安徽合肥市庐江县2026-2027学年九年级上学期期中历史试题

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2026—2027学年度第一学期期中练习

九年级历史

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.“在原始社会末期,随着生产力的发展,出现了剩余产品,这就为私有制和剥削的产生提供了可能。而社会分工和交换的发展,则加速了私有制的产生和阶级的形成。”这一论述说明

A.剩余产品是私有制根本原因 B.阶级的产生是渐进历史过程

C.交换发展导致剩余产品出现 D.社会分工是生产力发展结果

2.世界上最早的学校诞生在苏美尔,称“埃杜巴”,即“泥板书屋”。迄今为止,考古学家所发掘的学校遗址大致有三类:一是王宫附近的学校,可能由王宫设立;二是靠近神庙的学校,可能由神庙设立;三是临近书吏居住区的学校。材料表明

A.学校产生迎合了政治需要 B.教育传承了两河流域文明

C.教育推动人类社会法制建设 D.教育发展顺应经济发展需要

3.考古研究表明,古埃及人在金字塔建造中使用的石材多来自努比亚和阿斯旺地区,建造技术吸收了部分西亚文明成果,但金字塔的陵墓形制、法老王权的象征意义,始终保持着古埃及文明的原生特色。这一现象反映

A.古埃及文明深刻影响周边文明的发展 B.古埃及文明建筑技术领先世界

C.古埃及文明兼具包容性与文化独特性 D.金字塔的主要价值是宗教功能

4.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是

A. B.page number 0

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C. D.

5.阅读下面表格内容,这说明,古文明

埃及谚语:尼罗河上午干涸,埃及下午死亡。

两河流域苏美尔人诗歌:猖狂的洪水啊,没人能和它对抗……庄稼成熟了,猖狂的洪水来将它淹没。

A.发源于埃及和西亚 B.受自然环境影响

C.毁坏于洪水泛滥 D.具有多元特征

6.下列事件,发生于公元前6世纪的是

①雅典城邦建立 ②罗马共和国建立 ③大化改新 ④佛教产生

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

7.据史料统计:1世纪,罗马全年节庆娱乐日为66天;2世纪增至123天;4世纪达到175天。节日期间,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的开支均由国家承担。这一现象可用于研究

A.罗马城邦的建立过程 B.罗马帝国衰落的原因

C.罗马共和国的对外扩张 D.西罗马帝国灭亡的直接原因

8.有学者认为,正是民主政治……给修昔底德和色诺芬以及苏格拉底那样的人提供了自由思考的空间,并且允许他们写出抨击民主政治的著述。该学者意在强调雅典民主政治

A.创造了宽容的思想文化氛围 B.影响了后世的民主制度发展

C.阻碍了社会的稳定发展 D.保障了公民的政治权利

9.欧洲中世纪庄园经济以农业为主,面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给;鞋帽、衣服也是自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明西欧庄园

A.是独立的政治单位 B.是自给自足的经济单位

C.是区域的经济中心 D.具有地方管理功能

10.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”,这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是

A.西欧城市商品经济的发展 B.得到了教权和王权的支持

C.古希腊罗马文化在西欧的复苏 D.阿拉伯文化在西欧的不断传播

11.“罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离的高档奢侈品交易……他(查士丁尼)下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。”由材料可知,查士丁尼汇编法律的主要目的是

A.维护法律权威的需要 B.保障人人平等的需要page number 1

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C.适应商业发展的需要 D.适应对外战争的需要

12.日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”

A.造成幕府掌握实权 B.代表日本奴隶主的利益

C.推动日本社会进步 D.推动封君封臣制度形成

13.下表所列为世界历史上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国的一些史料。其中帝国与相关史料对应正确的是

选项

地跨欧、亚、非三大洲的帝国

史料

A

罗马帝国

通过三次布匿战争打败迦太基

B

亚历山大帝国

促进了伊斯兰教的传播

C

拜占庭帝国

被日耳曼人所灭

D

阿拉伯帝国

830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”

14.这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人

·把希腊典籍译为阿拉伯文。

·把中国的指南针传到欧洲。

·把印度的棉花传到欧洲。

A.阻碍了东西方文化交流 B.建立了世界上最大帝国

C.促进了东西方文化交流 D.建立了一个穆斯林公社

15.阿兹特克人在农业技术上的一项独特发明是

A.大规模修筑梯田防止水土流失 B.在湖中打桩建成“浮动园地”扩大耕地

C.人工开凿运河引水灌溉干旱地区 D.引进欧洲先进的铁犁和牛耕技术

二、辨析改错(6分)

16.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。

(1)图1文物中许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古埃及比较活跃。

【     】改正:______________________________________________

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