山东枣庄市2026-2027学年九年级上学期期中考试化学练习卷

2026-2027学年枣庄市初中化学期中考试卷

本卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（每题2.5分，共50分）

走马灯是中国传统经典花灯，承载着丰富的文化内涵，也是古人利用热空气对流的精巧发明，距今已有上千年历史。

1．走马灯点燃蜡烛后产生热气流，驱动叶轮旋转。下图是走马灯的工作原理图。下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧只发生化学变化 B．蜡烛燃烧时，化学能转化为热能和光能

C．蜡烛燃烧时焰心温度最高 D．熄灭蜡烛产生的白烟是二氧化碳气体

2．不同高度的蜡烛燃烧后测得上方叶轮开口处空气温度与灯的转速数据如图所示。下列说法不正确的是

A．蜡烛越高转速越慢 B．叶轮处气体与空气成分及含量完全相同

C．防止温度过高应选择短蜡烛 D．该实验说明温度会影响走马灯的转动效果

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。请完成下面3-4小题。

3.在实验室中，下列行为正确的是

A．在实验室吃零食 B．在实验室追逐打闹

C．穿实验服和戴护目镜 D．随意倾倒废液

4．下列同学做法中，值得肯定的是

A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道

B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口

C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来

D．实验时，未说明用量，小林取固体试剂只需盖满试管底部即可

阅读下列材料，完成下列5-6小题。

冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。

5．下列说法不正确的是

A．空气过滤器的作用是去除空气中的尘埃和杂质 B．进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”

C．膜装置的主要功能是分离空气中的氧气和氮气 D．上述流程中只发生了物理变化

6．利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”，下列说法正确的是

A．“富氧空气”是一种纯净物

B．“富氧空气”可以提高燃烧效率，因此可以用作助燃剂

C．“富氧空气”因纯度不够不能代替用于医疗急救

D．“富氧空气”可以完全替代普通空气用于所有场合

 

实验室常见气体制取装置如下图所示，回答下面7-8小题。

7．实验室用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法正确的是

A．选择的发生装置为 Ⅱ ，过氧化氢溶液从长颈漏斗加入

B．该反应的文字表达式为：过氧化氢→水 + 氧气

C．二氧化锰在该反应中的作用是加快反应速率并增加氧气的质量

D．用装置 Ⅲ 收集氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则收集满

8．实验室选用加热高锰酸钾的方法制取氧气，下列说法错误的是

A．选择的发生装置为 Ⅰ ，还需要在试管口放一团棉花

B．可以选择装置 Ⅳ 收集氧气，用带火星的木条检验氧气

C．进行铁丝燃烧实验，最好选用装置 Ⅴ 收集氧气

D．若想获得干燥的氧气，应选择的收集装置为 Ⅲ

 

阅读下列材料，完成下面9-10小题。

过氧化氢可用于杀菌消毒，常温下能分解，加热、光照、催化剂等因素会促进其分解。研究发现，水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。为助力高效绿色合成过氧化氢，我国科学家研发了一种催化剂，实现了光照条件下绿色制取过氧化氢，反应的微观示意图如图所示。

9．下列有关说法错误的是

A．过氧化氢溶液需要低温、避光存放 B．一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒

C．水蒸气冷凝得到的液滴中一定仅含一种分子 D．水蒸气在冷凝的过程中可能发生了化学变化

10．在实验室里，常采用分解过氧化氢的方法制取氧气。下列说法正确的是

A．过氧化氢分解速率与溶液体积有关 B．用排水法收集时，水槽中刚出现气泡就立即收集

C．该反应中保持不变的微粒是氢原子和氧原子 D．将二氧化锰加入过氧化氢溶液中有利于获得平稳的气流

 

阅读材料，回答下列11-12小题。

对于缺氧环境或者处于缺氧状态的人群往往需要使用供氧设备补充氧气。学习小组参考某供氧器原理(如图所示)，开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。已知过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。

11．下列关于供氧器的说法不正确的是

A．设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素

B．过滤仓导出的气体可用带火星的木条检验

C．过滤仓不仅可以过滤杂质还能使氧气变得湿润

D．过滤仓利用了氧气易溶于水的物理性质

12．下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气可用作火箭发射的燃料

B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气

C．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体

D．氧气由氧原子构成

 

阅读下列材料，完成下面13-14小题。

朱雀三号是中国自主研制的面向大型星座组网任务的一款大运力、低成本、可回收使用的大型液体运载火箭，动力系统采用了液氧甲烷发动机。目前已完成静态点火试验，进入首飞关键准备阶段。

13．下列火箭发射环节中主要发生化学变化的是

A．加注燃料 B．点火发射 C．箭器分离 D．着陆回收

14．下列说法错误的是

A．研制可回收火箭符合我国科技强国的战略

B．液氧是朱雀三号重要的燃料

C．甲烷与液氧反应的类型属于氧化反应

D．氧原子在反应中易得电子，其离子结构示意图为

 

阅读下列材料，回答下列15-16小题。

镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，当液态镓接触铝制易拉罐时，镓原子会进入铝原子的空隙，从而使易拉罐破裂，其微观过程如图。镓是半导体材料的重要原料，在多个科技领域中发挥着重要作用。

15．下列说法正确的是

A．镓是常用的建筑材料 B．镓的熔点低于人体体温

C．镓导致易拉罐破裂发生化学变化 D．镓没有导电性

16．镓原子最外层电子数是3，镓元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是

A．镓的元素符号为Ga B．镓原子的核外电子数为31

C．镓原子的质量为69.72 g D．在化学反应中易失电子

 

阅读下列材料，完成17-18小题。

《本草纲目》中记载：“烧酒（主要成分为酒精）非古法也，自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”“近时惟以糯米或粳米或黍或秫或大麦蒸熟，和曲酿瓮中七日，以甑蒸取”。

17．“蒸令气上，用器承滴露”与下列操作类似的是

A． B． C． D．

18．下列说法错误的是

A．烧酒属于混合物

B．酒精变成蒸气的过程，分子间的间隔增大

C．“始创其法”中的“法”是指蒸发

D．“和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生

 

为探究不同电压对电解水速率的影响，同学们用下图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20 mL氢气所需时间。请回答下列19-20小题：

19．关于电解水实验的叙述错误的是

A．试管a中的气体是氢气

B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃

C．通入的电流为交流电

D．该变化为分解反应

20．下列对实验过程和实验结果的分析错误的是

A．实验过程中水电解器应放平

B．多次实验有利于减小偶然性

C．实验结果显示：电压越高，生成氢气速率越快

D．实验对水的种类没有要求，电压可以用河水，电压可以用海水

 

第II卷（非选择题）

二、实验题（10分）

21．学校化学兴趣小组的同学受观察与描述蜡烛及其燃烧实验的启发，对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究。

【查阅资料】二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛的主要成分是石蜡。

任务一：探究蜡烛燃烧的产物

【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

【进行实验】

(1)如图所示。

实验步骤	实验现象	实验结论
	硫酸铜粉末变______色，澄清石灰水______。	蜡烛燃烧生成的产物中有水和二氧化碳，该反应文字表达式为______。

任务二：探究“母子火焰”实验

(2)小路同学将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃(如图1所示)，也称“母子火焰”。下列有关分析正确的是______(填字母)。

A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡

B．这一现象说明石蜡的沸点较低

C．要使该实验成功，导管不宜过长，防止石蜡蒸气在末端点燃前就已凝结在导管内壁

D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

任务三：探究物质燃烧产生火焰的原因

【查阅资料】