后期 张明敏、汪明荃、费翔等多位港台歌手陆续亮相春晚 A．政策与社会环境的变化 B．科技进步推动文化共识形成 C．国民文化素养普遍提升 D．社会主义核心价值观的推广 11.古希腊喜剧中，一位将军讽刺说，一个几乎不识字、出身卑微且粗野的卖香肠者也可能成为人民领袖，因为“适于做人民领袖的”未必是有学问和诚实的人。这一讽刺主要揭示雅典民主政治（　　） A．完全依赖抽签产生所有官员 B．特别重视从政者的文化素养 C．只允许社会上层参与政治 D．在实际运作中存在一定局限 12.中世纪前期，西欧市镇常被居民视作“祖国”。13世纪起，部分法学家援引古罗马法理念，提出臣民应效忠于“共同祖国”——王国及其君主的共同体，担负保卫的职责，为其牺牲被视为“最高尚的行为”。这种语义转变（ ） A. 巩固了等级君主制统治框架 B. 推动封君封臣制度逐步强化 C. 论证了民族国家的法理基础 D. 为王权扩张提供了理论工具 13.1883年美国《彭德尔顿法》规定，文官一经录用，非犯大错不得解雇，其职位由法律保障，不与执政党共进退。该法案在美国历史上首次将行政官员从政治的控制中相对“解放”出来。上述规定（　　） A．加剧了美国社会的阶层固化 B．有助于实现政务官的政治中立 C．利于保障政府工作的稳定性 D．规避了政党对国家政治的控制 14.列宁从当时苏俄基本国情出发，提出了顺应时代发展要求的经济政策，并规定了其实施边界，即由国家对其进行控制、监督和调节，要求务必在国家行政命令体制内，才可以容许发展政策的自由因素。这种做法（ ） A. 使苏俄形成了高度集中的经济体制 B. 反映出经济调节手段的匮乏 C. 利于保障经济发展的社会主义方向 D. 束缚了农民经济活动积极性 15.1964年，赞比亚领导人卡翁达在非洲统一组织首脑会议上说：“非洲各国必须建设运输低廉的交通线，我希望能在我的有生之年看到帝国主义者的梦想能够为非洲国家服务——我这里说的帝国主义者指的是那个试图修建开普敦—开罗铁路的塞西尔·罗得斯。”这一主张旨在（ ） A. 摧毁世界殖民体系的统治基础 B. 实现非洲民族国家的自主发展 C. 促进跨洲经济资源的合理流动 D. 建立非洲大陆政治经济新秩序 16.1973年石油危机之后，面对“滞胀”困局，传统凯恩斯主义政策失灵。1979年撒切尔夫人出任英国首相，推行货币主义政策：紧缩货币供应、削减公共开支、推动国有企业私有化、削弱工会权力。1981年里根就任美国总统，提出“经济复兴计划”，核心是大规模减税、放松政府管制、减少社会福利支出，被称为“里根经济学”。据此可知（ ） A. 经济形势变化推动经济发展模式的调整 B. 西方国家彻底放弃国家干预经济的做法 C. 国家干预政策严重阻碍了英国经济发展 D. 资本主义社会的基本矛盾问题得到解决 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（12分）阅读材料，按要求作答。 材料一  汉代监察体系的社会运行主要由两个方向组成，一是自上而下的监察，二是由下对上的谏诤。汉代在御史台之外，还设丞相司直与司隶校尉，三者同为中央监察机构，互不统属，但可互察。汉代在对各级官吏进行刚性监察的同时，还有对君主的谏议与规劝的柔性监察。汉代监察的柔性控制运行方式主要是通过加官给事中、大夫、博士和议郎，建立“封驳”制度，柔性监督皇权。 ——摘编自高东海《汉代监察与社会运行机制述论》 材料二  唐代事前监督的谏官制度设计目的在于防患于未然，谏官拥有封驳权。凡军国大政、谕旨诏令、百官奏疏，如不经门下省的审核、议定，加盖“中书门下之印”，即便是皇帝的手谕，也视为无效。唐代事中监督的御史台制度形成了“一台三院”制，御史台由御史大夫、御史中丞及台、殿、察三院组成。监察御史官品最低，但监察所涉及的范围最为广泛，一旦发现违法之处，即可实施弹劾。唐代事后监督的官吏年度考核制度，根据流内官员和流外官员的不同情况，按照不同的具体标准进行分类考核，“四善二十七最”堪称经典。 ——摘编自杨锦帆《试论唐代监察制度》 （1）根据材料一、概括汉代监察制度的特点。（4分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与汉代相比，唐代监察制度的发展趋势，并谈谈你对中国古代监察制度演进的认识。（8分） 18．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清江南地区是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心，女校便是它的最新“产品”。