天津市宝坻区第八中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试卷

2026-2027学年第一学期第一次历史检测 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 1.人类由古猿演化而来。约300万年前，古猿中的一支逐渐脱离树栖生活，身体结构发生 了关键变化。这一变化不仅解放了前肢，使其能灵活使用天然工具，还开阔了视野，促 进了大脑的发育。在古猿演化为早期入类的过程中，具有决定性意义的变化是() A.学会使用石器 B.直立行走 C.能够生产食物 D.学会 用火 2.在人类文明早期，部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这 主要得益于( ) A.农业和畜牧业产生 B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 3.《礼记》记载“大道之行也，天下为公”，对应考古发现早期氏族墓葬陪葬品数量均等； 后期“大道既隐，天下为家”，遗址出现大型贵族墓葬与一无所有奴隶墓葬。史料变化 反映() A.生产力倒退，社会秩序混乱 B.公有制瓦解，私有制逐步确立 C.原始社会重回群居狩猎时代 D:文字消失，文明发展中断 4.如下表是《汉漠拉比法典》的部分条款。据此可知，这些法律条文( 条目 内容 第55条 自由民开启其渠，不慎而使水淹其邻人之田，则彼应按照邻区之例，以谷为偿。 自由民放水，水淹其邻人业已播种之田，则彼应按一布耳凡十库鲁之额，赔偿谷 第56条 物。 A.对自由民的处理较为宽松B.说明古巴比伦经济以农耕为主 C.旨在树立良好的社会风气D.注重规范经济关系和社会关系 5.考古发现，两河流域的《楔形泥板文书》中有苏美尔人发明的六十进制的内容，主要服 务于农业生产活动；古埃及的纸草文献里，也充满了与土地、水利等方面相关的数学问 题。这些考古发现共同印证人类文明早期数学的发展( A,源于宗教祭祀活动B,深受生产生活需要影响 C.体系完备且很成熟D,得益于文明间频繁交流 6.“它是法国埃菲尔铁塔建成之前世界上最高的人工建筑，是古代埃及劳动人民的智慧和 创造力的结晶。”探寻“它”的功能与修建历程，可以感知的历史奥秘有( A.统治阶级的权力B.两河流域的经济发展C.佛教创立的背景D.亚历山大东征 的影响 7.下图中左侧站立的人物是拉美西斯二世，右侧端坐者（从左到右）分别是阿蒙（创造与 丰饶之神)、孔苏（月神）、姆特（天空女神)。这幅壁画旨在( A.记录日常劳作，传承生产技艺B.展现宗教仪式，传播神学思想 C.描绘战争场景，纪念军事胜利D.神话专制王权，维护自身统治 8.在雅典的一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竞然随意处死得胜 立功的将军：公元前399年，雅典著名哲学家苏格拉底被控不敬神和腐蚀青年，陪审法 庭集体投票判他死刑。这说明雅典（ A.民主政治发展到高峰 B.只是少数人的民主 C.人人都有参政的机会 D.民主政治具有局限性 9.古希腊雅典城邦全盛时期，主持城邦事务的最高权力机构是( A.公民大会B.元老院 C.五百人会议D.陪审法庭 10.古希腊两大城邦发展路径差异明显，雅典公民可参与城邦议事投票，斯巴达权力集中 于少数贵族元老，这两种政体分别是() A.民主政治、寡头政治B.君主专制、民主政治C.寡头政治、共和政体D.共和政体、 君主专制 11.亚历山大在东征途中建立了超过20座.“亚历山大城”。在这些城市里，希腊剧场和当 地神庙并存，希腊柱式、波斯琉璃、埃及纸草、印度棉布在同一座城市里共生。这说 明亚历山大东征( ) A.促进了东西方文化交汇 B.确立了希腊人统治地位 C.带来了战争的巨大灾难 D.提升了城市的管理效能 12.古罗马致力于道路建设，构建起超40万千米的道路网，主干道宽达8-10米，战车可 并行，形成“条条大路通罗马”格局。其如此布局道路的目的是( A.连通丝绸之路，拓展贸易 B.推动商品贸易，繁荣经济 C.传播基督教义，巩固信仰 D.维护帝国统治，强化管控 13.李维（约公元前59年一公元17年）的《罗马史》中说“罗马军团所到之处，带来的 是秩序与文明，将落后地区纳入先进的罗马体系”，同时期被征服地区的铭文记载“罗 马人的到来，是灾难的开始，家园被破坏，人民被奴役”。导致这种不同记载的主要原 因是( ·A.双方使用的书写语言不同 B.记录历史的时间先后不同 C.看待历史的立场角度不同 D.双方掌握的历史材料不同 14.伯里克利宣称雅典“政权在全体公民手中”，但雅典公民权仅属于成年男性公民，妇女、 奴隶、外邦人被排除在外。这说明雅典民主( A.是现代意义的全民民主 B.具有明显的阶级与时代局限 C、直接推动罗马法体系形成 D.确立了君主立宪政治体制 15.考古学家在亚琛大教堂发现一具千年遗骨，经研究确认是法兰克国王查理曼的遗骨。 下列与查理曼有关的史实，正确的是 A.他是法兰克王国的建立者 B.800年教皇为他加冕称“罗马人的皇帝” C.他创立了封君封臣制度 D.他在481年皈依基督教 16.1306年，绸缎商西蒙被领主以曾是农奴为由逮捕，后因“自1288年就是伦教市民”而 获判自由。据此可推知中世纪西欧 A.农奴进入城市满一定时间可获自由B.领主可随意处置市民 C.城市完全不受国王管辖D.陪审团维护农奴制 17.从“庄园农奴制”到“城市市民阶层出现”，中世纪西欧这一转变的根本原因是 A.工商业的发展B.国王的宽容C.教皇的恩赐D.蛮族的退却 18.拜占庭帝国6世纪查士丁尼的对外战争和高压统治产生的最主要后果是 A.彻底稳定了帝国统治 B.消耗国力并招致反抗 C.废除了奴隶制 D.促进工商业繁荣 19.《查士丁尼法典》一方面承认奴隶制，另一方面又在一定程度上改善奴隶地位。这体 现了法律 A.阶级性与一定进步性的并存 B.彻底否定奴隶制 C.与宗教完全无关 D.纯粹维护奴隶主特权 20.中世纪西欧封君与封臣关系的实质是 A.平等的契约关系B.以土地为纽带的等级依附关系 C.纯粹的宗教关系D.自由的雇佣关系 21.大化改新将土地、部民收归国有成为“公地、公民”，其深层目的是 A.削弱旧贵族势力、加强中央集权B.扶植新兴工商业者 C.废除君主制 D.发展海外贸易 22.日本大庄园享有“不输不入”特权，既不向国家纳税也不准地方官吏干涉。这一特权 的出现直接导致 A.中央对地方控制减弱B.天皇权力加强C.庄园经济衰落D.武士阶层消失 23.阿拉伯统治者用与译著重量相等的黄金支付稿酬，大量典籍被译为阿拉伯文。这反映 了阿拉伯帝国 A.重视知识、崇尚文化B.排斥外来文化C.经济落后D.只重视宗教 24.14世纪马里国王曼萨·穆萨赴麦加朝圣时挥金如土，使马里的富有蜚声欧洲和北非。 这主要得益于马里 A,金矿开采和黄金贸易带来的巨额财富·B.奴隶贸易 C.种植园经济 D,工业革命 25.下列文明与其典型成就对应不正确的是 A.玛雅文明一一20进制与“零”的概念B.阿兹特克文明-一浮动园地一 C.印加文明一一梯田系统 D.阿拉伯文明一一金字塔神庙 二、非选择题 26、古代亚非文明也被称为大河文明。九年级一班的同学进行了以“多元的大河文明”.为 主题的项目化学习，请你一起完成下列任务。（20分) 任务一【认识文明的成就】 材料一大河文明的成就 图1 图2 图3 (1)图1的埃及金字塔在1979年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，它入选的原 因是什么？图2对应的这部法典在世界文明发展史上有着怎样的地位？(4分) 材料二文字是一个文明代代不息的纽带： 与逐A® 姿9昌A分逐 图4 图5 图6 (2)材料二中三幅图片分别对应哪一文明的什么文字？请分析上述古代文字出现的共同意 义。(8分) 任务二【感受文明交流】 (3)文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学知识，说明古代世界文明 交流的方式有哪些？列举两种方式对应的史实(8分) 27.阅读下列材料，回答问题。（14分) 材料一据史料记载，伯里克利在阵亡将士葬礼演说中提到（大意）：“我们的制度之所以 被称为民主政治，是因为政权掌握在全体公民手中，而不是掌握在少数人手中；任何人只 要对城邦有所贡献，都不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” (1)根据材料一，指出伯里克利认为民主政治下“政权”掌握在什么人手中。为此伯里 克利采取什么措施保障贫穷公民参政？结合所学知识，写出雅典城邦的最高权力机关。(6 分) 材料二雅典民主政治是世界上最早的民主政治，它不是今天意义上的民主，而是男性公民 的民主。它在兴盛时期创造了辉煌的文明成就，但也存在明显的局限性。 (2)结合材料二和所学知识，指出雅典民主政治的“局限性”体现在哪里？(4分) 材料三：这部史诗相传由盲诗人创作，分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，描绘了古 希腊的神话传说与战争场景，是研究早期希腊社会的重要文献。 (3)材料一中的“史诗”指的是什么？它在历史研究中的价值是什么？(4分) 28、大国的兴起改变了周边许多民族的发展进程，在中世纪的历史上产生了非常重要的影 响。阅读材料，完成下列要求。(16分) 【统治时间长久的帝国】 材料一：9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家在描写拜占庭帝国的手 工艺品时写道：“只有中国的工艺品能与之媲美。”同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁 堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐，印度的调味品、香料和宝石，埃及的莎草 纸和粮食，中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占庭 帝国这段显赫的历史，很大程度上应归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 (1)阅读材料一，归纳拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面。分析推动拜占庭帝国繁盛的因 素是什么。(6分) 【动荡局面的结束】 材料二：此后的两年多，即从630年到632年6月，是他一生中的最后一个时期。在这个 时期里，穆罕默德自己虽然没有从事什么重大的社会活动，但他却轻而易举地取得了可能 连他自己都没有预料到的更大成就。 一一摘编自纵瑞华《关于穆罕默德统一阿拉伯平岛的问题》 (2)结合所学知识，指出材料二中“连他自已都没有预料到的更大成就”是什么。为了达 成这一成就，穆罕默德作出了哪些努力？(6分) 【文明交流的桥梁】 材料三：阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化， 并发扬光大。 一摘编自刘明翰主编《世界史·中世纪史》 材料四：乔治·萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者 兼备。” (3)从材料三、材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点？试举一例加以说明。(4分)