广东广州第十六中教育集团2026-2027学年九年级上学期语文期中阶段教学质量反馈
2026学年第一学期十六教育集团阶段教学质量反馈
九年级语文(问卷)
本试卷共8页,20小题,设有附加题,满分140分。考试用时120分钟。
一、诗兴:风物寄怀(1小题,8分)
1.(1)古人观览风物,将心事寄托于山川草木、晨昏景致之中,以诗文抒怀。小文找到以下借景抒情的诗文,请根据课文帮她补写完整。(六句只选四句)(4分)
① ___________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
② 野芳发而幽香,____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
③ ______________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
④ _____________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
⑤ 云横秦岭家何在,____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑥ 但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)小文为收集的古诗文作了批注,请根据批注帮她补写完整。(4分)
诗句 | 批注 | 出处 |
衔远山,吞长江。 | 洞庭壮阔,景抒胸襟 | 范仲淹《岳阳楼记》 |
①______________,________________。 | 秋景萧瑟,身世寄悲 | 刘长卿《长沙过贾谊宅》 |
②________________,________________。 | 轻寒细雨,物写愁怀 | 秦观《浣溪沙》 |
二、成长:青春留念(5小题,20分)
石榴中学正积极开展“青春留念”初三毕业年级专题活动,邀请你参与。
任务一:审阅文稿
青春是一段奔赴远方的旅程。背起行囊,奔赴山海,不轻易被谁诓骗,扰乱本心;心怀信念,坚守自我,纵使希望渺茫,我们埋头苦干,矢志不渝。少年当有骨气,不沉溺于xuán①虚的幻想,不发出无谓的kǎi②叹,不陷入浮zào③ ,不被虚妄的yōu④愁裹挟,拒绝自欺欺人,摒弃怀古伤今的消极情绪,舍身求法,以自信昂扬的姿态踏浪前行,在征途中书写生命璀璨的篇章!
2.给文段中加点的字注音,正确的一项是( ) (3分)
A.诓骗(kuāng) 渺茫(wáng) 裹挟(xiá) 璀璨(cuǐ)
B.诓骗(kuàng) 渺茫(wáng) 裹挟(xié) 璀璨(cuī)
C.诓骗(kuǎng) 渺茫(máng) 裹挟(xié) 璀璨(cuǐ)
D.诓骗(kuàng) 渺茫(máng) 裹挟(xiá) 璀璨(cuī)
3. 根据文段中的拼音写汉字,正确的一项是( ) (3分)
A.玄/慨/躁/忧 B.炫/慨/燥/优
C.玄/概/躁/忧 D.炫/概/燥/优
4. 文段中画横线的成语,使用不恰当的一项是( ) (3分)
A.埋头苦干 B.自欺欺人 C.怀古伤今 D.舍身求法
任务二:修改稿件
临近毕业,一位同学写下青春感言:栀子花开,骊歌唱响,回想往事,历历在目。①记得我刚来学校时,内心充满不安,担心遇到严厉的老师,担心处理不好同学关系。②通过后来的生活,我渐渐发现当初的担心是多余的,三年绚丽多彩的青春生活都有老师和同学的陪伴。③三年的相处,让我增强了珍贵的友谊和成长的勇气。④此时此刻,临别之际,让我们一起祝福彼此:前程似锦,未来可期!
5. 稿件中有语病的一项是( ) (3分)
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
任务三:筹备活动
6(1)学校拟组织以“青春做伴,逐梦远方”为主题的青春仪式,为青春仪式设计海报,下列元素中你最想选哪一个?请简单说明理由。(4分)
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海上的风帆 奔跑的青年
(2)有同学提出“青春时期的我们张扬个性比追求和谐更重要”,为此展开了一场微型辩论。
辩题:(正方)追求和谐更重要VS(反方)张扬个性更重要。请根据要求完成任务。(4分)
……
正方总结陈词:我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。
。
①请指出正方三辩存在的问题。(2分)
②请将正方的总结陈词补充完整。(2分)
三、行悟:古贤忧乐(5小题,20分)
为汲取古人的乐观精神,涵养健康心态,小文参与了“古人的忧与乐”专题探究活动,并收集了以下材料。
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]髯公近日作诗否?若不作诗,何以过活这寂寞日子也?人情必有所寄,然后能乐。故有以弈为寄,有以色为寄,有以技为寄,有以文为寄。古之达人高人一层只是他情有所寄不肯浮泛虚度光景。每见无寄之人,终日忙忙,如有所失,无事而忧,对景不乐,即自家亦不知是何缘故。这便是一座活地狱,更说甚么铁床钢柱,刀山剑树也?可怜!可怜!
大抵世上无难为的事,只胡乱做将去,自有水到渠成日子。如子髯之才,天下事何不可为?只怕慎重太过,不肯拼着便做。勉之哉!毋负知己相成之意可也。
(节选自袁宏道《与李子髯书》)
7.下列句子中,加点字的意义相同的一组是( ) (3分)
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A.不以物喜,不以己悲/醒能述以文者 B.是进亦忧/是日更定矣
C.天下事何不可为/不足为外人道也 D.予尝求古仁人之心/安求其能千里也
8.下列对[乙]文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3分)
A.古之达人/高人一层只是他情/有所寄不肯浮泛/虚度光景
B.古之达人/高人一层/只是他情有所寄/不肯浮泛虚度光景
C.古之达人高人/一层只是他情/有所寄/不肯浮泛虚度光景
D.古之达人高人/一层只是他情有所寄/不肯浮泛/虚度光景
9.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(3分)
(2)人情必有所寄,然后能乐。(2分)
10.范仲淹、袁宏道分别有怎样的忧乐观?请结合两篇选文简要概括。(4分)
[丙]酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
11.(1)“今日听君歌一曲”的“君”指的是谁?(1分)
(2)刘禹锡面对仕途不顺之“忧”,却能表现出豪迈豁达之“乐”。请结合诗句简要
分析,并说说你从中获得的启示。(4分)
四、科技:智创未来(4小题,13分)
小文参加了“科技·智创未来”专题学习活动,他搜集了如下材料:
材料一:近日,一段人形机器人与真人网球对打的视频火爆全网。机器人全场灵活跑动、实时判断、流畅挥拍,完成多回合高质量对抗。这款人形机器人由北京银河通用机器人研发,标志着我国在高动态运动控制、实时自主决策领域实现全球领跑。“它不靠预设动作,是真的在现场学习、实时决策。“北京银河通用机器人首席战略官赵于莉介绍,团队自研的智能规控算法“LATENT”,为机器人装上“运动小脑”,无需昂贵成本动捕数据,仅从人类零散的运动信息中就能自主习得运动逻辑。实测显示,机器人正手击球成功率超90%,可连续20局人机对拉,0.1秒内锁定时速50千米来球,兼具灵活性与稳定性。
我国具身智能在硬件本体、运动控制两大方向已实现世界领先。从马拉松稳定长距离奔跑,到春晚高难度动作、托马斯全旋、单手空翻,国产机器人在稳定性、流畅度上达到世界一流。
(摘编自华凌、孙明源《中国具身智能迈向“真人级”应用》,《科技日报》2026年3月20日)
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