1868年，美国传教士创办的中文教会期刊《教会新报》长期登载有关女子教育的时论和新闻，引发了国人对女子教育近代化的反思和设想。截至1877年，在华新教传教士共开办女子寄宿学校38所、学生777人，女子日校82所、学生1307人。1898年，江南绅商经元善创办了经正女校，打破了由外国人主导办学的局面。当时，许多女校教材的缺少是一大问题，“甚至供教师使用的图书馆也寥寥无几，课程只能先准备好并背下来”。 ——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的变迁》 材料二 新生人民政权成立后，逐步对旧教育进行整顿和改造。1951年、1952年全国小学教育中在校女生人数分别为1206.1万人、1679.7万人，占比分别是28%、32.9%。从1951年开始，公办小学的经费全部由政府负责。政府明确了小学办学的基本条件：每班必须有40人以上，且桌椅、黑板、时钟等设施齐全；全部使用政府规定的新教材，教师要有初中以上文凭。随着女性文化程度的普遍提升，大批妇女开始走出家门，成为社会主义经济建设的一员，实现从家庭妇女向职业女性的重大转变。 ——摘编自杨方《新中国初期苏北农村妇女教育研究（1949—1956）》 （1） 根据材料一并结合所学知识概括江南早期女校创办的历史背景。（6分） （2）根据材料二归纳新中国初期女子教育发展的特点，并结合所学知识，简析其影响。（8分） 19. （14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1609年，荷兰法学家格劳秀斯在《海洋自由论》中提出，“海洋是取之不尽、用之不竭的，是不可占领的，应向所有国家和所有国家的人民开放，供他们自由使用”，这一“公海自由”原则成为近代国际法海权理论的基石。17世纪中期，荷兰凭借“公海自由”主张和强大的商船队，成为“海上马车夫”，但其海权优势因17世纪末至18世纪初与英、法的战争而衰落。 ——格劳秀斯：《海洋自由论》 材料二 19世纪，英国以“制海权”理论为指导，认为“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界财富，进而控制世界本身”。在这一理论下，英国建立起远超他国的海军力量，构建了以英国为中心的全球海权秩序。 ——摘编自阿尔弗雷德·塞耶·马汉：《海权对历史的影响》 材料三 1982年，第三次联合国海洋法会议通过《联合国海洋法公约》，明确规定“各国有权确定其领海宽度”（最大不超过12海里）、“沿海国对大陆架享有主权权利”“国际海底区域及其资源是人类的共同继承财产”。截至2024年，该公约已有168个缔约国，中国于1996年正式批准加入。公约虽强化了发展中国家的海洋权益，但“公海自由”与“国家管辖海域”的边界争议、部分大国对公约条款的选择性适用等问题，仍影响着全球海权秩序的稳定。 ——摘编自《联合国海洋法公约》 （1）根据材料一、二，指出荷兰与英国海权理论的核心主张，并解释其原因。（8分） （2）结合上述材料，谈谈国际法在维护海权秩序中的作用。（6分） 20.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 在辩证法看来，危机就是危与机的矛盾统一体，它们相互依赖、相互依存、互为条件，辩证统一。以辩证思维看待危机，不难发现，危和机构成的矛盾统一体中，危是一种具有相对性、暂时性、可变性的客观存在。这意味着在危与机的变化形势中包含着难得的契机。因此，人在危机面前不是消极无为的，而是积极主动的。 ——摘编自滕文生《经济全球化的演变和发展历程》 结合材料与所学中国近现代史的相关知识，围绕“危险和机遇并存”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据） 历史试卷 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 励志高中2026—2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史试卷参考答案 一、单选题:本题共16小题，每小题3分，共48分。 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 B C B A B D C D C A D D C C B A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）特点：监察体系的社会运行具有双向性（由自上而下的监察和由下对上的谏诤两个方向组成）；中央监察机构互不统属但可互察；对官吏的刚性监察和对君主的柔性监察并行；通过“封驳”制度柔性监督皇权。（一点1分，共4分） （2）发展趋势：监察制度更加成熟，监察机构趋于完备，对官吏的监察趋向法制化和规范化；谏官系统趋于完备；监察范围更为广泛；官吏考核制度规范化。（一点2分，共4分） 认识：监察制度随时代发展不断完善，体系化、规范化程度提高;监察权对皇权的制约作用增强，但本质服务于皇权;监察制度与官僚体系运行效率紧密相关，旨在维护统治秩序。（一点2分，共4分） 18．【答案】（1）背景:鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;传教士来华，西方文化传入:中国社会开始早期现代化进程民族资本主义的发展;江南地区社会较为开明;女子教育起国人重视。（一点2分，共6分） （2）特点:党和政府主导;普及率大幅提升;办学条件显著改善。（一点1分，共2分） 影响:提升了人民的文化水平;提高了劳动者的素质:促进了新中国教育的发展;推动了社会主义经济建设。（一点2分，共6分） 19.【答案】（1）荷兰：核心主张：公海自由；原因：以商业资本主义为核心，商船队规模庞大，海上贸易是其经济命脉。（主张和原因各2分，共4分） 英国：核心主张：制海权；原因：19世纪率先完成工业革命，成为“世界工厂”，需要广阔的原料产地和商品市场。（主张和原因各2分，共4分） （2）作用：为近代海权秩序提供了早期的法理依据；推动全球海权秩序向规范化方向发展；国际法难以完全约束大国的海权行为，影响全球海权秩序的稳定。（一点2分，共6分） 20.【答案】示例 近代民族危机催生了中国社会的变革与进步 近代以来，列强侵华使中国面临深重的民族危机，但每一次危机都成为推动中国社会变革的重要契机，推动中国不断走向觉醒与进步。鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深。面对“数千年未有之大变局”，林则徐、魏源等人开眼看世界，开启了向西方学习的新思潮。第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，洋务派发起洋务运动，引进西方先进技术，创办近代军事和民用工业，迈出了中国近代化的第一步。甲午战争后，民族危机空前严重，维新派推动戊戌变法，尝试制度层面的变革；革命派则走上武装推翻清政府的道路，最终辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国。 综上可见，近代中国民族危机激发了国人救亡图存的意志，推动了中国从器物到制度层面的近代化探索。 评分标准： 内 容 得 分 论 点 必须是评价性、总结性表述 2分 论 据 列举相关史实予以论证（至少3个，要求时空准确，叙述合理） 每个史实给2分，共6分 结 论 言之有理即给分，不重复论点 2分 格 式 不得出现冒号、序号等，要求表述成文。 2分 第 一 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $励志高中2026一2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史试卷 (考试时间：75分钟，分值：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.商代以前，青铜冶炼以生产鱼钩、铜刀等小工具为主；商周时期，青铜治炼以大型祭祀礼器为主， 且形成由采矿、运输、治炼、制陶、铸造等组成的庞大产业链。这一变化的主要原因是() A.政权与神权紧密结合 B.国家组织能力提升 C.生产分工的日益细化 D.宗法制度影响广泛 2.下表为秦汉时期法律条款的摘录。这可用于说明( 出处 睡虎地秦简《法律答问》 张家山汉简《二年律令·贼律》 子告父母，臣妾告主，非公室 子告父母，妇告威公（公婆），奴婢告主、主父 告（家庭内部诉讼)，勿听。 母、妻子，勿听而弃告者市。 内容 擅杀子，黥为城旦春（无期徒 父母殴答子及奴婢，子及奴婢以殴答辜死，令 刑)。 赎死（交纳钱物而免除死罪)。 A.封建等级秩序日益固化 B.汉代法律体系日渐完善 C.社会伦理逐渐融入法律 D.秦汉法律注重血缘关系 3.《唐六典·户部》记载：“凡赋役之制…课户每丁租粟二石。其调随乡土所产绫、绢、絁各二 丈，布加五分之一…凡丁岁役二旬，若不役则收其庸，每日三尺。”《旧唐书·杨炎传》：“户无 主客，以现居为簿：人无丁中，以贫富为差…居人之税，秋夏两征之。”唐代税制的变化体现 了() A.赋税征收形式以实物为主 B.政府对农民人身控制减弱 C.土地兼并问题得到了解决 D.商品经济发展的必然选择 历史试卷 第1页 4.宋代以来，豆腐逐渐普及。