湖南省普通高中2026-2027学年高三上学期期中自编模拟历史试卷8(古代世界卷)
湖南省普通高中2026—2027学年高三年级上学期期中考试
历史模拟卷(第8套 古代世界卷)
重点时期:古代世界(约占全卷58%)|难度系数约0.48|满分100分|考试用时75分钟
适用范围:高三年级通史一轮复习。试卷结构:单项选择题16小题,每小题3分,共48分;非选择题4小题,共52分(第17题14分、第18题14分、第19题12分、第20题12分)。本套以古代世界为重点,兼及中国古代科技、近代经济与新中国外交,属完整卷型。
班级:_______ 姓名:_______ 学号:_______ 得分:_______
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.《汉谟拉比法典》开篇称国王受神命“使公道与正义盛行于国中”,正文按“阿维鲁”“穆什根努”“瓦尔杜”三类人分别规定刑罚与赔偿,如“毁阿维鲁之眼者,毁其眼;毁穆什根努之眼者,赔银一明那”。这一法典
A.体现了法律面前人人平等
B.以习惯法为主要渊源
C.维护了奴隶主阶级的等级秩序
D.废除了同态复仇的原则
2.古埃及谚语称“尼罗河是我们的生命”,每年泛滥后须重划地界、疏浚渠道、登记收成,遂有“州”的设置与书吏阶层;法老被视为“神在人间的化身”,掌全国土地与水利。这说明古埃及
A.自然环境影响了国家形态
B.建立了民主的政治体制
C.工商业是经济的主体
D.王权受到贵族的制约
3.古印度《梨俱吠陀》称,梵天以口生婆罗门,以臂生刹帝利,以腿生吠舍,以足生首陀罗;《摩奴法论》规定各种姓“各有其业,不得相混”,违者“当受鞭笞”。这一制度
A.促进了社会成员的流动
B.以宗教论证社会等级
C.废除了职业世袭的传统
D.消除了种姓间的界限
4.古希腊多山少平原,海岸曲折,岛屿林立,“一邦之地,不过百里”,雅典、斯巴达、底比斯等数以百计的城邦各自为政,共奉宗教节庆而不奉一王。这一状况
A.有利于形成中央集权帝国
B.使希腊长期保持统一
C.导致工商业陷于停滞
D.催生了城邦的多元政体
5.罗马共和国设两名执政官,任期一年,互有否决权;元老院掌财政、外交与军事决策;公民大会选举官员、通过法律;遇紧急状态设独裁官,任期六月。这一体制
A.以分权与制衡防止专权
B.使平民掌握国家权力
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C.废除了贵族的政治影响
D.确立了君主专制的政体
6.罗马帝国修筑“条条大路通罗马”的道路网,总长逾八万公里,沿途设驿站、里程碑与驻军;行省总督由皇帝任命,城市自治,“凡入籍者皆为公民”。这些措施
A.使行省获得独立地位
B.取消了公民权的差别
C.加强了帝国的整合与控制
D.导致商品经济迅速衰退
7.中古西欧,封臣行“臣服礼”,跪于封君之前,“以双手合于封君之手”,宣誓“效忠”;封君则授以“封土”,承诺“保护”。封臣只对其直接封君效忠,“我的封臣的封臣,不是我的封臣”。这一制度
A.建立了中央集权的官僚制
B.以契约关系维系等级秩序
C.使王权受制于教会
D.废除了土地的分封形式
8.11世纪以后,西欧城市以“特许状”向领主赎买自治权,设市议会、市法庭,行“城市的空气使人自由”之谚;博洛尼亚、巴黎、牛津等地出现大学,学生“依行会之法自治”,课程设文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。这些现象
A.表明封建制度已经崩溃
B.使教会失去思想影响
C.导致庄园经济迅速复兴
D.孕育了新的社会力量
9.6世纪,拜占庭皇帝查士丁尼令编纂《查士丁尼法典》,汇集历代罗马皇帝敕令,又编《法学汇纂》《法学阶梯》,“凡帝国所辖之地,皆以是法为断”;同时,东正教与皇帝“共治”,皇帝称“基督的代理人”。这反映出拜占庭
A.延续了罗马法与帝国传统
B.恢复了共和政体
C.放弃了基督教的信仰
D.实行了政教分离原则
10.8至13世纪,阿拉伯学者翻译希腊的哲学、几何与医学著作,保存并发展了印度数字与代数,将中国的造纸术、指南针传入欧洲;巴格达“智慧宫”聚集各地学者,科尔多瓦与开罗成为学术中心。这些现象
A.表明阿拉伯文化取代了希腊文化
B.说明欧洲文化源于阿拉伯
C.推动了东西方文化的交流
D.使伊斯兰教退出思想领域
11.中国古代科技著作多具实用取向:《齐民要术》“起自耕农,终于醯醢”,《本草纲目》按“部、类、纲、目”分类载药一千八百余种,《天工开物》记“乃粒、乃服、彰施、粹精”诸事,皆以“有裨民用”为宗。这一取向
A.以理论推演为主要方法
B.服务于生产与民生需要
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C.排斥了外来科技知识
D.使科技长期领先于世界
12.甲午战后,“设厂自救”“实业救国”之论大兴,张謇称“实业者,救国之本”,在南通创办大生纱厂;清政府放宽民间设厂限制,1904年颁《公司律》,1905至1911年间新设华资厂矿五百余家。这一现象
A.使中国实现了工业化
B.表明政府放弃了抑商政策
C.抵制了外国资本输出
D.反映民族资本有所发展
13.1954年,中国与印度、缅甸共同倡导“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则;1955年万隆会议,周恩来提出“求同存异”,促成会议达成“和平相处、友好合作”的十项原则。这些主张
A.超越了社会制度的差异
B.以输出革命为目标
C.排斥了不结盟国家
D.恢复了朝贡外交传统
14.15世纪,意大利佛罗伦萨的毛织业“吸纳三万余人”,美第奇家族经营银行,“以汇票通汇于欧洲各地”;威尼斯“商船三千艘”,垄断地中海香料贸易。这些现象
A.表明意大利已完成工业化
B.使封建制度迅速崩溃
C.为文艺复兴提供了条件
D.导致地中海贸易衰落
15.1804年,海地宣布独立,成为拉美第一个独立国家;1810至1826年,西属拉美殖民地相继独立,玻利瓦尔称“我们不是印第安人,不是欧洲人,也不是非洲人,我们是美洲人”;巴西于1822年独立,实行君主制。这一进程
A.使拉美各国迅速实现工业化
B.反映民族意识的觉醒
C.由工人阶级政党领导
D.废除了奴隶制度
16.1949年,北约成立;1955年,华约成立;1961年,不结盟运动兴起;1964年,七十七国集团成立;1967年,欧洲共同体成立;1971年,联合国恢复中华人民共和国合法席位。这些事件
A.使世界实现单极化
B.表明两极格局已经终结
C.说明联合国失去作用
D.反映国际力量的分化与重组
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