Unit1Project学习任务单2026-2027学年人教版英语九年级上册

人教版（2024）九年级英语

Unit 1  The Changing World

Section B  Project  Compare Then and Now（今昔对比调查与展示）

学习任务单

一、基础信息栏

学科	英语    年级：九年级    课时：Unit 1 The Changing World  Section B  Project（4a—4e）
班级	________    姓名：________    日期：________    小组：________
本课学习目标	① 掌握本课核心词汇与短语：technology, environment, transport, entertainment, housing, medical care, survey, interview, presentation, device, common；used to do sth, take place, compare ... with ..., then and now, bring about。 ② 能围绕“生活中重要的事”确定 10 个话题（4a），并据此设计一份调查问卷（4b）。 ③ 能访谈父母或祖辈、记录他们年轻时的情况（4c），并用表格梳理今昔差异（4d）。 ④ 能用一般过去时、used to 与现在完成时完成一次 “Compare then and now” 的口头汇报（4e），并在 Reflecting 中反思变化的意义。

 

二、课前预学任务（5分钟）

1. 读一读：朗读项目说明，圈出你不会读的单词（如 technology, environment, transport, survey, interview, presentation）：____________

2. 想一想：What changes have taken place around you? 先在心里用英语说 2—3 条，再和同伴交流：____________

3. 认一认：写出下列词汇的汉语意思（可查词典）：

① technology ________　　② environment ________

③ transport ________　　④ entertainment ________

⑤ housing ________　　⑥ medical care ________

⑦ survey ________　　⑧ device ________

4. 译一译：试着翻译下面的短语（不会的查词典）：

（1）used to do sth ________　（2）take place ________

（3）compare ... with ... ________　（4）then and now ________

5. 忆一忆：写出下列动词的过去式和过去分词：

have ________　get ________　do ________　watch ________　(is) ________

三、课中阶梯任务

基础任务（人人过关，10分钟）

1. 跟着录音，跟读核心词汇 3 遍：technology, environment, transport, entertainment, housing, health, education, survey, interview, presentation

2. 短语速记连线：把左边的英文和右边对应的中文意思连起来

英文短语	汉语意思
① take place	A. 被……覆盖
② used to do sth	B. 把……和……作比较
③ bring about	C. 带来；引起
④ be covered with	D. 发生；举行
⑤ compare ... with ...	E. 这些年来
⑥ over the years	F. 过去常常做某事

3. 语言与句式小贴士（本课语言重点：今昔对比与时态运用）：

① used to do sth 表示“过去常常做某事（现在已不再如此）”，后接动词原形。如：People used to watch black-and-white TVs.

② 一般过去时用来描述过去的某个时间点或过去的事实。如：Most people didn't have computers in their homes.

③ 现在完成时（have / has + 过去分词）强调变化已经发生并影响到现在。如：Great changes have taken place in my hometown.

④ 一般过去时常与 yesterday, last year, ... ago, in 2010 等具体过去时间连用；现在完成时常与 already, just, since, for, so far 等连用。

⑤ compare A with B 意为“把 A 和 B 作比较”。如：Let's compare their lives with our own.

⑥ 描述今昔对比的常用句式：Most people didn't ... / People used to ... / Now ... are common / ... have become ...

⑦ 访谈时的礼貌用语：Excuse me, could you tell me ...? / What did you do for fun when you were my age?

⑧ 汇报结构：Topic 话题 → Then 过去 → Now 现在 → Conclusion 结论（Change is the opportunity to create a better future.）

4. 今昔对比句式归纳表：根据所给例句，写出对应的表达功能与时态。

表达功能	例句	时态结构
过去常常（现在不再）	People used to listen to the radio for fun.	used to do
过去的事实	Most families didn't have a computer.	一般过去时
现在的情况	Home computers are common now.	一般现在时
已发生的变化	Many changes have taken place here.	现在完成时