画杨桃有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画我的座位。在教室前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真的看，老老实实的画，自己觉得画的很准确。当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。杨桃是这个样子的吗？倒不如说是五角星吧。老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家，这幅画画的像不像？不像它像什么？像五角星。老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道，画杨桃画成了五角星，好笑吗？好笑。有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说，现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？不像，那么像什么呢？像555角星。好，下一个老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说，大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。老师的教诲让我终生难忘。