精品解析：山东省日照市东港区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题

山东省日照市东港区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 （分值：100分时长：60分钟） 第I卷（选择题） 一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，每小题2分，共50分） 1. 有个诗人在比喻个人与社会的关系时吟诵道：“我是长城的砖，是黄河长江的浪花。”这个吟唱告诉我们（ ） A. 个人与社会相互联系相互促进 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人的生存与发展都离不开社会 D. 社会的发展会促进个人的发展 2. 在烟台市创建文明典范城市中，小胡同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小胡这样做的意义在于（　　） ①融入社会生活，促进自身发展 ②为了获得赞誉，赢得社会认可 ③投身公益活动，增强实践能力 ④关心社会发展，养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（ ） ①有利于帮助学生在社会课堂中成长 ②有利于学生了解社会，养成亲社会行为 ③有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ④有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④ 4. 2022年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。其主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”，青少年是各方关心关注的群体。为传播网络正能量，我们青少年应当（ ） ①利用网络平台为社会发展建言献策 ②在网络生活中践行社会主义核心价值观 ③远离网络，禁止上网 ④在网络生活中高扬主旋律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 著名作家列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这说明（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③人的成长是不断社会化的过程 ④我们的生存和发展受到社会环境的制约 A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ③④ 6. 我向总理说句话，留言直达国务院。即日起至2023年全国两会，中国政府网（www。gov。cn）联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站，开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此，下列说法正确的是（ ） ①网络促进了民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主的渠道 ③网络为经济发展注入活力 ④此活动有利于保障公民的监督权 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 7. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（   ） A. 制定并完善相关法律法规，依法打击网暴  B. 学会信息节食，远离网络 C. 严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度  D. 提高媒介素养，积极传播网络正能量 8. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契和共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是（ ） A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要人们自觉维护 C. 对违反社会规则行为的处罚都是强制性的 D. 社会规则保障社会秩序的实现 9. “世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 井然有序的社会生活离不开规则的维系。下列关于社会秩序与社会规则的关系说法不正确的是（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则划定了自由的边界 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法充分吸纳群众意见，以法治方式推动和保障爱国主义教育。这说明（     ） ①积极制定和改进规则是实际生活变化的需要 ②建立规则的目的是促进社会有序运行 ③要加大修改规则的力度，不断制定新的规则 ④规则的制定应符合人民的利益和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话蕴含的道理是（ ） ①只要你喜欢他人，他人就会喜欢你 ②尊重是相互的，尊重能融洽关系 ③无论什么情况下都要去赞美他人 ④尊重是维系良好人际关系的前提 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 习近平总书记指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含的道理一致的有（ ） ①善气迎人，亲如弟兄，恶气迎人，害于戈兵 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 14. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（ ） A. 