阶段性基础测试卷2026-2027学年统编版语文二年级上册
统编版二年级语文上册期中基础测试卷
(时间:90分钟 满分:100分 测试范围:第1-4单元)
班级:________ 姓名:________ 分数:________
卷首语:亲爱的小探险家们,欢迎加入“奇妙大自然探险队”!这段时间,咱们跟着小蝌蚪找了妈妈,看了黄山的奇石,还尝了葡萄沟的甜葡萄。今天,队长要发布终极考核了。快带上你的“细心”放大镜,咱们出发吧!
🚩 第一关:整理探险小行囊(共50分)
1. 拼音百宝箱。看拼音,把词语端端正正地写在田字格里。(10分)
2. 读音纠错站。给加点字选出正确的读音,打“√”。(6分)
(1)老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)我们认字。
(2)音乐场(chǎng cháng)上,大家都在看表演(yǎn yán)。
(3)小蝌蚪迎(yíng yín)上去,叫了一声“妈妈”。
3. 词语变魔术。(10分)
(1)照样子,填一填。(4分)
一(片)稻田 一( )石桥 一( )翠竹
(金黄)的稻子 ( )的葡萄 ( )的日月潭
(2)趣味识字:探险家最爱玩“汉字加减法”。比如:木+木=林。请你试试:氵+( )=( )。(2分)
(3)词语分类:下面这些词语,有的表示天气,有的表示动作。请你帮它们分分类(填序号)。(4分)
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① 乌云密布 ② 跑步 ③ 冰天雪地 ④ 跳跃
天气:______、______ 动作:______、______
4. 句子拼图。照样子,把句子补充完整或连成通顺的话。(12分)
(1)照样子,写一写:(4分)
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有__________、__________、__________,____________,美丽极了。
(2)连词成句,并加上标点:(4分)
大自然 我们 奇妙的 探索 去
_____________________________________________________________________
(3)把句子补充完整:(4分)
天上的云朵像____________________。
一阵风吹过,树叶____________________。
5. 课文补给站。(12分)
(1)白日依山尽,_____________________。(《登鹳雀楼》)
(2)飞流直下三千尺,_____________________。(《望庐山瀑布》)
(3)__________的妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风______________。(《植物妈妈有办法》)
(4)平时我在池子里______________,在小溪里________________,在江河里_______________,在海洋里_______________。(《我是什么》)
🚩 第二关:探险路线巧规划(共35分)
6. 探险家日记:黄山奇石篇。读一读,完成练习。(17分)
探险队来到了黄山。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
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黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
(1)这段话中写了哪些著名的奇石?请用“__”画出来。(4分)
(2)“金鸡”是怎样叫天都的?请找出描写动作的词语填在括号里。(3分)
( )着脖子,( )着天都峰不住地( )。
(3)如果你去黄山,你想给那些“叫不出名字”的奇石起个什么名字呢?试着说一说。(4分)
我想给它起名叫“_________”,因为__________________________________。
(4)课文中写奇石,用了“像……”的句式。你能模仿着写一句吗?(6分)
像_________________________________________________________________。
7. 课外探险小故事:神奇的气象员。读一读,完成练习。(18分)
探险队在草丛里发现了小蚂蚁。你知道吗?小蚂蚁可是了不起的“气象员”呢!
如果天气晴朗,小蚂蚁就在窝外面忙着找食物,队伍排得整整齐齐的。
如果快要下雨了,它们就会急急忙忙地把窝里的粮食搬到高一点的地方去。这是因为小蚂蚁的触角能感觉到空气里的湿度变化。当空气变得潮湿,它们就知道要下雨啦!
看来,只要我们细心观察,大自然里处处都有小秘密。
(1)短文一共写了小蚂蚁的几种表现?请简要概括。(4分)
天气晴朗时:_________________________________________________________
快要下雨时:_________________________________________________________
(2)小蚂蚁为什么能预知快要下雨了?请用“﹏﹏”在文中画出来。(4分)
(3)除了小蚂蚁,你还知道大自然里哪种小动物会“预报天气”呢?写一写。(6分)
我知道_________________会预报天气,当它________________的时候,就说明______________。
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