广东省汕头市潮南区陈店公办八校2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2024-2025学年度第一学期

七年级历史科训练(四)

(内容:16—20课)

一、单项选择题。(本大题共25小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案填在括号内。)

1. 历史地图是学生学习历史的重要工具。如图所示战役

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A. 是项羽灭秦的关键性战役 B. 为曹操统一北方打下基础

C. 为三国鼎立局面奠定基础 D. 使北方再度陷入分裂状态

2. 曹魏大力兴修水利,其中修建的天井堰、漳水渠灌溉了近10万亩农田;蜀汉丞相诸葛亮规定前线的将士,要在空闲时间从事农业。这说明曹魏、蜀汉都注重(   )

A. 发展生产 B. 以德化民 C. 边疆管理 D. 增加劳力

3. 从以下两首汉末三国时期的乐府诗中,可以感受到(   )

白骨露于野,

千里无鸡鸣。

生民百遗一,

念之断人肠。

十五从军征,

八十始得归。

道逢乡里人,

家中有阿谁?

 

A. 官场腐败造成了社会动乱 B. 战争给百姓带来巨大灾难

C. 东汉政权面临着土崩瓦解 D. 农民起义使王朝走向衰亡page number 0

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4. 三国时期,吴国的孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与这个地区的联系。“夷洲”是今天的(   )

A. 海南 B. 台湾 C. 新疆 D. 西藏

5. 秦晋崤山之战,使秦军遭重创。桂陵之战,齐军大败魏军,庞涓只身逃回魏国。官渡之战,袁绍因军败而亡。崤山、桂陵、官渡皆地处中原地区,这说明中原地区(   )

A. 地域十分广阔 B. 劳动力素质高 C. 地势十分平坦 D. 战略位置重要

6. 公元207年,曹操写诗明志:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在(   )

A. 统一全国 B. 废汉称帝 C. 消灭袁绍 D. 建立魏国

7. 如下是某位同学绘制的知识结构示意图,其中?处应填写的是(   )

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A. 西晋 B. 西汉 C. 新朝 D. 成汉

8. 司马昭是三国时魏国大臣,继其父司马懿及其兄司马师之后,继续发展司马家族的势力,权倾朝野。魏帝曹髦曾说:“司马昭之心,路人所知也。”魏帝此言反映了

A. 司马昭位重权大,处处为民着想

B. 司马昭有爱民之心,天下百姓皆知

C. 司马昭夺取魏国政权,建立西晋

D. 司马昭蛮横专权,魏帝形同傀儡

9. 公元311年,北方某一个民族的大军南下,成功攻破西晋都城,俘虏了晋怀帝。公元316年,长安也被这支大军攻破,西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是(   )

A. 鲜卑 B. 氐 C. 羌 D. 匈奴

10. 学者苏秉琦指出:“‘五胡’不是野蛮人,是牧人,他们带来的有战乱,还有北方民族充满活力的气质与气魄。”此观点旨在强调(   )

A. 少数民族内迁带来灾难 B. 文明在交融中焕发生机

C. 少数民族推进江南开发 D. 少数民族文化更为先进

11. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧:王恺用丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了(    )

A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超page number 1

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12. 下图连环画所示的是祖逖率部北伐、北渡长江时的场景。当船至中流之时,他眼望面前滚滚东去的江水,感慨万千;想到困难的处境和壮志难酬的愤遇,豪气万丈,热血涌动,敲着船楫朗声发誓:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”据材料你能联想到下列哪个成语

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A. 闻鸡起舞 B. 中流击楫 C. 草木皆兵 D. 投鞭断流

13. “王与马,共天下”反映了东晋初期的政治特点,这里的“王”和“马”分别指

A. 王导  司马懿 B. 王导  司马睿

C. 王敦  司马懿 D. 王敦  司马睿

14. 杜牧的《江南春》中写道∶“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”其中的“南朝”是指(   )

A. 孙吴政权 B. 西晋 C. 宋、齐、梁、陈 D. 东晋

15. 南朝时,一位北方的商人要去南方地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他应该去的城市是(   )

A. 广州 B. 建康 C. 扬州 D. 苏州

16. 北魏“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较数”,南北对立的民族矛盾也大大淡化。材料描述了孝文帝改革的(    )

A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 作用

17. 诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能反映民族交融的是(   )

A. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” B. “城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”

C. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” D. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”

18. “夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。”“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”两则材料所涉及的是中国历史上两次著名的改革,这两次改革的共同之处在于(   )

A. 都涉及迁都

B. 都促进了北方民族大交融

C. 都侧重于富国强兵

D. 都顺应了封建化的历史潮流page number 2

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