死刑、罚金属于附加刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利属于主刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 15. 《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（ ） A. 鹦鹉和猩猩都有他们的语言 B. 每一种生命都有自身独特性 C. 文明有礼是立身处世的前提 D. 礼的主要表现是语言的文明 16. 诚信不能愚昧，有时需要智慧。下列符合诚信智慧要求的有（     ） ①既恪守诚信的要求，又尊重他人的隐私 ②对得了绝症的病人，善意隐瞒病情 ③对刚认识的网友以诚相待，毫无保留 ④为了避免父母伤心，谎报学习表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 我们要警惕身边的违法行为。下列对违法行为性质判断正确的是（ ） A. 小朱在学校操场拾到小苏丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为 B. 小东在家无聊拨打110谎报疫情，被公安机关拘留五日——严重违法行为 C. 陈某和吴某从境外多次走私国家一级保护动物——行政违法行为 D. 照相馆未经小刘同意，展出其艺术照用作广告——民事违法行为 18. 某班探究小组以“远离违法犯罪”为议题开展探究学习。下面是探究学习的部分内容： ①下列案例中，具有严重社会危害性的是哪一个?  A.王某擅自使用他人照片用于广告宣传  B.陈某携带管制刀具进入火车站  C.徐某高空抛物致人死亡 ②下列法律责任中，可适用于①对应案例的法律责任的是哪组?  A.赔礼道歉、没收违法所得  B.行政拘留、没收财产  C.有期徒刑、罚金 ③若①对应案例的违法者被判刑，那么作出判决的国家机关是哪一个? a公安机关 b人民法院 c监察机关 对以上问题的回答，完全正确的一组是(   ) A. ①—a、②—b、③—c    B. ①—c、②—a、③—b C. ①—b、②—c、③—a D. ①—c、②—c、③—b 对以上问题的回答，完全正确的一组是（     ）  A.①—a、②—b、③—c B.①—c、②—a、③—b  C.①—b、②—c、③—a D.①—c、②—c、③—b 19. 某校八年级(3)班举行了以“善用法律”为主题的班会。在主题班会上，同学们各抒己见。下列观点你赞同的是（ ） ①小林：“遇到非法侵害尽量不用诉讼手段，费时费力又费钱” ②小杰：“遇到非法侵害时，我们可以寻求国家的法律救济” ③小欣：“遇到权益被侵害，可以综合运用道德和法律手段” ④小月：“依靠法律服务机构维权是最正规、最权威的手段” A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 20. 用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 21. 我国《预防未成年人犯罪法》规定未成年人不得有“吸烟、饮酒、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“结伙斗殴，追逐、拦截他人”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（ ） ①不利于自身的健康发展②给家庭、社会造成一定危害 ③容易走上违法犯罪道路④会触犯刑法，受到刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 22. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（ ） A. 死刑、罚金属于附加刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利属于主刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 23. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 24. 以下是小敏同学日记的部分摘录： 2023年××月××日天气：晴   星期× 老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了 一位热情的陌生人，他一直探问我关于好友小蕊的电话和住址，我无奈之下向他撒了谎，我感到很忐忑，似乎没有坚持诚信原则。我今天的做法正确吗? 小敏同学的做法（     ） ①正确，遵循了伦理原则和法律要求 ②正确，正确处理了对人诚实与保护隐私的关系 ③错误，一旦承诺的事情就要努力做到运用诚信智慧 ④错误，面对两难选择时没有恪守诚信要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 公安部将2024年作为“打击整治网络谣言”专项行动年。某省公安机关迅速行动，依法严厉打击在网络上编造传播虚假信息违法行为。网民岳某某在某短视频平台直播间评论区发布关于甘肃地震等虚假不实消息和恶意言论，被公安机关依法拘留。这警示我们（ ） ①网络无限，自由有界，切不可任性而为 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③在网络世界，人们的言论自由无法实现 ④要自觉遵守社会规则，理性参与网络生活 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 第II卷（非选择题） 二、综合探究题：（共50分，其中26题10分，27题12分，28题14分，29题14分） 26. 新华社电：中央宣传部、中央文明办、民政部等11个部门联合下发通知，在全国部署开展宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动。这一活动已经举办两届，每次都推选出100名最美志愿者、100个最佳志愿服务组织、100个最佳志愿服务项目和100个最美志愿服务社区，得到了社会各方面的高度认同和热烈反响。 今年，为迎接全国第61个“学雷锋纪念日”和第25个“中国青年志愿者服务日”的到来，日照市东港区各中小学都广泛开展形式多样的纪念活动，同学们利用周末和节假日，他们有的上街清扫卫生，有的协助交警维护交通秩序，有的进入小区、入户做文明宣传，有的到敬老院帮助老年人……同学们这些亲社会的行为受到社会各界的普遍好评和广泛赞誉。 阅读材料，谈谈开展宣传推选“学雷锋志愿服务活动”带给你的启示。 27. 阅读材料，回答问题 材料一 近日，河北一所大学图书馆内发生一起引人注目的座位争夺事件。据报道，一名女学生竟然霸占了16个座位，并使用暴力手段将其他学生驱赶。事件的视频在网络上曝光后，立刻引起了公众的关注和热议。一些网友呼吁立即报警处理。他们认为，霸占座位并使用暴力手段的行为已经涉及到违法行为，不能姑息。 材料二 面对学生霸占16个座位的事件，该所大学高度重视，迅速采取了严肃处理措施。校方调查组立即成立，开始对事件进行深入调查，并与涉事女生以及其他目击者进行了交流。经过调查核实后，学校采取了相应的纪律处分和教育培训措施，以警示全校学生。 结合所学知识，阅读材料，回答下列问题。 （1）结合题目，运用“自由与规则”的相关知识，评析材料中女学生的行为？ （2）假如你是图书馆的管理员，你应该怎样维护图书馆的规章制度？ 28. 分析材料，回答问题。 材料一  近期，我国成功将某跨境电信网络诈骗犯罪集团重要头目孙某某抓获。公安部组织将其从境外押解回国。与此同时，在公安机关的持续严厉打击下，该犯罪集团18名境外回流人员也先后在国内落网。 材料二  《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起正式施行。《条例》明确加强对未成年人私密信息的保护，如《条例》第三十五条规定：发生或者可能发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失的，个人信息处理者应当立即启动个人信息安全事件应急预案，采取补救措施，及时向网信等部门报告，并按照国家有关规定将事件情况以邮件、信函、电话、信息推送等方式告知受影响的未成年人及其监护人。 （1）阅读材料一，当我们接到疑似诈骗电话或诈骗短信时，你觉得应该如何正确处理? （2）阅读材料二，就如何保护未成年人的私密信息提出几条合理化的建议? 29. 分析材料，回答问题 材料一  新华网2024-08-29报道：8月28日，在全国上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神的重要时刻，2024年中国网络文明大会网络正能量分论坛在成都召开。中央及地方媒体代表、互联网企业以及青年代表等齐聚一堂，围绕“汇聚网络正能量，共建网上美好精神家园”展开了热烈探讨。 材料二  人民网评加强网络诚信建设，需要靠引导、靠监管，最根本的是要靠法治。中办、国办印发《关于加强网络文明建设的意见》,对深化网络诚信建设作出重要部署；《中华人民共和国个人信息保护法》建立健全公民个人信息保护的诚信制度；《网络直播营销管理办法（试行）》有力推动网络直播行业规范发展；《网络交易监督管理办法》为构建良好网络交易秩序保驾护航；《电子商务企业诚信档案评价规范》为电子商务诚信建设提供基础支撑。 材料三  新华社北京9月12日电：主题为“诚实守信利企惠民”的2024年“诚信兴商宣传月”启动仪式12日在北京成功举办，正式拉开系列活动帷幕。宣传月期间，各部门将协同配合，组织各地集中开展14项主题活动。现场分享了“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”“信用应用助力家政行业扩容提质”等18个“诚信兴商”典型案例，发布了“诚信兴商”银企对接成果，中国商业联合会及企业代表发表了诚信倡议。 阅读上面三则材料，我校欲以此开展一次主题系列教育活动，请你先为我校拟定主题一个，并撰写一份倡议书。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市东港区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 （分值：100分时长：60分钟） 第I卷（选择题） 一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，每小题2分，共50分） 1. 有个诗人在比喻个人与社会的关系时吟诵道：“我是长城的砖，是黄河长江的浪花。”这个吟唱告诉我们（ ） A. 个人与社会相互联系相互促进 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人的生存与发展都离不开社会 D. 社会的发展会促进个人的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和把握。 B：依据题文描述，“我是长城的砖，是黄河长江的浪花。”这个吟唱告诉我们个人是社会的有机组成部分，故B说法正确； ACD：题干强调的是个人是社会的有机组成部分，ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 在烟台市创建文明典范城市中，小胡同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小胡这样做的意义在于（　　） ①融入社会生活，促进自身发展 ②为了获得赞誉，赢得社会认可 ③投身公益活动，增强实践能力 ④关心社会发展，养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 ①③④：小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，有利于融入社会生活，促进自身发展，投身公益活动，增强实践能力，关心社会发展，培养亲社会行为，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，①③④正确； ②：参加志愿者活动不是为了获得赞誉，②错误； 故本题选C。 3. 