精品解析：天津市武清区六力学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试卷

2026-2027学年八年级上学期第一次独立作业物理学科 考生须知 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟 2.答题前必须在试卷的密封区内填写班级、姓名和准考证号 3.所有答案必须写在答题卡上 4.本试卷包括I卷和Ⅱ卷 祝你考试顺利！ 第I卷（39分） 一、单选题（每题3分，共计30分） 1. 古诗词“一寸光阴一寸金”、“飞流直下三千尺”中的“寸”和“尺”均为长度单位。现代单位制中，1寸约为3.33厘米，1尺等于10寸。那么，普通中学生的身高约为（　　） A. 8尺 B. 5尺 C. 80尺 D. 50尺 2. 2025年9月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，顺利进入预定轨道。如图所示，关于火箭发射上升的过程，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是运动的 B. 以试验卫星为参照物，火箭是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是运动的 3. 在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（　　） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 使声波被多次反射形成回声 D. 把音叉的微小振动放大，便于观察 5. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用嘴吹瓶口，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内水振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. 听到的声音主要是响度发生改变 6. 如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（　　） A. 甲图中，用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况 B. 乙图中，用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 C. 丙图中，把罩内的空气抽去一些后，听闹钟铃声的响度变化 D. 丁图中，小红轻声说话，小丽通过“土电话”听小红的声音 7. 下列事例中属于利用声音传递信息的是（　　） ①汽车上的倒车雷达 ②医用B超诊断仪 ③超声波清洗眼镜 ④用超声波排除人体内结石 ⑤利用声呐探测鱼群位置 ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A. ②③⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 8. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　） A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间 B. 甲车运动的速度为20米每秒 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同 9. 如图所示，是人和蝙蝠的听觉频率范围，下列说法正确的是（ ） A. 人有可能听到频率为30kHz的声波 B. 人不能听得到乙图的声波 C. 蝙蝠在生活中利用回声定位原理捕获猎物 D. 地震、海啸的预警中利用了频率高于20000Hz的超声波来传递信息 10. 若一辆汽车在平直的公路上行驶，经过前的路程的平均速度为v1，后的路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为（　　） A. B. C. D. 二、多选题（每题3分，少选得1分，共计9分） 11. 关于匀速直线运动的速度公式中，下列讨论正确的说法有（　　） A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长 B. 速度是反映物体运动快慢的物理量，运动快的物体一定速度大 C. 物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D. 根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 12. 如图是反映新龟兔百米赛跑的图像，请根据图像判断下列说法错误的是（　　） A. 比赛结果是乌龟获胜 B. 比赛开始时，兔子先出发 C. 比赛途中，兔子和乌龟共计相遇三次 D. 整个比赛过程中兔子的平均速度较大 13. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 第Ⅱ卷（61分） 三、填空题（每空2分，共计24分） 14. 如图，妈妈买了一部新款折叠屏手机，小明很好奇，用刻度尺先后四次测量手机屏幕全展开的宽度，记录的数据分别为21.91cm、21.92cm、21.32cm、21.91cm，手机的宽度应记为____________cm。该折叠屏手机安装的柔性显示玻璃，厚度仅有0.03______（选填“mm”或“”）。 15. 大壮提着盆，儿子坐在盆中，站在电视机前看着电视中的过山车，父子俩一直保持不动。当电视画面中的过山车静止时，相对电视机，大壮是________的；当画面中的过山车上下翻飞时，相对电视机，儿子是________的（均选填：“运动”“静止”）。 16. 如图所示，闹钟发出声音是由被敲击的电铃_________产生的；逐渐抽出玻璃罩内的空气，声音减小。结合实验现象推理可知：声音不能在_________中传播。 17. 运动是宇宙中最普遍的现象，地壳运动能使珠穆朗玛峰高度发生变化。地壳运动____________机械运动；种子发芽____________机械运动。（均填“属于”或“不属于”） 18. 搭载了鸿蒙5操作系统的华为手机。凭借语音大模型，利用AI技术解决了听障人士五音不全的问题，通过修复发声的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”），使对方更易听清说话人的意思，这利用了声音能传递___________。 19. 做匀速直线运动的甲乙两物体，物体运动的速度之比是4:3，若通过的路程之比是3:2，则甲乙两物体所用的运动时间之比是___；若甲乙两物体运动时间相同，通过的路程之比是_____． 四、实验题（每空1分，共计18分） 20. （1）图中物体A的长度为______，停表的读数为______s。 （2）如图所示，分别用甲、乙两把刻度尺测量物块A的长度，为了读数更精确，应选择刻度尺______（选填“甲”或“乙”）。 （3）下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. （4）下列关于测量中的误差和错误的理解及说法中，正确的是（ ） A. 使用刻度尺测量物体长度时，因读错数据造成的测量值与真实值之间的偏差，叫作误差 B. 测量错误通常是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是能够避免的 C. 随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除 D. 使用刻度尺测量物体的长度时，为了减小误差，可以采用在分度值后多估读几位的方法 21. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具______； （2）实验的原理是______（用公式表示）。 （3）图中AB段的距离＝______cm；测得时间，则AB段的平均速度＝______m/s。 （4）实验中斜面坡度较小是为了便于测量______（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 （5）实验中______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 22. 如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征： （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_________。 A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌面的长度 C.改变薄玺料尺划过梳子的的速度 D.改变吹笔力度 （2）如图A所示，一定时间内，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是_________动产生的（选填“笔帽”或“空气柱”）。 （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_________（填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出的声音，他发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于_________。 五、计算题（共计19分） 23. 某汽车以6m/s的速度匀速驶上长为90m的斜坡，到达坡顶后接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回。求： （1）上坡用的时间； （2）全程的平均速度。 24. 一列火车全长300m，匀速通过6.7km的南京长江大桥，已知火车在60s内行驶了600m的距离，求： （1）这列火车匀速行驶的速度是多少？ （2）这列火车从开始上桥到全部通过这座大桥需要多少时间？ 25. 如图所示，一辆汽车在平直公路上匀速行驶，在距离前方山崖430m处时鸣笛，继续行驶2.5s后听到回声，求： （1）2.5s内声音传播的路程； （2）听到回声时汽车与山崖的距离； （3）汽车行驶的速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期第一次独立作业物理学科 考生须知 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟 2.答题前必须在试卷的密封区内填写班级、姓名和准考证号 3.所有答案必须写在答题卡上 4.本试卷包括I卷和Ⅱ卷 祝你考试顺利！ 第I卷（39分） 一、单选题（每题3分，共计30分） 1. 古诗词“一寸光阴一寸金”、“飞流直下三千尺”中的“寸”和“尺”均为长度单位。现代单位制中，1寸约为3.33厘米，1尺等于10寸。那么，普通中学生的身高约为（　　） A. 8尺 B. 5尺 C. 80尺 D. 50尺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知 普通中学生身高约为1.65m，换算为尺的数量 ACD选项高度均远超正常人类身高，明显不符合实际。 故选B。 2. 2025年9月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，顺利进入预定轨道。如图所示，关于火箭发射上升的过程，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是运动的 B. 以试验卫星为参照物，火箭是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是运动的 【答案】A 【解析】 【详解】A．火箭上升过程中，和地面的相对位置不断发生变化，因此以地面为参照物，火箭是运动的，故A正确； B．火箭发射上升时，火箭和它搭载的试验卫星一起运动，二者相对位置没有变化，因此以试验卫星为参照物，火箭是静止的，故B错误； C．火箭上升时，和发射塔的相对位置不断变大，因此以发射塔为参照物，火箭是运动的，故C错误； D．火箭搭载的内部设备随火箭一起上升，内部设备和火箭的相对位置没有变化，因此以火箭搭载的内部设备为参照物，火箭是静止的，故D错误。 故选A。 3. 在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】气泡通过相等路程的时间都相等。即气泡做匀速直线运动； A．如图为s-t图，图像表示路程随时间增加逐渐减小到0，说明物体反向匀速运动，与气泡运动情况不符，故A错误； B．如图为s-t图，随时间变化，位置不变，为静止，故B错误； C．如图为v-t图，是加速直线运动，故C错误； D．如图为v-t图，速度不随时间变化，是匀速直线运动，故D正确。 故选D。 4. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（　　） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 使声波被多次反射形成回声 D. 把音叉的微小振动放大，便于观察 【答案】D 【解析】 【详解】发声的音叉振动较弱，不易观察，发现小球被多次被弹起，便于观察。 故选D。 5. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用嘴吹瓶口，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内水振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. 听到的声音主要是响度发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用嘴对着瓶口向瓶内吹气，声音的产生主要是由于空气柱的振动，故AB错误； C．最左边的瓶子空气柱最长，所以振动最慢，频率越低，音调最低，故C正确； D．响度的大小与物体的振幅和距离声源的远近有关，因为此时振幅和距离声源的位置没变，所以响度不变，听到的声音主要是音调发生改变，故D错误。 故选C。 6. 如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（　　） A. 甲图中，用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况 B. 乙图中，用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 C. 丙图中，把罩内的空气抽去一些后，听闹钟铃声的响度变化 D. 丁图中，小红轻声说话，小丽通过“土电话”听小红的声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高。研究的是音调和频率的关系，故A不符合题意； B．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，故B符合题意； C．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故C不符合题意； D．用“土电话”通话，传播声音的介质是细线，这说明固体可以传播声音，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列事例中属于利用声音传递信息的是（　　） ①汽车上的倒车雷达 ②医用B超诊断仪 ③超声波清洗眼镜 ④用超声波排除人体内结石 ⑤利用声呐探测鱼群位置 ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A. ②③⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①汽车上的倒车雷达是声音传递信息； ②医用B超诊断仪是利用声音传递信息； ③超声波清洗眼镜是利用声音传递能量； ④超声波排除人体内结石是利用声音传递能量； ⑤利用声呐探测鱼群位置是利用声音传递信息； ⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动是利用声音传递信息。 综上所述：①②⑤⑥是利用声音传递信息，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　） A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间 B. 甲车运动的速度为20米每秒 C. 乙车在做匀速直线运动 D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲行驶300mi需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲车运动的时间相同，故A错误； B．甲车运动的速度为 故B正确； C．乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误； D．乙两车在20秒内的平均速度为 故D错误。 故选B。 9. 如图所示，是人和蝙蝠的听觉频率范围，下列说法正确的是（ ） A. 人有可能听到频率为30kHz的声波 B. 人不能听得到乙图的声波 C. 蝙蝠在生活中利用回声定位原理捕获猎物 D. 地震、海啸的预警中利用了频率高于20000Hz的超声波来传递信息 【答案】C 【解析】 【详解】A．人的听觉频率范围是，，属于超声波，不在人耳听觉范围内，人不可能听到，故A错误； B．从乙图可知，2毫秒内该声波完成2次振动，计算得频率，该频率在人耳的听觉范围内，人可以听到，故B错误； C．蝙蝠的视觉很差，它会发出超声波，利用回声定位的原理来探测障碍物、捕获猎物，故C正确； D．地震、海啸发生时会产生频率低于20Hz的次声波，次声波传播距离远，预警利用的是次声波传递信息，故D错误。 故选C。 10. 若一辆汽车在平直的公路上行驶，经过前的路程的平均速度为v1，后的路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】设总路程为s，由可得，前路程所用的时间 后路程所用的时间 全程所用的时间 则全程的平均速度 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、多选题（每题3分，少选得1分，共计9分） 11. 关于匀速直线运动的速度公式中，下列讨论正确的说法有（　　） A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长 B. 速度是反映物体运动快慢的物理量，运动快的物体一定速度大 C. 物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D. 根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体运动的路程s=vt，即路程是由速度和时间共同决定的，在时间一定时，物体运动的速度越大，通过的路程越长，故A错误； B．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动快，所以运动快的物体速度一定大，故B正确； C．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，物体的速度与时间、路程无关。故C错误； D．做匀速直线运动的物体的运动速度保持不变，根据可知，在速度一定时，所需时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，即物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比，故D正确。 故选BD。 12. 如图是反映新龟兔百米赛跑的图像，请根据图像判断下列说法错误的是（　　） A. 比赛结果是乌龟获胜 B. 比赛开始时，兔子先出发 C. 比赛途中，兔子和乌龟共计相遇三次 D. 整个比赛过程中兔子的平均速度较大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由题图可知，兔子在时刻到达100m处，乌龟在时刻到达100m处，且比小，故兔子先到达终点，兔子获胜，故A错误，符合题意； B．