期中物理复习 科普阅读专练-2026-2027学年苏科版物理八年级上册
第1章声现象-3章光的折射透镜科普阅读专练-2026-2027学年物理八年级上册苏科版
1.捉迷藏是很多人小时候喜欢玩的游戏,如图甲所示,蒙住双眼,利用“双耳效应”来分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置。如图乙所示,在人的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”,声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”,不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,频率越高的声波衰减就越大,于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。
(1)根据文中的描述可知,单耳失聪的残障人士仅凭听觉____________(选填“能”或“不能”)准确地判断声源的位置;
(2)听声音时,若右耳听到声音的声级比左耳听到声音的声级大,则声源可能在人的____________(选填“右”或“左”)后方;
(3)在捉迷藏时,蒙住眼睛的人能通过声音辨别不同的人,这是因为不同的人声音的____________不同;
(4)频率越____________的声波衰减就越大,产生的音色差就越大;
(5)如图丙是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾得的信号既有时间差又有声级差,等于模拟了人的____________效应。图丁是立体声播放时的情景示意图,双声道播放使听者产生了____________感;
(6)雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,该现象是否是由双耳效应引起的?请解释该现象的成因。
2.降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。降噪耳机有两种:被动降噪耳机和主动降噪耳机。
被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间,或者采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声。一般只能阻挡高频噪声,对人耳能听到的环境低频噪声()降噪效果不明显。
主动降噪耳机利用“有源消声”技术,通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波,将噪声中和,从而实现降噪的效果,如图甲所示。大部分主动降噪耳机采用体积较大的头戴式设计,可利用耳塞棉和耳机外壳等构造阻挡外界噪声,进行第一轮隔音,同时也为了有充足的空间安装主动降噪电路以及电源。如图
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乙所示,某型号主动降噪耳机的原理为:先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声,再将噪声讯号传至降噪电路,降噪电路进行实时运算,通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。
降噪耳机能够帮助人们减少噪声干扰,提升生活品质。但是环境声音被屏蔽了,可能会增加危险,尽量不要在街上走路时使用降噪耳机。另外,长期使用也存在听力损伤的风险。
(1)降噪耳机在___________减弱噪声。
(2)主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的___________声波实现降噪效果。
(3)经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度___________(选填“相同”或“不同”)。
(4)小明在家里学习时,如果此时身边有人不停在说话。他最好选择佩戴___________降噪耳机。(已知人类发声频率范围约为)
3.阅读短文,回答问题。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定了它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性,声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的位置。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标正远离声呐。
(1)人耳能够听到声呐的声波频率范围是__________________Hz。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在
之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性。
(2)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会_________(选填“变高”或“变低”)。
(3)在月球上_________(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离。
4.阅读《有趣的颜色屋》,回答下列问题。
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有趣的颜色屋
中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋,屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。
牛顿发现,颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们看到的反射的光。比如,红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其他颜色的光吸收掉,反射的光的颜色被我们的眼睛所接收,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射,也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光波长依次减小,红光波长最长,紫光波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少。在相同条件下,红、橙光被散射出去的能量少,而穿过的能量多,可以传到较远的地方,因此用红灯表示停止和危险的信号,可以使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备。雾天行车,车上要开黄色的雾灯,也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上,因此天空呈浅蓝色,是大气散射太阳光的结果。
(1)红光波长在630nm至780nm之间,630nm=______m。
(2)白光照射下,我们看到绿色的树叶,是因为树叶______(选填“吸收”或“反射”)绿色的光,用一块蓝色的玻璃观察一朵红色的花时,看到的花呈现的颜色是______色。
(3)在相同条件下,当黄、靛两种色光照射到微小障碍物上时,______色光被散射出去的能量更少。
5.阅读短文,回答问题:
浩瀚的宇宙
宇宙是十分辽阔浩瀚的星际空间,宇宙里的各个天体的距离看似“亲密”,但实际上它们之间的距离则是非常遥远,所以宇宙中跑得最快最远的星光就成为了解宇宙的最重要的桥梁。太阳是离地球最近的恒星,而太阳光从太阳传播到地球也要大约八分钟的时间,仔细分析太阳光的特点,人们可以了解太阳表面的温度、太阳的组成元素以及太阳大气层里的活动现象。太阳光的传播还形成了一些特有的现象:日食和月食的形成,日食是太阳、月亮和地球在同一直线上,致使地球上的局部地方,即使是白天,也看不到太阳或只看到残缺的太阳。
(1)研究宇宙时常用“光年”这个概念,它是一个________单位。
(2)分析太阳光可以了解太阳的秘密,这说明太阳光可以传递________。
(3)假设太阳突然熄灭不再发光,那么地球上的情况是________(选填序号)。
A.马上变得黑暗 B.一小段时间后才变成黑暗
(4)发生日食时,太阳、月球和地球的位置关系是:________处于中间位置,其它的处于两端。
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