精品解析：江西省上饶市第四中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年度九年级第二次集中随堂练习 历史试题 一、选择题（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ） A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 2. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得如此赞誉的主要原因是（ ） A. 建立了第一个奴隶制国家 B. 修建了古埃及最大的金字塔 C. 初步实现了古埃及的统一 D. 使古埃及成为强大军事帝国 3. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸，婚姻等行为都做了详细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 奴隶制度在古巴比伦相当发达 B. 古巴比伦人的生活比较充实 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 商品经济在古巴比伦比较活跃 4. 《大唐西域记》中这样记载某古国：“凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。”材料反映了该古国的（ ） A. 民主政治 B. 种姓制度 C. 佛教文化 D. 庄园经济 5. “他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域，他实际上是这些学科的创始人。作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序。”材料中的“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 亚里士多德 C. 德谟克利特 D. 查士丁尼 6. “拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明。……最后，拜占庭文化还具有明显的罗马因素。”这体现了拜占庭文化的突出特点是（ ） A. 民主先河 B. 兼收并蓄 C. 影响深远 D. 善于模仿 7. 646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，取义于《尚书》中“施教化，大治天下”的意思。这反映了孝德天皇 A. 曾经留学唐朝学习《尚书》 B. 因宫廷政变而即位天皇 C. 以《尚书》为治国指导思想 D. 敢于创新并具有政治抱负 8. “统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。”这样的情景出现在（ ） A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 9. 文献是解读历史的重要依据，下列组合对应正确的是 A. 《汉谟拉比法典》——古代巴比伦 B. 《天方夜谭》——古代印度 C. 《查士丁尼法典》——古代希腊 D. 《荷马史诗》——古代罗马 10. 城市工商业作为世俗职业活动，需要各种实用的社会知识、地理知识，需要人掌握读写、算基本能力，需要进行行业技巧训练，还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。这段话描述的是（ ） A. 大学兴起的必要性 B. 市民阶层形成的过程 C. 手工业行会的作用 D. 新兴城市的自由与特权 11. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生讨论《进化论》 12. 11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。其具体表现在（ ） ①农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权 ②租地农场成为一种新的生产经营方式 ③手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产 ④雇主与工人之间形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 13. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是 A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 14. 对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（ ） ①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”与“这种新文化思想”直接相关的历史事件是（ ） A. 基督教的兴起 B. 欧洲中世纪大学的兴起 C. 文艺复兴运动 D. 早期殖民掠夺 16. 下图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了 A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格 C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉 17. 有一本书上说：“他于1497年率四艘海船起航，由欧洲向南远离海岸航行，越过好望角，横渡印度洋。他到达了东方，带回了胡椒、肉桂等东方物品。”“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 18. 中世纪欧洲人曾绘图（下图）嘲笑“地球是圆形”的观点，彻底改变嘲笑者看法的历史事件是（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现新大陆 C. 达·伽马远航至印度 D. 麦哲伦船队环球航行 19. 在研究历史的过程中，由于立场角度不同.对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”使 A. 西欧各国开始争夺殖民地 B. 强盗，掠夺了美洲财富 C. 不同文明得到交流与发展 D. 英雄，传播了欧洲文明 20. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了 A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 世界市场的最终形成 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——《世界通史教学指引·古代卷》 （1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？结合材料分析制定这部“法典”的原因。 材料二 《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。 ——孙义学、王永本主编《高校世界历史配套教材·古代史卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质和进步之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代世界法制建设的认识。 22. 人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。 材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 ——摘自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。 材料二 14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。 （2）根据材料二和所学知识回答：欧洲人探索新航路的原因是什么？当时具备了什么条件？ 材料三 新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。 （3）开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料三，指出新航路的开辟对世界、欧洲及亚非拉地区分别产生了怎样的影响？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：单就人口和贸易而言，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的，但是由于这些城市拥有日益增长的自治权和政治力量，它们的地位显得十分独特。可以说，恰恰因为它们是刚刚形成且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，而这种精神正是欧亚大陆其他任何地区都没有的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧城市与中国古代城市的主要区别。 材料二：中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。进入近代以后，城市的产业——商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者，城市的主人——商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体，城市的文化——商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说，近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。 ——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 （2）根据材料二及所学知识，指出中世纪西欧城市的经济地位，并概括其兴起带来的变化。 24. 阅读材料，回答问题。 材料：近代西欧国家现代化的思想源泉来自文艺复兴，倘若没有文艺复兴的思想解放和观念更新，就不会有欧洲的科学思想和科学革命，也就不会有启蒙运动，不会有近代欧洲国家人民思想意识的现代化。 ——摘自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之路关系探析》 依据材料，以“思想解放与社会变革”为主题提炼观点并加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度九年级第二次集中随堂练习 历史试题 一、选择题（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ） A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。”结合所学可知，古埃及文明的杰出成就是金字塔，古希腊时期涌现出了众多哲学家，如德谟克利特、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等，他们对哲学领域的贡献巨大，D项正确；古印度建立了种姓制度，排除A项；罗马法学体系完备，排除B项；希腊发展海外贸易与知识无关，排除C项。故选D项。 2. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得如此赞誉的主要原因是（ ） A. 建立了第一个奴隶制国家 B. 修建了古埃及最大的金字塔 C. 初步实现了古埃及的统一 D. 使古埃及成为强大军事帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，可知图特摩斯三世被认为是埃及最成功的统治者。他的统治被认为是埃及历史的黄金时期，被称为“古埃及的拿破仑”，他具有非凡的军事领导能力，在位时通过征服战争使埃及成为强大的军事帝国。D项正确；建立了第一个奴隶制国家是在图特摩斯三世之前，排除A项；修建了古埃及最大的金字塔的是胡夫，排除B项；初步实现古埃及的统一是在图特摩斯三世之前，排除C项。故选D项。 3. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸，婚姻等行为都做了详细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 奴隶制度在古巴比伦相当发达 B. 古巴比伦人的生活比较充实 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 商品经济在古巴比伦比较活跃 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都做了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。”结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，这说明人类社会的法制传统源远流长，C项正确；题干材料只是说明古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸，婚姻等行为都做了详细的规定，使相关活动都有明确的法律依据，不能体现奴隶制度在古巴比伦是否发达，古巴比伦人的生活是否充实以及商品经济在古巴比伦是否活跃，排除ABD项。故选C项。 4. 《大唐西域记》中这样记载某古国：“凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。”材料反映了该古国的（ ） A. 民主政治 B. 种姓制度 C. 佛教文化 D. 庄园经济 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。”结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中最高等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗，各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，B项符合题意，B项正确；民主政治中每个公民都有参政的权利，A项不符合题意，排除A项；佛教提出“众生平等”，C项不符合题意，排除C项；在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 5. “他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域，他实际上是这些学科的创始人。作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序。”材料中的“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 亚里士多德 C. 德谟克利特 D. 查士丁尼 【答案】B 【解析】 【详解】根据“他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域，他实际上是这些学科的创始人”并结合所学内容可知，这是对亚里士多德的描述，B项正确；伯里克利和查士丁尼都不是学者，排除AD项；德谟克利特与“一个伟大的百科全书式的学者”的描述不符，排除C项。故选B项。 6. “拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明。……最后，拜占庭文化还具有明显的罗马因素。”这体现了拜占庭文化的突出特点是（ ） A. 民主先河 B. 兼收并蓄 C. 影响深远 D. 善于模仿 【答案】B 【解析】 【详解】拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，题干中的“从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩，又是典型的基督教文明，还具有明显的罗马因素。”体现了拜占庭文化的突出特点是兼收并蓄，B项正确；民主先河、影响深远在题干材料中未体现，排除AC项；拜占庭文化是在东西方文化基础上创造出独具特色的拜占庭文化，并非简单模仿，排除D项。故选B项。 7. 646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，取义于《尚书》中“施教化，大治天下”的意思。这反映了孝德天皇 A. 曾经留学唐朝学习《尚书》 B. 因宫廷政变而即位天皇 C. 以《尚书》为治国指导思想 D. 敢于创新并具有政治抱负 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据“646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号‘大化’，取义于《尚书》中‘施教化，大治天下’的意思。”可知孝德天皇第一次使用“大化”，并且是使用中国《尚书》中的含义，具有创新精神，以此来实现自己的政治抱负，故选D；AB在材料中不能体现，排除；C在材料中是说“大化”年号取自《尚书》，不能说是以此为指导思想，C错误。 8. “统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。”这样的情景出现在（ ） A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，830年，哈里发在巴格达设立设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。C项正确；查理曼帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国，都与“用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣”的内容不符，排除ABD项。故选C项。 9. 文献是解读历史的重要依据，下列组合对应正确的是 A. 《汉谟拉比法典》——古代巴比伦 B. 《天方夜谭》——古代印度 C. 《查士丁尼法典》——古代希腊 D. 《荷马史诗》——古代罗马 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，A项正确，符合题意；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，B项不符合题意；《查士丁尼法典》是东罗马帝国的成就，C项不符合题意；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗，D项不符合题意；故选A。 【点睛】解题的关键是学生掌握《汉谟拉比法典》《天方夜谭》《查士丁尼法典》《荷马史诗》的相关内容，利用排除法解答问题，需要学生具备扎实的基本功。 10. 城市工商业作为世俗职业活动，需要各种实用的社会知识、地理知识，需要人掌握读写、算基本能力，需要进行行业技巧训练，还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。这段话描述的是（ ） A. 大学兴起的必要性 B. 市民阶层形成的过程 C. 手工业行会的作用 D. 新兴城市的自由与特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“城市工商业作为世俗职业活动，需要各种实用的社会知识、地理知识，需要人掌握读写、算基本能力，需要进行行业技巧训练，还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员”并结合所学知识可知，大学兴起是经济发展结果，适应了经济发展的需要，因此大学兴起的必要性符合题意，A项正确；市民阶层的形成与城市的兴起和发展密切相关，但题干强调的是城市工商业发展为大学的兴起创造了条件，不符合题意，排除B项；题干主语是城市工商业发展的作用，因此手工业行会的作用说法错误，排除C项；13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，但与题干主旨强调的大学兴起不符，排除D项。故选A项。 11. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生讨论《进化论》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，所以可能看到学生学习天文知识，B项正确；封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用，不会在大学中看到，排除A项；中世纪大学开有神学专业课程，不允许学生公开宣扬异端言论，排除C项；英国近代生物学家达尔文提出《进化论》，与材料“中世纪”不符，排除D项。故选B项。 12. 11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。其具体表现在（ ） ①农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权 ②租地农场成为一种新的生产经营方式 ③手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产 ④雇主与工人之间形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。随着习惯法和庄园法的规范，西欧越来越多的地区，劳役被固定在一个特定的范围。而农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；又通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中，农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，这是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。①②③④符合题意，D项正确；ABC项不正确，可排除。故选D项。 13. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是 A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”这段话表明城市里人民是自由的，“城市的空气使人自由”符合题意；B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 14. 对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（ ） ①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】文艺复兴和百家争鸣都发生在社会转型时期，文艺复兴发生在欧洲封建社会向资本主义社会过渡时期，百家争鸣发生在奴隶社会的瓦解时期、封建社会的形成时期。文艺复兴和百家争鸣都促进了思想文化领域的繁荣，都是在社会生产力推动下出现。文艺复兴反对的是封建统治，百家争鸣时期封建制度正在形成，所以③不正确，答案选C。 15. 刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”与“这种新文化思想”直接相关的历史事件是（ ） A. 基督教的兴起 B. 欧洲中世纪大学的兴起 C. 文艺复兴运动 D. 早期殖民掠夺 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界”，结合所学知识可知，14世纪，随着意大利资本主义经济的发展，新兴的资产阶级不满于封建教会的精神控制，发起了一场以人文主义为核心的文艺复兴运动，主张重视人的价值和追求现世幸福，C项正确；材料所述“新文化”重视人的价值，要求人们将目光转向尘世，而不是基督教，排除A项；材料反映的是以人文主义为核心文艺复兴运动，与欧洲大学的兴起、早期殖民掠夺主旨不符，排除BD两项。故选C项。 【点睛】 16. 下图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了 A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格 C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】拉斐尔是文艺复兴时期著名的画家，其创作的圣母像，纯朴善良、和蔼可亲，充满了人间的爱，体现了世俗的人性光辉的人文主义精神，故选D；“纯朴善良、和蔼可亲”体现的是世俗母亲的慈爱人性，无法体现神圣威严，排除A；拉斐尔创作的圣母像表现了文艺复兴时期的艺术风格，排除B；C项材料信息无法体现，排除。 【点睛】 17. 有一本书上说：“他于1497年率四艘海船起航，由欧洲向南远离海岸航行，越过好望角，横渡印度洋。他到达了东方，带回了胡椒、肉桂等东方物品。”“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】B 【解析】 【详解】A.迪亚士仅在1487年发现好望角，并未到达东方，错误。 B.1497年达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角横渡印度洋，到达东方印度，带回胡椒、肉桂等东方香料，正确。 C.哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆，未抵达印度洋和东方印度，错误。 D.麦哲伦船队的环球航行发生在1519-1522年，时间、路线均不符合题干描述，错误。 18. 中世纪欧洲人曾绘图（下图）嘲笑“地球是圆形”的观点，彻底改变嘲笑者看法的历史事件是（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现新大陆 C. 达·伽马远航至印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，地球是个圆球。故D符合题意；迪亚士到达好望角，为葡萄牙开辟通往印度的新航线奠定了坚实的基础，故A不符合题意；哥伦布的远航是大航海时代的开端。故B不符合题意；达·伽马远航至印度，未完成全球航行，故C不符合题意；故选D。 19. 在研究历史的过程中，由于立场角度不同.对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”使 A. 西欧各国开始争夺殖民地 B. 强盗，掠夺了美洲财富 C. 不同文明得到交流与发展 D. 英雄，传播了欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】新航路的开辟，促使欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。为世界市场的形成创造了条件。故C符合题意；西欧各国开始争夺殖民地是新航路开辟之后，排除A；材料是从文明相互交流角度说明新航路开辟影响，排除B项；传播欧洲文明只是新航路开辟的单方面影响，排除D。故选C。 20. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了 A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 世界市场的最终形成 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“美洲”“这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价”并结合所学可知，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，材料体现了非洲黑人奴隶的悲惨处境，描绘了三角贸易的血腥，故A正确，B错误；题干未显示鸦片贸易，故C错误； 世界市场是在第二次工业革命的完成之后最终形成的，故D错误。综上故选A。 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。 ——《世界通史教学指引·古代卷》 （1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？结合材料分析制定这部“法典”的原因。 材料二 《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。 ——孙义学、王永本主编《高校世界历史配套教材·古代史卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质和进步之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对古代世界法制建设的认识。 【答案】（1）法律文献：《十二铜表法》。原因：罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。 （2）实质：奴隶主阶级维护统治的工具（或维护奴隶主阶级利益的工具）。 进步之处：在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。 （3）认识：古代法律维护统治阶级的利益；法制建设是一个逐步发展完善的过程。（言之有理答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 法律文献：材料一时间公元前 451 至前 450 年、罗马共和国、平民反对贵族的斗争、制定成文法典→提炼文献为罗马第一部成文法《十二铜表法》； 原因：材料一“贵族掌握习惯法的解释权，随意曲解法律欺压平民，损害平民利益，平民不断抗争”可以提炼原因我罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。 【小问2详解】 实质：依据材料二“条文肯定奴隶主对奴隶的支配特权，奴隶没有人身自由”可以提炼出实质，《罗马民法大全》是奴隶主阶级维护统治的工具； 进步之处：依据材料二“条文对奴隶主杀害奴隶的行为加以约束，要求善待奴隶，对比原有规定有所缓和”可以提炼进步之处是在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。 【小问3详解】 认识：依据材料一、材料二，这两则材料中的法律都优先保障统治阶级的利益可以提炼认识一是古代法律维护统治阶级的利益；依据材料一中罗马法从贵族随意解释的习惯法到成文法典，而材料二中法律规定也在不断调整变化，可以提炼认识二为法制建设是一个逐步发展完善的过程。 22. 人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。 材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 ——摘自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。 材料二 14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。 （2）根据材料二和所学知识回答：欧洲人探索新航路的原因是什么？当时具备了什么条件？ 材料三 新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。 （3）开辟欧洲通往美洲新航路的航海家是谁？根据材料三，指出新航路的开辟对世界、欧洲及亚非拉地区分别产生了怎样的影响？ 【答案】（1）事件：新航路开辟。 评价：加强了世界的直接商业联系；世界开始连成一个整体；世界的观念逐步确立起来。（答出其中两点即可） （2）原因：资本主义萌芽的出现，商品经济的发展和市场需求的扩大；欧洲人渴望到东方寻求财富；东西方交通被阻隔等。（答出两点即可） 条件：地圆学说的发展；中国人发明的指南针用于航海的导航技术已经传到欧洲；欧洲造船技术的进步；西班牙、葡萄牙王室的支持；欧洲拥有优秀的航海家。（答出两点即可） （3）航海家：哥伦布； 影响：新航路的开辟打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体；加速了欧洲资本主义的发展；造成亚非拉地区的落后。（三点完整才满分） 【解析】 【小问1详解】 事件：“1529年……首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线”→材料一结合时间（16世纪初）和地理知识的扩展（太平洋、美洲海岸线），可以判断这与15—16世纪欧洲航海家探索未知海域的活动有关，特别是麦哲伦船队的环球航行（1519-1522年），证实了地球是圆的，并穿越了太平洋，使得人们对世界的认知大大扩展。这一系列探索活动统称为新航路的开辟； 评价：结合所学，新航路开辟前，世界各地相对孤立、隔绝；新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。从世界联系的角度看，它打破了以往世界各地相互隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出两点即可） 【小问2详解】 原因：“14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大”→提炼“资本主义萌芽的出现，商品经济的发展和市场需求的扩大”； “欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富”→提炼“欧洲人渴望到东方寻求财富”； “但东西方的陆路交通被阻隔”→提炼“东西方交通被阻隔”；（答出两点即可） 条件：结合所学，欧洲人能够进行远洋探险，离不开技术和知识的支持。航海技术上，中国人发明的指南针传入欧洲，为航海提供了方向指引；造船技术上，欧洲造船技术的进步（如多桅帆船的出现）；地理知识上，地圆学说的流行；主观因素上，西班牙、葡萄牙王室的支持，以及航海家们勇于探索的精神。 【小问3详解】 航海家：结合所学，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆。因此，开辟欧洲通往美洲新航路的是哥伦布； 影响：对世界：“新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体”→提炼“新航路的开辟打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体”； 对欧洲：“它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展”→提炼“加速了欧洲资本主义的发展”； 对亚非拉地区：“新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后”→提炼“造成亚非拉地区的落后”。（三点必须回答完整） 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：单就人口和贸易而言，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的，但是由于这些城市拥有日益增长的自治权和政治力量，它们的地位显得十分独特。可以说，恰恰因为它们是刚刚形成且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，而这种精神正是欧亚大陆其他任何地区都没有的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧城市与中国古代城市的主要区别。 材料二：中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。进入近代以后，城市的产业——商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者，城市的主人——商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体，城市的文化——商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说，近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。 ——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 （2）根据材料二及所学知识，指出中世纪西欧城市的经济地位，并概括其兴起带来的变化。 【答案】（1）主要区别：中世纪西欧城市规模小，拥有一定的自治权，以经济职能为主；中国古代城市一般是政府统治中心，以政治军事职能为主，规模大，控制很严，市民没有自治权。 （2）经济地位：工商业中心（或经济中心）变化：逐步摆脱封建约束，获得自由或自治的权利；市民阶层逐渐形成，并开始出现早期的资产阶级；商业文明逐渐流行。 【解析】 【小问1详解】 主要区别：从材料一“单就人口和贸易而言，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的，但是由于这些城市拥有日益增长的自治权和政治力量，它们的地位显得十分独特。可以说，恰恰因为它们是刚刚形成且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中”可知，中世纪西欧城市虽在人口和贸易规模上不如中国等国城市，但有日益增长的自治权和政治力量，自由民表现出自信和独立精神，结合所学可知其规模相对小且以经济职能为主。中国古代城市在古代政治体系中多作为统治中心存在，承担着政治和军事等重要职能，为维护统治秩序服务，通常规模较大，受到严格的政治管控，市民缺乏自治权，从材料对比及历史常识可总结出这些区别。 【小问2详解】 经济地位：根据材料二“进入近代以后，城市的产业—商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者”，可判断中世纪西欧城市是工商业中心（经济中心）。 变化：材料二提到“城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力”，意味着城市逐步摆脱封建约束获得自治权；“城市的主人—商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体”说明市民阶层逐渐形成并出现早期资产阶级；“城市的文化—商业文化逐渐成为西方社会的主流文化”体现商业文明逐渐流行。 24. 阅读材料，回答问题。 材料：近代西欧国家现代化的思想源泉来自文艺复兴，倘若没有文艺复兴的思想解放和观念更新，就不会有欧洲的科学思想和科学革命，也就不会有启蒙运动，不会有近代欧洲国家人民思想意识的现代化。 ——摘自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之路关系探析》 依据材料，以“思想解放与社会变革”为主题提炼观点并加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表述清晰。） 【答案】示例：观点：思想解放是社会变革的先导。论述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人们的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，促进了资产阶级革命的爆发，被认为是资本主义时代的曙光。总之，先进思想指导社会实践，促进社会变革，推动了人类历史的发展。 【解析】 【详解】论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（题目）、论述、结论三部分，缺一不可。首先，分析材料，以“思想解放与社会变革”为主题提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。最后，结论呼应观点即可。 示例： 观点：材料指出，近代西欧国家的现代化起源于文艺复兴，文艺复兴通过思想解放和观念更新，为科学革命、启蒙运动及思想意识现代化奠定了基础。这暗示了思想解放对社会变革的推动作用。可简化为：文艺复兴（思想解放）→ 科学革命 → 启蒙运动 → 现代化（社会变革）。因此，主题“思想解放与社会变革”应聚焦于思想解放如何引领或催化社会变革。故可拟定观点为：思想解放是社会变革的先导。 论述：结合所学知识可知，文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人们的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，促进了资产阶级革命的爆发，被认为是资本主义时代的曙光。 结论：呼应观点即可。如：总之，先进思想指导社会实践，促进社会变革，推动了人类历史的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $