1.1细胞的多样性和统一性课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

植物细胞模式图 动物细胞模式图 相同结构：细胞膜 细胞质 细胞核 不同结构：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体 观察上图，找出它们不同和相同的结构。 体现了细胞的多样性 体现了细胞的统一性 第2节 细胞的多样性和统一性 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节目标 1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.比较原核细胞和真核细胞，说出它们的区别和联系。 3.通过比较、归纳和概括，阐明细胞有统一性和多样性。 问题探讨 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 血细胞 洋葱表皮细胞 以下都是些什么细胞呢？这些细胞都是怎么观察到的呢？ 光学 显微镜 电子 显微镜 显微结构 亚显微结构 1 光学显微镜与电子显微镜 极限放大是2000倍 最大放大倍率超过300万 一、观察细胞 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 03 镜座 镜柱 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 一、观察细胞 2 显微镜的结构 1、显微镜的目镜、物镜 （1）目镜 有螺纹 物镜越长，放大倍数越大。 （2）物镜 无螺纹 目镜越长，放大倍数越小。 一、观察细胞 放大倍数计算：显微镜的放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数 放大倍数是指__________，而不是指_________。 长度或宽度 面积或体积 高倍镜下 低倍镜下 物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 物镜与装片的距离 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 大 小 近 远 一、观察细胞 2、显微镜的成像规律 p 显微镜视 野中物象 实物 d 一、观察细胞 显微镜成的像特点：是上下左右颠倒的放大虚像水平旋转180度 移动规律装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动（偏哪移哪）” 污点可能存在的位置： 装片、物镜、目镜。 移动装片 在装片上 移动目镜 在目镜上 在物镜上 污点移动 污点 不移动 污点移动 污点 不移动 一、观察细胞 3、污点位置判断 （技巧：移动排除法） 10 （1）整个视野模糊： （2）视野一半清晰，一半模糊： 细准焦螺旋未调节好 观察材料切片厚薄不均匀，观察材料应薄而透明 （3）有异物存在 （1）观察染色标本或高倍镜观察： 光线宜强 （2）观察无色或未染色标本或低倍镜观察： 光线宜弱 （3）视野一半暗一半亮： 应调反光镜 一、观察细胞 4、视野模糊原因分析 5、调节视野亮度的操作 6、细胞数目计算 ②若视野中细胞均匀分布 ①若视野中细胞在直径上呈单行 放大后视野中的细胞数 =原细胞数目÷放大倍数变化倍数 放大后视野中的细胞数 =原细胞数目÷(放大倍数变化倍数)2 一、观察细胞 【练习1】显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野内为相连的16个分生组织细胞，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为( ) A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 B 若视野中细胞呈一排排布 放大后的细胞数目=原细胞数目× 原放大倍数 现放大倍数 13 【练习2】显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为( ) A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 B 14 8、显微镜的操作 → _______下找到物像。 1.低倍镜观察 2.高倍镜观察 → 将物像移至_________。 → 转动________换上高倍物镜。 → 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜； 调节____________，使物像清晰。 物像偏哪个方向就往哪个方向移 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 找 移 转 调 取镜 安放 对光 压片 低倍镜观察 ☆高倍镜下 不能动粗 “四字诀” 【调焦】 【调光】 一、观察细胞 3.如下图所示: 甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是(　　) A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③ C. 从图中的乙转为丙，则视野中的亮度会变暗 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥ 习题巩固 一、观察细胞 下图是大肠杆菌的电镜照片，观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？ 从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。 大肠杆菌投射电镜照片（放大12000倍） 18 2.本质区别： 原核细胞 真核生物 构成 （动物、植物、真菌等） 有无以核膜为界限的细胞核 真核细胞 原核生物 构成 (主要是细菌等) 二、原核细胞和真核细胞 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。 1.概念： 虽然上述细胞都含有细胞核，但是有些细胞并没有细胞核，而且是一直都没有，不管成熟时还是小时候，比如现在大家看得到的大肠杆菌。 由此，我们会看到细胞有两大类：一类有细胞核或者曾经有细胞核，一类一直都没有细胞核。 19 由肽聚糖构成 蛋白质的合成场所 细胞壁: 细胞膜 细胞质 拟核: 细胞质基质: 核糖体 环状DNA分子聚集区域，无核膜、核仁、染色体 种类 结构 拟核 核糖体 细胞质 细胞膜 细胞壁 藻蓝素 光合片层 （含叶绿素） 无叶绿体,含藻蓝素叶绿素,能光合作用 原核生物----蓝细菌 二、原核细胞和真核细胞 常见的蓝细菌(旧称蓝藻）有：颤蓝细菌，色球蓝细菌，念珠蓝细菌，发菜。 发菜 ①大部分有细胞壁，都有细胞膜、细胞质和核糖体； ②都没有由核膜包被的细胞核； ③没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。 蓝细菌模式图 拟核 核糖体 细胞质 细胞膜 细胞壁 藻蓝素 光合片层 大肠杆菌模式图 支原体模式图 （1）细胞结构 3、原核细胞的特点： 二、原核细胞和真核细胞 蓝细菌为什么是自养生物？有叶绿体吗？ 蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物，无叶绿体！ 大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物 （2）生活方式 原核细胞的特点： 二、原核细胞和真核细胞 水华：淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌、绿藻等微生物异常增殖的一种现象。 赤潮：海水水体富营养化而导致其中浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。 二、原核细胞和真核细胞 拓展资料 细菌 蓝细菌： 衣原体： 支原体： 放线菌： 立克次氏体 放线菌、链霉菌等。 可能是最小、最简单的单细胞生物，唯一无细胞壁的原核生物 色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。 硝化细菌、硫细菌、铁细菌等自养细菌； 带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等； 根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。 引起沙眼。 （3）常见的原核生物 二、原核细胞和真核细胞 下列关于原核生物的叙述，错误的是（       ） A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞没有细胞核 C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 D 找出原核细胞、真核细胞的异同 二、原核细胞和真核细胞 拟核 核糖体 细胞质 细胞膜 细胞壁 藻蓝素 光合片层 （含叶绿素） 4、原核细胞、真核细胞的异同点 比较项目 原核细胞 真核细胞 不同点 细胞大小 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 相同点 较小 较大 无成形的细胞核， 无染色质，存在拟核 有成形的细胞核，有核膜、 有核仁、染色质(DNA+蛋白质) 只有核糖体 有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器 无以核膜为界限的细胞核（拟核） 有以核膜为界限的细胞核 有细胞壁(除支原体外) 主要成分：肽聚糖 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 动物：无 都有细胞膜、细胞质、DNA、有核糖体 多样性 统一性 1、区分原核生物和真核生物 ①蓝细菌　②绿藻　③发菜　④硝化细菌　⑤酵母菌　⑥大肠杆菌　⑦链球菌　⑧颤蓝细菌　⑨念珠蓝细菌　⑩色球蓝细菌　⑪变形虫 原核生物： 真核生物： ①③④⑥⑦⑧⑨⑩； ②⑤⑪。 生物 非细胞生物: 细胞生物（根据有无以核膜为界限的细胞核） 病毒：动植物病毒、噬菌体 原核细胞： 真核细胞： 细菌 蓝细菌 放线菌 支原体 立克次氏体 衣原体 所有动植物、 真菌：如蘑菇、酵母菌、 霉菌、食用菌 杆菌（乳酸菌）、球菌、 弧菌、螺旋菌 色球蓝细菌 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 发菜 小结 口诀记忆： 真核生物：一（衣藻）团（团藻）酵母（酵母）发霉（霉菌）了； 原核生物：蓝（蓝细菌）细（其他细菌例杆、球、弧、螺旋都是细菌）线（放线菌）支（支原体）毛衣（衣原体）。 1．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( ) ①叶绿体　②染色体　③核膜　④核糖体　⑤细胞壁　⑥拟核 A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在 C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在 D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥ A 支原体 （4）支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。 ① 细胞膜 ② 细胞质 ③ DNA ④ 核糖体 ⑤ RNA (1) 支原体与动物细胞的结构有什么区别？ 支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。 (2) 支原体与细菌的细胞结构有什么区别? (3)支原体是真核生物还是原核生物? 支原体没有细胞壁。 支原体是原核生物。 二、原核细胞和真核细胞 1.自然界中存在千千万万的生物，组成这些生物的细胞在结构上既有相同之处，也有差别。下列相关叙述不合理的是（ ） A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B．大肠杆菌和蓝细菌的体内都没有核膜包被的细胞核 C．颤蓝细菌和衣藻细胞均具有细胞壁 D．蓝细菌依靠叶绿体进行光合作用 习题巩固 Lavf55.33.100 $