第二章《声的世界》单元练习2026-2027学年物理沪科版八年级全一册

第二章《声的世界》单元练习 2026-2027 学年物理沪科版八年级全一册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．赣剧是江西特色戏曲，表演时常有锣鼓伴奏。下列关于声现象的解释正确的是（     ）

A．鼓声是由鼓槌振动产生的

B．观众能区分锣声和鼓声是因为响度不同

C．敲击越用力，声音音调越高

D．演员的歌声通过空气传播到观众耳中

2．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）

A．乒乓球被发声的音叉弹开表明空气在振动

B．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

C．敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同

D．防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声

3．声音的用途广泛，下列各例中利用超声波传递能量的是（　　）

A．超声波雾化器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症

B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍的位置

C．医院利用“B超”检查体内情况

D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂纹

4．如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是（　　）

A．噪声的传播不需要介质 B．降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度

C．降噪耳机是在声源处减弱噪声 D．耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动

5．为了给游客更好的体验，湘西一些博物馆（如里耶秦简博物馆）会在展厅内铺设地毯、安装多孔吸音板。这样做主要是为了（     ）

A．防止声音产生 B．在声源处减弱噪声

C．在传播过程中减弱噪声 D．在人耳处减弱噪声

6．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．图甲：在汽车排气管上安装消声器，是为了在传播过程中减弱噪声

B．图乙：a、b两个音叉波形的疏密不同，说明振动频率不同，音调不同

C．图丙：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生

D．图丁：渔民通过声呐捕鱼，利用了声可以传递能量的特性

7．如图为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法不正确的是（　  ）

A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．丙、丁的响度和音调都不相同

C．乙、丙的音调相同 D．乙、丙的响度相同

8．有一种“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　）

A．响度 B．音色 C．音调 D．声速

9．渔民利用声呐可准确定位鱼群，声呐在工作时是利用（     ）

A．可听声 B．超声波 C．激光 D．次声波

10．听音乐时，为了保护听力，需要适当调节声音的（      ）

A．频率 B．响度 C．音调 D．音色

11．在比较材料隔音性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（    ）

A．每次实验时换用不同的发声装置

B．鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同

C．实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越好

D．该实验对周围环境的声音没有要求

12．医生给病人检查身体时，经常使用听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（   ）

A．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度

B．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递能量

C．我们平时听不到心跳声，是因为这个声属于超声波

D．听诊器减少了声音的分散，使传入人耳的声音响度增大

13．下列有关超声波和次声波的说法，正确的是（　　）

A．地震发出的超声波有时也可以被人耳听到

B．次声波是频率低于的声音

C．次声波是人耳听不到的，所以不会对人体造成伤害

D．超声波和次声波的传播速度总是

14．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（   ）

A．B超是利用次声波检查身体

B．超声波只能传递信息，不能传递能量

C．在月球上利用超声波进行交流

D．超声波指纹识别技术能够对手机进行解锁，其主要利用的是声传递信息

15．据报道，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。要阻挡这种超声波武器的攻击，只要用薄薄的一层（　　）

A．钢板 B．塑料板 C．真空带 D．流动的水带

二、多选题

16．小明在音乐教室练习弹奏乐器，示波器上记录不同时间接收到的声音波形，其中正确的是（     ）