精品解析：河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年人教版一年级上学期10月数学阶段学情自测卷

一年级数学期中检测题 时间：80分钟  满分：100分 一、填空。（每空1分，共28分） 1. 看图写数。 2. 按顺序填数。 0 1 5 6 9 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6（ ）9   10（ ）3   5（ ）5    2（ ）3 3（ ）3   8（ ）6   4（ ）2    1（ ）0 4. 6＞□，□里可以填（ ）个数，最大可以填（ ）。 5. 动物乐园。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）小老鼠排第1，小猫排第（ ），小兔排第（ ）。 （3）小狗的前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 （4）把最后2只小动物圈起来。 6. 数一数，圈一圈。 比（ 多 少 ）， 比（ 多 少 ）， 和一共有（  ）个。 7. 根据位置连一连。 三、按要求做题。（共11分） 8. 左边的方框里可以画几个〇？右边呢？画一画。 9. 在学习用品下面画“√”，在体育用品下面画“〇”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、计算。（共28分） 10. 看谁算得又对又快。 4＋1＝（ ） （ ） 3＋6＝（ ） 2＋2＋3＝（ ） 4＋3＝（ ） 8－2＝（ ） 9－4＝（ ） 4＋5－6＝（ ） 3＋5＝（ ） 3－0＝（ ） 0＋9＝（ ） 1＋5－2＝（ ） 6＋2＝（ ） 7－4＝（ ） 6－3＝（ ） 3＋5－8＝（ ） 11. 小蜜蜂采花蜜。 2（ ）3＝5    8（ ）2＝6     5（ ）2＝3     7（ ）1＝6 2（ ）2＝4    3（ ）6＝9     9（ ）5＝4    6（ ）3＝3 4＋1（ ）5    3＋2（ ）7    5＋2（ ）6     8＋1（ ）9 3＋5（ ）9    8－6（ ）7    9－5（ ）3     4＋4（ ）8 12. 从2，9，5，7中选三个数写出四道算式。 五、看图写算式。（每小题3分，共12分） 13. 看图写算式。 （个） 14. 看图写算式。 15. 看图写算式。 16. 看图写算式。 （只） 六、解决问题。（共13分） 17. 草地上有只母鸡，只小鸡。一共有多少只鸡？ 18. 还剩多少条鱼？ 原来有7条鱼，游走了条，还剩余条。 （条） 19. 小欣、小刚和小强在玩拍皮球，他们共拍了9下。 （下） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学期中检测题 时间：80分钟  满分：100分 一、填空。（每空1分，共28分） 1. 看图写数。 【答案】 【解析】 【分析】一个一个地数方框中物品的数量，数到几，就在对应的田字格中写出这个数。 【详解】第一个方框里的苹果：逐个计数，总共有4个，对应田字格写数字4。 第二个方框里的蝴蝶：逐个计数，总共有7只，对应田字格写数字7。 第三个方框里的玩具汽车：逐个计数，总共有5辆，对应田字格写数字5。 第四个方框里的树叶：逐个计数，总共有9片，对应田字格写数字9。 2. 按顺序填数。 0 1 5 6 9 【答案】 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【解析】 【分析】观察题中数的大小可知，是从0开始1个1个地往大数的，根据9以内的数的排序解答即可。 【详解】略 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6（ ）9   10（ ）3   5（ ）5    2（ ）3 3（ ）3   8（ ）6   4（ ）2    1（ ）0 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ ⑦. ＞ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】10以内整数的顺序是，排在后面的数数值比前面的数更大，相等的两个数数值完全一致，0代表什么都没有。据此比较。 【详解】6＜9 10＞3 5＝5 2＜3 3＝3 8＞6 4＞2 1＞0 4. 