3.2细胞器之间的分工合作导学案2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

《细胞器之间的分工合作》导学案

【课前预习】

一、细胞器之间的分工合作

1.细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质包括             和          ，

其中              是细胞代谢的主要场所。

2.观察细胞器亚显微结构需要借助       显微镜（填“电子”或“光学”）。

3.分离细胞器的常用方法是                。

（1）逐步      离心速率（填“提高”或“降低”）。颗粒大的重的    沉降，如细胞核等；颗粒小的轻的    沉降，如核糖体等（填“先”或“后”）。

（2）如下图所示，P3中的沉淀物不仅存在于P3中，也存在于      和      中。

4.细胞器的结构和功能

5.植物细胞壁位于细胞的最外层，主要成分是       和       ，对植物细胞具有支持和          作用。

6.细胞骨架由            组成的网架结构，可维持细胞形态、锚定细胞器、参与细胞生命活动。

二、细胞器之间的协调配合

1.分泌蛋白：在       合成，分泌到         起作用的蛋白质，如        、        和         等。

注：胞内蛋白：在细胞内合成，在细胞内起作用，

如血红蛋白、呼吸酶等。

2.分泌蛋白合成分泌依次经过：

核糖体→          →           →细胞膜。

在这个过程中，需要           提供能量。

3.研究分泌蛋白合成与运输的方法是             ；

具有放射性的同位素：      、     、     、     等；

不具有放射性的同位素：      、      等。

4.过程：见右图

三、细胞的生物膜系统
1.生物膜系统由       、       和       等膜结构共同组成，原核细胞     （有/无）生物膜系统。

这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，可相互转化。

直接联系：内质网膜外连         ，内连         。

间接联系：内质网形成囊泡，转运至         ；高尔基体形成囊泡，转运至         。

2.功能

（1）细胞膜不仅使细胞具有一个       的内部环境，同时在细胞与外部环境进行       、     

和         的过程中起着决定性作用。

（2）广阔的膜面积为多种       提供了附着位点。

（3）把各种         分隔开，保证了生命活动高效有序地进行。

四、实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

1.实验原理：叶绿体呈       、扁平的椭球或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。

活细胞中的细胞质处于不断       的状态，观察细胞质的流动，可用细胞质基质中           作为标志。

2.材料用具：藓类叶(或菠菜叶、番薯叶等)，新鲜的黑藻。

3.方法步骤

一、制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布

1.用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶稍带些叶肉的        )放入盛有清水的培养皿中。

2.往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。注意:临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态。

3.先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜观察。仔细观察叶绿体的               情况。

二、制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动

1.供观察用的黑藻，事先应放在       、      条件下培养。

2.将黑藻从水中取出，用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶，将小叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。

3.先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察         随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致。

注：为了便于观察细胞质的流动现象 ,我们可以采取什么方法加快细胞质的流动速度？

4.观察到叶绿体围绕          运动（填“液泡”或“细胞核”）。

注：若观察到细胞质流动方向为顺时针，则实际为   时针（填“顺”或“逆”）；

若观察到叶绿体在左下角，则实际在          。

5.在强光下，叶绿体会        朝向光源，避免灼伤；在弱光下，会        朝向光源，以获取充足光照

（填“侧面”或“正面”）。植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，有利于为细胞内物质运输创造条件。

【课堂探究】

一、细胞器之间的分工合作

1.心肌细胞中的线粒体数量明显多于其他细胞，为什么？

2.原核细胞（如蓝细菌）无线粒体，可以进行有氧呼吸吗？

3.动物细胞都有线粒体吗？

4.植物细胞都含叶绿体吗？

5.叶绿体只存在于绿色植物细胞中吗？

6.原核生物没有叶绿体，能进行光合作用吗？

7.细胞器的比较与分类

（1）分布

动物、低等植物细胞特有的细胞器：        。

高等植物细胞区别于动物细胞的结构：        、        、        。

真核原核细胞共有：        。

（2）成分

含有DNA的细胞结构：细胞核、        、        。

含有RNA的细胞结构：细胞核、        、        、        。

含有色素的细胞器：        、        。

（3）功能

细胞内与能量转换有关的结构：        、        、细胞质基质。

能形成“囊泡”的细胞结构：        、        、细胞膜。

二、细胞器之间的协调配合

1.分泌蛋白是在哪里合成的？从合成到分泌到细胞外经过了哪些细胞器或细胞结构？能量由哪里提供？

         →          →          →           ，在这个过程中，需要        提供能量。

2.分泌蛋白合成和运输过程中，内质网、高尔基体、细胞膜的膜面积变化

内质网的膜面积在       ，高尔基体的膜面积先       后       ，细胞膜的膜面积在      （填“增加”或“减少”）。 

注：经高尔基体加工后，蛋白质才具有生物活性。

三、细胞的生物膜系统

1.原核细胞和病毒有生物膜吗？有生物膜系统吗？

2.生物体内所有膜都是生物膜吗？

3.所有真核生物都有生物膜系统吗？

4.分泌蛋白从合成到分泌到细胞外经过的生物膜有：        、        、        、          。

5.人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。例如，血液透析膜模拟生物膜                 的功能，体现了膜的              （填“流动性”或“选择透过性”）。