精品解析：黑龙江省哈尔滨市124中学2024--2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试题

哈124中学2024-2025学年度（上）阶段验收七年级历史试卷 温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷即将见证你假期这段时间的辛勤努力，希望你自信、沉着、冷静、勇敢地接受考验。认真审题，动脑思考，规范书写，一定赢得智慧与进步!讲诚信百倍努力一丝不苟，写答卷千般缜密十分用心!祝你成功! 一、选择题（每小题2分，共20题，共40分） 1. 据考古发现，我国境内已知的最早的古人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人 2. 生活在约70万～20万年前，使用打制石器，靠采集狩猎为生，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 周口店山顶洞人遗址 D. 陕西半坡遗址 3. 普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 4. 下列考古发现中，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “天雨粟……遂耕而种之”。下列古代遗址的考古发现可印证这一现象的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 6. 在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊等陶器还有良渚文化的因素。这反映出中华文明（ ） A. 领先于世界的其他文明 B. 呈现出多元一体的特点 C. 孕育着早期国家的诞生 D. 已经形成早期礼乐制度 7. 每年海内外中华儿女都举行祭祀黄帝和炎帝的活动是因为（ ） A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们治理了水患 C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立历史上第一个国家 8. “夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。禹死后启继承了他的位置，这反映的本质问题是（ ） A. 夏朝时，天下一家亲 B. 从此世袭制代替禅让制 C. 夏朝人以天下为家 D. 夏朝创造了丰富的文化 9. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（ ） A. 中原市场的繁荣 B. 铁农具的使用和牛耕技术的出现 C. 肥料的使用和适时的耕种 D. 大兴水利工程 10. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王室衰微，诸侯争霸 D. 周王号令天下，诸侯臣服 11. 春秋时期出现了几位著名的霸主，那么春秋时期第一个称霸的霸主是（ ） A. 秦穆公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 晋文公 12. 战国时期,各国纷纷变法,其中哪国的变法使其成为战国后期最富强的国家 A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国 13. 战国时期，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”是因为（ ） A. 都江堰的兴修 B. 牛耕的推广 C. 各国实行变法 D. 铁农具的使用 14. 战国时期，学术纷争，辩论成风。下列内容中，不符合这一时期史实的是(　　) A. 儒家学生正在听荀子讲“礼治” B. 道家学生正在听庄子讲“治国要顺应自然和民心” C. 墨家学生正在听墨子讲“仁政” D. 法家学生正在听韩非讲“以法治国” 15. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 16. 针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 17. 战国时期擅长运用针刺、按摩、汤药治疗疾病；总结出望、闻、问、切四诊法的人物是谁（ ） A. 张仲景 B. 李时珍 C. 华佗 D. 扁鹊 18. 北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时，代表着一年的时光轮回，也代表人与自然和世界相处的方式。这种中国传统历法有利于指导（ ） A. 文化体育活动 B. 农业生产活动 C. 手工业生产活动 D. 经济贸易交往 19. “一人之下，万人之上。”这里的“一人”指的是皇帝。“皇帝”的称呼最早出现在（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 20. 下列秦始皇在中央设置的官职有：（　　） ①丞相 ②县令 ③太尉 ④御史大夫。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共3题，共30分） 21. 朝代接龙填空 将朝代填写到对应的数字空格上。 ①→②→西周→东周③④→⑤→汉朝→三国→两晋 ①_______②_______③_______④_______⑤______ 22. 识图题 上图是战国时期的形势图，根据图片回答：ABC所对应的国家是： A_______B_____C______ 23. 材料题 材料一 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。” ——《史记·周本纪》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城。 ——《汉书·食货志》 材料三 一天张三拿了原齐国的刀币来到市场想买牛，结果发现市场上的人争论不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱，他只好叹口气回了家。 材料四 请回答： （1）材料一涉及了西周时哪一政治制度?这一政治制度以什么为标准? （2）材料二记述的是哪一历史事件?目的是什么? （3）材料三中秦始皇面对这种情况采取了什么措施?材料四是秦朝采取的什么措施? （4）秦朝的建立在我国历史上有什么影响? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈124中学2024-2025学年度（上）阶段验收七年级历史试卷 温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷即将见证你假期这段时间的辛勤努力，希望你自信、沉着、冷静、勇敢地接受考验。认真审题，动脑思考，规范书写，一定赢得智慧与进步!讲诚信百倍努力一丝不苟，写答卷千般缜密十分用心!祝你成功! 一、选择题（每小题2分，共20题，共40分） 1. 据考古发现，我国境内已知的最早的古人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】我国境内已知的最早的古人类是元谋人，距今约170万年。故本题选C。 2. 生活在约70万～20万年前，使用打制石器，靠采集狩猎为生，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 周口店山顶洞人遗址 D. 陕西半坡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果，会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，B项正确；元谋人生活在距今170万年前的云南元谋县，排除A项；山顶洞人生活在距今3万年前，排除C项；半坡原始居民距今约6000年，排除D项。故选B项。 3. 普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类，、建造干栏式房屋，过定居生活，故D符合题意；北京人、山顶洞人不会种植农作物，不过定居生活，故AB不合题意；半坡人原始居民种植粟，居住半地穴式房屋，故C不合题意。故此题选D。 4. 下列考古发现中，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据已学知识可知，北京人使用打制石器，③不符合题意；河姆渡居民使用磨制石器，会制作陶器，①②符合题意，A符合题意；④是春秋战国时期出现的农具，不符合题意；由此可知，BCD不符合题意；故选A。 5. “天雨粟……遂耕而种之”。下列古代遗址的考古发现可印证这一现象的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】C 【解析】 【详解】题干提供了关键信息：“粟”。依据所学知识可知，半坡原始居民住在半地穴式的房子里，在我国陕西西安附近。他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家，C项正确；元谋人没有任何历史证据证明他们已经开始具有农耕文明，排除A项；山顶洞人没有任何历史证据证明他们已经开始具有农耕文明，排除B项；河姆渡人距今约六七千年，已经会种水稻，但是不会种植粟，排除D项。故选C项。 6. 在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊等陶器还有良渚文化的因素。这反映出中华文明（ ） A. 领先于世界的其他文明 B. 呈现出多元一体的特点 C. 孕育着早期国家的诞生 D. 已经形成早期礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，‘龙’是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊等陶器还有良渚文化的因素”结合所学知识可知，陶寺遗址中发现了红山文化的“龙”元素、具有大汶口文化特征的玉琮和有良渚文化因素的彩绘陶器等，表明不同区域文化元素在此交融，这反映了中华文明在形成过程中，各地方文化（如红山、大汶口、良渚）相互交流与融合，最终形成统一体的特征，即“多元一体”，B项正确；题干未涉及与其他文明的比较，仅聚焦中华文明内部元素，无法得出领先于世界其他文明的结论，排除A项；题干强调文化元素的融合，未直接说明其促进国家诞生，排除C项；玉琮、陶器等虽可能与礼制相关，但题干核心是多元文化元素的共存，而非礼乐制度的确立，排除D项。故选B项。 7. 每年海内外中华儿女都举行祭祀黄帝和炎帝的活动是因为（ ） A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们治理了水患 C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立历史上第一个国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉字是中华先民在长期生产生活实践中逐步创造、发展演变而来的，并非由炎帝、黄帝二人直接创造，错误。 B.带领民众治理水患的历史人物是大禹，该事迹和炎帝、黄帝无关，错误。 C.黄帝部落与黄帝部落结盟后，经过长期融合发展形成了华夏族，华夏族是后世中华民族的主干组成部分，炎帝、黄帝被后世尊为中华民族的人文初祖，这是海内外中华儿女每年祭祀二者的核心原因，正确。 D.我国历史上第一个国家是夏朝，由禹建立，炎帝、黄帝所处的时期仍处于部落联盟阶段，并未建立国家，错误。 8. “夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。禹死后启继承了他的位置，这反映的本质问题是（ ） A. 夏朝时，天下一家亲 B. 从此世袭制代替禅让制 C. 