第二单元第2课《分析绘画中的光与影》课件-2026-2027学年冀美版初中美术八年级上册

猜一猜 你 有 我 有 他 也 有 人 人 有 个 好 朋 友 没 光 它 不 在，有 光 跟 你 走 有 时 在 前 后，有 时 在 左 右 只 会 跟 你 走，从 来 不 开 口 猜一猜 你有我有他也有 人人有个好朋友 没光它不在，有光跟你走 有时在前后，有时在左右 只会跟你走，从来不开口 有了光影就有了明暗和形体，从文艺复兴初期画家达·芬奇的“明暗对照法”塑造立体感，到19世纪印象派画家执着捕捉自然光，光影一直都是绘画造型的核心。 怎样让光影辅助我们创作出精彩的美术作品？本节课让我们一起探寻光影规律，分析绘画中的光与影。 第二单元 第2课 分析绘画中的光与影 模板来自于：美术课件设计师饼饼 核心素养目标 1.图像识读：能识别三大面五大调，看懂光影塑造形体。 2.美术表现：能运用五大调子完成简单几何体素描。 3.审美判断：学会分析光影变化规律，提升明暗审美分析能力。 4 光影演示 光源位置决定了影子的方位和大小。 光的方向变化时， 物体的形状和颜色发生了什么改变？ 光 影 模板来自于：美术课件设计师饼饼 光线越强，物体影子的边缘越清晰，物体的明暗对比越强烈；光线越弱，影子边缘越模糊，物体的明暗对比越弱。 光影演示 找一找光源在哪个方位？ 说一说光线是强还是弱？ 光影描绘是画面形成立体感、空间感的主要手段，也是写实画法的重要手段。 光 影 模板来自于：美术课件设计师饼饼 模板来自于：美术课件设计师饼饼 光影演示  球体受光可以分成三大面： 亮面、灰面、暗面 光 影 图解五大调 光 影 高光 物体亮部反射出光源的亮点 也叫中间调子，侧受光，调子稍暗 物体暗部受周围环境光线映射的部分 既没有受到直接光源照射，又没有反射光源影响，因而调子通常是暗而浓 物体的影子 五 大 调 子 图解五大调 光 影 模板来自于：美术课件设计师饼饼 图解五大调 光 影 实践任务： 光影创作挑战    选择“强光”或“弱光”场景，绘制简单的几何体要求体现立体感与氛围。   要点：   明暗交界线是否自然过渡？   反光强度是否弱于亮面？   光 影 模板来自于：美术课件设计师饼饼 高光 物体亮部反射出光源的亮点 也叫中间调子，侧受光，调子稍暗 物体暗部受周围环境光线映射的部分 既没有受到直接光源照射，又没有反射光源影响，因而调子通常是暗而浓 课 堂作业 物体的影子 亮、投影无虚实 作业评价表： $