由题图可知，乌龟在0时刻出发，兔子是在时刻出发的，兔子比乌龟晚出发，故B错误，符合题意； C．由兔子和乌龟的图线相交三次可知，说明兔子和乌龟相遇三次，故C正确，不符合题意； D．由于乌龟和兔子通过的路程相等，兔子运动的时间短，由得，兔子的平均速度较大，故D正确，不符合题意。 故选AB。 13. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．甲、乙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，且偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同；甲、丙偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，且波形形状相同，音色相同，故AB正确； C．乙、丁在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，但波形形状不同，音色不同，故C错误； D．丙、丁波形形状相同，音色相同，但偏离平衡位置的最大距离不同，振幅不同，响度不同，故D错误。 故选AB。 第Ⅱ卷（61分） 三、填空题（每空2分，共计24分） 14. 如图，妈妈买了一部新款折叠屏手机，小明很好奇，用刻度尺先后四次测量手机屏幕全展开的宽度，记录的数据分别为21.91cm、21.92cm、21.32cm、21.91cm，手机的宽度应记为____________cm。该折叠屏手机安装的柔性显示玻璃，厚度仅有0.03______（选填“mm”或“”）。 【答案】 ①. 21.91 ②. mm 【解析】 【详解】因21.32cm与其余测量数据偏差过大，为错误数据，舍去。手机屏幕的宽度为 由长度估测常识可知，0.03μm远小于实际玻璃厚度，不符合常理，柔性显示玻璃厚度仅有0.03mm。 15. 大壮提着盆，儿子坐在盆中，站在电视机前看着电视中的过山车，父子俩一直保持不动。当电视画面中的过山车静止时，相对电视机，大壮是________的；当画面中的过山车上下翻飞时，相对电视机，儿子是________的（均选填：“运动”“静止”）。 【答案】 ①. 静止 ②. 静止 【解析】 【详解】判断物体运动或静止，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。以电视机为参照物，大壮和儿子的位置始终没有变化，因此二者都是静止的；电视画面里过山车只是屏幕呈现的图像，不改变人与电视机的相对位置。 16. 如图所示，闹钟发出声音是由被敲击的电铃_________产生的；逐渐抽出玻璃罩内的空气，声音减小。结合实验现象推理可知：声音不能在_________中传播。 【答案】 ①. 振动 ②. 真空 【解析】 【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生的，闹钟发出声音是由被敲击的电铃振动产生的。 [2]逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内的传声介质空气越来越少，听到的声音响度减小，结合实验现象推理可知：如果将罩内空气完全抽出，罩内没有传声介质，将听不到声音，说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。 17. 运动是宇宙中最普遍的现象，地壳运动能使珠穆朗玛峰高度发生变化。地壳运动____________机械运动；种子发芽____________机械运动。（均填“属于”或“不属于”） 【答案】 ①. 属于 ②. 不属于 【解析】 【详解】地壳运动导致珠穆朗玛峰的高度发生了改变，地壳运动时地壳的位置发生了变化，属于机械运动。 种子发芽是生物生长的过程，不是物体位置的变化，不属于机械运动。 18. 搭载了鸿蒙5操作系统的华为手机。凭借语音大模型，利用AI技术解决了听障人士五音不全的问题，通过修复发声的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”），使对方更易听清说话人的意思，这利用了声音能传递___________。 【答案】 ①. 音调 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]利用AI技术解决了听障人士五音不全的问题，即补全缺少的音调，通过修复发声的音调，使对方更易听清说话人的意思。 [2]声音可以传递信息、声音可以传递能量，凭借语音大模型，利用AI技术解决了听障人士五音不全的问题，这利用了声音能传递信息。 19. 做匀速直线运动的甲乙两物体，物体运动的速度之比是4:3，若通过的路程之比是3:2，则甲乙两物体所用的运动时间之比是___；若甲乙两物体运动时间相同，通过的路程之比是_____． 【答案】 ①. 9:8 ②. 4:3 【解析】 【详解】已知v甲:v乙=4:3，s甲:s乙=3:2，由v=可得，甲乙两物体所用的运动时间之比：t甲：t乙==×=×=9:8；若已知甲乙两物体运动时间相同，即t′甲=t′乙，由v=可得，通过的路程之比：s′甲：s′乙===4:3． 四、实验题（每空1分，共计18分） 20. （1）图中物体A的长度为______，停表的读数为______s。 （2）如图所示，分别用甲、乙两把刻度尺测量物块A的长度，为了读数更精确，应选择刻度尺______（选填“甲”或“乙”）。 （3）下列单位换算正确的是（ ） A. B. C. D. （4）下列关于测量中的误差和错误的理解及说法中，正确的是（ ） A. 使用刻度尺测量物体长度时，因读错数据造成的测量值与真实值之间的偏差，叫作误差 B. 测量错误通常是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是能够避免的 C. 随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除 D. 使用刻度尺测量物体的长度时，为了减小误差，可以采用在分度值后多估读几位的方法 【答案】（1） ①. 2.75 ②. 110 （2）乙 （3）D （4）B 【解析】 【小问1详解】 左图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.75cm对齐，故物体的长度为 右图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在50s，因此秒表读数为 【小问2详解】 甲刻度尺分度值为1cm，乙刻度尺分度值为1mm，分度值越小测量精度越高，因此选乙更精确。 【小问3详解】 A．因为，所以 故A错误； B．因为，所以 故B错误； C．因为，所以 故C错误； D．因为，所以 故D正确。 故选D。 【小问4详解】 AB．测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差；而测量错误通常是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是能够、应该避免的，故A错误，B正确； C．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差只能减小，而不能消除，故C错误； D．长度测量中，为了减小误差，要估读到分度值的下一位，但多估读几位是没有意义的，故D错误。 故选B。 21. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具______； （2）实验的原理是______（用公式表示）。 （3）图中AB段的距离＝______cm；测得时间，则AB段的平均速度＝______m/s。 （4）实验中斜面坡度较小是为了便于测量______（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 （5）实验中______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1）秒表 （2） （3） ①. 40.0 ②. 0.25 （4） ①. 时间 ②. 小 （5）< 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度需要用刻度尺测路程，用秒表测量运动时间，因此缺少的测量工具是秒表。 【小问2详解】 平均速度的测量原理是速度的定义式 ​，即通过测量路程和时间计算出速度。 【小问3详解】 由图可知刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此 AB段的平均速度为 【小问4详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，方便准确测量时间； 若小车过了B点才停止计时，测得的时间会比实际时间偏大，根据，可知计算出的平均速度会偏小。 【小问5详解】 小车从斜面静止下滑时做加速运动，速度越来越大，因此下半段BC的平均速度大于上半段AB的平均速度，即。 22. 如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征： （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_________。 A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌面的长度 C.改变薄玺料尺划过梳子的的速度 D.改变吹笔力度 （2）如图A所示，一定时间内，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是_________动产生的（选填“笔帽”或“空气柱”）。 （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_________（填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出的声音，他发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于_________。 【答案】（1）D （2） ①. 音调 ②. 空气柱 （3） ①. 钢尺 ②. 响度 ③. 见解析 【解析】 【小问1详解】 A．硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A不符合题意； B．改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B不符合题意； C．用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故C不符合题意； D．改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，故D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 [1][2]图A中，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，硬纸板振动越快，音调越高；图D中，吹笔帽发出的声音是由空气柱振动产生。 【小问3详解】 [1][2][3]图B中，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度变大，则听到声音的响度变大；钢尺伸出桌面超过一定长度，用同样的力，其振动频率过低，低于20Hz，发出次声波，我们听不到。 五、计算题（共计19分） 23. 某汽车以6m/s的速度匀速驶上长为90m的斜坡，到达坡顶后接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回。求： （1）上坡用的时间； （2）全程的平均速度。 【答案】（1）15s；（2）7.5m/s 【解析】 【详解】解：（1）上坡用的时间 （2）从坡顶沿原路匀速返回需要的时间 全程的平均速度 答：（1）上坡用的时间为15s； （2）全程的平均速度为7.5m/s。 24. 一列火车全长300m，匀速通过6.7km的南京长江大桥，已知火车在60s内行驶了600m的距离，求： （1）这列火车匀速行驶的速度是多少？ （2）这列火车从开始上桥到全部通过这座大桥需要多少时间？ 【答案】（1）10m/s；（2）700s 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，这列火车匀速行驶的速度是 （2）这列火车从开始上桥到全部通过这座大桥所走过的路程为 则需要的时间为 答：（1）这列火车匀速行驶的速度是10m/s； （2）这列火车从开始上桥到全部通过这座大桥需要700s。 25. 如图所示，一辆汽车在平直公路上匀速行驶，在距离前方山崖430m处时鸣笛，继续行驶2.5s后听到回声，求： （1）2.5s内声音传播的路程； （2）听到回声时汽车与山崖的距离； （3）汽车行驶的速度。 【答案】（1）850m （2）420m （3）4m/s 【解析】 【小问1详解】 2.5s内声音传播的路程为 【小问2详解】 从鸣笛到听到回声时汽车前进的距离为 s车＝2L﹣s声＝2×430m﹣850m＝10m 则听到回声时汽车与山崖的距离为 【小问3详解】 汽车行驶的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $