西藏日喀则市昂仁县2026-2027学年九年级上学期期中历史试卷

昂仁县中学2026年秋季学期期中考试试卷（初三）

历史

姓名：________  班级：________  考场号________  座位号：________

一．选择题（共18题。每题2分）

1．奴隶社会代替原始社会，从历史发展角度看是进步，主要依据是（     ）

A．奴隶主可以随意占有奴隶 B．社会生产力得到进一步发展

C．出现了残酷的剥削制度 D．产生了奴隶主和奴隶两大阶级

2．古巴比伦《汉谟拉比法典》与古埃及金字塔共同反映了（     ）

A．奴隶社会王权强大，维护奴隶主阶级利益 B．两个文明都崇尚民主

C．两个文明文明成果完全相同 D．都体现人人平等的理念

3．古代印度种姓制度严格规定等级世代承袭。从事放牧、经商，属于第三等级的是（     ）

A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗

4．公元前6世纪，佛教在古印度兴起。佛教早期提出“众生平等”，这里的平等针对的是（     ）

A．打破种姓制度的严格等级隔阂 B．所有人政治权利完全一样

C．废除国家一切法律 D．人人都可以直接当国王

5．古希腊有众多城邦，其中实行奴隶制民主政治，在伯里克利时期发展到高峰的城邦是（     ）

A．斯巴达 B．雅典 C．迈锡尼 D．底比斯

6．亚历山大东征，军队一路从马其顿打到印度河流域。这次远征带来的客观积极作用是（     ）

A．建立永久稳定统一的大帝国 B．促进东西方文明交流交融

C．彻底消灭东方各个古国文明 D．希腊文化完全取代当地本土文化

7．罗马共和国时期，国家权力机构中掌握国家决策权，由贵族组成的机构是（     ）

A．公民大会 B．元老院 C．陪审法庭 D．四百人议事会

8．《十二铜表法》是罗马第一部成文法，它最大进步意义在于（     ）

A．完全消灭贵族特权 B．法律条文公示，限制贵族随意解释法律

C．适合帝国时期统治 D．内容全部保护奴隶权益

9．2世纪，罗马帝国进入黄金时代，地跨欧、亚、非三洲，成为帝国“内湖”的水域是（     ）

A．红海 B．黑海 C．地中海 D．大西洋

10．古希腊罗马留下大量文化成果，《荷马史诗》的历史价值主要是（     ）

A．可以直接当作完全真实的正史史料 B．是了解古希腊早期社会的重要文献

C．完整记录罗马帝国兴衰 D．系统总结古代西亚法律

11．基督教最早产生于1世纪的巴勒斯坦地区，早期信徒大多是（     ）

A．罗马贵族与大商人 B．底层受苦民众

C．帝国军队将领 D．古希腊城邦国王

12．法兰克王国的克洛维为巩固统治，做的重要选择是（     ）

A．禁止国内所有人信仰宗教 B．皈依基督教，获得教会支持

C．废除土地私有制 D．直接建立城市自治政权

13．西欧封君封臣制度里，维系封君和封臣之间关系的纽带是（     ）

A．血缘亲属关系 B．土地封赐 C．共同语言 D．金钱交易

14．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话反映西欧封君封臣制度特点是（     ）

A．层层分封，等级相对独立 B．全国权力集中，国王至高无上

C．所有附庸都直接服从国王 D．没有等级差别，人人平等

15．西欧庄园是中世纪乡村典型组织形式，庄园最主要经济特点是（     ）