精品解析：西藏日喀则市昂仁县2026-2027学年九年级上学期期中物理试卷

昂仁县中学2026年秋季学期期中考试试卷 物 理（九年级） 一、单选题（本题共16分，每题2分） 1. 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，下列生活现象能体现分子热运动的是（　　） A. 酥油茶飘香 B. 赛马尘土飞扬 C. 歌声余音绕梁 D. 冬天大雪纷飞 2. 四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 3. 有关物质的比热容，下列说法中正确的是 A. 比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小 B. 比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大 C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D. 比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关 4. 要使电路中有持续的电流，必须满足的条件是（ ） A. 只要有电源 B. 只要电路是通路 C. 有电源，并且电路闭合 D. 电路里面有用电器 5. 有关电荷，下列说法正确的是（　　） A. 两个轻小物体相互吸引，它们一定带异种电荷 B. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 验电器可以用来检验物体是带哪种电荷 D. 摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开 6. 关于电流方向，下列叙述正确的是（ ） A. 自由电子定向移动方向就是电流方向 B. 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向 C. 电源外部电流从电源负极流出，回到正极 D. 电流没有固定方向 7. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 物体温度升高，内能一定增加 D. 温度高的物体，含有的热量多 8. 现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（本题共10分，每空1分） 9. 用砂纸反复打磨木棒或将木棒放到火焰烘烤，均能使其温度升高，内能 ___________（选填“增大”或“减小”）；事实表明 ___________和 ___________都可以改变物体的内能。 10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电荷；同种电荷互相______。 11. 串联电路中各处的电流____________。 12. 如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察到水蒸气把橡胶塞蹦出，此过程中的能量转化方式与汽油机的______冲程相似。 13. 如图所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当瓶塞跳起时，有白雾产生。白雾是水蒸气______而成的，这说明气体对外做功时，内能______，温度______。 三、实验探究题（本题共12分，每空1分） 14. 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热， 实验数据记录如下表： 材料 质量/g 升高10℃ 所需要的时间/s 升高20℃ 所需要的时间/s 升高30℃ 所需要的时间/s 沙子 30 40 85 135 水 30 70 150 240 （1）在此实验中，用_______________来表示水和沙子吸热的多少，这里用到的实验方法是__________________法。 （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，沙子吸收的热量___________（填“大于”或“小于”）水吸收的热量，说明____________（填“水”或“沙子”）的吸热能力更强。 （3）可以推想，若给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则________________（填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些。 15. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，卓玛设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）连接电路时，开关应处于______________（填“闭合”或“断开”）状态。 （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏转，原因是电流表_____________。 （3）卓玛先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________（填“灯断路”或“灯短路”）。 （4）排除故障后，她测出了支路上的电流，然后她把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图乙所示，则=____________A、=______________A，卓玛由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是___________________________。 （5）本次实验的不足之处是____________________。 四、计算题（每题6分，共12分） 16. 用炉子烧水时，将 10kg的水从20℃加热到 100℃，燃烧了 0.5kg 的焦炭。水的比热容c是 4.2×103J/（kg·℃）焦炭的热值 q 是 3.0×10⁷J/kg。试求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）0.5kg 焦炭完全燃烧放出的热量是多少？ （3）炉子烧水的效率是多少？ 17. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指的位置均为图（b）所示；求： （1）电流表的示数为多少？ （2）电路中通过灯的电流为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昂仁县中学2026年秋季学期期中考试试卷 物 理（九年级） 一、单选题（本题共16分，每题2分） 1. 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，下列生活现象能体现分子热运动的是（　　） A. 酥油茶飘香 B. 赛马尘土飞扬 C. 歌声余音绕梁 D. 冬天大雪纷飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．酥油茶飘香是香气分子不停地做无规则运动的结果，故A符合题意； B．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子运动，分子肉眼是不能直接看见的，故B不符合题意； C．余音绕梁是指声音的反射，与分子运动无关，故C不符合题意； D．大雪纷飞是固体小颗粒的运动，不是分子运动，分子肉眼是不能直接看见的，故D不符合题意。 故选A。 2. 四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】B 【解析】 【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．故选B． 3. 有关物质的比热容，下列说法中正确的是 A. 比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小 B. 比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大 C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D. 比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关 【答案】D 【解析】 【详解】比热容是反映物质自身性质的物理量；不同的物质，比热容一般不同；比热容不随物质的质量、温度、吸收或放出热量的多少而改变． 故本题答案为D 【点睛】本题考查比热容． 4. 要使电路中有持续的电流，必须满足的条件是（ ） A. 只要有电源 B. 只要电路是通路 C. 有电源，并且电路闭合 D. 电路里面有用电器 【答案】C 【解析】 【详解】电路中形成持续电流的必要条件有两个：一是有提供电压的电源，二是电路为闭合通路。故选C。 5. 有关电荷，下列说法正确的是（　　） A. 两个轻小物体相互吸引，它们一定带异种电荷 B. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 验电器可以用来检验物体是带哪种电荷 D. 摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个轻小物体相互吸引，可能是其中的一个带电，另一个不带电，不一定是二者带异种电荷，故A错误； B．被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误； C．验电器可以用来检验物体是否带电的仪器，故C错误； D．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，故D正确． 故选D． 6. 关于电流方向，下列叙述正确的是（ ） A. 自由电子定向移动方向就是电流方向 B. 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向 C. 电源外部电流从电源负极流出，回到正极 D. 电流没有固定方向 【答案】B 【解析】 【详解】A．自由电子带负电，电流方向与负电荷定向移动方向相反，故A错误； B．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故B正确； C．电源外部电流从正极流出，回到负极，故C错误； D．电流是有明确规定的固定方向的，故D错误。 故选B。 7. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 物体温度升高，内能一定增加 D. 温度高的物体，含有的热量多 【答案】C 【解析】 【详解】A．改变内能的方式包括做功和热传递，物体温度升高可能是外界对物体做功，不一定是吸收了热量，故A错误； B．晶体熔化、液体沸腾过程中均吸收热量但温度保持不变，因此物体吸收热量温度不一定升高，故B错误； C．物体质量、状态不变时，温度升高则分子热运动动能增大，内能一定增加，故C正确； D．热量是热传递过程中的过程量，不能表述为物体“含有热量”，故D错误。 故选C。 8. 现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故A符合题意； B．两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故B不符合题意； C．两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故C不符合题意； D．当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合S1时绿灯亮，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（本题共10分，每空1分） 9. 用砂纸反复打磨木棒或将木棒放到火焰烘烤，均能使其温度升高，内能 ___________（选填“增大”或“减小”）；事实表明 ___________和 ___________都可以改变物体的内能。 【答案】 ①. 增大 ②. 热传递 ③. 做功 【解析】 【详解】[1][2][3]用砂纸反复打磨木棒是通过做功的方式让木棒的内能增大，温度升高，将木棒放到火焰烧烤是通过热传递的方式增大木棒的内能，温度升高，所以做功和热传递都能改变物体的内能。 10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电荷；同种电荷互相______。 【答案】 ①. 正 ②. 排斥 【解析】 【详解】[1]自然界存在两种电荷，人们规定与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 [2]电荷间的相互作用规律为：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。 11. 串联电路中各处的电流____________。 【答案】 相等 【解析】 【详解】略 12. 如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察到水蒸气把橡胶塞蹦出，此过程中的能量转化方式与汽油机的______冲程相似。 【答案】做功 【解析】 【详解】水蒸气把橡胶塞蹦出，对橡胶塞做了功，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，此过程中的能量转化方式与汽油机的做功冲程相似。 13. 如图所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当瓶塞跳起时，有白雾产生。白雾是水蒸气______而成的，这说明气体对外做功时，内能______，温度______。 【答案】 ①. 液化 ②. 减小 ③. 降低 【解析】 【详解】[1][2][3]向瓶内打气，瓶内的气压达到一定程度时，将瓶塞压出跳起。这个过程中，瓶内气体对瓶塞做了功，本身内能减小，温度降低，瓶内气体中的水蒸气在温度降低时液化成为小水珠聚焦在一起，就是我们看到的白雾。 三、实验探究题（本题共12分，每空1分） 14. 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热， 实验数据记录如下表： 材料 质量/g 升高10℃ 所需要的时间/s 升高20℃ 所需要的时间/s 升高30℃ 所需要的时间/s 沙子 30 40 85 135 水 30 70 150 240 （1）在此实验中，用_______________来表示水和沙子吸热的多少，这里用到的实验方法是__________________法。 （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，沙子吸收的热量___________（填“大于”或“小于”）水吸收的热量，说明____________（填“水”或“沙子”）的吸热能力更强。 （3）可以推想，若给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则________________（填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些。 【答案】（1） ①. 加热时间的长短 ②. 转换 （2） ①. 小于 ②. 水 （3）沙子 【解析】 【小问1详解】 水和沙子吸收热量的多少无法直接测量，实验使用完全相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量相等，因此可以通过加热时间的长短来间接反映，将不易观测的吸热多少转换为容易测量的加热时间，这种实验方法是转换法。 【小问2详解】 从表格数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，沙子的加热时间更短，说明沙子吸收的热量小于水吸收的热量；质量相同的不同物质升高相同温度时，吸收热量越多，吸热能力越强，因此水的吸热能力更强。 【小问3详解】 质量相同的水和沙子加热相同时间，意味着二者吸收的热量相等；由于沙子的吸热能力更弱，吸收相同热量时升温会更明显，因此沙子升高的温度更高。 15. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，卓玛设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）连接电路时，开关应处于______________（填“闭合”或“断开”）状态。 （2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏转，原因是电流表_____________。 （3）卓玛先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________（填“灯断路”或“灯短路”）。 （4）排除故障后，她测出了支路上的电流，然后她把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图乙所示，则=____________A、=______________A，卓玛由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是___________________________。 （5）本次实验的不足之处是____________________。 【答案】（1）断开 （2）正负接线柱接反了 （3）灯断路 （4） ①. 0.2 ②. 1 ③. 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 （5）实验没有更换不同规格的灯泡进行多次测量，得出的结论不具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 为保护电路安全，连接电路时，开关应断开。 【小问2详解】 电流表使用时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，若闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表正负接线柱接反了。 【小问3详解】 并联电路中​发光，说明干路和支路通路；如果短路会造成电源短路，两灯都不亮，不符合题意，因此故障是所在支路断路，导致不亮、电流表示数为0。 【小问4详解】 已知，并联电路干路电流大于任意支路电流，因此测支路电流时电流表用的是小量程，分度值，读数为；测干路电流时用的是大量程，分度值，读数为。 根据上述数据，可以得到 所以在并联电路中，各支路电流之和等于干路电流。 【小问5详解】 本次实验只测量了一组数据，实验次数太少，得出的结论存在偶然性，无法验证普遍规律，应该换用不同规格的灯泡多次重复实验。 四、计算题（每题6分，共12分） 16. 用炉子烧水时，将 10kg的水从20℃加热到 100℃，燃烧了 0.5kg 的焦炭。水的比热容c是 4.2×103J/（kg·℃）焦炭的热值 q 是 3.0×10⁷J/kg。试求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）0.5kg 焦炭完全燃烧放出的热量是多少？ （3）炉子烧水的效率是多少？ 【答案】（1）3.36×106J；（2）1.5×10⁷J；（3）22.4% 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量是 （2）0.5kg 焦炭完全燃烧放出的热量是 （3）炉子烧水的效率是 答：（1）水吸收的热量是3.36×106J； （2）0.5kg 焦炭完全燃烧放出的热量是1.5×10⁷J； （3）炉子烧水的效率是22.4%。 17. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指的位置均为图（b）所示；求： （1）电流表的示数为多少？ （2）电路中通过灯的电流为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 与并联，测干路电流，测支路电流。 因并联电路干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，故使用0~3A量程，分度值是0.1A，示数为1.6A，即 【小问2详解】 使用0~0.6A量程，分度值是0.02A，示数为0.32A， 由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $