6.17 美国的独立 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第17课 美国的独立 断链—压迫 反抗 独立战争的背景 到18世纪中期，北美殖民地工商业十分活跃，造船、冶铁等行业发展迅速，商业贸易繁荣，居民人均收入在当时世界处于较高水平，殖民地自发产生追求经济自主的愿望。 ——黄绍湘 《美国通史简编》 北美殖民地物产分布图 民族意识觉醒 谋求独立平等 18世纪初，启蒙运动以法国为中心，波及到欧洲其他国家。受法国启蒙运动（天赋人权、主权在民、分权制衡等）影响，在北美殖民地上产生了一批启蒙思想家，北美人民的民族民主意识日益增强。 一、美国独立战争的背景 北美殖民地的人民（被压迫） 英国等欧洲移民 印第安人 非洲黑人 资本主义经济发展 启蒙思想的传播 内容 目的 1. 规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2. 不得直接进口欧洲其他国家的商品。 3. 严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。 4. 禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。 5. 商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴印花税。 6. 对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。 英国把北美殖民地作为其原料产地、商品市场和税收的主要来源之一 英国对北美殖民地的政策（1660-1775年） 七年战争 法国 英国 财政亏空高达 一亿四千万英镑 战费转嫁到殖民地人民头上来 1756—1763年 英国议会于1765年强行通过《印花税法》 1773年出台《茶税法》 殖民地人民的反抗 联合反抗： 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 倾茶事件 1773年，波士顿倾茶事件是北美殖民地人民对英国殖民暴政的反抗，成为了北美殖民地人民独立战争的导火线。 注意：本次会议并未提出独立主张，殖民地仍维持和英国的隶属关系，但殖民地的利益需要得到保障。 向英国国王提交请愿书，申明殖民地人民固有的权利，反对英国的高压政策。 通过抵制决议，殖民地开展对英经济斗争，抵制英货，停止与英国的贸易。 约定如英国拒不退让，将择期召开第二届大陆会议，进一步商议对策。 引发美国独立战争的根本原因是什么？ 北美殖民地：农业和工商业发达；要求经济独立 经济矛盾 英国殖民者：把北美看作原料产地和商品倾销市场 vs 民族独立意识觉醒， 要求政治独立 政治（民族）矛盾 民族压迫：驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴 独立战争根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 独立战争的进程 烽火——光明 自由 …… 二、美国独立战争的过程 任务一：阅读教材P94-95，梳理美国独立战争的过程，完成表格 美国独立战争形势图 p96 进程 时间 事件 开始 1775.4 建军 1775.5 建国 1776.7.4 转折 1777 胜利 1781 结束 1783 来克星顿的枪声 800名搜查军火的英军，在来克星顿与武装村民交火，标志美国独立战争爆发。 第二届大陆会议 决议： 把民兵整编为大陆军 委任华盛顿为总司令 这片新大陆是来自欧洲各地，一切遭受迫害、热爱自由者的避难所。……本省居民之中，英国人的后裔还不到三分之一。 ——托马斯·潘恩，《常识》 罗马数字 数值 I 1 V 5 X 10 L 50 C 100 D 500 M 1000 1000 + 500 + 200 + 50 + 20 + 5 + 1 = 1776 所以 MDCCLXXVI = 1776。 JULY IV MDCCLXXVI 书板——宣言 共识 …… 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利......我们（the United States of America）以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系..... ——《独立宣言》 ……他（英王）还批准那些人炮制的各种伪法案来达到以下目的： 切断我们同世界各地的贸易； 未经我们同意便向我们强行征税…… ——节选自《独立宣言》 阅读材料，说说《独立宣言》包含了美国人民哪些诉求？说明北美独立战争是一场怎样的战争？ 国家独立 政治权利 经济权利 反抗英国殖民统治 北美资本主义发展 民族解放战争 资产阶级革命 自由平等，天赋人权 经济发展 主权在民 二、美国独立战争的过程：从反抗到建国到独立 任务一：阅读教材P94-95，梳美国独立战争的过程，完成表格 （课后活动1：制作美国独立战争大事年表→表头：时间+事件） 美国独立战争形势图 p96 进程 时间 事件 开始 1775.4 建军 1775.5 建国 1776.7.4 转折 1777 胜利 1781 结束 1783 来克星顿的枪声 第二届大陆会议 颁布《独立宣言》 北美13个殖民地宣告独立标志美国诞生 颁布《独立宣言》 标志美国诞生 萨拉托加大捷 约克镇战役 英国承认美国独立 英美签署《巴黎条约》 承认美国独立 ①战争性质： 追求自由独立的正义之战。 ②人民支持： 人民积极支持。 ③领导核心： 华盛顿等人的正确领导。 ④国际援助： 法国等国家提供国际援助。 材料：萨拉托加大捷之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”，英国陷入孤立。1781年10月，美法联军在约克镇与英军展开决战，法国海军也切断了前来救援的英国舰队。 华盛顿 一分钟人雕像 冠冕——荣耀 传播 …… 独立战争的影响 材料一：美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期残余，从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。 ——《美国通史》 材料二：美国史学家帕尔戴评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位和深受专制统治的民族所效法的榜样。” 对美国：结束了英国殖民统治，实现了国家独立； 促进美国资本主义的发展 对世界：为殖民地人民反侵略斗争（拉丁美洲的独立运动）树立典范; 推动欧美资产阶级革命(法国大革命)的发展 【思考】美国独立战争具有怎样的影响？ 三、美国独立战争的影响 书板——法律 制度 …… 1787年宪法 应对：1787年，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定1787年美国宪法 我们正在迅速地濒临无政府的混乱状态……13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩溃；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法……才能恢复我们尊荣的地位和成果。 —华盛顿写给詹姆斯·麦迪逊的信 【思考】独立之初的美国面临什么样的状况？华盛顿如何应对？ 状况：邦联体制下中央政府太弱，各州政府各行其是，严重影响美国社会经济发展 【相关史事】 1777年11月，大陆会议通过《邦联条例》，并于1781年开始实施。根据条例，原先的13个殖民地，即独立后的各州，不仅享有征税、征兵和发行纸币的权力，还有权规定进口税。国家最高机构是邦联国会，不设国家元首，邦联国会无权干涉各州事务。国家有事时，邦联国会只能向各州要钱或要兵，而各州可以拒绝。因此，邦联时期的美国实际上是13个“国家”松散的联合体。 美国独立战争的成果巩固 1787年宪法的内容： 宪法部分内容： 序言 美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦……乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 1.1 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。 2.1 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举··· 3.1 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司法程序,应给予完全的信赖和尊重。国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如何证明以及具有何等效力。 建立联邦制共和国 三权分立（立法、行政、司法） 联邦政府与地方政府分享权力 ①美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权； ②总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立相关法院拥有司法权。 ❖结合1787年宪法的内容，说说其是如何体现“分权与制衡”原则的？ 国会可以弹劾总统 总统可以否决国会议案 宣布总统法令违宪 总统任命法官 任命司法官员需参议院确认 可宣布法律不合宪法 三权分立，制衡与平衡 总统 （行政权） 国会 （立法权） 最高法院 （司法权） 联邦政府权力加强（大权在握），保留各州部分自治权 分权 总统拥有行政权；国会拥有立法权；法院拥有司法权。 “以权力制约权力，用野心对抗野心” （防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力） 局限 它有许多不足之处，如允许奴隶制存在， 不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 材料一：由于宪法赋予联邦政府权力，才使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。美国1787年宪法作为首部成文资产阶级共和国宪法，其三权分立与联邦制被多国效仿。 材料二：黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。 ——麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》 进步 是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。 评价 20 断链—压迫 反抗 …… 自主 勇气 …… 火炬—光明 启蒙 …… 理想 信念 …… 愿景 胸怀…… 思想 准则…… 冠冕—荣耀 传播 …… 书板—宣言 制度 …… 美国成立之初大联盟旗 美国现在的国旗 美国国旗的演变 《独立宣言》发表之后 1787年宪法颁布之后 独立战争之前 拓展作业 1.美国独立战争的战场上出现了来自法国、西班牙等多个国家的军人及援助物资，并长期受到大西洋世界的关注与讨论，帝国内部的殖民地反叛在不同国家的利益驱使下走向全球化。材料说明美国独立战争（　　） A．具有广泛的国际影响 B．推翻了封建专制统治 C．实现了民族完全独立 D．确立了君主立宪政体 2.有学者指出，美国革命者右手签着《独立宣言》，左手拿起鞭子抽向奴隶，当他们还没有释放自己的奴隶时，有什么资格宣称“人人生而平等”。该学者旨在强调，美国革命（　　） A．存在明显阶级局限 B．未能实现国家独立 C．导致奴隶制度强化 D．体现资产阶级诉求 A A 3.《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”指的是（　　） A．推翻封建专制 B．摆脱殖民统治 C．废除农奴制度 D．实现美洲统一 4.1776年初，美国思想家潘恩在其著作《常识》中称：政府的权力是人民赋予的，英国的君主统治危害了北美人民的自由与安全，北美人民有权摆脱英国统治。潘恩意在（　　） A．论证北美追求独立的合理性 B．分析英国君主立宪制的危害 C．呼吁废除美国的黑人奴隶制 D．推动独立运动走向武装斗争 B A $