第5课 美丽河山我们的家 教学设计-2026-2027学年小学中华民族大家庭全一册人民版

课题

美丽河山我们的家

单元

第二单元

学科

中华民族大家庭

年级

小学

核心素养

国家认同与社会责任：

山河壮丽我自豪：了解祖国辽阔的疆域、多样的地形和丰富资源，增强对“中华民族大家庭”的归属感。

珍惜资源护家园：知道我国人均资源少，从节约一滴水、一度电做起，养成爱护资源的好习惯。

‌公共参与与道德修养：

环保小事我行动：参与垃圾分类、自带垃圾下山，用实际行动保护家乡环境。

文明旅游传美德：尊重自然和人文景观，不涂鸦、不乱扔，做文明小游客。

‌审美能力和人文情怀：

山河之美我爱护：欣赏平原的富饶、草原的辽阔、森林的生机、江河的壮美，感受自然魅力。

文化之美我传承：了解各民族与自然共处的智慧（如牦牛利用、黄山迎客松文化），传承生态理念。

教材分析

本课题为“美丽河山我们的家”，是第二单元第2课时。通过让学生在学习、探讨、交流中，见识祖国的美丽河山，了解祖国的地大物博，同时也认识到我们的祖国虽然幅员辽阔、资源丰富，但由于人口众多，人均资源占有量相对较少。因此，我们要珍惜并合理利用资源，保护好绿水青山，努力建设美丽中国。

【情景模拟】“介绍自己的家乡”，既向同学介绍了自己的家乡，同时也从同学的介绍中知道了祖国其他地方， 并且知道我们是一个共同体——中华民族，中国是我们共同的家园；

然后分别从富饶的平原、丰美的草原、广袤的森林、众多的江河湖海、丰富的地下资源五个方面展开讲解，带领学生见识祖国的美丽河山、了解祖国的地大物博、资源丰富。同时，引导学生要珍惜并合理利用资源，保护好绿水青山。

【讨论交流】介绍“家乡的物产”，在认识我们家园的过程中，对我们的家园产生热爱之情；

【探究分享】通过一些地标、景点，让学生判断属于哪个省市，同时结合地图找出相应的位置，锻炼学生的读图能力；

【实践园地】让学生知道爱护家园是每个人的责任，要从小事做起，并做计划；

【开放空间】通过书信的形式，介绍一处祖国的美丽河山或自己的家乡。

教材有理论有实践、有知识讲解，也有互动——讨论交流、探究、实践……体现了社会

科学的人文性，与学生生活紧密相连，真正做到学以致用、活学活用。

学习

目标

1.感受祖国山河的美丽，资源的丰富，增强学生的国家认同感，产生热爱家乡和祖国的情感，树立守护美丽家园的意识；同时也认识到我们的祖国人均资源占有量相对较少，我们要珍惜并合理利用资源、爱护我们的家园。

2.通过视频、图文等多种形式，培养学生自主学习和思考的能力；在讨论交流、探究分享、实践中，提升学生的沟通能力、探究能力和实践能力。

3.了解祖国的幅员辽阔、有哪些资源，但由于人口众多，人均资源占有量相对较少；知道自己家乡所在及家乡的物产。

重点

感受祖国的幅员辽阔、资源丰富

难点

爱护我们的家园

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

请欣赏歌曲：《家乡》

教师：你知道视频中的家乡是哪里吗？（日喀则）

要写日喀则，你就不能只写日喀则。

跟着视频我们去看看日喀则都有什么。

观看视频

富有趣味性，感受家乡的美。

讲授新课

每个人都有自己的家乡。

正如每个人都有自己的名字，那么每个人的家乡也有自己的名字。一起来聊聊你的家乡吧。

1.情景模拟：

在夏令营活动中，老师说：“中华民族共同的家园——中国，疆域辽阔，山河壮丽。请同学们介绍一下自己的家乡吧!”

活动：介绍你的家乡

“我的家乡是_____________________，

那里有_________________________。”

2. 看地图 识家乡

看教材前面的中国地图，找找家乡的位置。

3.教师总结：

我国的陆地领土面积为960多万平方千米，主张管辖的海域面积约为300万平方千米。我们的祖国不仅风景如画，

介绍自己的家乡

看地图

考查学生对家乡的认识，通过介绍家乡产生家乡自豪感，让更多人知道自己的家乡。

知道家乡是祖国的一部分。

而且为中华民族的生存发展提供了丰富的物产。

我们伟大的祖国幅员辽阔。在白山黑水之间，在黄河、长江流域，在南海之滨，在天山南北，在青藏高原，在宝岛台湾……到处都生活着勤劳智慧的中华儿女。

一、富饶的平原

1.活动：结合教材及自己的知识，说一说：

（1）我国有哪些平原？

（2）平原的优势是什么？

（3）有哪些作物？

2.观看视频：我国四大平原

回答问题：我国的四大平原是什么？我国最大的平原是哪个？

    3.看地图：结合地图看看我国平原的位置

4.拓展延伸：观看视频《我国三大平原的详细介绍与知识点汇总》

5.知识点小结：

中国主要的平原有华北平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲平原、渭河平原、成都

平原、河套平原等。台湾浊水溪冲积平原、嘉南平原、高屏溪冲积平原、兰阳溪冲积平原、关渡平原、中央山脉和海岸山脉所构成的狭长形平原等。

平原土地肥沃。那里盛产水稻、小麦、玉米等粮食作物，棉花、甘蔗、橡胶等经济作物，萝卜、白菜、苹果、西瓜、葡萄等各种蔬菜水果 … … 丰富的物产养育着一代又一代中华儿女。

三、    丰美的草原

1.请欣赏图片：草原的天空（PPT）

教师讲解：草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色使人心情愉快。

3.说一说：

你知道我国哪些地方有草原？

草原上有什么？

草原能够为人们提供什么？

说一说

观看视频，回答问题。

看地图

观看图片

说一说

初步锻炼学生的读图能力。

感受草原的美