4.11五四运动课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
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普通
内容正文:
1
一、寻源 —— 五四运动为什么爆发?
1.风暴前夜:国际背景
1914-1918年,爆发了第一次世界大战。1919年战胜的协约国在法国巴黎召开和会。这次会议名义上是为建立战后和平秩序,实则被英、法、美、日等列强操纵,成为了帝国主义瓜分世界利益的分赃会议。
1919年巴黎和会现场
(1)一战结束,巴黎和会强权外交
(2)十月革命给中国送来新的革命方向
十月革命·攻占冬宫
1917年11月7日(俄历10月25日),俄国布尔什维克党在列宁领导下发动的武装起义,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃政权。十月革命的胜利,给中国送来新的革命方向。
1860
1895
1913
1919
1927
年代
民族资本主义的发展
兴起
初步发展
短暂春天
2.风暴前夜:国内背景
(1)一战期间民族资本主义短暂春天,工人队伍壮大
近代中国民族资本主义的发展
第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫。
民族工业发展为工人阶级成长提供了物质条件。五四运动前夕:产业工人达200万人以上。工人阶级队伍不断壮大,为五四运动奠定阶级基础。
(2)新文化运动的思想启蒙
①何谓新文化运动?
新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
开始标志 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端。
代表人物 陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊、蔡元培等
口 号 民主、科学
主要阵地 《新青年》和北京大学
陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 蔡元培
革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。
——梁启超《五十年中国进化概论》
吾国之维新也,共和也,帝制也,而国民若观对岸之火,熟视而无所用心,国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实,必须改变人的思想。
——陈独秀
辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。
②先进的知识分子为什么要发起新文化运动?
③《新青年》和北京大学为什么会成为运动的主阵地?
《新青年》最早举起民主、科学两面大旗,明确反对封建礼教、旧道德、旧文学,是新文化运动的思想号角;一批先进知识分子以此为平台发表文章,猛烈批判封建思想,倡导文学革命;刊物面向青年群体,在全国学界广泛流传,打破传统思想禁锢,为新思想提供稳定的发表、传播载体。
1917年,蔡元培出任北京大学校长,实行“思想自由、兼容并包”的办学方针。他聘请陈独秀任文科学长,《新青年》编辑部随之迁到北京。杂志的主要撰稿人陈独秀等大多任教于北京大学;北大聚集全国优秀青年,学生思想活跃,容易接受民主、科学、新文学;北大师生还组织社团(如新潮社)、创办刊物,走出校园宣传新思想,把思想转化为社会影响力。
③新文化运动是怎样启蒙思想的?
提倡资产阶级的民主思想和民主制度,反对封建专制与军阀独裁;
提倡近代自然科学和科学精神,反对封建迷信与愚昧盲从;
文学革命:用白话文取代文言文
新文化运动抨击旧道德和旧文化。针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流,《新青年》上发表了大量文章予以批驳。李大钊发表《孔子与宪法》等文,历数尊孔与宪法性质相悖之处,反对定孔教为国教。鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。
文学革命是新文化运动的重要组成部分。1917 年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言。陈独秀紧接着发表《文学革命论》,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导,白话文和新文学逐渐普及开来,更多人接受了新思想。
④新文化运动带来了什么?
动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流。
使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年五四运动后,这些学生是政治上的生力军,并成为现代中国革命的领导者。
——【美】莫里斯
在新文化运动的推动下, 一批受过新思想熏陶的青年男女,开始反对包办婚姻,主张婚姻自主;恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。
——《上海妇女志》
1.导火线:巴黎和会外交的失败
(1)虚幻的“战胜国”荣光
1917年8月14日,北京政府发布《大总统布告》,正式宣布对德、奥宣战。出兵收回了德奥二国在中国境内的租界。同时,北洋政府废除了德奥与满清签订的不平等条约,撤销其治外法权。庚子赔款亦被北洋政府一笔勾销。在欧洲,中国“以工代兵”,派出大量劳工到欧洲战场,间接参战。1916年至1918年间,先后有14万华工抵达欧洲。1918年同盟国战败,中国作为协约国成员,国人满怀期待,以为凭借“战胜国”身份,能够收回德国在山东的一切特权,洗刷近代以来的民族耻辱。
(2)巴黎和会:列强操纵的分赃游戏
1919年1月,战胜的协约国在法国巴黎召开和会,中国也派代表参加了此次会议。中国代表提出废除“二十一条”、收回山东主权(一战期间,日本借口对德国宣战,出兵占领胶济路及青岛)等正义要求,遭到无理拒绝。会议最终决定将德国在山东的权益转交给日本,彻底击碎了国人的幻想。
二、回望 —— 运动的两个阶段
2.北京学生的爱国风暴(5月4日—6月初)
①天安门集会与游行,呐喊救国
1919年5月4日,北京大学等校 3000 多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强侵略行径,并举行示威游行。学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝和约签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
②“火烧赵家楼”,怒惩国贼
游行队伍在东交民巷使馆区受到外国巡捕的阻拦,多次交涉无果后转向曹汝霖的住宅赵家楼。曹汝霖闻讯躲藏起来。愤怒的学生将屋内杂物点燃,痛殴正在曹家的章宗祥。火烧赵家楼、痛打章宗祥的行动,震动了全国。北洋政府随即出动军警镇压,逮捕32名爱国学生,此举更激起了全国各界的强烈愤慨与声援。
北京学生示威游行
北京学生的游行路线
3.全国各界的联合斗争(6月5日起)
①上海工人阶级登上历史舞台
6月5日,上海六七万工人为支援学生自发举行罢工,上海商人随即加入罢市。五四运动的中心由北京转移到上海,斗争主力也从青年学生转变为工人阶级,中国工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台。
②“三罢”斗争席卷全国
“罢工、罢课、罢市”的浪潮迅速扩展至全国20多个省、100多个城市,形成了以工人阶级为主力,城市小资产阶级和民族资产阶级共同参与的全国范围的群众运动,给北洋军阀政府以沉重打击。
五四运动
北京高校被捕学生返校时受到热烈欢迎
罢免曹汝霖等人的职务
中国代表团拒绝在
“巴黎和约”上签字
工、学、商打倒曹、陆、章
(漫画传单)
4.初步胜利
①罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆;
②释放被捕学生;
③中国代表拒绝在巴黎和约签字。
初步胜利,不是彻底胜利
为什么说五四运动的胜利是初步胜利?
原因:没有收回山东主权,没有改变半殖民地半封建的社会性质,反帝反封建任务没有完成。
学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
—— 1919年6月12日《上海学联告同胞书》
阶段 时间 中心 主力 斗争方式
第一阶段 5月4日后 北京 青年学生(先锋) 游行、罢课、演讲
第二阶段 6月5日后 上海 工人阶级(主力军) 工人罢工、商人罢市、
学生罢课
五四运动的过程
五四运动口号:“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝和约签字”
运动的口号里,哪一句最能体现反帝反封建?
运动主力从学生变成工人,带来了什么变化?
外争主权 = 反帝,
内除国贼 = 反封建
力量更强,迫使北洋政府让步
1.中国新民主主义革命的开端
三、解码 —— 划时代的历史意义
五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
①新的领导力量:工人阶级登上历史舞台,发挥主力军作用。
②新的思想方向:促进马克思主义在中国传播,推动马克思主义和工人运动结合。
③新的群众基础:不再是少数革命党人,而是学生、工人、市民、商人广泛参与的群众运动。
北京学生示威游行
上海工人罢工游行
上海商人罢市游行
1.7.2013
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2.为中国共产党的成立做准备
五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
五四运动后,李大钊、陈独秀等一批先驱深入工人群众,创办刊物、开设讲座,系统宣传马克思主义。这使得马克思主义开始与中国工人运动紧密结合,为无产阶级政党的诞生提供了核心的思想指引。
在反帝反封建的浪潮中,毛泽东、周恩来、董必武等大批先进青年经受了洗礼,逐步从激进民主主义者转变为共产主义者。他们成为了中国共产党早期组织和革命事业的中坚骨干,为党的创建提供了关键的组织保障。
1949年12月中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节。
四、传承 —— 五四精神
一百多年前青年救亡图存;今天新时代青年,如何践行五四精神?
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神,其核心是爱国主义精神。
——习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话
报国、求真、担当
课堂小结与思考
本课知识脉络
新文化运动(1915年起)
↓ 思想启蒙、舆论准备
五四运动(1919年5月4日)
↓ 学生先锋 → 工人主力
反帝反封建爱国革命运动
↓
中国新民主主义革命的开端
课后思考
1. 为什么说新文化运动为五四运动
起到了思想宣传和铺垫的作用?
2. 五四运动与之前的辛亥革命相比,
在主力和性质上有什么不同?
3. 作为新时代的青年,你认为五四精
神的核心是什么?
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