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动（ ） ①有利于帮助学生在社会课堂中成长 ②有利于学生了解社会，养成亲社会行为 ③有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ④有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②③④：依据教材知识，组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于帮助学生在社会课堂中成长，有利于学生了解社会，养成亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。①②③④说法正确，符合题意； 故本题选A。 4. 2022年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。其主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”，青少年是各方关心关注的群体。为传播网络正能量，我们青少年应当（ ） ①利用网络平台为社会发展建言献策 ②在网络生活中践行社会主义核心价值观 ③远离网络，禁止上网 ④在网络生活中高扬主旋律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②④：为传播网络正能量，我们青少年应当利用网络平台为社会发展建言献策；在网络生活中践行社会主义核心价值观；不断提高媒介素养，在网络生活中高扬主旋律。①②④说法正确； ③：我们要合理利用网络，而不是远离，③说法错误； 故本题选B。 5. 著名作家列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这说明（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③人的成长是不断社会化的过程 ④我们的生存和发展受到社会环境的制约 A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人发展离不开社会。 ①②③④：“个人离开社会不可能得到幸福”说明人的生存和发展离不开社会 ，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，我们的生存和发展受到社会环境的制约，人的成长是不断社会化的过程 ，①②③④说法都正确； 故本题选B。 6. 我向总理说句话，留言直达国务院。即日起至2023年全国两会，中国政府网（www。gov。cn）联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站，开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此，下列说法正确的是（ ） ①网络促进了民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主的渠道 ③网络为经济发展注入活力 ④此活动有利于保障公民的监督权 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①②④：网络促进社会进步。题干中“我向总理说句话”网民建言征集活动体现了网络促进了民主政治的进步，拓宽了民主的渠道，有利于保障公民的监督权，故①②④正确； ③：题干未涉及网络为经济发展注入活力，故③错误； 故本题选A。 7. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。最高检要求依法严惩“网络暴力”等侵害公民人身权利的相关犯罪行为。远离“网络暴力”，我们青少年应该（   ） A. 制定并完善相关法律法规，依法打击网暴  B. 学会信息节食，远离网络 C. 严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度  D. 提高媒介素养，积极传播网络正能量 【答案】D 【解析】 【详解】A：制定并完善法律法规是立法机关的职责，青少年没有立法权，主体不符，故A不符合题意； B：我们要学会信息节食，但不能远离网络，网络有积极作用，该说法过于绝对，故B说法错误； C：严格执法是执法机关的职权，不是青少年能做的，主体不符，故C不符合题意； D：远离网络暴力，青少年要提高媒介素养，学会辨析网络信息，积极传播网络正能量，故D说法正确。 8. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契和共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是（ ） A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要人们自觉维护 C. 对违反社会规则行为的处罚都是强制性的 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的正确认识。根据所学知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。常见的社会规则有道德、法律、纪律等，只有违反了法律才会靠强制力保障实施，C观点错误；社会规则明确了社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，A、C观点正确；社会规则需要人们自觉维护，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，B观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。 9. “世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 ①②③：题文中，莱蒙特的话强调了社会秩序和社会规则的重要性，说明了社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会生活离不开规则，社会规则保障社会秩序的实现，故①②③正确； ④：社会规则保障社会秩序的实现。故④错误； 故本题选A。 10. 井然有序的社会生活离不开规则的维系。