《梦粱录》记载酒店售卖“煎豆腐”：《岭外代答》记述路边酒肆售卖 白酒搭配豆腐羹，价格低廉。元代《南村辍耕录》记载：“司大（人名)无以为养生计，即所偿 钱为豆乳酿酒，货卖以给食。久之，不复乏绝，更自有余。”材料可用来说明() A.农副产品助推市井商业发展 B.饮食行业推动经济结构转型 C.农产品商品化缩小贫富差距 D.榷场贸易丰富百姓日常生活 5.传统乡约多由地方士绅倡导，侧重劝善惩恶和淳化风俗：到清代，乡约逐渐承担稽查、催科等行 政事务，原有教化功能相对弱化。这一变化反映出（) A.基层社会自治完全取代国家治理 B.国家对基层社会的控制有所加强 C.乡约逐渐脱离官方制度影响 D.清政府己经放弃道德教化 6.1904年，清政府颁布《癸卯学制》，确立班级授课制为全国统一教学组织形式，新增英语、物理 等科目，同时将《春秋左传》、《周礼》等儒家经典列为必修课。这反映出当时() A.科举选官制度己经废除 B,新政巩固了清政府统治 C.重视培养专业技术人才 D.教育改革具有近代特征 7.1940年，晋察冀边区北岳区开展了区代表民主选举，下面为其中3个县当选的区代表成分情况 统计图。据此可知，当时北岳区民主政权建设有利于() 单位：人 350m 329 300 250 200 口共产党员 150 107 ☑进步分子 100 50 口中间分子 22 23 公口 22 易县 满城县 五台县 A.推动抗日统一战线的建立 B.促进民众政治觉悟普遍提升 C.为敌后抗战凝聚社会合力 D.工农苏维埃政权的稳定发展 8.下图为画家艾中信创作于1950年的油画《女司机田桂英》，它展现了新中国第一位火车女司机田 桂英驾驶机车的英姿，在当时引起广泛的社会反响。该作品意在() 共4页 A.展现新中国工业化建设成就 B.宣传革命英雄模范事迹 C.称赞新兴集体经济的优越性 D.彰显新中国妇女新风貌 9.1950年，首个“苏联电影周”在上海举办，此后“苏联电影周”迅速走向全国并产生很大影响， “人民民主国家电影周”也于同期在北京亮相。1963年，中国首次举办“阿尔巴尼亚电影周”， 许多东欧国家中断了与中国的电影交流。这表明( ) A.电影成为反抗霸权的工具 B.社会主义阵营出现文化分裂 C.文化外交服务于国家战略 D.冷战对抗扩大到了文艺领域 10.新中国成立以来，音乐成为观察社会情绪变化与文化传播秩序重组的独特视角。下表呈现了部 分时段主流音乐的传播实践。这些变化主要源于() 时间 实践 20世纪50~60年代 旋律高亢、歌词庄重的革命歌曲成为可接触的主要音乐形式 20世纪70年代末期 民众可通过港台地区电台播放的“邓丽君时间”等节目收听歌曲 内地歌手李谷一演唱的流行歌曲《乡恋》(1979年发行后曾引起批 20世纪80年代初期 判)，上了首届央视春晚节目单 20世纪80年代中后期 张明敏、汪明荃、费翔等多位港台歌手陆续亮相春晚 A.政策与社会环境的变化 B.科技进步推动文化共识形成 C.国民文化素养普遍提升 D.社会主义核心价值观的推广 11.古希腊喜剧中，一位将军讽刺说，一个几乎不识字、出身卑微且粗野的卖香肠者也可能成为人 民领袖，因为“适于做人民领袖的”未必是有学问和诚实的人。这一讽刺主要揭示雅典民主政治 () A.完全依赖抽签产生所有官员 B.特别重视从政者的文化素养 C.只允许社会上层参与政治 D.在实际运作中存在一定局限 历史试卷 第2页 12.中世纪前期，西欧市镇常被居民视作“祖国”。13世纪起，部分法学家援引古罗马法理念， 提出臣民应效忠于“共同祖国”一一王国及其君主的共同体，担负保卫的职责，为其牺牲被 视为“最高尚的行为”。这种语义转变() A.巩固了等级君主制统治框架 B.推动封君封臣制度逐步强化 C.论证了民族国家的法理基础 D.为王权扩张提供了理论工具 13.1883年美国《彭德尔顿法》规定，文官一经录用，非犯大错不得解雇，其职位由法律保障， 不与执政党共进退。该法案在美国历史上首次将行政官员从政治的控制中相对“解放”出来。 上述规定() A.加剧了美国社会的阶层固化 B.有助于实现政务官的政治中立 C.利于保障政府工作的稳定性 D.规避了政党对国家政治的控制 14.列宁从当时苏俄基本国情出发，提出了顺应时代发展要求的经济政策，并规定了其实施边 界，即由国家对其进行控制、监督和调节，要求务必在国家行政命令体制内，才可以容许发 展政策的自由因素。这种做法() A.使苏俄形成了高度集中的经济体制 B.反映出经济调节手段的匮乏 C.利于保障经济发展的社会主义方向 D.束缚了农民经济活动积极性 15.1964年，赞比亚领导人卡翁达在非洲统一组织首脑会议上说：“非洲各国必须建设运输低廉 的交通线，我希望能在我的有生之年看到帝国主义者的梦想能够为非洲国家服务一一我这里 说的帝国主义者指的是那个试图修建开普敦一开罗铁路的塞西尔·罗得斯。”这一主张旨在 () A.摧毁世界殖民体系的统治基础 B.实现非洲民族国家的自主发展 C.促进跨洲经济资源的合理流动 D.建立非洲大陆政治经济新秩序 16.1973年石油危机之后，面对“滞胀”困局，传统凯恩斯主义政策失灵。1979年撒切尔夫人 出任英国首相，推行货币主义政策：紧缩货币供应、削减公共开支、推动国有企业私有化、 削弱工会权力。1981年里根就任美国总统，提出“经济复兴计划”，核心是大规模减税、放 松政府管制、减少社会福利支出，被称为“里根经济学”。据此可知() A.经济形势变化推动经济发展模式的调整 B.西方国家彻底放弃国家干预经济的做法 C.国家干预政策严重阻碍了英国经济发展 D.资本主义社会的基本矛盾问题得到解决 共4页 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.（12分)阅读材料，按要求作答。 材料一汉代监察体系的社会运行主要由两个方向组成，一是自上而下的监察，二是由下 对上的谏诤。汉代在御史台之外，还设丞相司直与司隶校尉，三者同为中央监察机构，互不统 属，但可互察。汉代在对各级官吏进行刚性监察的同时，还有对君主的谏议与规劝的柔性监察。 汉代监察的柔性控制运行方式主要是通过加官给事中、大夫、博士和议郎，建立“封驳”制度， 柔性监督皇权。 一摘编自高东海《汉代监察与社会运行机制述论》 材料二唐代事前监督的谏官制度设计目的在于防患于未然，谏官拥有封驳权。凡军国大 政、谕旨诏令、百官奏疏，如不经门下省的审核、议定，加盖“中书门下之印”，即便是皇帝 的手谕，也视为无效。唐代事中监督的御史台制度形成了“一台三院”制，御史台由御史大夫、 御史中丞及台、殿、察三院组成。监察御史官品最低，但监察所涉及的范围最为广泛，一旦发 现违法之处，即可实施弹劾。唐代事后监督的官吏年度考核制度，根据流内官员和流外官员的 不同情况，按照不同的具体标准进行分类考核，“四善二十七最”堪称经典。 —摘编自杨锦帆《试论唐代监察制度》 (1)根据材料一、概括汉代监察制度的特点。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与汉代相比，唐代监察制度的发展趋势，并谈谈 你对中国古代监察制度演进的认识。(8分) 历史试卷 第3页 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一晚清江南地区是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心，女校便是它的最新“产 品”。1868年，美国传教士创办的中文教会期刊《教会新报》长期登载有关女子教育的时论和新闻， 引发了国人对女子教育近代化的反思和设想。截至1877年，在华新教传教士共开办女子寄宿学校 38所、学生777人，女子日校82所、学生1307人。1898年，江南绅商经元善创办了经正女校， 打破了由外国人主导办学的局面。当时，许多女校教材的缺少是一大问题，“甚至供教师使用的图 书馆也寥寥无几，课程只能先准备好并背下来”。 一摘编自徐宁《女校与近代江南社会的变迁》 材料二新生人民政权成立后，逐步对旧教育进行整顿和改造。1951年、1952年全国小学教 育中在校女生人数分别为1206.1万人、1679.7万人，占比分别是28%、32.9%。从1951年开始， 公办小学的经费全部由政府负责。政府明确了小学办学的基本条件：每班必须有40人以上，且桌 椅、黑板、时钟等设施齐全；全部使用政府规定的新教材，教师要有初中以上文凭。随着女性文化 程度的普遍提升，大批妇女开始走出家门，成为社会主义经济建设的一员，实现从家庭妇女向职业 女性的重大转变。 一摘编自杨方《新中国初期苏北农村妇女教育研究(1949一1956)》 (1)根据材料一并结合所学知识概括江南早期女校创办的历史背景。(6分) (2)根据材料二归纳新中国初期女子教育发展的特点，并结合所学知识，简析其影响。(8分) 共4页 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1609年，荷兰法学家格劳秀斯在《海洋自由论》中提出，“海洋是取之不尽、用之不 竭的，是不可占领的，应向所有国家和所有国家的人民开放，供他们自由使用”，这一“公海自由” 原则成为近代国际法海权理论的基石。17世纪中期，荷兰凭借“公海自由”主张和强大的商船队， 成为“海上马车夫”，但其海权优势因17世纪末至18世纪初与英、法的战争而衰落。 —格劳秀斯：《海洋自由论》 材料二19世纪，英国以“制海权”理论为指导，认为“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸 易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界财富，进而控制世界本身”。在这一理论下，英国建立起 远超他国的海军力量，构建了以英国为中心的全球海权秩序。 一摘编自阿尔弗雷德·塞耶·马汉：《海权对历史的影响》 材料三1982年，第三次联合国海洋法会议通过《联合国海洋法公约》，明确规定“各国有权 确定其领海宽度”（最大不超过12海里)、“沿海国对大陆架享有主权权利”“国际海底区域及其资 源是人类的共同继承财产”。截至2024年，该公约已有168个缔约国，中国于1996年正式批准加 入。公约虽强化了发展中国家的海洋权益，但“公海自由”与“国家管辖海域”的边界争议、部分 大国对公约条款的选择性适用等问题，仍影响着全球海权秩序的稳定。 —摘编自《联合国海洋法公约》 (1)根据材料一、二，指出荷兰与英国海权理论的核心主张，并解释其原因。(8分) (2)结合上述材料，谈谈国际法在维护海权秩序中的作用。(6分) 历史试卷 第4页 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料在辩证法看来，危机就是危与机的矛盾统一体，它们相互依赖、相互依存、互为条件， 辩证统一。以辩证思维看待危机，不难发现，危和机构成的矛盾统一体中，危是一种具有相对性、 暂时性、可变性的客观存在。这意味着在危与机的变化形势中包含着难得的契机。因此，人在危机 面前不是消极无为的，而是积极主动的。 —摘编自滕文生《经济全球化的演变和发展历程》 结合材料与所学中国近现代史的相关知识，围绕“危险和机遇并存”自行拟定一个具体的论题，并 就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据） 共4页励志高中2026一2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史答题卡 学 校 准考证号（周测填写） 准考证号（月调填写) 姓 名 C0]C0]C0]C0]C0]C0] C1]C1]C1]C1]C1]C1] C2]C2]C2]C2]C2]C2] 班 级 [3][3][3][3][3][3] [4][4][4][4][4][4] 条码粘贴处 考 场 C5]C5]C5]C5]C5]C5] L6][6][6][6][6]C6] C7]C7]C7]C7]C7]C7] 座位号 C8]C8]C8]C8]C8]C8] C9]C9]C9]C9]C9]C9] 注 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 意 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 事 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 项 缺考标记口 填涂样例 正确填涂■ 错误填涂☑☆[门 是否借读 是否作弊口 第一部分客观题（请用2B铅笔填涂） 1 CA]CB]CC]CD] 6 CA]CB]CC]CD] 11 CA]CB]CC]CD] 16 CA]CB]CC]CD] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 CA]CB]CC]CD] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 CA]CB]CC]CD] 10 CA]CB]CC]CD] 15[A][B][C]CD] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、非选择题：本题共4小题，共52分。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.（1)(4分) (2)(8分) 18.(1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(8分) 19.(1)(8分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 励志高中2026—2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史答题卡17.（1）（4分） （2）（8分） 18.（1）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 准考证号（周测填写） 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 学 校 姓 名 班 级 考 场 座位号 准考证号（月调填写） 条码粘贴处 注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1、 非选择题：本题共4小题，共52分。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第一部分 客观题（请用2B铅笔填涂） 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.（12分） （2） （8分） 19.（1）（8分） （2）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $励志高中2026一2027年度高二年级第一学期第二次调研考试 历史试卷参考答案 一、单选题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 题12345678910111213141516 答BCBABDCDCADDCCBA 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.【答案】(1)特点：监察体系的社会运行具有双向性（由自上而下的监察和由下对上的 谏诤两个方向组成)；中央监察机构互不统属但可互察；对官吏的刚性监察和对君主的柔性 监察并行：通过“封驳制度柔性监督皇权。（一点1分，共4分） (2)发展趋势：监察制度更加成熟，监察机构趋于完备，对官吏的监察趋向法制化和规范 化；谏官系统趋于完备；监察范围更为广泛；官吏考核制度规范化。（一点2分，共4分） 认识：监察制度随时代发展不断完善，体系化、规范化程度提高；监察权对皇权的制约作用 增强，但本质服务于皇权；监察制度与官僚体系运行效率紧密相关，旨在维护统治秩序。（一 点2分，共4分) 18.【答案】(1)背景：鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；传教士来华，西方文 化传入：中国社会开始早期现代化进程民族资本主义的发展；江南地区社会较为开明；女子教 育起国人重视。（一点2分，共6分） (2)特点：党和政府主导；普及率大幅提升：办学条件显著改善。（一点1分，共2分） 影响：提升了人民的文化水平；提高了劳动者的素质：促进了新中国教育的发展；推动了社会主 义经济建设。（一点2分，共6分） 19.【答案】(1)荷兰：核心主张：公海自由：原因：以商业资本主义为核心，商船队规模 庞大，海上贸易是其经济命脉。（主张和原因各2分，共4分） 英国：核心主张：制海权：原因：19世纪率先完成工业革命，成为“世界工厂”，需要广阔 的原料产地和商品市场。（主张和原因各2分，共4分） (2)作用：为近代海权秩序提供了早期的法理依据：推动全球海权秩序向规范化方向发展： 国际法难以完全约束大国的海权行为，影响全球海权秩序的稳定。（一点2分，共6分） 第1页共2页 20.【答案】示例 近代民族危机催生了中国社会的变革与进步 近代以来，列强侵华使中国面临深重的民族危机，但每一次危机都成为推动中国社会变 革的重要契机，推动中国不断走向觉醒与进步。鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建 社会，民族危机加深。面对“数千年未有之大变局”，林则徐、魏源等人开眼看世界，开启 了向西方学习的新思潮。第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，洋务派发起洋务运动，引进 西方先进技术，创办近代军事和民用工业，迈出了中国近代化的第一步。甲午战争后，民族 危机空前严重，维新派推动戊戌变法，尝试制度层面的变革；革命派则走上武装推翻清政府 的道路，最终辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国。 综上可见，近代中国民族危机激发了国人救亡图存的意志，推动了中国从器物到制度层 面的近代化探索。 评分标准： 内 容 得分 论点 必须是评价性、总结性表述 2分 列举相关史实予以论证（至少3个，要求时空 论据 每个史实给2分，共6分 准确，叙述合理) 结论 言之有理即给分，不重复论点 2分 格式 不得出现冒号、序号等，要求表述成文。 2分 第2页共2页