6＞□，□里可以填（ ）个数，最大可以填（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】0到6，从小到大排序：0、1、2、3、4、5、6。据此解决。 【详解】由题意分析得：6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，故6＞□，□里可以填6个数，最大可以填5。 5. 动物乐园。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）小老鼠排第1，小猫排第（ ），小兔排第（ ）。 （3）小狗的前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 （4）把最后2只小动物圈起来。 【答案】（1）7 （2） ①. 4 ②. 3 （3） ①. 4 ②. 2 （4） 【解析】 【分析】（1）从1数到几，一共就有几只小动物； （2）从1数到几，这个数就是第几。从小老鼠数到几是小猫，小猫就排第几；从小老鼠数到几是小兔，小兔就排第几。据此解答； （3）找到小狗，数一数它前面（脸朝向的一边）和后面（后背朝向的一边）分别有几只小动物即可解答； （4）小老鼠排第1，从最后往前数出2只小动物，圈起来即可。 【小问1详解】 一共有7只小动物。 【小问2详解】 小老鼠排第1，小猫排第4，小兔排第3。 【小问3详解】 小狗的前面有4只小动物，后面有2只小动物。 【小问4详解】 略 6. 数一数，圈一圈。 比（ 多 少 ）， 比（ 多 少 ）， 和一共有（  ）个。 【答案】 比（  少 ）， 比（ 多  ）， 和一共有（8）个。 【解析】 【分析】先通过有序数数，准确统计出足球、排球、篮球三类球的各自总数，再通过数量的大小对比判断谁多谁少，最后用加法计算指定两类球的总数量，同时按照题目要求圈出对应答案即可。 【详解】数出各类球的数量：足球3个、排球7个、篮球5个。 排球数量7，足球数量3，，因此排球比足球多，圈出“多”字。 篮球数量5，排球数量7，，因此篮球比排球少，圈出“少”字。 求足球和篮球的总数量，，括号内填入8。 7. 根据位置连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干解答。 【详解】飞机在篮球的右边；木马在小汽车的左边；雪人在木马的下面；小汽车在篮球的上面； 熊猫在木马的上面；吉他在小汽车的右边；布娃娃在手枪的左边；吉他在手枪的下面 连线图略。 三、按要求做题。（共11分） 8. 左边的方框里可以画几个〇？右边呢？画一画。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】先计数中间方框内的〇的数量，确定基准数。因为左边方框的数大于中间方框的数，所以左边画的〇的数量要比中间的数量多。因为右边方框的数小于中间方框的数，所以右边画的〇的数量要比中间的数量少。 【详解】左边方框可以画比6个多的〇，比如7个、8个等； 右边方框可以画比6个少的〇，比如5个、4个、3个、2个、1个，也可以一个都不画。 例如：左边画7个〇，右边画3个〇。 图略 9. 在学习用品下面画“√”，在体育用品下面画“〇”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ ③. ○ ④. √ ⑤. √ 【解析】 【分析】学习用品（画“√”）：卷笔刀、书包、橡皮； 体育用品（画“○”）：足球、羽毛球。 【详解】 四、计算。（共28分） 10. 看谁算得又对又快。 4＋1＝（ ） （ ） 3＋6＝（ ） 2＋2＋3＝（ ） 4＋3＝（ ） 8－2＝（ ） 9－4＝（ ） 4＋5－6＝（ ） 3＋5＝（ ） 3－0＝（ ） 0＋9＝（ ） 1＋5－2＝（ ） 6＋2＝（ ） 7－4＝（ ） 6－3＝（ ） 3＋5－8＝（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 9 ④. 7 ⑤. 7 ⑥. 6 ⑦. 5 ⑧. 3 ⑨. 8 ⑩. 3 ⑪. 9 ⑫. 4 ⑬. 8 ⑭. 3 ⑮. 3 ⑯. 0 【解析】 【分析】按照从左到右的顺序计算即可：连加、加减混合类题目先算出前两个数的运算结果，再用这个结果和第三个数做后续运算；一步加减法直接根据数的分合关系得出结果。 【详解】① ② ③ ④：先算，再算 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧：先算，再算 ⑨ ⑩ ⑪ ⑫：先算，再算 ⑬ ⑭ ⑮ ⑯：先算 ，再算 11. 小蜜蜂采花蜜。 2（ ）3＝5    8（ ）2＝6     5（ ）2＝3     7（ ）1＝6 2（ ）2＝4    3（ ）6＝9     9（ ）5＝4    6（ ）3＝3 4＋1（ ）5    3＋2（ ）7    5＋2（ ）6     8＋1（ ）9 3＋5（ ）9    8－6（ ）7    9－5（ ）3     4＋4（ ）8 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. － ⑤. ＋ ⑥. ＋ ⑦. － ⑧. － ⑨. ＝ ⑩. ＜ ⑪. ＞ ⑫. ＝ ⑬. ＜ ⑭. ＜ ⑮. ＞ ⑯. ＝ 【解析】 【分析】前两行填运算符号的题目，先观察等号两边三个数的大小关系，如果结果比前两个数都大，那么优先考虑填加号；如果结果比第一个数小，那么优先考虑填减号。 后两行填比较符号的题目，先计算出左边算式的结果，再将结果和右边的数比较大小，选择对应的大于、小于或等于符号。 【详解】第一行（填＋/－运算符号） ：结果5比2和3都大，符合两数相加的特征，填＋ ：结果6比第一个数8小，符合减法求剩余的特征，填－ ：结果3比第一个数5小，符合减法求剩余的特征，填－ ：结果6比第一个数7小，符合减法求剩余的特征，填－ 第二行（填＋/－运算符号） ：结果4比2和2都大，符合两数相加的特征，填＋ ：结果9比3和6都大，符合两数相加的特征，填＋ ：结果4比第一个数9小，符合减法求剩余的特征，填－ ：结果3比第一个数6小，符合减法求剩余的特征，填－ 第三行（填比较符号） 先算左侧：，右侧数字是5，两边相等，填＝ 先算左侧： ，右侧数字是7，，填＜ 先算左侧：，右侧数字是6，，填＞ 先算左侧：，右侧数字是9，两边相等，填＝ 第四行（填比较符号） 先算左侧：，右侧数字是9，，填＜ 先算左侧：，右侧数字是7， ，填＜ 先算左侧：，右侧数字是3，，填＞ 先算左侧：，右侧数字是8，两边相等，填＝ 12. 从2，9，5，7中选三个数写出四道算式。 【答案】2＋5＝7；5＋2＝7； 7－2＝5；7－5＝2 【解析】 【分析】通过观察发现，这四个数中2＋5＝7，由此算式即可写出其余的一道加法算式和两道减法算式。 【详解】略 五、看图写算式。（每小题3分，共12分） 13. 看图写算式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】左边萝卜有2个，右边萝卜有2个，用2加2求出总共有多少个萝卜。 【详解】2＋2＝4（个） 14. 看图写算式。 【答案】 【解析】 【分析】先数出图里铅笔的总数量，虚线框代表从总数里去掉（减去）框内的铅笔数量，对应算式里的减数1，用总数量减去1，就能得到剩下的铅笔数量。 【详解】数出图中全部铅笔的总数：一共有4支铅笔； 计算剩余铅笔数：。 所以两个方框依次填入。 15. 看图写算式。 【答案】 【解析】 【分析】总数量－先去掉的数量－又去掉的数量＝剩下的数量。 【详解】 一共有10个，先用斜线划去2个表示去掉2个，又用虚线框起来4个表示去掉4个，求剩下的数量，列式为：。 16. 看图写算式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】先观察左图，原本树上有2只鸟，又飞来了4只鸟；观察右图，飞走了5只鸟，用2加4，再减5求出还剩下多少只小鸟。 【详解】2＋4－5＝1（只） 六、解决问题。（共13分） 17. 草地上有只母鸡，只小鸡。一共有多少只鸡？ 【答案】 【解析】 【分析】先通过观察配图分别数出母鸡、小鸡的数量，再根据“总鸡数＝母鸡数量＋小鸡数量”的加法意义，把两类鸡的数量相加，得到鸡的总数。 【详解】数出对应数量：观察鸡群的配图，可以数出母鸡的数量是1只，小鸡的数量是8只。 加法算式计算：求鸡的总数量，把母鸡和小鸡的数量相加，填写算式为： ，所以草地上一共有9只鸡。 18. 还剩多少条鱼？ 原来有7条鱼，游走了条，还剩余条。 （条） 【答案】4；3；7－4＝3；3条 【解析】 【分析】由图可知，总共有7条鱼，游走了4条鱼，用7减4求出还剩余的条数，据此列式解答。 【详解】原来有7条鱼，游走了4条鱼，还剩余3条。 7－4＝3（条） 答：还剩余3条。 19. 小欣、小刚和小强在玩拍皮球，他们共拍了9下。 （下） 【答案】9－3－2＝4；4下 【解析】 【分析】根据题意，用小欣、小刚和小强3个人共拍的下数，减去小欣拍的下数，再减去小刚拍的下数，就可以得出小强拍的下数，据此解答。 【详解】9－3－2＝4（下） 答：小强拍了4下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $