山东日照市某校2026-2027学年七年级上学期第一次学习成果展示历史试题

七年级历史答题纸 一、 选择题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 : 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 时 26.(共15分)》 (1)(4分) : .·: (2)(4分) : (3)(4分) : I :i (4)(3分) :I 27.(共20分) (1) (7分)序号」 (2)(4分) (3)(6分) (4)(3分) 28.(共15分) (1)(5分) (2)(4分) (3)(6分) 七上历史学情自测卷 一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分） 1. 生活在约70万～20万年前，使用打制石器，靠采集狩猎为生，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 周口店山顶洞人遗址 D. 陕西半坡遗址 2. 下图所示玉龙出土于距今约5500年的安徽凌家滩遗址，其器身扁平，首尾相连，身上阴刻交错线似鳞状。该玉龙属于（ ） A. 文献史料 B. 音像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 3. 下列关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是（ ） 考古发现 分析结论 北京人大脑容量与现代人一致 北京人已经使用石器进行农业生产 北京人已经学会长时间保存火种 北京人开始饲养家禽和家畜 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 4. 考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据出现时间先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③①②④ 5. 歌谣“断竹，续竹；飞土，逐宍”（大意：砍了竹子，连接起来，打出泥弹，追捕动物）描绘了古代先民懂得（ ） A. 建造房屋 B. 种植粮食 C. 制造工具 D. 人工取火 6. 下图一组文物的主题是（ ） A. 先民的审美意识 B. 文明的有序演进 C. 生产工具的进步 D. 原始农业的繁荣 7. 大约在一万年前，中国境内的人类在大江南北和大河上下播下了中华文明以农为本的基因。下列能印证这一观点的是（ ） A. 北京人制作的工具 B. 先民栽培的稻粟黍 C. 炎帝和黄帝的发明 D. 尧舜禹实行的禅让 8. 下图为位于浙江余杭的良渚古城遗址平面示意图。考古工作者发现良渚古城有宫殿区、内城和外城，内城中有仓储区和作坊区，贵族墓地出土了玉琮、玉璧、玉钺等精美玉器。上述考古发现可以证明（ ） A. 中华文明多元一体 B. 原始农业开始兴起 C. 早期国家已经出现 D. 远古传说真实可信 9. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址，城内外的贵族墓地随葬品有数十件至数百件精美玉器，这和城外随葬品极少的普通墓葬对比鲜明。由此可知（ ） A. 黄河流域最早进入文明社会 B. 中华文明具有多元一体特征 C. 中国历史上第一个王朝诞生 D. 当时社会阶级分化已很明显 10. 新石器时代某遗址还保留着打进地下的成排木桩，以及大量带榫（sǔn）卯的木梁架结构，此外还发现有企口（榫槽相接）地板，雕花栏杆等。复原起来，这是一种将房子架高起来的干栏式建筑。该遗址最有可能是（ ） A. 半坡文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 河姆渡文化 11. 图片蕴含着丰富的历史信息。某历史兴趣小组收集了以下三幅图片，这些图片都可用来研究（ ） A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 早期国家产生 D. 半坡居民遗址 12. 如下图为远古传说中一场战争的形势图，这场战争的结果有利于（ ） A. 新石器的创制运用 B. 华夏族的逐渐形成 C. 禅让制的全面推行 D. 奴隶制国家的产生 13. 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。这说明中华民族形成主要特点是 A. 相互通婚 B. 组成部落和部落联盟 C. 多民族交融、交流杂居而形成 D. 聚居形成 14. 以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录，据此判断本单元的学习主题是（ ） 第1课 远古时期的人类活动 第2课 原始农业与史前社会 第3课 中华文明的起源 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 原始农业的起源与发展 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 民族关系发展和社会变化 15. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 彩绘龙纹陶盘 （山西陶寺遗址） 玉猪龙 （内蒙古红山文化遗址） 玉龙 （安徽凌家滩遗址） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 16. 夏朝是中国历史上第一个王朝，其建立标志着（ ） A. 原始社会结束 B. 禅让制确立 C. 分封制实行 D. 世袭制废除 17. 如图历史事件发生在①对应朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 18. 历史漫画不仅可使抽象的历史概念形象化、直观化，让历史学习更加有趣，而且可以培养我们的观察力。某中学历史社团和美术社团进行合作交流创作了下面这幅漫画。该漫画所反映的即将爆发的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 桂陵之战 C. 官渡之战 D. 牧野之战 19. 周幽王“烽火戏诸侯，褒姒一笑失天下”的历史闹剧是西周灭亡的催化剂，加剧了它的灭亡。公元前 771年，灭掉西周王朝的是（ ） A. 犬戎族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 鲜卑族 20. 《三字经》写道：“夏传子，家天下。四百载、迁夏社。汤伐夏、国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载、最长久。”从夏、商、周三代灭亡的共同原因中我们得到的主要启示是（ ） A. 防民之口，胜于防川 B. 得民心者，得天下 C. 横征暴敛，稳定政局 D. 严刑峻法，有利统治 21. 回顾中国史前史，万年以来中原大地曾经历过三次大转型：从狩猎采集到农业定居；从邦国并存到王国崛起；从发明文字到成文文献的出现。下列文化遗址中，其考古发现能实证这三次大转型的是（ ） A. 良渚古城遗址 B. 陶寺古城遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟遗址 22. 下图是西周贵族等级示意图，人物身份自上而下排列正确的是（ ） A. 周王——士——卿大夫——诸侯 B. 周王——诸侯——卿大夫——士 C. 诸侯——周王——卿大夫——士 D. 诸侯——卿大夫——士——周王 23. 春秋时期，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。这说明争霸战争（ ） A. 结束了分裂割据的局面 B. 促进了民族间的大交融 C. 使诸侯国数量不断减少 D. 是华夏族征伐周边民族 24. 周代是我国乐舞发展的一个辉煌时期。西周以“雅乐”为主，形成了一整套严密的礼乐制度。东周时期，原有的森严秩序崩溃瓦解，民间乐舞兴起，称之为“俗乐”。这种变化发生的根本原因是（ ） A. 君主专制受到冲击 B. 生产工具的改进 C. 审美习惯的变化 D. 统治者喜好的改变 25. 据《左传·昭公三年》记载，齐景公动员晏婴搬家说：“你住的地方太靠近市场，低洼狭小、尘土飞扬，不适宜居住。”这反映了当时齐国（ ） A. 铁器牛耕出现 B. 社会动荡加剧 C. 商业日趋活跃 D. 商人地位提高 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已定居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。 ——郭沫若 材料二 距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要（上）》 材料三 尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。 （1）材料一咏叹的是哪个原始农耕遗址?其“普及”的主要农作物是什么? （2）据材料二，结合所学，谈一谈炎黄部落联盟的形成过程。 （3）材料三反映的是一种什么制度?这种制度的实质是什么? （4）据上述材料，用一句话概述远古传说、考古发掘与历史事实之间的联系。 27. 考古证实我国有100万年人类史、1万年文化史和5000年文明史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① ② ③ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 ——摘编自部编版《中国历史》七上 材料三 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。……陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年……城内有围墙环绕的宫城。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等，表明墓主人的尊贵身份。 ——摘编自部编版《中国历史》七上 （1）从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料。（写序号），从这两则资料中任选其一（写序号），写出你从中得出的结论。 （2）据材料二和所学知识，指出我国早期人类分布的特点。 （3）根据材料三，概括两处遗址考古发现的共同点，并指出其重要意义? （4）综合上述材料，谈谈你对中华文明起源与发展的认识。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族盂之事，铭文中有一句“受民受疆土”。 材料二 图一 图二 材料三 春秋时期，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。诸侯争霸战争给人民带来了深重灾难，但也促进了民族交融。 （1）材料一反映的是西周时期的哪一政治制度?这一制度在西周初期起到了什么作用? （2）据材料二中的两幅图概括春秋时期的政治特点。 （3）结合材料三中的图片及文字资料，谈谈你对春秋诸侯争霸战争的评价? 七上历史学情自测卷 一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）遗址：半坡遗址； 主要农作物：粟。 （2）形成过程：阪泉之战后炎帝归顺黄帝，炎黄两大部落结成联盟；后来炎黄部落打败蚩尤部落，炎黄部落联盟逐渐形成华夏族。 （3）制度：禅让制； 实质：原始社会时期民主推选部落联盟首领的制度 （4）联系：考古发掘是历史事实的实证，远古传说蕴含一定历史信息，二者可以相互印证，共同帮助我们了解远古历史。 【27题答案】 【答案】（1）资料：①②。 示例一（选①）：北京人使用的石器属于打制石器，说明北京人处于旧石器时代，会制作和使用工具。 示例二（选②）：厚厚的灰烬遗存说明北京人已经学会使用火，并能长时间保存火种。 （2）特点：分布范围广泛；数量众多；主要集中在黄河、长江等大河流域。 （3）共同点：都出现了宫殿（或宫城）；都出现了阶级分化（或墓葬随葬品悬殊）；都出土了精美的礼器（或手工业品）。 重要意义：证实了中华文明具有五千多年的历史；表明当时长江下游和黄河中游已经出现早期国家，进入文明社会；反映了中华文明起源具有多元一体的特征。 （4）认识：中华文明源远流长，历史悠久；中华文明起源具有多元一体的特征；考古发现是研究史前时期历史的重要依据。 【28题答案】 【答案】（1）政治制度：分封制。作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 （2）政治特点：王室衰微，诸侯争霸。 （3）评价：消极方面：诸侯争霸战争给人民带来了深重的灾难；积极方面：在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展，客观上有利于局部统一；同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，促进了民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $