2.2 气候（第1课时） 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册

八年级上册 · 第二章 中国的自然环境 · 气候 我国气温的分布 人教版（2024）· 八年级上册 一月的等温线挤在南方，七月的等温线拉到最北 人教版（2024）《地理》八年级上册　第二章　中国的自然环境　第二节　气候 课件 · 共 19 页 · 同步新授课 地理2.2 学习目标 学完这节课，你要能 1 读 1 月、7 月平均气温图，说出我国气温的分布特点 2 记住 1 月 0 ℃ 等温线大致经过秦岭—淮河一线 3 说出我国温度带的划分及主要分布 4 说明纬度位置、地形、冬季风对气温的影响 5 能解释"夏季普遍高温"与"青藏高原凉爽"并存的原因 人教版（2024）《地理》八年级上册 02 地理2.2 真实情境 情境导入 想一想，议一议 2023 年 1 月，黑龙江漠河测得 −53 ℃，刷新我国气象观测最低气温记录；同一天，海南三亚的最高气温接近 25 ℃。同一天，南北温差接近 80 ℃。 冬季南北温差特别大，而夏季却"全国一起热"，原因差在哪里？ 青藏高原纬度并不高，为什么夏季依然凉爽？ 本课任务 气温是气候的第一要素，先弄清"冬夏两季怎么分布"，再谈温度带和熟制。 人教版（2024）《地理》八年级上册 03 地理2.2 读图方法 一、读气温图，三步走 任何一幅等温线图，都按这三步读。 读数值 找最高、最低在哪 看走向 等温线大致平行于纬线？ 找弯曲 弯曲处往往有地形或海陆影响 等温线密集说明温差大，稀疏说明温差小。 闭合的低温中心，多半是地势高的高原或山地。 记忆提示 1 月等温线密集且大致东西走向；7 月等温线稀疏，说明夏季南北温差小。 人教版（2024）《地理》八年级上册 04 地理2.2 读图 二、一月：等温线挤在南方 中国 1 月平均气温的分布（教材原图） 看 0 ℃ 等温线的位置——它大致沿着秦岭—淮河一线，这是我国最重要的地理界线之一。 人教版（2024）《地理》八年级上册 05 地理2.2 读图 三、七月：等温线拉到最北 中国 7 月平均气温的分布（教材原图） 除青藏高原外，全国大部分地区 7 月均温超过 20 ℃，"普遍高温"名副其实。 人教版（2024）《地理》八年级上册 06 地理2.2 必考对比 四、冬夏两季气温特点对照 项目 冬季（1 月） 夏季（7 月） 总体特点 南北温差大，越往北越冷 除青藏高原外普遍高温，南北温差小 等温线走向 密集、大致东西走向 稀疏，弯曲受地形影响明显 关键等温线 0 ℃ 等温线经过秦岭—淮河一线 青藏高原形成闭合低温区 极值 漠河曾测得 −53 ℃ 吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方 主要影响因素 纬度位置、冬季风、地形 纬度位置、地形（海拔） 人教版（2024）《地理》八年级上册 07 地理2.2 必读 五、温度带：把热量分区 中国温度带的划分（教材原图） 从南向北依次是热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带，另加青藏高原的高原气候区。 人教版（2024）《地理》八年级上册 08 地理2.2 必记 六、温度带与耕作制度 温度带 主要分布 作物熟制 代表作物 热带 海南、云南南部、台湾南部 一年三熟 水稻、橡胶、椰子 亚热带 秦岭—淮河以南、青藏高原以东 一年两熟到三熟 水稻、油菜、柑橘 暖温带 黄河中下游、南疆 两年三熟或一年两熟 冬小麦、苹果、棉花 中温带 东北、内蒙古、北疆 一年一熟 春小麦、大豆、甜菜 寒温带 黑龙江北部、内蒙古东北部 一年一熟 春小麦、马铃薯 高原气候区 青藏高原 一年一熟 青稞、小麦 人教版（2024）《地理》八年级上册 09 地理2.2 必考 七、温差由什么决定 1 纬度位置：冬季太阳直射南半球，北方正午太阳高度小、白昼短，得到热量少。 2 冬季风：来自蒙古、西伯利亚的冷空气南下，加剧北方严寒，南方受秦岭阻挡影响减弱。 3 地形：青藏高原海拔高，气温低，形成大面积的低值区。 4 夏季普遍高温：此时北方白昼长、正午太阳高度不算太低，热量补偿了纬度差异。 5 夏季青藏高原凉爽：海拔每升高 100 米气温约下降 0.6 ℃，高原面高，气温低。 人教版（2024）《地理》八年级上册 10 地理2.2 辨析 八、冬季与夏季，谁的影响因素更复杂 冬季 纬度差异被"白昼短＋冬季风＋北方距冷源近"三重放大，南北温差可达数十摄氏度。 夏季 北方白昼长、太阳高度不低，热量得到补偿；地形成为主要扰动，青藏高原形成低温中心。 一句话归纳 记一句：冬季看纬度与冬季风，夏季看地形。 人教版（2024）《地理》八年级上册 11 地理2.2 归纳 九、影响我国气温分布的因素 因素 对冬季的影响 对夏季的影响 纬度位置 北方正午太阳高度小、白昼短，获得热量少，越北越冷 全国普遍高温，南北温差小 冬季风 来自蒙古、西伯利亚的偏北风加剧寒冷，加大南北温差 影响较小 地形 东西走向的山脉阻挡冷空气，四川盆地、云贵高原冬季较暖 青藏高原海拔高，形成闭合低温区 海陆位置 沿海受海洋调节，冬季比同纬度内陆温和 沿海升温慢，内陆升温快 人教版（2024）《地理》八年级上册 12 地理2.2 速查 十、气温之最与关键界线 项目 内容 冬季最冷的地方 黑龙江漠河，曾测得 −53 ℃ 夏季最热的地方 新疆吐鲁番盆地，盆地闭塞、散热困难 1 月 0 ℃ 等温线 大致沿秦岭—淮河一线 7 月低温中心 青藏高原，形成闭合低温区 温度带划分依据 积温，即日平均气温≥10 ℃ 持续期内气温总和 温度带 热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及高原气候区 人教版（2024）《地理》八年级上册 13 地理2.2 方法 十一、气温曲线图的四步判读法 1 第一步看横轴：确认是 1—12 月，据此判断南北半球。 2 第二步看纵轴：读出最冷月与最热月的气温数值。 3 第三步算年较差：最热月减最冷月，判断大陆性强弱。 4 第四步看形状：单峰型属北半球，峰出现在 7 月前后。 5 最冷月在 15 ℃ 以上为热带，0—15 ℃ 为亚热带，0 ℃ 以下为温带。 6 曲线越陡，气温年较差越大，大陆性特征越强。 7 结论按"冬季……夏季……年较差……"三句写，得分点才齐全。 人教版（2024）《地理》八年级上册 14 地理2.2 当堂检测 当堂检测（一） 1．我国冬季气温分布的特点是 A．南北温差大，越往北越冷　B．南北温差小 C．东西温差大　D．全国普遍低温 2．1 月 0 ℃ 等温线大致经过 A．长江一线　B．秦岭—淮河一线　C．黄河一线 D．南岭一线 3．我国夏季气温分布的特点是 A．南北温差大　B．除青藏高原等地外普遍高温 C．南方普遍低温　D．东西温差大 4．我国冬季最冷的地方是 A．漠河　B．哈尔滨　C．乌鲁木齐　D．拉萨 5．青藏高原夏季气温明显低于同纬度地区，主要原因是 A．纬度高　B．距海远　C．海拔高 D．受冬季风影响强 6．我国温度带划分的主要依据是 A．年降水量　B．积温　C．1 月平均气温 D．无霜期长短 参考答案　1.A　2.B　3.B　4.A　5.C　6.B 人教版（2024）《地理》八年级上册 15 地理2.2 当堂检测 当堂检测（二） 1．我国冬季南北温差大的主要原因是 A．南方降水多 B．纬度位置、冬季风和地形共同作用 C．南方海拔低　D．北方距海近 2．秦岭—淮河以北的暖温带，作物熟制一般为 A．一年三熟　B．一年两熟到三熟 C．两年三熟或一年两熟　D．一年四熟 3．下列城市中，气温年较差最大的是 A．广州　B．武汉　C．北京　D．哈尔滨 4．夏季我国形成闭合低温区的地区是 A．东北平原　B．青藏高原　C．四川盆地 D．塔里木盆地 5．寒温带主要分布在 A．黑龙江北部、内蒙古东北部　B．华北平原 C．长江中下游平原　D．海南岛 6．吐鲁番盆地成为我国夏季最热地方的主要原因是 A．纬度高　B．地势低、盆地闭塞不易散热 C．受夏季风影响强　D．海拔高 参考答案　1.B　2.C　3.D　4.B　5.A　6.B 人教版（2024）《地理》八年级上册 16 地理2.2 综合题 综合题：同纬度为何冷热悬殊 材料 拉萨与重庆纬度相近，7 月平均气温却相差近 10 ℃；1 月漠河与广州的气温相差可达 40 ℃ 以上。 1 说出我国冬、夏两季气温分布的主要特点。 2 解释拉萨 7 月气温远低于重庆的原因。 3 说明 1 月 0 ℃ 等温线的地理意义。 答题要点 ① 冬季南北温差大，越往北越冷；夏季除青藏高原等地外普遍高温，南北温差小。 ② 拉萨位于青藏高原，海拔约 3650 米，海拔每升高 100 米气温约下降 0.6 ℃，故夏季凉爽；重庆位于四川盆地，海拔低、地形闭塞、热量不易散失。 ③ 该线是暖温带与亚热带、半湿润区与湿润区、旱地与水田的分界，也是河流有无结冰期的界线。 人教版（2024）《地理》八年级上册 17 地理2.2 辨析 高频易错点 1 我国 1 月 0 ℃ 等温线大致经过长江一线　——经过秦岭—淮河一线 2 夏季全国普遍高温，青藏高原也炎热　——青藏高原海拔高，夏季凉爽，是闭合低温区 3 冬季南北温差大，主要是因为南方降水多　——主因是纬度位置、冬季风和地形，与降水无关 4 温度带只由纬度决定　——还要考虑地形，青藏高原就因海拔高单独划为高原气候区 人教版（2024）《地理》八年级上册 18 地理2.2 当堂巩固 课堂小结与作业 本课必记 ① 冬季南北温差大，夏季除青藏高原外普遍高温。 ② 1 月 0 ℃ 等温线＝秦岭—淮河一线。 ③ 温度带自南向北：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带＋高原气候区。 易错辨析 ① 0 ℃ 等温线走秦岭—淮河，不是长江。 ② 夏季并非处处高温，高原是例外。 ③ 温度带由热量决定，热量不只受纬度影响。 课后作业 ① 在 1 月气温图上描出 0 ℃ 等温线并写出经过的地形区。 ② 列表比较冬夏气温特点及成因。 ③ 完成课本本节"活动"与"练习与应用"。 人教版（2024）《地理》八年级上册 19 $