1.1 疆域（第1课时） 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册

八年级上册 · 第一章　从世界看中国 · 疆域 疆域（第1课时） 人教版（2024）· 八年级上册 先给祖国定个坐标——半球、纬度、海陆 人教版（2024）《地理》八年级上册　第一章　从世界看中国　第一节　疆域 课件 · 共 16 页 · 同步新授课 地理1.1 学习目标 学完这节课，你要能 1 在地球仪或东西半球图上说出我国的半球位置 2 读图说出我国纬度位置的特点，并说明其优越性 3 读图说出我国的海陆位置，比较海陆兼备与内陆国、岛国的差异 4 用“半球—纬度—海陆”三句话完整描述一个国家的地理位置 人教版（2024）《地理》八年级上册 02 地理1.1 真实情境 情境导入 想一想，议一议 同样是一个国家，蒙古国没有一寸海岸线，日本国没有一寸陆上邻国，而我国既有 2.2 万千米陆界，又有 1.8 万千米海岸线。这种差别，会怎样影响一个国家的命运？ 描述一个国家的位置，通常从哪三个方面入手？ 我国领土的最南端和最北端大约各在什么纬度？ 本课任务 位置是地理的起点：它决定了热量、水分，也决定了对外联系的方式。 人教版（2024）《地理》八年级上册 03 地理1.1 方法 一、位置的三把尺子 描述一个国家或地区的地理位置，答题时按“半球位置—纬度位置—海陆位置”三句话写，一步不落。 半球位置 东半球还是西半球 南半球还是北半球 纬度位置 处在哪个温度带 中低高纬的哪一段 海陆位置 内陆、临海还是岛国 面向哪个大洋 三句话都要落到图上：先看赤道与 20°W—160°E，再看回归线与极圈，最后看大陆轮廓与海洋。 只有把位置说成“可核对的事实”，后面的气候、农业、交通才能推得下去。 记忆提示 口诀：半球看赤道，纬度看温带，海陆看边界。 人教版（2024）《地理》八年级上册 04 地理1.1 读图 二、读图1.1：中国在东西半球的位置 1 从东西半球看：我国位于东半球，东西跨经度约 62°。 2 从南北半球看：我国位于北半球，全部在赤道以北。 3 看界线：20°W 与 160°E 组成的东西半球分界，我国整体落在 160°E 以西。 4 看陆地与海洋的分布：亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。 5 一句话表述：我国位于东半球、北半球，是亚欧大陆东部、太平洋西岸的国家。 图1.1　中国在地球上的位置示意（人教版八年级上册 P2） 人教版（2024）《地理》八年级上册 05 地理1.1 必记 三、纬度位置：大部分在温带，南部有热带 要素 具体内容 带来的影响 最北端 漠河以北的黑龙江主航道中心线，约 53°N 冬季漫长寒冷，出现极昼极夜以外的长白夜 最南端 南沙群岛中的曾母暗沙，约 4°N 终年高温，热带海洋环境 纬度跨度 约 49°，大部分在中纬度 南北热量差异大，为多种经营提供条件 重要纬线 北回归线穿过云南、广西、广东、台湾 以南为热带，以北为北温带，热量条件差异明显 优越性 大部分位于北温带，南部有热带，没有寒带 光热条件好，适宜人类居住与多种农作物生长 人教版（2024）《地理》八年级上册 06 地理1.1 读图 四、读图1.3：海陆位置与 14 个陆上邻国 1 海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 2 陆上邻国 14 个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 3 隔海相望 6 国：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 4 读图顺序：先沿陆界顺时针数一圈，再从朝鲜开始沿海岸线向南数。 5 注意区分：朝鲜既是陆上邻国，也隔海相望；俄罗斯同样两样都占。 图1.3　中国的疆域及邻国（人教版八年级上册 P4） 人教版（2024）《地理》八年级上册 07 地理1.1 对比 五、内陆国、岛国与海陆兼备国家 内陆国　例：蒙古、哈萨克斯坦 没有海岸线，对外联系须经他国；海运的成本优势用不上，对外贸易受邻国通道制约。 岛国　例：日本、印度尼西亚 四面临海，海运便利；缺乏陆上邻国，陆路联系不便，资源与市场依赖海运。 海陆兼备　例：中国、美国 既有漫长海岸线，又有众多陆上邻国；海运与陆运通道都具备，便于发展陆海联运与多方向贸易。 一句话结论 海陆兼备是我国位置的最大优势：向东出海，向西、向北、向南走陆路，两个方向都不缺。 人教版（2024）《地理》八年级上册 08 地理1.1 速查 六、本节必记数字与结论 项目 数据或结论 陆地面积 约 960 万平方千米，居世界第三位（仅次于俄罗斯、加拿大） 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 大部分在北温带（中纬度），南部少部分在热带，没有寒带 海陆位置 亚欧大陆东部、太平洋西岸，海陆兼备 陆上国界线 约 2.2 万千米，陆上邻国 14 个 大陆海岸线 约 1.8 万千米，隔海相望的国家 6 个 位置优越性 光热条件好、海陆兼备、纬度跨度大，利于多种经营与对外交往 人教版（2024）《地理》八年级上册 09 地理1.1 模板 七、位置类设问的答题模板 设问 答题骨架 要点提示 描述某国的半球位置 东西半球 + 南北半球 先找 20°W、160°E 与赤道 描述某国的纬度位置 所处温度带 + 中低高纬 + 特殊纬线 写“大部分…，南部少部分…”更准确 描述某国的海陆位置 所在大陆的部位 + 濒临的海洋 + 海陆性质 内陆国／岛国／海陆兼备三选一 评价位置的优越性 热量 + 水分 + 交通 + 市场 每条都要落到“对生产生活的影响” 比较两国位置差异 分半球、纬度、海陆三项逐条比 先列相同点，再列不同点 人教版（2024）《地理》八年级上册 10 地理1.1 当堂检测 当堂检测（一） 1．从东西半球看，我国位于 A．东半球　B．西半球　C．跨东西半球 D．无法判断 2．我国领土最南端所在的海域是 A．渤海　B．黄海　C．东海　D．南海 3．我国大部分地区所处的温度带是 A．热带　B．北温带　C．北寒带　D．南温带 4．我国陆地面积居世界 A．第一位　B．第二位　C．第三位　D．第四位 5．我国海陆位置的突出特点是 A．内陆国　B．岛国　C．海陆兼备　D．三面环海 6．北回归线穿过的省级行政区不包括 A．云南　B．广西　C．广东　D．黑龙江 参考答案　1.A　2.D　3.B　4.C　5.C　6.D 人教版（2024）《地理》八年级上册 11 地理1.1 当堂检测 当堂检测（二） 1．与我国隔海相望的国家共有 A．4 个　B．6 个　C．8 个　D．14 个 2．我国陆上邻国中，既与我国陆上接壤又隔海相望的是 A．蒙古　B．朝鲜　C．印度　D．日本 3．我国领土最西端位于 A．帕米尔高原　B．漠河　C．曾母暗沙 D．乌苏里江 4．与岛国相比，海陆兼备的国家最突出的优势是 A．海运更便利　B．陆海通道兼备　C．不受他国影响 D．海岸线更长 5．我国纬度位置优越，主要表现在 A．全部位于热带　B．大部分在北温带，南部有热带 C．跨寒、温、热三带　D．全部位于中纬度 6．我国东西跨经度约 62°，直接导致 A．南北温差大　B．东西时间差异大 C．降水由东南向西北减少　D．地势西高东低 参考答案　1.B　2.B　3.A　4.B　5.B　6.B 人教版（2024）《地理》八年级上册 12 地理1.1 当堂检测 当堂检测（三） 1．我国陆地面积仅次于 A．俄罗斯、加拿大　B．俄罗斯、美国 C．加拿大、美国　D．美国、巴西 2．下列国家中与我国不接壤的是 A．阿富汗　B．不丹　C．泰国　D．吉尔吉斯斯坦 3．我国不被寒带覆盖，原因是 A．纬度太低　B．最北端约 53°N，未达北极圈 C．地形阻挡　D．距海较近 4．我国最大的群岛是 A．南沙群岛　B．西沙群岛　C．舟山群岛 D．澎湖列岛 5．海陆兼备的国家发展对外贸易的突出好处是 A．只有海运一条通道　B．陆海通道可择优组合 C．不需要港口　D．不受地形影响 6．我国大陆海岸线长约 A．1.8 万千米　B．2.2 万千米　C．3.2 万千米 D．5 500 千米 参考答案　1.A　2.C　3.B　4.C　5.B　6.A 人教版（2024）《地理》八年级上册 13 地理1.1 综合题 综合题：给一个国家的“位置”写评语 材料 材料　A 国是一个内陆国，国土深居大陆内部，距海最近处约 1 500 千米；B 国是一个岛国，国土由四个大岛和数千小岛组成，海岸线曲折；我国则东临太平洋，西部深入亚欧大陆内部，陆上邻国 14 个、隔海相望国家 6 个。 1 分别说出 A 国与 B 国在海陆位置上的不利之处。 2 说明我国海陆兼备这一特点对经济发展的两点有利影响。 3 从位置角度解释：为什么我国的对外交往既有海上通道，也有陆上通道？ 答题要点 ① A 国为内陆国，没有海岸线，进出口货物需经他国过境，运输成本高、通道受制于人；B 国为岛国，四面临海，海运便利但缺乏陆上邻国，陆路联系与陆上资源输入不便。 ② 东部沿海便于发展海洋渔业、海运和对外贸易，形成沿海经济带；西部、北部、南部陆上接壤国家多，便于发展陆上贸易与能源通道，陆海联运使运输方式可以择优组合，降低整体成本。 ③ 我国东临太平洋，有 1.8 万千米大陆海岸线，可向东出海通往亚太与美洲；同时陆上国界线长 2.2 万千米，与 14 国接壤，可向西、向北、向南经陆路通达亚欧大陆内部，故海陆两个方向都通。 人教版（2024）《地理》八年级上册 14 地理1.1 辨析 高频易错点 1 我国全部位于北温带　——南部少部分位于热带（北回归线以南），但没有寒带 2 我国位于西半球　——我国位于 20°W 以东、160°E 以西，属东半球 3 我国东临大西洋　——我国东临太平洋，西部深入亚欧大陆内部 4 纬度位置越高，获得的太阳热量越多　——纬度越高，正午太阳高度越小，获得热量越少 人教版（2024）《地理》八年级上册 15 地理1.1 当堂巩固 课堂小结与作业 本课必记 ① 东半球、北半球；亚欧大陆东部、太平洋西岸。 ② 大部分北温带，南部热带，无寒带。 ③ 960 万平方千米，世界第三。 方法提炼 ① 位置答题三句话：半球—纬度—海陆。 ② 说位置必须落到图上可核对的事实。 ③ 评价位置优劣，从热量、水分、交通三方面想。 课后作业 ① 在图1.1 上描出赤道与 160°E，说明我国所在半球。 ② 在图1.3 上沿陆界数出 14 个邻国并写在下页纸上。 ③ 完成课本本节“活动”与“练习与应用”。 人教版（2024）《地理》八年级上册 16 $