精品解析：湖南湘西州吉首市2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

2026年上学期期末教学质量检测试题卷 八年级 物理 注意事项：全卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在中考体育测试中，下列估测数据最接近实际情况的是（ ） A. 一个实心球的重力约为 B. 一名中学生对地面的压强约为 C. 一名男生立定跳远的距离约为 D. 一名中学生跳绳的功率约为 2. 2026年凤凰古城端午龙舟赛在沱江沙湾河段火热开赛。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（ ） A. 水对桨的推力 B. 桨对水的推力 C. 龙舟受到的摩擦力 D. 龙舟受到的重力 3. 2025年11月，第38届世界蹦床锦标赛在西班牙举办，中国队摘得女子网上团体冠军。如图是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在A点时受到的重力最大 B. 运动员在C点时受到的弹力向下 C. 运动员在B点时具有的动能最大 D. 蹦床下凹说明力可以使物体发生形变 4. 中国古人对“力”有很多的描述，下列对古语中的“力”分析错误的是（　　） A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “以卵击石”说明蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 5. 下图为摆手舞雕塑，作品刻画了舞者立于鼓面起舞的姿态，定格了摆手舞极具代表性的动态瞬间。关于该雕塑，下列说法正确的是（ ） A. 舞者对鼓面的压力与鼓面对舞者的支持力是一对平衡力 B. 舞者的重力与鼓面对舞者的支持力是一对平衡力 C. 舞者的重力与舞者对鼓面的压力是一对相互作用力 D. 鼓面受到的重力与鼓面受到的支持力是一对平衡力 6. 下列各实例中，主要属于应用大气压知识的是（ ） A. 用来观察锅炉内水位的液位计 B. 筑成上窄下宽形状的拦河大坝 C. 包装盒中用来防震的泡沫塑料 D. 中医传统治疗器械中的拔火罐 7. 中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A. 涂药油可以增大摩擦力 B. 越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C. 刮痧板受到向下的摩擦力 D. 患者受到向下的摩擦力 8. 下列生活场景中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 开车前系好安全带 B. 纸飞机在空中飞行 C. 跳远起跳前助跑 D. 撞击锤柄套牢锤头 9. 如图所示，生活中各种与流体流速与压强的关系有关的现象，下列说法错误的是（ ） A. 图甲：用力向下吹气，乒乓球不会掉落 B. 图乙：用力吹气，杯中的液体会沿塑料管上升形成喷雾 C. 图丙：空气向左流动，物体会获得向上的升力 D. 图丁：在纸条上方吹气，纸条会飘起来 10. 小华把苹果和李子浸入放有盐水的杯子中，静止后观察到的现象如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 两水果底部受到的压强相等 B. 苹果密度比李子大 C. 李子受到的重力和浮力相等 D. 苹果受到的重力小于浮力 11. 为响应绿色环保、健康至上的运动理念，自行车骑行愈发受到大众喜爱。如图，某同学骑自行车下坡时，不蹬脚踏板，人和车整体恰好匀速向下运动。此过程中他的（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能增加 D. 动能减小，重力势能减小 12. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为500 N，不考虑绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度为1 m/s B. 滑轮组的机械效率为83.3% C. 拉力F做的功为800 J D. 动滑轮的重力为200 N 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分 13. 2026年3月“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中连续夺冠，其比赛用车轮胎花纹较深，这是通过增大接触面粗糙程度来增大____________________。车座宽大柔软，可增大受力面积从而减小____________________，使骑手乘坐更舒适。 14. 小明想研究汽车发生撞击时动能大小对事故结果的影响，做了如图所示的实验。甲、丙两图是为了研究动能与________（选填“高度”或“速度”）的关系；用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 15. 有一种游泳用的辅助装备由一个气囊和腰带组成，如图所示，两者之间由一根连接绳进行连接。正常游泳时，连接绳是松弛的，气囊漂浮着跟随人。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，对比气囊漂浮时，此时气囊排开水的体积会_________，受到的浮力会_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 16. 雨滴在竖直下落过程中，同时受到重力和阻力的作用，若某雨滴的重力为，受到的阻力为，则该雨滴受到的合力为________N，方向________。最终，雨滴会进入匀速下落状态，此过程中，阻力为________N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分 17. 某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计、木板、粗糙木板、细线和两个相同的木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）每次实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做__________运动，目的是使木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较乙、丙两图，可得出结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越__________。 （3）比较__________两图，可知滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 18. 在泳池浅水区潜向深水区时，感到耳朵有压力。小江想：“这一定是因为水越深，压强越大，压迫耳膜。”于是，他在物理实验室用压强计探究液体压强的影响因素。 （1）如图所示，实验前小江用手指按压探头上的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）调整好装置后，他将压强计的探头浸入水中，其中____________________两幅图能解释潜水时感到耳朵有压力的原因。 （3）后续小江为了探究液体压强大小与液体密度的关系，在图丙的基础上往里面加盐，制成如图丁所示浓盐水，观察到U形管左右两侧的液面高度差变大，从而得出液体内部的压强与液体的密度有关的结论。其他同学认为此结论不可靠，小江应将探头适当向__________移动，继续实验，才能得出结论。 19. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）请在图A中画出长方体物块所受重力的示意图。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，________越大，浮力越大； （3）分析A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的________不变，研究可知物体所受浮力与________有关。 20. 杆秤不仅是称重工具，更承载历史文化与传统智慧，即便在现代，其文化符号意义与工艺价值仍值得挖掘与保护。如图所示小华和小军对杆秤很感兴趣，由此开展制作简易杆秤的跨学科实践活动。 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 250 300 细线距离点的长度/cm 7 12 17 22 27 ？ （1）如图甲，小华用木棒作为秤杆，用细线系一个的钩码作为秤砣，把空小盆挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽，则____________________点相当于支点；调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 ； （2）请在图乙中画出秤砣作为动力的动力臂； （3）在秤盘中逐个添加的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离点的长度（如表），根据表中数据，应将的刻度值标记在距离点__________处，此处秤杆相当于__________杠杆。（选填“省力”“费力”或“等臂”） 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分 21. 如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总重力为，与水平地面接触的总面积为。若机器人沿直线在水平地面匀速运动了，用时，此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为。取，求： （1）机器人运动过程中处于__________状态（选填“平衡”或“非平衡”）； （2）机器人对地面的压强； （3）机器人克服阻力做功的功率。 22. 如图甲所示，底面积为、高为的柱形容器放置在电子秤上，向容器内缓慢加水，电子秤的示数随液体深度的变化规律如图乙所示。加注水至设定深度后停止，再将用轻质细线悬挂一高度为，底面积为，密度为的实心圆柱体，缓慢竖直浸入水中，整个过程水未溢出，圆柱体不吸水、不溶于水。已知：，取。求： （1）圆柱体放入水中前后，所受重力大小变化情况是____________________，由乙图可知空柱形容器质量为__________； （2）圆柱体未浸入时，液体对柱形容器底部的压力； （3）剪断细线待圆柱体最终静止后，求受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末教学质量检测试题卷 八年级 物理 注意事项：全卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在中考体育测试中，下列估测数据最接近实际情况的是（ ） A. 一个实心球的重力约为 B. 一名中学生对地面的压强约为 C. 一名男生立定跳远的距离约为 D. 一名中学生跳绳的功率约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球质量约为2kg，重力约为 远大于2N，故A不符合题意； B．中学生体重约为500N，双脚与地面接触面积约为，中学生对地面的压强约为 故B不符合题意； C．初中男生立定跳远成绩在2~2.5m区间，230cm即2.3m符合实际，故C符合题意； D．中学生体重约500N，跳绳每次起跳高度约0.05m，每秒约跳2次，1s内做功 功率约为 远小于5000W，故D不符合题意。 故选C。 2. 2026年凤凰古城端午龙舟赛在沱江沙湾河段火热开赛。如图用桨划龙舟时，使龙舟前进的力是（ ） A. 水对桨的推力 B. 桨对水的推力 C. 龙舟受到的摩擦力 D. 龙舟受到的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．划水时桨对水施加向后的力，由力的作用是相互的可知，水对桨施加向前的推力，使龙舟前进，故A符合题意； B．桨对水的推力作用在水上，故B不符合题意； C．龙舟受到的摩擦力阻碍龙舟前进，故C不符合题意； D．龙舟受到的重力方向竖直向下，故D不符合题意。 故选 A。 3. 2025年11月，第38届世界蹦床锦标赛在西班牙举办，中国队摘得女子网上团体冠军。如图是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在A点时受到的重力最大 B. 运动员在C点时受到的弹力向下 C. 运动员在B点时具有的动能最大 D. 蹦床下凹说明力可以使物体发生形变 【答案】D 【解析】 【详解】A．由 可知，运动员质量不变，重力不变，故A错误； B．运动员在C点时，蹦床发生弹性形变，对运动员的弹力方向竖直向上，故B错误； C．运动员从A下落到B的过程中只受重力，持续加速；从B点继续向下运动时，蹦床开始产生向上的弹力，一开始弹力小于重力，运动员仍在加速，直到弹力等于重力时速度才达到最大，动能最大，因此B点动能不是最大，故C错误； D．蹦床下凹，形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故D正确。 故选D。 4. 中国古人对“力”有很多的描述，下列对古语中的“力”分析错误的是（　　） A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “以卵击石”说明蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，产生力需要两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体无法产生力，故A正确； B．“以卵击石”中，蛋对石头的力和石头对蛋的力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误； C．“飞流直下三千尺”中，水在重力作用下由高处流向低处，说明水受到重力的作用，故C正确； D．“风吹草低见牛羊”中，风对草的力使草发生弯曲，改变了草的形状，故D正确。 本题要求选择错误选项，故选B。 5. 下图为摆手舞雕塑，作品刻画了舞者立于鼓面起舞的姿态，定格了摆手舞极具代表性的动态瞬间。关于该雕塑，下列说法正确的是（ ） A. 舞者对鼓面的压力与鼓面对舞者的支持力是一对平衡力 B. 舞者的重力与鼓面对舞者的支持力是一对平衡力 C. 舞者的重力与舞者对鼓面的压力是一对相互作用力 D. 鼓面受到的重力与鼓面受到的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的特点：两个力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 A．舞者对鼓面的压力作用在鼓面上，鼓面对舞者的支持力作用在舞者上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故A错误； B．舞者的重力与鼓面对舞者的支持力均作用在舞者上，舞者静止，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．舞者的重力与舞者对鼓面的压力方向均竖直向下，方向相同，不是相互作用力，故C错误； D．鼓面受重力、支持力和舞者的压力处于静止状态，支持力大小等于重力与压力之和，鼓面受到的重力与支持力大小不相等，不是平衡力，故D错误。 故选B。 6. 下列各实例中，主要属于应用大气压知识的是（ ） A. 用来观察锅炉内水位的液位计 B. 筑成上窄下宽形状的拦河大坝 C. 包装盒中用来防震的泡沫塑料 D. 中医传统治疗器械中的拔火罐 【答案】D 【解析】 【详解】A．锅炉水位计利用的是连通器原理，不是大气压，故A不符合题意； B．拦河大坝上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，利用的是液体压强，不是大气压，故B不符合题意； C．泡沫塑料防震利用的是它的缓冲性能（材料的弹性），和大气压无关，故C不符合题意； D．拔火罐时，先加热罐内空气，罐内气压减小，外界大气压大于罐内气压，从而将罐紧紧压在皮肤上，这是典型的大气压应用，故D符合题意。 故选D 。 7. 中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A. 涂药油可以增大摩擦力 B. 越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C. 刮痧板受到向下的摩擦力 D. 患者受到向下的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．涂药油的作用是减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力，避免刮伤皮肤，故A错误； B．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关。用力刮时，压力增大，在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力增大，故B错误； C．刮痧板向上刮动，相对于皮肤向上运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此刮痧板受到的摩擦力向下，故C正确； D．力的作用是相互的，患者皮肤受到刮痧板的摩擦力方向与刮痧板受到的摩擦力方向相反，即向上，故D错误。 故选C。 8. 下列生活场景中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 开车前系好安全带 B. 纸飞机在空中飞行 C. 跳远起跳前助跑 D. 撞击锤柄套牢锤头 【答案】A 【解析】 【详解】A．当汽车突然刹车时，人的下半身随车停止运动，而人的上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，容易撞到车内前方的硬物而受伤。系安全带可以防止人在汽车紧急刹车或碰撞时由于惯性向前冲而造成的伤害，属于防止惯性造成危害，故A符合题意； B．纸飞机离开手后，由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前飞行，这是利用了惯性，使纸飞机能够飞得更远，故B不符合题意； C．跳远运动员起跳前助跑，是为了使自己处于运动状态，当起跳时，由于惯性，运动员会保持原来的运动速度继续向前运动，从而跳得更远，这是利用惯性来提高跳远成绩，不属于防止惯性造成危害，故C不符合题意； D．锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞击到地面时，锤柄停止运动，而锤头由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向下运动，从而套紧在锤柄上，这是利用了惯性，不属于防止惯性造成危害，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，生活中各种与流体流速与压强的关系有关的现象，下列说法错误的是（ ） A. 图甲：用力向下吹气，乒乓球不会掉落 B. 图乙：用力吹气，杯中的液体会沿塑料管上升形成喷雾 C. 图丙：空气向左流动，物体会获得向上的升力 D. 图丁：在纸条上方吹气，纸条会飘起来 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力向下吹气，乒乓球上方空气流速大，由流体压强与流速关系可知上方压强小，下方压强大，产生向上的压力差托住乒乓球，故A正确，不符合题意； B．用力吹气，塑料管口上方空气流速大压强小，杯中液面受大气压作用，液体在压强差作用下沿塑料管上升形成喷雾，故B正确，不符合题意； C．图中物体上表面平直、下表面凸起，空气向左流动时，相同时间内下表面空气流过的路程更长，流速更大、压强更小；上表面流速更小、压强更大，因此会产生向下的压力差，物体获得向下的力，故C错误，符合题意； D．在纸条上方吹气，纸条上方空气流速大压强小，下方压强大，产生向上的压力差使纸条飘起来，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 小华把苹果和李子浸入放有盐水的杯子中，静止后观察到的现象如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 两水果底部受到的压强相等 B. 苹果密度比李子大 C. 李子受到的重力和浮力相等 D. 苹果受到的重力小于浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体都是盐水，液体密度相同，由图可知李子底部的深度远大于苹果，根据可知，李子底部受到的液体压强更大，故A错误； B．由图可知，苹果漂浮，说明苹果的密度小于盐水的密度，李子悬浮，说明李子的密度等于盐水的密度，所以苹果密度比李子小，故B错误； C．李子静止悬浮在盐水中，受力平衡，因此受到的重力和浮力大小相等，故C正确； D．苹果静止漂浮在水面，受力平衡，受到的浮力等于自身重力，故D错误。 故选C。 11. 为响应绿色环保、健康至上的运动理念，自行车骑行愈发受到大众喜爱。如图，某同学骑自行车下坡时，不蹬脚踏板，人和车整体恰好匀速向下运动。此过程中他的（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能增加 D. 动能减小，重力势能减小 【答案】B 【解析】 【详解】动能与质量和速度有关，匀速向下运动，人和车整体质量不变，速度不变，故动能不变，重力势能与质量和高度有关，下坡过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为500 N，不考虑绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度为1 m/s B. 滑轮组的机械效率为83.3% C. 拉力F做的功为800 J D. 动滑轮的重力为200 N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知承担物重的绳子段数，物体上升的速度为，故绳子自由端移动的速度应为，故A错误； B．滑轮组的机械效率等于有用功与总功的比值，即，故B错误； C．绳子自由端移动的距离为，因此拉力F做的总功为，故C错误； D．在不考虑绳重和摩擦的条件下 ，滑轮组的受力关系满足，解得动滑轮重力，故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分 13. 2026年3月“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中连续夺冠，其比赛用车轮胎花纹较深，这是通过增大接触面粗糙程度来增大____________________。车座宽大柔软，可增大受力面积从而减小____________________，使骑手乘坐更舒适。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 压强 【解析】 【详解】由滑动摩擦力的影响因素可知，增大接触面粗糙程度可增大摩擦力。轮胎花纹较深，就是在压力不变的前提下，通过增大接触面的粗糙程度，来增大轮胎和地面之间的摩擦力，防止机车打滑。 由可知，在压力保持不变的前提下，增大受力面积S，可以减小压强，宽大柔软的车座能够分散骑手的体重，降低身体局部受到的压迫感，提升乘坐的舒适程度。 14. 小明想研究汽车发生撞击时动能大小对事故结果的影响，做了如图所示的实验。甲、丙两图是为了研究动能与________（选填“高度”或“速度”）的关系；用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 【答案】 ①. 速度 ②. 超载 【解析】 【详解】[1]甲、丙两图，质量相同，高度不同，导致到水平面的速度不同，是为了研究动能与速度的关系。 [2]甲、乙两图，质量不同，速度相同，探究动能与质量的关系，用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 15. 有一种游泳用的辅助装备由一个气囊和腰带组成，如图所示，两者之间由一根连接绳进行连接。正常游泳时，连接绳是松弛的，气囊漂浮着跟随人。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，对比气囊漂浮时，此时气囊排开水的体积会_________，受到的浮力会_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]把气囊压入水中，气囊由漂在水面变为浸没在水中，气囊排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知气囊受到水的浮力变大。 16. 雨滴在竖直下落过程中，同时受到重力和阻力的作用，若某雨滴的重力为，受到的阻力为，则该雨滴受到的合力为________N，方向________。最终，雨滴会进入匀速下落状态，此过程中，阻力为________N。 【答案】 ①. ②. 竖直向下 ③. 【解析】 【详解】雨滴下落时，重力与阻力在同一直线上且方向相反，可得受到的合力为 因为重力的大小大于阻力，合力方向与较大的力（重力）的方向一致，即竖直向下。 雨滴匀速下落时处于平衡状态，此时重力与阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二力大小相等，因此阻力等于重力为 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分 17. 某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计、木板、粗糙木板、细线和两个相同的木块等器材进行了如图所示的实验。 （1）每次实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做__________运动，目的是使木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较乙、丙两图，可得出结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越__________。 （3）比较__________两图，可知滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 【答案】（1）匀速直线运动 （2）大 （3）丙、丁 【解析】 【小问1详解】 木块沿水平方向做匀速直线运动时，处于平衡状态，水平方向受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，因此可以根据弹簧测力计示数确定滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 乙、丙两次实验中，接触面均为粗糙木板，粗糙程度相同；丙图在木块A上叠放木块B，压力比乙图大。乙图弹簧测力计示数为1.6N，丙图为3.2N，说明在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 丙、丁均使用粗糙木板，且木块A、B的总重力相等，故接触面粗糙程度、压力均相同。丙图将B叠放在A上，丁图将A、B并排放置，两图接触面积不同，但测力计示数均为3.2N。因此滑动摩擦力大小与接触面积大小无关。 18. 在泳池浅水区潜向深水区时，感到耳朵有压力。小江想：“这一定是因为水越深，压强越大，压迫耳膜。”于是，他在物理实验室用压强计探究液体压强的影响因素。 （1）如图所示，实验前小江用手指按压探头上的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）调整好装置后，他将压强计的探头浸入水中，其中____________________两幅图能解释潜水时感到耳朵有压力的原因。 （3）后续小江为了探究液体压强大小与液体密度的关系，在图丙的基础上往里面加盐，制成如图丁所示浓盐水，观察到U形管左右两侧的液面高度差变大，从而得出液体内部的压强与液体的密度有关的结论。其他同学认为此结论不可靠，小江应将探头适当向__________移动，继续实验，才能得出结论。 【答案】（1）不漏气 （2）乙、丙 （3）上 【解析】 【小问1详解】 按压压强计探头上的橡皮膜时，若装置不漏气，密闭空间内的气压会随按压灵敏变化，带动U形管液面灵活升降；如果装置漏气，管内外气压始终相等，按压橡皮膜时液面几乎不会出现升降差，因此该现象说明装置不漏气。 【小问2详解】 潜水时耳朵感到压力的原因是同种液体中，深度越深液体压强越大，需要控制液体密度相同、改变探头深度来验证。乙和丙的液体都是水（密度相同），探头深度不同，符合探究要求，能解释该现象。 【小问3详解】 探究液体压强与密度的关系时，需要控制探头深度相同、改变液体密度。往水中加盐后液体液面上升，探头的实际深度会变大，没有控制深度变量；因此需要将探头适当向上移动，让它的深度和加盐前保持一致，才能得到可靠结论。 19. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）请在图A中画出长方体物块所受重力的示意图。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，________越大，浮力越大； （3）分析A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的________不变，研究可知物体所受浮力与________有关。 【答案】（1） （2）物体浸入液体的体积 （3） ①. 体积 ②. 液体密度 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由图可知，A、B、C三幅图中，可以观察到长方体物块浸入水中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐变小，由称重法可知，所受浮力变大，由此可知，当液体密度相同时，物体浸入水中的体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 A、D、E三组实验中，物块都完全浸没，物体浸入液体中的体积不变，只有液体的种类（密度）不同，弹簧测力计示数不同、浮力不同，这是保持物体浸入液体的体积不变，探究浮力和液体密度的关系。 20. 杆秤不仅是称重工具，更承载历史文化与传统智慧，即便在现代，其文化符号意义与工艺价值仍值得挖掘与保护。如图所示小华和小军对杆秤很感兴趣，由此开展制作简易杆秤的跨学科实践活动。 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 250 300 细线距离点的长度/cm 7 12 17 22 27 ？ （1）如图甲，小华用木棒作为秤杆，用细线系一个的钩码作为秤砣，把空小盆挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽，则____________________点相当于支点；调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 ； （2）请在图乙中画出秤砣作为动力的动力臂； （3）在秤盘中逐个添加的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离点的长度（如表），根据表中数据，应将的刻度值标记在距离点__________处，此处秤杆相当于__________杠杆。（选填“省力”“费力”或“等臂”） 【答案】（1）B （2） （3） ①. 32 ②. 省力 【解析】 【小问1详解】 杆秤使用时手握住提纽，秤杆绕点转动，因此点是支点。 【小问2详解】 从支点向动力的作用线作垂线，这段垂线段就是动力臂。 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件可得 即有 ① ，由实验表格数据可知，当时，，代入①式有 ② 当时，，代入①式有 ③ 联立②③式可解得， 当时，将数值代入①式，有 解得，故应将300 g的刻度值标记在距离B点32 cm处。 又由于，即动力臂大于阻力臂，所以此处秤杆相当于省力杠杆。 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分 21. 如图所示，在一次送餐服务中，托着食物的机器人总重力为，与水平地面接触的总面积为。若机器人沿直线在水平地面匀速运动了，用时，此过程机器人体内电机提供其水平运动的驱动力为。取，求： （1）机器人运动过程中处于__________状态（选填“平衡”或“非平衡”）； （2）机器人对地面的压强； （3）机器人克服阻力做功的功率。 【答案】（1）平衡 （2） （3）15W 【解析】 【小问1详解】 平衡状态的定义是物体处于静止或匀速直线运动的状态，本题中机器人沿直线水平地面匀速运动，符合平衡状态的特征。 【小问2详解】 机器人放在水平地面上，对地面的压力大小等于自身总重力，所以压力为 根据压强公式可知，机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 机器人做匀速直线运动，水平方向上驱动力和阻力是一对平衡力，因此阻力大小 机器人克服阻力做的功 机器人克服阻力做功的功率为 22. 如图甲所示，底面积为、高为的柱形容器放置在电子秤上，向容器内缓慢加水，电子秤的示数随液体深度的变化规律如图乙所示。加注水至设定深度后停止，再将用轻质细线悬挂一高度为，底面积为，密度为的实心圆柱体，缓慢竖直浸入水中，整个过程水未溢出，圆柱体不吸水、不溶于水。已知：，取。求： （1）圆柱体放入水中前后，所受重力大小变化情况是____________________，由乙图可知空柱形容器质量为__________； （2）圆柱体未浸入时，液体对柱形容器底部的压力； （3）剪断细线待圆柱体最终静止后，求受到的浮力。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 100 （2）3 N （3）2 N 【解析】 【小问1详解】 圆柱体A放入水中前后，其质量不变（不吸水、不溶于水），根据可知，其所受重力大小不变。 由图乙可知，当水深时，电子秤示数即为容器质量。此时纵坐标，故柱形容器质量。 【小问2详解】 液体对柱形容器底部的压强 液体对柱形容器底部的压力 【小问3详解】 由于圆柱体的密度小于液体密度，剪断细线，圆柱体可能最终漂浮在液面上，则有，即 圆柱体浸入液体中的深度 圆柱体漂浮至少需要的液体体积 液体的总体积为，小于，因此圆柱体不能漂浮，会沉底。当圆柱体最终静止时，液体深度 则圆柱体受到的浮力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $