天津市第一中学滨海学校教育集团2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试卷

天津市第一中学滨海学校教育集团2026-2027-1学期八年级历史学科期中联合学情调研第1页共4页 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.列强侵略不断扩大和深入 D.清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” 4.关于《瑗珲条约》的签订，据俄国记述，中国官方屈服是因为“一则中国虚弱无力，清王朝风雨飘摇，二 则他们害怕我们联合英国。”该记述反映出条约签订源于（) A.清朝国力衰弱与列强的勾结施压 B.清政府主动对外妥协换取和平 C.中英两国联合逼迫俄国割占土地 D.晚清外交成熟巧妙化解边疆危机 5.史料记载：1862年，太平军在浙江慈溪战斗中，击毙洋枪队头目华尔。这一史实能够说明太平天国运动 () A.推翻了清王朝的统治 B.肩负反封建反侵略双重任务 C.已经建立起全国统一政权 D.完全实现了土地平均分配 6.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中评价某运动：“它因模仿一部分西方器物而异于传 统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。”其中“新”与“旧”的对象分别指的是() A.发展新式教育、近代海防建设 B.近代军事工业、近代民用工业 C.官督商办企业、家庭手工作坊 D.西方先进技术、清王朝的统治 下列展板内容共同反映了() 7 清军收复断撞形势图》 《中法战争形势图》 文物 林别徐销烟池田址 模型 成家军抗使使用的狼笼 三元里平英国旧址 致远舰上的加特林机抢 A.古代军民平定国内少数民族叛乱 B,清朝巩固西北边疆的举措 C.反抗外来侵略，捍卫国家主权 D.近代探索救亡图存的道路 8.由于中外“语言不通，文字难辨”，急需培养外语人才，洋务派于1862年设立京师同文馆，课程初设英、 法、俄文，后增添算学、天文等课程。由此可知，同文馆的设立旨在() A.抵制外国资本的入侵 B.拓展西学传播途径 C.培养近代化实用人才 D.促进中西文化交融 9.张饔认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910年，他正式提出“棉铁政策”。认为“至柔唯棉， 至刚唯铁”。这表明他主张() A.平均地权 B.君主立宪 C.实业救国 D.民主共和 10.从1840年鸦片战争开始，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《北京条约》《马关条 1 自理自学勇争第一 约》等一系列不平等条约。下列属于这些条约对中国的共同影响的是() A,巨额赔款加重人民的经济负担 B.协定关税破坏了中国的关税主权 C.开设工厂便利了列强资本输出 D.外国公使可进驻北京，千涉清廷内政 11.张謇在创办大生纱厂时，为股东规定了8%的股息率，结果从1895年筹建到1899年投产，共支付股息 白银17000余两，占纱厂开办费的58%。这从侧面体现了近代中国民族企业() A.地区分布不平衡 B.发展速度非常快 C.筹资成本高 D.生产规模小 12.“1895年，台湾人民鸣锣罢市，集会抗议割台，发布檄文：愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。” 与此相关的条约是() A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 13.在历史学习中，要关注单元主题，把握历史发展的线索。下表是八年级上册历史教科书的部分目录，这 些事件共同反映了() 第4课洋务运动和边疆危机 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课戊戌变法 第7课义和团运动和八国联军侵华 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.早期现代化的初步探索与民族危机的加剧 C.中国近代化探索的起步 D.列强侵略与民族危机的加深 14.梁启超在《变法通议》中写道：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校：学校之立，在变科举： 而一切要其大成，在变官制。”由此可见，梁启超认为变法的核心是() A.学习西方先进技术 B.创办新式学堂 C.发展资本主义工商业 D.建立新的政治制度 15.“冲击一反应”模式是国内外史学家解释中国近代史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性， 缺乏突破传统框架的内部驱动力：从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实 对应关系最符合“冲击一反应模式的是() A.鸦片战争一义和团运动 B.甲午中日战争—戊戌变法 C.中法战争一一洋务运动 2 天津市第一中学滨海学校教育集团2026-2027-1学期八年级历史学科期中联合学情调研第2页共4页 D.第二次鸦片战争一太平天国运动 16.19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民， 皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。“可以联名上书， 直陈所见”这一情形的出现是由于() A.太平天国的建立 B.戊戌变法的实行 C.洋务运动的兴起 D,义和团运动的兴起 17、“它展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家皆无此脑力与兵力可以统治此 天下生灵四分之一…故瓜分一事，实为下策。”这里的“它”是指（) A.反割台斗争 B.谭嗣同从容就义 C.义和团运动 D.邓世昌壮烈殉国 18.八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》中，最能说明清政府已成为“洋人的朝廷”的是（) A.清政府赔款白银4.5亿两 B.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守 C.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 D.拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 19.下图是某同学学习近代中国历史时绘制的示意图。该图反映的学习主题是() 德（不平等条的。 《由条的) 阳关条的 (京泰的) 1842年1B60年1895年1801年 喇期 A.中华民族的危机日益深重 B,民族资本主义发展历程 C.中国近代化探索曲折推进 D.反抗外来侵略的斗争史 0.蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“中山先生和胡汉民、黄兴、赵声正在南洋向华侨募捐，想大规模地 有计划地向清朝进攻.…黄花岗七十二烈士之役是他们的计划的实现。军事上虽失败了，心理上则大成 功.…”对“心理上则大成功”的理解正确的是此役（) A.推翻了君主专制制度 B.击垮了清军心理防线 C.鼓舞了全国人民斗志 D.粉碎了列强侵略企图 21.有人说：“辛亥革命实际上是失败了，帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。” 你认为，持此种观念的人在评价辛亥革命时，其关注的重点在于() A.民主共和观念是否深入人心 自理自学勇争第一 B.袁世凯有没有窃取革命成果 C.中国社会性质是否发生改变 D.《中华民国临时约法》有没有被落实 22.“宋教仁案发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免国民党人担任的江西、广东、安徽三省都 督，并派兵南下。为此，孙中山和黄兴等发起了() A.萍浏醴起义 B.广州黄花岗起义 C.二次革命 D.武昌起义 23.正确地计算历史时间是学习历史的基本素养。把下图所示的民国纪年换算成公元纪年是（) 中华民国二十 九年九月五日 A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年 24.把握历史发展的阶段性特征，是历史学科学业质量标准的要求之一。据以下图文资料所示史事可概括出 的阶段特征是() 、孩楼 孙中山 湖北军政府 《中华民国临时约法》部分条文 A. 君主立宪，改良救国 B.革命启蒙，思想解放 C.军阀割据，民主遭挫 D.推翻帝制，走向共和 25.请你为下表拟一个合适的标题() 农户 19141918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少26000多万亩 荒地 1914-1918年 增加49000多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 A. 《辛丑条约》给中国带来严重危害 B.袁世凯的复辟行径给中国造成混乱 3 天津市第一中学滨海学校教育集团2026-2027-1学期八年级历史学科期中联合学情调研第3页共4页 C.第一次世界大战对中国的影响 D. 军阀割据混战造成的消极影响 第Ⅱ卷非选择题(50分) 注意事项： 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上 二、材料题：本大题共3个小题，26题16分，27题18分，28题16分 26.（本小题共16分)中国近代史是一部沉沦中的屈辱史，也是一部反抗外来侵略的抗争史。阅读下列材 料，结合所学知识回答问题。 材料一 (南京条约》 战 图一 材料二 大水法被认为是中西营造艺术完美融合的典范，它是圆明园中的 -个著名景点，被誉为“万园之园”的一部分。大水法是西洋楼 景区的主体，以人工喷泉著称，数量多气势大、构思奇特。尽管 经历了英法联军侵华的严重破坏，但它仍是一片凭吊历史的残垣 图1圆明国大水法造址 断壁，记录着中华民族饱受屈辱的近代史。 一摘自故宫博物院 材料三 ) ② 3 ④ ⑤ ⑥ 中英《南京 太平天国 太平天国 第二次鸦 英法联军火烧圆明园； 条约》签切金田起义 定都天京 片战争爆发 《北京条约》签订 I840年 1842年 1851年 1853年 1856年 1860年 1864年 (1)请分别写出材料一中两幅漫画反映的战争对中国近代社会产生的影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出圆明园大水法遗址出现的原因和价值。(4分) (3)请将材料三中历史坐标轴空缺处的重大事件补充完整。并从上述坐标轴中，任选两个相关联的事件，说明 所选事件之间的联系。(6分) (4)习近平总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”综上所述，你从近代中国屈辱历程中得到 什么启示？(2分) 自理自学勇争第一 27.（本小题共18分)中国早期现代化的探索道路充满了艰辛和曲折。阅读材料，回答问题。 材料一洋务运动是清政府在内忧外患、封建统治发岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”。 洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“自强”“求富”的运动，经过30多年的努力，在军事工业、 民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就。这是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代 中国的第一次社会变革。 一摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，材料中的“洋务派官僚”有哪些？试举两人。他们兴办这一运动的目的是什 么？材料反映了洋务运动起了哪些作用？(6分) 材料二变法之本，在育人才，人才之举，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变宫 制。 《变法通议》 (2)材料二中梁启超领导了哪一变法？他认为变法最重要的措施是什么？这次变法失败的根本原因是什么？ (6分) 材料三蔡元培曾为孙中山撰写过这样一副挽联；“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之 局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。” (3)材料三中的孙中山先生作为中国民主革命的先行者，材料中反映了他的历史功绩是什么？“未竟之功”是指 什么？(4分) (4)综合上述史料，谈谈你对中国早期现代化探索的认识。（2分) 28.（本小题共16分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：1905年8月，孙中山在日本东京成立了中国同盟会，确定了“驱除鞑房，恢复中华，创立民 国，平均地权”的政治纲领。 (1)材料一中“创立民国”体现了孙中山三民主义中的哪一项？同盟会的成立有什么重要意义？(4分) 材料二：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，一夜之间占领武昌城，随后攻占汉口和 汉阳。武汉三镇光复后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有十几个省宣布独立。 (2)材料二反映的是什么历史事件？该事件最重要的历史意义是什么？(4分) 材料三：毛泽东在《如何研究中共党史》中指出：“辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。 你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在 帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。” 材料四：《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”。“人民有言论、著作、 刊行及集会结社之自由”，确立了三权分立的政治体制。 天津市第一中学滨海学校教育集团2026-2027-1学期八年级历史学科期中联合学情调研第4页共4页 (3)根据材料四，概括《临时约法》体现的主要原则。(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对辛亥革命历史地位的认识。要求：史论结合，观点明确。(4分)