下列关于社会秩序与社会规则的关系说法不正确的是（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则划定了自由的边界 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：社会正常运行需要秩序，不是社会秩序与社会规则的关系，所以①错误，符合题意； ②③：根据所学知识，井然有序的社会生活离不开规则的维系，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，所以②③正确； ④：社会规则划定了自由的边界，是社会规则与自由的关系，不是社会秩序与社会规则的关系，所以④不正确，但符合题意； 故本题选C。 11. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法充分吸纳群众意见，以法治方式推动和保障爱国主义教育。这说明（     ） ①积极制定和改进规则是实际生活变化的需要 ②建立规则的目的是促进社会有序运行 ③要加大修改规则的力度，不断制定新的规则 ④规则的制定应符合人民的利益和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：制定爱国主义教育法是为了适应新时代爱国主义教育发展的需要，说明积极制定和改进规则是实际生活变化的需要，故①说法正确； ②：法律作为社会规则的一种，其施行有助于维护社会秩序，说明建立规则的目的是促进社会有序运行，故②说法正确； ③：规则需要保持相对稳定，不能随意不断制定新规则，应根据实际需要调整，故③说法错误； ④：该法充分吸纳群众意见，体现了规则的制定应符合人民的利益和社会的发展，故④说法正确。 12. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话蕴含的道理是（ ） ①只要你喜欢他人，他人就会喜欢你 ②尊重是相互的，尊重能融洽关系 ③无论什么情况下都要去赞美他人 ④尊重是维系良好人际关系的前提 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查尊重他人。 ②④：分析题文，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，结合所学知识可知，这句话告诉我们尊重是相互的，尊重能融洽关系；尊重是维系良好人际关系的前提；②④符合题意； ①③：说法绝对化，①③错误； 故本题选D。 13. 习近平总书记指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含的道理一致的有（ ） ①善气迎人，亲如弟兄，恶气迎人，害于戈兵 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼重要性。 ①③：题干中，习近平总书记的话体现了文明有礼的重要性，①③体现了文明有礼的重要性，①③说法符合题意； ②：体现了以人民为中心的发展思想，②不符合题意； ④：意思是在于彰显光明的品德；在于反省提高自己的道德并推己及人，使人人都能改过自新、弃恶从善，④不符合题意； 故本题选B。 14. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（ ） A. 死刑、罚金属于附加刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利属于主刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 D：依据教材知识，应受刑罚处罚性是犯罪的刑事违法性和严重社会危害性的必然法律后果，D说法正确； A：死刑是主刑，罚金属于附加刑，A错误； B：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，B错误； C：剥夺政治权利属于附加刑，C错误； 故本题选D。 15. 《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（ ） A. 鹦鹉和猩猩都有他们的语言 B. 每一种生命都有自身独特性 C. 文明有礼是立身处世的前提 D. 礼的主要表现是语言的文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 C：材料中《礼记》的这句话告诉我们，人应该讲究文明礼仪，文明有礼是立身处世的前提，C说法正确； A：这是对题文材料的曲解，A说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，B不符合题意； D：礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等，D说法错误； 故本题选C。 16. 诚信不能愚昧，有时需要智慧。下列符合诚信智慧要求的有（     ） ①既恪守诚信的要求，又尊重他人的隐私 ②对得了绝症的病人，善意隐瞒病情 ③对刚认识的网友以诚相待，毫无保留 ④为了避免父母伤心，谎报学习表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故①说法正确； ②：运用诚信智慧并不意味着可以说谎，但在特定情境下，如为了维护对方利益而说的“善意的谎言”，并不违背诚信原则，对绝症病人善意隐瞒病情属于此类，故②说法正确； ③：网络交往具有虚拟性，对刚认识的网友毫无保留缺乏自我保护意识，不符合诚信智慧的要求，故③说法错误； ④：谎报学习表现是对父母的不诚实，违背了诚信原则，不属于诚信智慧，故④说法错误； 17. 我们要警惕身边的违法行为。下列对违法行为性质判断正确的是（ ） A. 小朱在学校操场拾到小苏丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为 B. 小东在家无聊拨打110谎报疫情，被公安机关拘留五日——严重违法行为 C. 陈某和吴某从境外多次走私国家一级保护动物——行政违法行为 D. 