第一章 地球的运动（单元复习课件）地理人教版选择性必修1

单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 第一章 地球的运动 人教版选必一 2 019 单元复习目标 结合实例，说明地球运动的地理意义 1.结合现实中与地球运动相关的真实问题，能够从人地关系的角度分析地球运动对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。 2.能够独立设计科学的观测活动，并利用信息技术或其他工具，分析与处理相关数据与信息，对地球运动产生的地理意义进行科学解释。 单元复习目标 单元复习目标 单元知识图谱 考点1：地球自转和公转运动的特征 环境 环境 能量 废弃物 物质 运动形式 自转 公转 概念 绕地轴的旋转 绕太阳的运动 方向 自西向东(从北极上空俯视——逆时针；从南极上空俯视——顺时针) 地轴空间指向 空间指向不变，北端始终指向北极星附近 运动周期 以遥远恒星为参照点 1恒星日＝23时56分4秒 （地球自转真正的周期） 1恒星年＝365日6时9分10秒 （地球公转真正的周期） 以太阳为 参照点 1太阳日＝24时 (昼夜交替现象周期) 1回归年＝365日5时48分46秒 (直射点回归运动周期) 速度 角速度 除南北极点外，各地均约为15°/h(1°/4分钟) 平均约1°/天 近日点(1月初)快远日点(7月初)慢 线速度 因纬度而异，自赤道(1670 km/h)向两极(0 km/h)递减 平均30 km/s 关系 地球自转的平面(赤道平面)与公转轨道平面(黄道平面)目前存在23°26′的交角(黄赤交角)。 黄赤交角等于南、北回归线的纬度，与南、北极圈的纬度互余。 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.黄赤交角的概念： 地球公转轨道面叫作黄道面，过地心并与地轴垂直的平面称为赤道面。黄道面与赤道面之间的夹角叫作黄赤交角。 目前的黄赤交角约 23°26′，地轴与黄道面之间的夹角约 66°34′。 考点2：黄赤交角及其影响 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.黄赤交角的“一轴两面三角度” 一轴 地轴 两面 赤道平面：与地轴垂直。 黄道平面：与地球仪底座平。 三角度 黄赤交角为23°26′； 地轴与黄道平面的夹角为66°34′； 地轴与赤道平面的夹角为90°。 考点2：黄赤交角及其影响 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.分类： 环境问题 环境污染 生态破坏 资源短缺 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 演化而来的一系列问题 【概念辨析】环境问题≠环境污染 考点1：全球性环境问题 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 3.黄赤交角的影响 影响的方面 黄赤交角变大(小) 太阳直射 范围 扩大(缩小) 极昼和极夜现象范围 扩大(缩小) 五带的范围 热带和寒带的范围扩大(缩小)，温带的范围缩小(扩大) 太阳直射点的回归运动 考点2：黄赤交角及其影响 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 23°26′N 0° 23°26′S 66°34′N 66°34′S 1）永远平分赤道，赤道上全年昼夜平分。 2）平分地球，是过地球球心的大圆。 3）晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直，晨昏线上各地太阳高度为0º，昼半球上>0°，夜半球上<0°。 4）晨昏线在二分日与经线圈重合（晨昏线过极点），在二至日交角最大且与极圈相切，在其余日子与经线斜交。 5）晨昏线与经线圈夹角的变化范围为0°~23°26，与太阳直射点的纬度数相同。 6）晨昏线以15 °/小时的速度自东向西移动 。 7）赤道与晨线的交点一定是当地6时，与昏线的交点一定是当地的18时。 8）与晨昏线相切的纬度（即发生极昼、极夜的最低纬度）+太阳直射点的纬度=90°。 晨昏线的特点 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 成因 地球不发光，不透明；地球自转 周期 1个太阳日（24小时） 分界线 晨昏线 1.昼夜交替 晨昏线 晨线 自西向东，由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出 昏线 自西向东，由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 地球自西向东自转 同一纬度地区，东边的地点 比西边的地点先看到日出 东早西晚 经度不同，时刻不同，地方时不同 C B A ____日出 ______日出 ____日出 已经 正经历 还未 早 晚 2.时差——地方时 不同经度的地方，地方时不同；同一条经线，地方时相同 经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 11 昼半球的中央经线地方时为正午12时 夜半球的中央经线地方时为子夜0时(24时） 晨线与赤道交点所在的经线地方时是6时 昏线与赤道交点所在的经线地方时是18时 0时 12时 0时 昏线 晨线 晨线 6时 H H O 6时 18时 B 12时 晨昏线上的地方时 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 2.时差——地方时 地方时的计算——数轴法 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 13 0° 7.5°E 7.5°W 15°E 22.5°E 30°E 37.5°E 45°E 60°E 52.5°E 75°E 90°E 105°E 120°E 135°E 150°E 165°E 67.5°E 82.5°E 97.5°E 112.5°E 127.5°E 142.5°E 157.5°E 172.5°E 15°W 30°W 45°W 60°W 75°W 90°W 105°W 120°W 135°W 150°W 165°W 180° 52.5°W 37.5°W 22.5°W 67.5°W 112.5°W 97.5°W 82.5°W 172.5°W 157.5°W 142.5°W 127.5°W 零时区 东一区 东二区 东三区 东四区 东五区 东六区 东七区 东八区 东九区 东十区 东十一区 西一区 西二区 西三区 西四区 西五区 西六区 西七区 西八区 西九区 西十区 西十一区 东西十二区 东西十二区 西经度 东经度 西时区 东时区 180° 全球共分为24个时区，每个时区跨经度15° 2.时差——区时 以本初子午线为基准，从西经7.5°至东经7.5°，划为中时区，或叫零时区。 在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区； 在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。 东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合为一个时区。 每个时区最中间的经线为中央经线。24个时区，24条中央经线。 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 ①定时区 116°E÷15°=7……9>7.5（东八区） ②定时差 8+5=13小时（西五区与东八区：“同减异加”） ③定区时 18:58-13:00=5:58（“东加西减” ） 经度÷15º， 若余数<7.5º→则为商； 若余数≥7.5º→则为商+1。 74°E÷15°=4……14>7.5 （西五区） 2.时差——区时 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 15 2.时差——日期变更线 人为界线 自然界线 经线 180°经线 固定 任一条经线 不固定 时间 不固定 0时～24时 固定 0时或24时 日期变更 线西侧为新的一天 线东侧为新的一天 一般情况下，地球上有2个日期，当0时所在的经线为180°时，地球上只有一天。 考点3：昼夜交替和时差 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 16 原因 受惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向 特点 （1）地转偏向力垂直于物体的水平运动方向； （2）只影响运动方向，不影响运动速度； （3）纬度越高和物体水平运动速度越大，地转偏向力越大 规律 北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转 原理应用 ①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流侵蚀右岸，淤积左岸，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸。具体示意如下图： ②炮弹的发射及物品的空投方位确定。 ③根据天气资料图，正确判断风向及其变化。④根据风或水流的偏转方向判断南北半球。 考点4：沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.昼夜长短——分布 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 23°26′N 23°26′S 0° 北回归线 南回归线 春分3.21 夏至6.22 秋分 9.23 冬至12.22 次年春分 3.21 北半球昼夜长短变化图 昼夜等长 昼夜等长 昼渐长 夜渐短 昼渐长 夜渐短 昼渐短 夜渐长 昼渐短夜渐长 夏半年 昼长夜短 昼短夜长 冬半年 昼最长、夜最短 北极圈及其以北地区皆为极昼 北极圈及其以北地区皆为极夜 昼最短、夜最长 S ▷ 太阳直射点在南、北回归线之间移动 1.昼夜长短—变化 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 19 昼渐长夜渐短 昼长夜短 昼长夜短 昼渐短夜渐长 昼短夜长 昼渐短夜渐长 昼短夜长 昼渐长夜渐短 以北半球为例 北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北出现极昼现象 北半球昼最短，夜最长，北极圈及其以北出现极夜现象 春分→夏至→秋分 夏半年 秋分→冬至→春分 冬半年 北半球各纬度昼长夜短，越向北，昼越长， 北极四周出现极昼现象。 北半球各纬度昼短夜长，越向北，昼越短， 北极四周出现极夜现象。 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 D点昼弧夜弧所跨经度数分别是多少？昼长夜长分别为多少小时？ D点昼弧度数=240° 昼长=240°/15°=16时 D点夜弧度数=120° 夜长=120°/15°=8时 昼长= 昼弧度数/15° 夜长=夜弧度数/15° 昼弧+夜弧= 360° 昼长+夜长=24时 方法一：根据昼弧、夜弧所跨的经度范围计算 1.昼夜长短——计算 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1、日出、日落时刻： ①日出时间=12：00-昼长／2 ②日落时间= 12：00+昼长／2 昼中为12点；夜中为0/24点 2、昼长、夜长： 俯视图：昼/夜时长=昼/夜弧度÷15° 侧视图：昼长=（12-日出时间）×2=（日落时间-12）×2=日落时间-日出时间 艹 =24-夜长 夜长=日出时间×2=（24-日落时间）×2=24-昼长 注意：此方法计算昼长或夜长时，日出、日落时间均为当地地方时。 1.昼夜长短——计算 方法二：根据日出、日落、昼长、夜长时间计算 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.昼夜长短——计算 方法三：根据南北半球纬度相同，昼夜互等规律计算 例如:20°N在夏至日的当天的昼长等于20°S的夜长。 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 概念：太阳光线与地平面的交角( 即太阳在当地的仰角)，叫作太阳高度角， 简称太阳高度。太阳高度的取值范围是0°≤ H ≤ 90° 晨昏线上：太阳高度角＝_____ 直射点上：太阳高度角＝_____ 一天中的太阳高度角最大值出现 在当地______，即地方时______。 0° 90° 正午 12：00 北 南 西 东 太阳高度角 太阳高度角 H=90° H=0° h H 最小值出现___________________， 当地日出或日落 2.正午太阳高度 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 日期 太阳直射纬线 正午太阳高度随纬度不同的变化 春、秋分日 夏至日 冬至日 2.正午太阳高度—分布规律 赤道 正午太阳高度由赤道向南北两侧递减 北回归线 正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减 南回归线 正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减 正午太阳高度由太阳直射点所在的纬度向南北两极递减 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 23°26´N 23°26´S 66°34´N 66°34´S 90°N 90°S 90° 60° 30° 0° 0° 二分日 夏至日 冬至日 (3) 距直射点纬度相同的两地，正午太阳高度相同 （对称相同） (4)太阳直射点向本地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去则减小。（来增去减） (2) 同日同条纬线上正午太阳高度相同。（同纬相同） (1) 离直射点纬度越近，正午太阳高度越大（近大远小） 2.正午太阳高度—分布规律 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 H=90°- | 纬度差 | 纬度差：太阳直射点与所求点的纬度差。 同加异减：若两点在同一半球，用较高纬度减去较低纬度； 若两点分属于南、北半球，则将两点的纬度求和。 如图所示：当太阳直射B点(10°N)时, 求A点和C点的正午太阳高度。 HA＝90°－(30°－10°)＝70° HC＝90°－(10°＋23°26′)＝56°34′ 2.正午太阳高度—计算 考点5：昼夜长短和正午太阳高度 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 1.四季更替 （1）天文四季 夏季：一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节 冬季：一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节 春、秋：冬夏两季的过渡季节 （2）气候四季 3、4、5月为春季；6、7、8月为夏季； 9、10、11月为秋季；12、1、2月为冬季。 南半球与北半球的季节正好相反。 考点6：四季更替和五带划分 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 二十四节气主要适用于黄河流域，它是农耕文明时期人们在此辛勤耕作总结出的规律。 二十四节气确定的依据和划分方法。 依据：根据地球在公转轨道上的位置变化制定。 划分方法：将地球公转轨道(黄道)平均分成24等份，每一个节气对应地球在公转轨道上每运动15°所到达的位置，形成二十四节气。 1.四季更替 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。 上半年来六廿一，下半年是八廿三。 考点6：四季更替和五带划分 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 29 北寒带 北回归线 南回归线 南极圈线 北极圈线 地球运动 太阳辐射的纬度变化 五带划分 太阳直射点的移动 黄赤交角 昼夜长短和 太阳高度角的变化 热带 有太阳直射→长夏无冬 四季分明，无直射，无极昼极夜 北温带 四季分明，无直射，无极昼极夜 南温带 南寒带 有极昼极夜 有极昼极夜 赤道 2.五带划分 考点6：四季更替和五带划分 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 α 北极星 北极星 α 北极星的高度 某地观察北极星的仰角 某地观察北极星的仰角=当地的纬度 北半球纬度越高，北极星高度越高（仰角越大） 1.北极星高度与北半球纬度的关系 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 太阳视运动： 由于地球自转，在地球上看到的太阳在天空中东升西落的运动过程。 春分日和秋分日： 太阳直射点位于赤道，全球日出正东、日落正西。 北半球夏半年： 太阳直射点位于北半球，全球除极昼、极夜地区以外，日出东北、日落西北。 北半球冬半年： 太阳直射点位于南半球，全球除极昼、极夜地区以外，日出东南、日落西南。 2.太阳视运动 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 极昼地区（除极点），正午太阳高度最大，0点太阳高度最小； 北半球出现极昼（除极点）的地区：正北升，正北落。 