河北保定市阜平县2025-2026学年四年级上学期期末科学试题

阜平县2025一2026学年度第一学期期末调研卷 四年级科学试卷 如 (时间：50分钟；满分：100分) 密 题号 三 四 五 总分 得分 部 封 一、认真填空。(17分) 1.在千差万别的环境中，生存着形形色色的 和 线 仙人掌在干旱的 中，莲生长在多水的 里。 2.空气流动越快，风力越 ;空气流动越慢，风力越 蟹 3.给水加热，水变成 喷出的蒸汽可以推动叶轮转动。 4.秋天的早晨，我们穿着比较厚的衣服去上学，中午穿着薄的衣服在室 警 外活动，一天中的气温 5.湿地、森林、沙漠等这些环境各不相同，其中的植物和动物也不相同， 但都能提供 得 和适宜的 等生存的基本条件。 答 6.物质受热体积会 ,受冷体积会 ,这一现象 因 叫 7.我们都有一个温馨的家，房屋坚固而美观。 题 是动物的 “家”，它们有的选材别致，有的结构奇特，是动物赖以生存的完美 二、准确判断。（对的打“√”，错的打“X”)(20分) 1.保护色和拟态的原理是完全相同的。 2.对比实验中，可以同时改变两件条件。 3.蒸发是利用水受热蒸发的特点分离混合物。 4.只有向日葵具有向光性。 5.长期连续观测数据，才能总结出天气变化的规律。 6.气体可以流动，能够充满整个容器。 7.植物不会发生任何适应季节的变化。 8.静止的空气不会形成风。 9.湿衣服晒干是物质体积发生了变化。 10.同一时刻，阳光下的气温比树荫下气温高。 三、正确选择。（把正确答案的序号填在括号里）(20分) 1.下面( )不是制作天气预报会用到的工具。 A.气象卫星 B.气象气球 C.玩具小汽车 2.夏天湿衣服晾干的原理是( ）。 A.蒸发 B.凝结 C.熔化 3.下列现象不属于热胀冷缩的是()。 A.电线冬紧夏松 B.路面留缝隙 C.冰块熔化 4.点燃蜡烛，蜡烛上方悬挂的螺旋圈会转动，主要原因是( )。 A.蜡烛火焰直接吹动 B.受热上升的空气带动 C.蜡烛发光产生力量 5.下雨天气对生活的有利影响是( ）。 A.影响出行 B.造成积水 C.滋润植物、净化空气 6.下列不属于动物适应季节变化的是( )。 A.燕子南飞 B.绵羊换厚毛 C.大树浇水 7.盐和沙子混合，第一步加水搅拌，目的是( ）。 A.让沙子溶解 B.让食盐溶解 C.把盐直接变成晶体 8.下列生活现象与走马灯原理相同的是( ）。 A.热气球升空 B.皮球弹跳 C.水流流动 9.两个鱼缸做对比实验，分析空气的变化对生物的影响时，变量是()。 A.是否充人空气 B.鱼缸大小 C.鱼的数量 10.仙人掌叶子退化成刺，主要作用是( A更加美观 B.减少水分蒸发 C.防止动物食用 四、实验平台。(33分) 1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，依据记录回答 问题。(18分) 水的初始温度 10℃ 烧杯中碎冰的温度 -16℃ 水开始结冰时的温度 0℃ 水结冰后体积的变化 变大 (1)水的初始温度比烧杯中碎冰的温度 ，(填“高”或“低”) (2)烧杯中碎冰的温度 0℃。（填“高于”或“低于”） (3)当环境温度 (填“高于”或“低于”)0℃，水的温度下 降到 (填“0℃”或“100℃”)时，水开始结冰。 (4)水变成冰时，温度 (填“降低”或“升高”)了，说明水 密 向周围 (填“放出”或“吸收”)热量。 2.读材料，回答问题。(15分) 封 走马灯制作技艺是珍贵的非物质文化遗产，它不仅让我们体验 到光与影的美妙，同时还让我们感受到古代科技的神奇，是我国古代 劳动人民的智慧体现。古代走马灯依靠燃烛产生热空气驱动，现代线 也可以对艺术进行改良。我们要虚心学习、刻苦钻研，把传统技艺弘 扬传承下去。 (1)走马灯是什么类型的文化资源？ (2)我们为什么要传承走马灯制作技艺？ 得 答 五、回答问题。(10分) 同一时刻不同地点的气温一样吗？同一地点不同时刻的气温一样吗？ 参考答案 一、1.动物植物沙漠池塘2.大小 3.水蒸气4.不一样5.水阳光空气 温度6.膨胀收缩热胀冷缩7.巢穴 庇护所 二、1.×2.×3./4.×5.√/6./ 7.×8./9.×10./ 三、1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.B 8.A9.A10.B 四、1.(1)高(2)低于(3)低于0℃ (4)降低放出 2.(1)走马灯制作技艺是珍贵的非物质文化 遗产。 (2)它体现了古代劳动人民的智慧，能感受 光影和古代科技，我们要把传承技艺保护继 承下去。 五、不一样。阳光下温度高，阴凉处温度低；室 内和室外气温也不相同。 不一样。同一地方，早上、中午、晚上气温会 发生变化，午后气温最高，清晨气温最低。