照相馆未经小刘同意，展出其艺术照用作广告——民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：“未经小刘同意将其照片用作广告”，侵犯小刘的肖像权这一人身权利，属于民事违法行为，故D说法正确； A：“拾到小苏丢失的手表，拒绝归还”侵犯小苏的财产权，属于民事违法行为，故A说法错误； B：“拨打110谎报疫情”违法治安管理处罚法，属于行政违法行为，是一般违法行为，故B说法错误； C：“走私国家一级保护动物”具有严重的社会危害性，违反刑法，属于刑事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 18. 某班探究小组以“远离违法犯罪”为议题开展探究学习。下面是探究学习的部分内容： ①下列案例中，具有严重社会危害性的是哪一个?  A.王某擅自使用他人照片用于广告宣传  B.陈某携带管制刀具进入火车站  C.徐某高空抛物致人死亡 ②下列法律责任中，可适用于①对应案例的法律责任的是哪组?  A.赔礼道歉、没收违法所得  B.行政拘留、没收财产  C.有期徒刑、罚金 ③若①对应案例的违法者被判刑，那么作出判决的国家机关是哪一个? a公安机关 b人民法院 c监察机关 对以上问题的回答，完全正确的一组是(   ) A. ①—a、②—b、③—c    B. ①—c、②—a、③—b C. ①—b、②—c、③—a D. ①—c、②—c、③—b 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：①具有严重社会危害性是犯罪的特征A 是民事违法，B 是行政违法，C 徐某高空抛物致人死亡属于犯罪，有严重社会危害性 → ①—c；②犯罪承担刑事责任（刑罚），刑罚包括有期徒刑、罚金A 是民事责任；B 行政拘留属于行政处罚；C 有期徒刑、罚金属于刑罚 → ②—c；③人民法院是审判机关，负责作出判决 → ③—b；所以正确组合是①—c、②—c、③—b，故ABC说法错误；D说法正确； 对以上问题的回答，完全正确的一组是（     ）  A.①—a、②—b、③—c B.①—c、②—a、③—b  C.①—b、②—c、③—a D.①—c、②—c、③—b 19. 某校八年级(3)班举行了以“善用法律”为主题的班会。在主题班会上，同学们各抒己见。下列观点你赞同的是（ ） ①小林：“遇到非法侵害尽量不用诉讼手段，费时费力又费钱” ②小杰：“遇到非法侵害时，我们可以寻求国家的法律救济” ③小欣：“遇到权益被侵害，可以综合运用道德和法律手段” ④小月：“依靠法律服务机构维权是最正规、最权威的手段” A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②③：依据教材知识，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以寻求国家的法律救济，可以综合运用道德和法律手段，故②③符合题意； ①：遇到非法侵害应该采用诉讼手段，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故①说法错误； ④：诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段，故④说法错误； 故本题选A。 20. 用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查违法行为、社会规则。 D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为（严重违法行为），故D符合题意； A：刑罚包括主刑和附加刑，主刑和附加刑二者不是包含关系，故A说法错误； B：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括法律、道德和纪律等，故C说法错误； 故本题选D。 21. 我国《预防未成年人犯罪法》规定未成年人不得有“吸烟、饮酒、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“结伙斗殴，追逐、拦截他人”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（ ） ①不利于自身的健康发展②给家庭、社会造成一定危害 ③容易走上违法犯罪道路④会触犯刑法，受到刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ①②③：依据教材知识，未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康发展，会给家庭、社会造成一定危害，容易走上违法犯罪道路，故①②③说法正确； ④：未成年人沾染上这些行为，如果不加以改正，有可能会触犯刑法，受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 22. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（ ） A. 死刑、罚金属于附加刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利属于主刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 D：依据教材知识，应受刑罚处罚性是犯罪的刑事违法性和严重社会危害性的必然法律后果，D说法正确； A：死刑是主刑，罚金属于附加刑，A错误； B：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，B错误； C：剥夺政治权利属于附加刑，C错误； 故本题选D。 23. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 C：预防犯罪，我们要珍惜美好生活，防患于未然；分析小强成长的经历，首先是小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分；然而小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留；之后小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑；小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪；因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③，C说法符合题意； ABD：对小强成长经历排序不合理，ABD说法错误； 故本题选C。 24. 以下是小敏同学日记的部分摘录： 2023年××月××日天气：晴   星期× 老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了 一位热情的陌生人，他一直探问我关于好友小蕊的电话和住址，我无奈之下向他撒了谎，我感到很忐忑，似乎没有坚持诚信原则。我今天的做法正确吗? 小敏同学的做法（     ） ①正确，遵循了伦理原则和法律要求 ②正确，正确处理了对人诚实与保护隐私的关系 ③错误，一旦承诺的事情就要努力做到运用诚信智慧 ④错误，面对两难选择时没有恪守诚信要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小敏拒绝向陌生人透露好友隐私信息，保护了他人隐私安全，遵循了伦理原则和法律要求，故①说法正确； ②：诚信并不意味着毫无保留，当诚实与隐私发生冲突时，应结合具体情境权衡利弊，小敏正确处理了对人诚实与保护隐私的关系，故②说法正确； ③：小敏的做法是正确的，该选项判断错误，且题干情境主要涉及隐私保护而非承诺履行，故③说法错误； ④：小敏面对两难选择时运用了诚信智慧，并非没有恪守诚信要求，该选项判断错误，故④说法错误。 25. 公安部将2024年作为“打击整治网络谣言”专项行动年。某省公安机关迅速行动，依法严厉打击在网络上编造传播虚假信息违法行为。网民岳某某在某短视频平台直播间评论区发布关于甘肃地震等虚假不实消息和恶意言论，被公安机关依法拘留。这警示我们（ ） ①网络无限，自由有界，切不可任性而为 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③在网络世界，人们的言论自由无法实现 ④要自觉遵守社会规则，理性参与网络生活 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：网民岳某某在某短视频平台直播间评论区发布关于甘肃地震等虚假不实消息和恶意言论，被公安机关依法拘留。根据所学知识可知这警示我们网络无限，自由有界，切不可任性而为；恪守道德、遵守法律是参与网络生活的基本准则；要自觉遵守社会规则，理性参与网络生活，故①②④说法正确； ③：网络世界，我们享有言论自由，但要遵守宪法和法律，③说法错误； 故本题选D。 第II卷（非选择题） 二、综合探究题：（共50分，其中26题10分，27题12分，28题14分，29题14分） 26. 新华社电：中央宣传部、中央文明办、民政部等11个部门联合下发通知，在全国部署开展宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动。这一活动已经举办两届，每次都推选出100名最美志愿者、100个最佳志愿服务组织、100个最佳志愿服务项目和100个最美志愿服务社区，得到了社会各方面的高度认同和热烈反响。 今年，为迎接全国第61个“学雷锋纪念日”和第25个“中国青年志愿者服务日”的到来，日照市东港区各中小学都广泛开展形式多样的纪念活动，同学们利用周末和节假日，他们有的上街清扫卫生，有的协助交警维护交通秩序，有的进入小区、入户做文明宣传，有的到敬老院帮助老年人……同学们这些亲社会的行为受到社会各界的普遍好评和广泛赞誉。 阅读材料，谈谈开展宣传推选“学雷锋志愿服务活动”带给你的启示。 【答案】① 学雷锋志愿服务属于亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，我们要主动养成亲社会行为。 ② 亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③ 服务社会体现人生价值。只有主动关心社会、融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ④ 服务社会能够促进我们全面发展，在服务的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，道德境界不断提高。 ⑤ 我们要向志愿者学习，积极参与志愿服务，热心帮助他人，积极承担社会责任，践行雷锋精神。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查亲社会行为的意义和参加志愿服务的意义的知识，需与 相关知识结合。 开展宣传推选“学雷锋志愿服务活动”可知养成亲社会行为的意义和参加志愿服务的意义。 27. 阅读材料，回答问题 材料一 近日，河北一所大学图书馆内发生一起引人注目的座位争夺事件。据报道，一名女学生竟然霸占了16个座位，并使用暴力手段将其他学生驱赶。事件的视频在网络上曝光后，立刻引起了公众的关注和热议。一些网友呼吁立即报警处理。他们认为，霸占座位并使用暴力手段的行为已经涉及到违法行为，不能姑息。 材料二 面对学生霸占16个座位的事件，该所大学高度重视，迅速采取了严肃处理措施。校方调查组立即成立，开始对事件进行深入调查，并与涉事女生以及其他目击者进行了交流。经过调查核实后，学校采取了相应的纪律处分和教育培训措施，以警示全校学生。 结合所学知识，阅读材料，回答下列问题。 （1）结合题目，运用“自由与规则”的相关知识，评析材料中女学生的行为？ （2）假如你是图书馆的管理员，你应该怎样维护图书馆的规章制度？ 【答案】（1）该女学生的行为是错误的。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。该女生的行为已经违反了规则、扰乱了图书馆秩序，应当受到相应的处罚。 （2）①作为图书馆的管理员，首先要从自身做起，自觉遵守图书馆的规章制度。 ②当有人违反图书馆的规章制度时，要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。在善意提醒他人遵守图书馆的规章制度时，要注意劝导技巧，做到有“礼”、有“理”、有“节”。 ③当有人故意破坏图书馆的规章制度不听规劝时，要善用法律维护图书馆的规章制度，如报警等。只有维护好图书馆规章制度的尊严，才能使规则真正保障每个人的合法利益。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与自由、遵守规则、维护规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用社会规则与自由的关系的有关知识，从评析类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名女学生竟然霸占了16个座位，并使用暴力手段将其他学生驱赶→可链接女学生的行为是错误的+社会规则与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查作为图书管理员，维护图书馆规章制度的做法，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 28. 分析材料，回答问题。 材料一  近期，我国成功将某跨境电信网络诈骗犯罪集团重要头目孙某某抓获。公安部组织将其从境外押解回国。与此同时，在公安机关的持续严厉打击下，该犯罪集团18名境外回流人员也先后在国内落网。 材料二  《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起正式施行。《条例》明确加强对未成年人私密信息的保护，如《条例》第三十五条规定：发生或者可能发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失的，个人信息处理者应当立即启动个人信息安全事件应急预案，采取补救措施，及时向网信等部门报告，并按照国家有关规定将事件情况以邮件、信函、电话、信息推送等方式告知受影响的未成年人及其监护人。 （1）阅读材料一，当我们接到疑似诈骗电话或诈骗短信时，你觉得应该如何正确处理? （2）阅读材料二，就如何保护未成年人的私密信息提出几条合理化的建议? 【答案】（1）① 提高警惕，不轻信对方，不透露身份证号、银行卡号、验证码、密码等个人重要信息； ② 不随意点击陌生短信里的链接，不向陌生账户转账汇款； ③ 及时挂断电话、删除短信； ④ 如果已经遭受损失或者拿不准情况，告诉父母、老师，或者拨打110报警、96110反诈专线咨询。 （2）①未成年人：增强隐私意识，不随意泄露私密信息；②家长：做好监护与教育；③学校：开展隐私保护教育；④网络平台：依法保护未成年人信息，泄露后及时补救；⑤国家部门：加强监管，打击侵害隐私的违法犯罪。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析当我们接到疑似诈骗电话或诈骗短信时应怎样处理，言之有理，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求就如何保护未成年人的私密信息提出几条合理化的建议，言之有理，符合题意即可。 29. 分析材料，回答问题 材料一  新华网2024-08-29报道：8月28日，在全国上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神的重要时刻，2024年中国网络文明大会网络正能量分论坛在成都召开。中央及地方媒体代表、互联网企业以及青年代表等齐聚一堂，围绕“汇聚网络正能量，共建网上美好精神家园”展开了热烈探讨。 材料二  人民网评加强网络诚信建设，需要靠引导、靠监管，最根本的是要靠法治。中办、国办印发《关于加强网络文明建设的意见》,对深化网络诚信建设作出重要部署；《中华人民共和国个人信息保护法》建立健全公民个人信息保护的诚信制度；《网络直播营销管理办法（试行）》有力推动网络直播行业规范发展；《网络交易监督管理办法》为构建良好网络交易秩序保驾护航；《电子商务企业诚信档案评价规范》为电子商务诚信建设提供基础支撑。 材料三  新华社北京9月12日电：主题为“诚实守信利企惠民”的2024年“诚信兴商宣传月”启动仪式12日在北京成功举办，正式拉开系列活动帷幕。宣传月期间，各部门将协同配合，组织各地集中开展14项主题活动。现场分享了“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”“信用应用助力家政行业扩容提质”等18个“诚信兴商”典型案例，发布了“诚信兴商”银企对接成果，中国商业联合会及企业代表发表了诚信倡议。 阅读上面三则材料，我校欲以此开展一次主题系列教育活动，请你先为我校拟定主题一个，并撰写一份倡议书。  【答案】主题：践行网络文明、弘扬诚信风尚 倡议书：《践行网络文明、弘扬诚信风尚倡议书》 在当今数字化时代，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。为了营造一个健康、文明、 诚信的网络环境，我们向全体同学发出如下倡议： 践行网络文明：遵守网络法律法规，不发布、不传播违法信息；尊重他人，不进行网络暴力、谩骂等不文明行为；传播正能量，积极参与网络文明建设，为构建良好的网络生态贡献力量； 弘扬诚信风尚：在网络生活中，做到诚实守信，不欺骗、不欺诈；珍惜个人信用，不随意泄露个人信息；自觉抵制网络失信经营行为，支持正版，反对盗版，共同维护网络诚信秩序； 提高自身素养：加强学习，提高网络素养和辨别是非的能力；树立正确的价值观，抵制不良信息的诱惑；积极参与网络文明和诚信教育活动，不断提升自我。 同学们，让我们携手共进，从自身做起，从现在做起，自觉践行网络文明，弘扬诚信风尚，共同打造一个美好的网络精神家园! 倡议人: 日期： 【解析】 【详解】小问1：设问要求为主题系列教育活动拟定主题一个，属于开放性试题，符合题意即可。 小问2： 从设问可知考查撰写一份倡议书，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 加强网络诚信建设，需要靠引导、靠监管，最根本的是要靠法治，可知践行网络文明，遵守网络法律法规； 发布了“诚信兴商”银企对接成果，中国商业联合会及企业代表发表了诚信倡议，可知弘扬诚信风尚，共同维护网络诚信秩序； 围绕“汇聚网络正能量，共建网上美好精神家园”展开了热烈探讨，可知加强学习，提高自身素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $