吉林吉林市第七中学2026-2027学年九年级上学期期中考试化学试题

吉林市第七中学2026-2027学年度第一学期期中 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：丑-1C-120-16 Fe-56 S-32 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.2026年科技兴国“十五五开局”核心要点“国产芯片”、“先进材料”“生物医药” “智能机器人”等列为未来产业重点培育方向，以下不属于化学范畴的是( nsi 龙 A.芯片的制造材料B.高强度芳纶复合材料C.制造药物D.机器人AT技术 2.我国建立重污染天气检测预警系统。下列项目不属于监测范围的是 ) A.二氧化疏 B.二氧化碳C.PM25 D.二氧化氮 3.如图是某同学的部分实验操作，其中正确的 弹簧夹 A.倾倒液体 B. 检查气密性 C过滤液体 D.测空气中氧气含量 4.下列人物与其贡献不相符的是 () A.道尔顿一一提出原子论 B.拉瓦锡一 发现元素周期律 C.徐寿一一新造元素中文名称 D.张青莲—测定相对原子质量 5.在蜡烛及其燃烧的实验探究活动中，下列说法错误的是 ( ) A.石蜡“质软”这一性质属于物理性质 B.“石蜡熔化”属于物理变化 C.“能使澄清石灰水变浑浊”属于二氧化碳的化学性质 D.“石蜡熄灭形成白烟”属于化学变化 6.武冈交警在公路上查酒驾，检测驾驶员呼气中乙醇(CHs0H)的含量，乙醇俗称 酒精，下列有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是 ()、 A.乙醇由碳、氢氧三种元素组成 B碳、氢、氧三种元素质量比为2：6：1 C.乙醇的相对分子质量为45 D.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 7.下列有关物质燃烧的实现象描述正确的是 A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 九年级化学试卷第1页（共4页) 8.自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来。对此现象从微观角度描述，正确的是（ A.轮胎内的气体分子数目变多了 B.轮胎内的气体分子的间隔变大 C.轮胎内的气体分子种类发生变化 D.轮胎内的气体分子大小发生变化 9.利用催化剂可有效消除甲醛(CH2O),其反应微观示意图如下。说法正确的是() A.反应物和生成物都是化合物 丙 。氢原子 B.催化剂在反应前后质量和性质都不改变 O氧原子 ,C.该反应前后分子、原子种类都发生改变 ○碳原子 D. 该反应属于氧化反应 777777777777777 催化剂 10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B.分子能保持物质的化学性质，则能保持物质化学性质的粒子一定是分子 C.单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物1定是单质 D. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 二、非选择题（每空1分，其中化学表达式1分，共35分） 11.人类对原子的认识经历了漫长而曲折的历程。图1为镍元素在元素周期表中的相 关信息及镍原子的结构示意图，图2氧、钠原子结构示意图，回答问题： m Ni 镍 58.69 图1 图2 (1)图1中m= (2)图2中氧、钠为不同的元素，其本质区别是 (3)氧、钠元素在元素周期表中处于不同周期的原因是 (4)氧、钠元素组成的物质的化学式为 12.1928年，吉林修建完成了第一座自来水厂，当时已具备取、净、送、配四大系统， 并能够进行20多项水质检验，为松花江两岸居民解决了饮用水问题，也填补了我 省没有自来水的空白。 (1)明矾可以使悬浮杂质从水中 (填“过滤”、“蒸馏”或“沉降”)出来。 (2)净水过程中常用活性炭除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 性。 (3)中国人有喝热水的习惯，生活中常将自来水煮沸，这样做好处是 、0 (4)“南水北调”需遵循先节水后调水，先治污后通水、先环保后用水的理念。请写 出你在日常生活中节水的具体做法 (写一条即可)。 九年级化学试卷第2页（共4页) 13.请从不同的角度认识“空气”。 (1)从分类角度：空气中的稀有气体属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从应用角度：氮气用作保护气的原因是 (3)从微观角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氟原子。 ①“O2”可表示的微观蕙义是 ②同温同压下，气体的体积比等于分子的数目比。若空气中其他成分忽略不计， 下图中可表空气微观模型的是 (填字母)。 超 0o B 。 00 e @海 Q0 14.以元素化合价为纵坐标，物质类别为横坐标，绘制的图像叫“价类二维图”。 如图是碳元素的“价类二维图”，回答问题 个化合价 +4 (1)A点对应的物质类别是 (填“单质”或“化合物”)； (2)写出B点对应的物质的化学式 +2 B (3)写出A转化为C的化学表达式 0 (4)B、C组成元素相同，但化学性质不同的原因是 15.化学常从微观角度研究物质，请根据图示回答问题 氧化物物质类别 (已知：氨气密度比空气小)。 (1)小宋同学用图1实验探究分子的性质， 浓 酚酞 一段时间后，观察到的实验现象 甲 氨 溶液 是 水 22 浓氨水 (2)小组同学讨论后，共同设计了如图2实验， 图1 图2 在实验中观察到 (填“a”或“b”)处的蘸有酚酞溶液的棉花团先变成 红色。图2实验装置相对于图1实验，优点有 (写出一点)。 (3)下列图标与本实验无关的是 A. B 16.通过水的生成和分解实验认识水的组成。 (1)在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧 、 观察到烧杯内壁上 出现无色液滴，写出该反应的化学表达式 反应的基本类型为 反应。 (2)在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中 产生3mL气体时，b管中产生的气体体积约为 mL。 切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生 电 九年级化学试卷第3页（共4页） 的气体，观察到 (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺， 另一管中气体可燃。 (3)以上实验证明水是由 组成的。 17.化学兴趣小组的同学利用下图所示装置开展了氧气的实验室制取和性质的探究， 回答下列问题。 是一 细铁丝 水 (1)图中标号①的仪器名称是 (2)若用过氧化氢熔液和二氧化锰制取氰气，要获得平稳气流，应选择的发生装置 为 (填字母)，写出该反应的化学表达式为 (3)C装置用高锰酸钾制取氧气，改正图中的一处错误 (4)若用G装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 (5)若想收集一瓶氧气直接用于做细铁丝燃烧实验，最好用排水法收集氧气的原因 是 ，写出该反应的化学表达式为 (6)“便携式制氧机”可用于家庭保健供氧。O, 态封盖 根据图1制氧机简图，该小组同学利用 实验室的仪器组装了一套类似功能的氧气水 发生器（见图2)，该氧气发生器的连接 加湿过滤仓反应仓 顺序是c→ (填“b”或“a”), 图1 图2 该加湿过滤仓中水的作用之一是 三、计算题（共5分） 18.如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明，回答问题 〖成分〗每片含FeS04152mg 〖规格〗每片0.3g 〖适用证〗各种原因引起的缺“铁”性贫血 〖用法用量〗口服成人每次1片，一日3次 (1)缺“铁”性贫血中的“铁”指的是铁 (填“元素”或“单质”)： (2)FeSO4名称为 铁元素的化合价为 (3)FeSO4中疏元素与氧元素的质量比为 (4)按照说明书服用补铁片时，每天补充铁元素质量为 mgo 九年级化学试卷第4页（共4页) 化学答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A B D A A D C 11.(1)28、16 (2)质子数不同 (3)电子层数不同(4)Na20 12.(1)沉降 (2)吸附 (3)降低水的硬度（杀菌消毒） (4)随手关闭水龙头等 13.(1)混合物 (2)氮气化学性质稳定 (3)①一个氧分子 ②C 14.(1)单质(2)C0 (3)C+02点撚C02 (4)分子构成不同 15.(1)乙中酚酞溶液变红 (2)a 减少污染或节约试剂(3)D 16.（1) H2+0,点整H20 化合 (2)6、a(3)氢氧元素 17.(1)长颈漏斗 (2)B H202 MinO:H2O+021 (3)试管口放一团棉花 (4)a管口处放带火星的木条，复燃则满 (5)方便集气瓶中留少量水（收集的氧气的浓度高） Fe+02点燃Fe30a (6)a 观察氧气速率（湿润氧气） 18.(1)元素 (2)硫酸亚铁+2 （3)1:2 (4)168