南半球出现极昼（除极点）的地区：正南升，正南落。 2.太阳视运动 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 南极点 北极点 极昼期间的极点，太阳在地平圈以上沿纬线自东向西移动作圆周运动，不升不落,一天内太阳高度不变,只有方位变化。 北极点上一天中看太阳方向位于正南，南极点上位于正北。 2.太阳视运动 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 (2026·湖北·高考真题）月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与公转，图2示意月球南极点附近情况。据此完成下面小题。 1．图1表明，月球（    ） ①自转与公转方向相同    ②自转与公转方向相反 ③自转与公转周期相同     ④自转与公转周期不同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 (2026·湖北·高考真题）月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与公转，图2示意月球南极点附近情况。据此完成下面小题。 2．月球南极区表面存在许多永久阴影区，可能是由于（    ） ①月球自转周期长     ②全年太阳高度角小 ③太阳辐射削弱少        ④陨石坑深且数量多 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 (2026·湖北·高考真题）月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与公转，图2示意月球南极点附近情况。据此完成下面小题。 3．月球极区特定区域可获得长时间连续光照，科学家拟利用该特性在月球南极区 建立天文台以持续观测太阳。图2所示天文台选址中位置最佳的是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 C 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 （2025·广东·高考真题）叠层石发育于滨海区域，它是以蓝细菌为主的原核生物通过生长和代谢活动黏结沉积矿物颗粒而形成的生物沉积构造。由于蓝细菌的生长具有趋光性，因此叠层石沉积结构蕴含了“日——地—月”关系的相关信息。根据对北京周口店地区中元古代晚期（距今约10亿年前）叠层石沉积结构的研究，可知那时黄赤交角为29.9±0.7°，一天时长为17.0±0.7小时。据此完成下面小题。 4．相较于现今，中元古代晚期的地球（    ） A．温带区域范围更大 B．极夜极昼区的范围更大 C．自转的角速度更慢 D．太阳直射区域范围更小 5．与周口店纬度相同的区域，在中元古代晚期较现今（    ） A．冬至日的白昼更长 B．与北回归线的纬度差更大 C．潮汐变化周期更短 D．夏至日正午太阳高度更小 B C 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 6．该小组开展星空观测时，为取得好的效果，需要考虑的主要因素是（   ） ①天气      ②纬度      ③经度          ④高度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．观测发现，某夜晚23：54天琴座位于天顶附近，则第2天出现在同一位置的时刻是（   ） A．23：50 B．23：54 C．23：56 D．23：58 （2025·湖北·高考真题）某观测小组在当地以星空观测为主题，开展地理研学活动，在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置（下图）。据此完成下面小题。 B A 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 8．图所示太阳视运动方向和周期是（   ） ①自东向西       ②自西向东       ③1恒星年       ④1回归年 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④   （2025·湖北·高考真题）某观测小组在当地以星空观测为主题，开展地理研学活动，在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置（下图）。据此完成下面小题。 C 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 （2025·山东·高考真题）某观星软件能够模拟出不受昼夜、天气等客观因素限制的真实星空景象，人们可以通过设定位置和时间参数观测地球上任一点地平面以上的恒星分布。据此完成下面小题。 9．小明使用该软件模拟在山东省某地观测恒星时，观测到一颗遥远的恒星在某一时刻正好位于天顶。小明将时间参数调整为第二天的相同时刻，则观测到该恒星的位置相较于调整前（   ） A．偏东 B．偏西 C．偏南 D．不变 10．小明在该软件中将观测点分别设定在我国下列四地，并模拟一日观测，小明能观测到的恒星数量理论上最多的是（   ） A．曾母暗沙 B．钓鱼岛 C．乌鲁木齐 D．漠河 A B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 12．照片拍摄时，北京时间为（    ） A．3时27分 B．8时27分 C．16时27分 D．20时27分 （2026·江苏·高考真题）下图为“宇航员从飞船拍摄的地球背光面照片”，此时直布罗陀海峡（36°N，6°W）所在时区的区时为0时27分。据此回答下面小题。 A B 11．下列图中地球自转方向（箭头标示）正确的是（    ） 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 （2026·江苏·高考真题）下图为“宇航员从飞船拍摄的地球背光面照片”，此时直布罗陀海峡（36°N，6°W）所在时区的区时为0时27分。据此回答下面小题。 B 13．能正确示意拍摄时地球、金星、飞船位置关系的是（    ） 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 （2026·广东·高考真题）某光伏发电场利用太阳自动跟踪系统维持光伏面板始终垂直于太阳光线，以达到最大发电效率。下图表示2024年冬至日6—18时该光伏发电场所在地的太阳高度角和太阳方位角变化。据此完成下面小题。 A 14．据上图可确定，该地的地理坐标约为（   ） A．38.5°N，106.0°E B．38.5°N，134.0°E C．28.0°N，119.0°E D．28.0°N，106.0°E 15．据上图可知，在冬至日该地地方时正午时刻， 光伏面板朝向的方位角是（   ） A．135° B．180° C．195° D．210° B 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 16．下列操作中，会导致小明测定本地子午线的结果出现偏差的是（    ） A．未绘制半径为50cm的圆 B．使用60cm长的立杆 C．将每个同心圆的半径增加5cm D．将立杆向日出方向倾斜10° （2026·山东·高考真题）家住山东省某地的小明，在课外书中看到利用“等影”法测定本地子午线的介绍（下图）。小明对“等影”法进行了系列探究。据此完成下面小题。 D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 17．小明利用“等影”法准确地绘制了当地二至日的立杆影尖轨迹。他绘制的影尖轨迹图是（    ） （2026·山东·高考真题）家住山东省某地的小明，在课外书中看到利用“等影”法测定本地子午线的介绍（下图）。小明对“等影”法进行了系列探究。据此完成下面小题。 A 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 18．小丁同学猜想，若这种观测场景出现在偏北 5个纬度的地方，在相同观测条件下，会发现（   ） A．甲可见，乙不可见 B．甲和乙均可见 C．甲不可见，乙可见 D．甲和乙不可见 19．小丁同学在K日观测到月亮在丙位置的形状和时刻对应正确的是（   ） （2026·浙江·高考真题）我国某校组织学生开展研学活动，小丁同学在自家阳台固定位置上进行天文观测，如下图。图中甲、乙分别为观测到的年内最高、最低的正午太阳。虚线为K日太阳运动轨迹，丙为该日某时刻观测到的月亮位置。完成下面小题。 A C 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 20．该时段处于（   ） A．春分到夏至之间 B．夏至到秋分之间 C．秋分到冬至之间 D．冬至到春分之间 21．从冬至日到夏至日，该地正午时物体影长及方向的变化是（   ） A．逐渐变长    始终朝南 B．先变长再变短    先朝南再朝北 C．逐渐变短    始终朝北 D．先变短再变长    先朝北再朝南 （2025·天津·高考真题）我国台湾省南部兰屿的清水湾，以适合观看海上日出而闻名。在一年中某时段，日出方向经历由①到②到③的移动过程（下图）。读图文材料，完成下面小题。 A D 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 22．纬度相同的城市是（   ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲乙丙 23．乙、丙两城市日出时刻（北京时间）相同时（   ） A．北极圈以北全部出现极夜 B．甲城市太阳高度全年最大 C．乙城市日出正东日落正西 D．丙城市白昼长度全年最长 （2025·甘肃·高考真题）下表为我国三个城市2024年12月某日的日出日落时刻（北京时间）。据此完成下面小题。 B C 城市 日出时刻 日落时刻 甲 07：06 16：48 乙 07：57 18：07 丙 08：12 17：54 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 D （2025·湖南·高考真题）中欧地区城市夏季常出现热浪天气，街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感，行人热感可用生理等效温度（P）衡量。图1示意中欧地区某市（48°N，8°E）一条东西向街道行道树布置，图2示意该街道某年夏至日（天气晴朗、风力微弱）当地时间9-15时P平均值的分布。tan65.5°≈2.19。据此完成下面小题。 24．甲、乙两处P平均值的差异主要源于（   ） A．全时段两侧建筑物的遮阴 B．上午西侧行道树的遮阴 C．全时段东侧行道树的遮阴 D．下午西侧行道树的遮阴 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 B （2025·湖南·高考真题）中欧地区城市夏季常出现热浪天气，街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感，行人热感可用生理等效温度（P）衡量。图1示意中欧地区某市（48°N，8°E）一条东西向街道行道树布置，图2示意该街道某年夏至日（天气晴朗、风力微弱）当地时间9-15时P平均值的分布。tan65.5°≈2.19。据此完成下面小题。 25．同样情境下，若降低两侧建筑物高度至10米，乙、丙两处P平均值的差异将（   ） A．变小 B．变大 C．不变 D．不确定 单元复习目标 单元知识图谱 考点串讲 重难点剖析 针对训练 $