内容正文:
武松打虎
七年级下册
教学目标
1、按照自己喜欢的方式朗读课文,读读记记文中出现的生字词,并理解它们的意思。
2、给课文划分层次,说一说课文都写了什么内容。
3、通过对课文的学习,你认为武松是一个怎样的人?
了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的性格。
教学重难点
《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说,取材于北宋末年宋江起义的故事。
施耐庵,名子安(一说名耳),又名肇瑞,字彦端,号耐庵。
《水浒传》以它杰出的艺术描写手段,生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。
《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。
厮 寅 毡
笠 绾 撮
腰胯 穹苍 簌簌
光挞挞 吓 唬 揪住
踉踉跄跄 酥软 鲜血迸出
(zhān)
(wǎn)
(cuō)
(tà)
(lì)
(yín)
(hǔ)
(kuà)
(qióng)
(sù)
(jiū)
(liàng)
(sū)
(bèng)
(sī)
筛酒 客官 如何 但凡
榜文 哨棒 请勿自误 印信
寅