夏朝人以天下为家 D. 夏朝创造了丰富的文化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，禹死后启继承了他的王位，从此世袭制代替了禅让制，B项正确；公元前2070年，我国漫长的原始社会到此结束，并非“天下一家亲”，排除A项；材料体现的是王位继承方式的变化，没有体现夏朝人以天下为家，排除C项；材料体现的是王位继承方式的变化，没有提及夏朝文化，排除D项。故选B项。 9. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是（ ） A. 中原市场的繁荣 B. 铁农具的使用和牛耕技术的出现 C. 肥料的使用和适时的耕种 D. 大兴水利工程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期铁农具和牛耕技术开始出现并逐步推广，大大提高了农业生产效率，这是当时生产力发展的突出标志，B项正确；春秋时期中原市场尚不繁荣，且市场的繁荣是生产力发展的结果而非直接标志，排除A项；肥料使用和适时耕种在春秋以前已有出现，并非春秋时期生产力显著提高的突出标志，排除C项；大兴水利工程在春秋时期尚不普遍，战国以后才大规模兴起，排除D项。故选B项。 10. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王室衰微，诸侯争霸 D. 周王号令天下，诸侯臣服 【答案】C 【解析】 【详解】公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，我国进入春秋时期，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，诸侯竞相称霸。故选C；A说法不符合史实，排除；B是战国时期的情况，排除；D是西周时期，排除。 11. 春秋时期出现了几位著名的霸主，那么春秋时期第一个称霸的霸主是（ ） A. 秦穆公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 晋文公 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦穆公是春秋时期秦国的君主，他在位期间致力于发展秦国国力，称霸西戎，是春秋时期的重要霸主之一，但他的称霸时间晚于齐桓公，并非春秋第一个霸主，错误。 B.楚庄王是春秋时期楚国的君主，留下了“一鸣惊人”“问鼎中原”的相关典故，他在晋楚争霸中获胜成为霸主，称霸时间远晚于齐桓公，不是春秋首位霸主，错误。 C.齐桓公是春秋时期齐国的君主，他任用管仲推行改革，在内政、生产、军事领域完成强化，同时以“尊王攘夷”为旗号扩充影响力，通过葵丘会盟得到周天子正式承认，是春秋时期史料明确记载的第一个称霸的霸主，正确。 D.晋文公是春秋时期晋国的君主，他通过城濮之战大败楚国，召集诸侯会盟成为中原霸主，称霸时间晚于齐桓公，不属于春秋第一个称霸的霸主，错误。 12. 战国时期,各国纷纷变法,其中哪国的变法使其成为战国后期最富强的国家 A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力明显增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，C项正确；齐国、楚国和燕国的变法并未使各自国家发展成为战国后期最富强的国家，排除ABD项。故选C项。 13. 战国时期，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”是因为（ ） A. 都江堰的兴修 B. 牛耕的推广 C. 各国实行变法 D. 铁农具的使用 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学可知，战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为沃野，被称为“天府之国”。A正确；隋朝时期开凿了大运河，A排除；牛耕的推广、铁农具的使用标志着春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，BD排除；为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，C排除；故选A。 14. 战国时期，学术纷争，辩论成风。下列内容中，不符合这一时期史实的是(　　) A. 儒家学生正在听荀子讲“礼治” B. 道家学生正在听庄子讲“治国要顺应自然和民心” C. 墨家学生正在听墨子讲“仁政” D. 法家学生正在听韩非讲“以法治国” 【答案】C 【解析】 【详解】A项战国时期儒家代表人物有孟子和荀子，其中荀子主张“礼治”，此情境与史实相符；B项战国时期道家代表人物为庄子，庄子主张“治国要顺应自然和民心”，此情境与史实相符；C项战国时期墨家代表人物为墨子，墨子主张“兼爱”、“非攻”，主张实行“仁政”的是战国时期儒家代表人物孟子，此情境与史实不符；D项战国时期法家代表人物是韩非，韩非主张“法治”，此情境与史实相符。故选C。 【点睛】记忆百家争鸣各个学派代表人物及主张即可轻松得出答案。战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。儒家的代表人物是孟子，他主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想，儒家的另一个代表人物荀子主张实行“礼治”。道家的代表人物是庄子，庄子强调治国治国要顺应自然和民心。韩非是法家集大成者，他强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。 15. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，图中的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，四羊方尊造型奇特，是商朝灿烂辉煌的青铜文明的代表，是青铜器中的精品。B符合题意。由此可知ACD不符合题意，故选B。 16. 针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。B项正确；目前还没有发现夏朝的文字，排除A项；西周、春秋晚于商朝，排除CD项。故选B项。 17. 战国时期擅长运用针刺、按摩、汤药治疗疾病；总结出望、闻、问、切四诊法的人物是谁（ ） A. 张仲景 B. 李时珍 C. 华佗 D. 扁鹊 【答案】D 【解析】 【详解】A.“张仲景”是东汉名医，写成《伤寒杂病论》，被后世称为“医圣”，时代是东汉，不是战国，不符合题意，错误。 B.“李时珍”是明朝医药学家，编写《本草纲目》，时代不符，错误。 C.“华佗”是东汉名医，擅长外科手术，发明“麻沸散”、创编 “五禽戏”，时代不符，错误。 D.“扁鹊”是战国时期名医，擅长针刺、按摩、汤药治病，总结出望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用，和题干吻合，正确。 18. 北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时，代表着一年的时光轮回，也代表人与自然和世界相处的方式。这种中国传统历法有利于指导（ ） A. 文化体育活动 B. 农业生产活动 C. 手工业生产活动 D. 经济贸易交往 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，二十四节气是我国古代劳动人民长期从事农业生产实践总结出来的，是中国的独创，是我国珍贵的农业遭产。十四节气与农业生产和人民生活有者密切的关系，对农业生产有重要的指导作用，B项正确；“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，与文化体育无关，排除A项；“二十四节气”不能知道手工业生产活动和经济贸易，排除CD项。故选B项。 19. “一人之下，万人之上。”这里的“一人”指的是皇帝。“皇帝”的称呼最早出现在（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，“皇帝”的称呼最早出现在秦统一后。秦朝建立后，秦始皇建立皇帝制，规定最高统治者称皇帝，D项正确；夏朝是奴隶制王朝，其最高统治者称为“夏王”，排除A项；商朝是奴隶制王朝的发展时期，与材料不符，排除B项；西周是奴隶社会的鼎盛时期，其最高统治者称为“周王或周天子”，排除C项。故选D项。 20. 下列秦始皇在中央设置的官职有：（　　） ①丞相 ②县令 ③太尉 ④御史大夫。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据已学知识可知，为了加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在中央政府设置丞相、太尉、御史大夫，①③④符合题意，故选C。 二、非选择题（共3题，共30分） 21. 朝代接龙填空 将朝代填写到对应的数字空格上。 ①→②→西周→东周③④→⑤→汉朝→三国→两晋 ①_______②_______③_______④_______⑤______ 【答案】 ①. 夏 ②. 商 ③. 春秋 ④. 战国 ⑤. 秦 22. 识图题 上图是战国时期的形势图，根据图片回答：ABC所对应的国家是： A_______B_____C______ 【答案】 ①. 齐国 ②. 楚国 ③. 燕国 23. 材料题 材料一 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。” ——《史记·周本纪》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城。 ——《汉书·食货志》 材料三 一天张三拿了原齐国的刀币来到市场想买牛，结果发现市场上的人争论不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱，他只好叹口气回了家。 材料四 请回答： （1）材料一涉及了西周时哪一政治制度?这一政治制度以什么为标准? （2）材料二记述的是哪一历史事件?目的是什么? （3）材料三中秦始皇面对这种情况采取了什么措施?材料四是秦朝采取的什么措施? （4）秦朝的建立在我国历史上有什么影响? 【答案】（1）政治制度：分封制。标准：血缘关系远近和功劳的大小。 （2）历史事件：商鞅变法。目的：富国强兵。 （3）措施：统一货币。措施：统一文字。 （4）影响：结束了长期分裂战乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：“褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝”、“封功臣谋士”、“封弟周公旦于曲阜”等关键信息，对应西周实行分封制。 标准：根据“神农之后，黄帝之后”、“功臣谋士”、“弟”可知，分封制的对象为先代贵族、功臣、王室，因此，分封制标准为血缘关系远近和功劳的大小。 【小问2详解】 历史事件：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌”→体现出商鞅变法。 目的：战国时期兼并战争频繁，秦国推行变法的目的是富国强兵，在兼并战争中占据优势。 【小问3详解】 措施：材料反映了战国时期各国货币不统一，阻碍经济交流，秦始皇针对该问题的措施为统一货币，将圆形方孔半两钱作为全国通用的货币。 措施：图示反映了战国时期各国文字异形的情况，秦朝针对该问题的措施为统一文字，将小篆作为全国通用文字。 【小问4详解】 影响：从统一进程的角度分析作答（结束长期分裂战乱的局面，建立我国历史上第一个统一多民族的封建国家）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $