精品解析：湖南株洲市渌口区2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

八年级物理试题 （时量60分钟，满分100分。） 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，只需将答题卡提交给监考老师。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 同学们在学完杠杆知识后，分析生活中的常见杠杆，下列属于费力杠杆的是（ ） A. 开瓶起子 B. 筷子 C. 钢丝钳 D. 托盘天平 【答案】B 【解析】 【详解】A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示是环保卫士小明在进行垃圾分类，下列各环节中小明对瓶子做功的是 （　　） A. 从地上拾起瓶子 B. 保持瓶子在水平方向上走到可回收垃圾桶 C. 拿着瓶子站在垃圾桶旁不动 D. 瓶子离开手后掉落桶中 【答案】A 【解析】 【详解】A．从地上拾起瓶子：小明对瓶子施加了向上的力，瓶子沿力的方向向上移动了距离，满足做功条件，小明对瓶子做功，故A符合题意； B．持瓶子水平行走：小明对瓶子的力是向上的，瓶子移动方向是水平，没有在力的方向上移动距离，不做功，故B不符合题意； C．拿着瓶子静止不动：有力，但瓶子没有移动距离，不做功，故C不符合题意； D．瓶子离开手后掉落：瓶子离开手后，小明不再对瓶子施加力，小明对瓶子不做功，故D不符合题意。 故选A。 3. 自行车的结构和使用涉及了许多物理知识，下列分析正确的是（ ） A. 坐垫做得宽大是为了减小压力 B. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 C. 车轮里的轴承中装有滚珠，是为了增大摩擦 D. 用力蹬车脚踏时车前进，停止蹬时车很快停下，说明运动需要力维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．坐垫做得宽大是为了通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B正确； C．车轮里的轴承中装有滚珠，是为了通过用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故C错误； D．用力蹬车脚踏时车前进，停止蹬时车很快停下，是因为车受到了阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选B。 4. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（　　） A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙 C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖 【答案】D 【解析】 【详解】“磨刀不误砍柴工” 是通过减小受力面积来增大压强。 A．宽大的扁担，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．空心砖砌墙是一种常见的建筑工艺，具有重量轻、隔音隔热、节省材料等优点，通过减小压力来减小压强，故B不符合题意； C．载重车有很多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．逃生锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，与 “磨刀不误砍柴工” 的物理原理相同，故D符合题意。 故选D。 5. 2026年美加墨世界杯于6月12日正式开赛。关于足球运动，下列说法正确的是（ ） A. 脚踢球时，脚和球没有发生相互作用 B. 脚踢球时，可使球发生形变 C. 踢出去的球在空中运动的过程中，不受任何力的作用 D. 只要脚踢球的力大小相同，作用效果一定相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据力的作用是相互的，脚踢球时脚与球之间存在相互作用力，故A错误； B．力可以使物体发生形变，脚踢球的力可使球发生形变，故B正确； C．踢出去的球在空中运动时，受重力、空气阻力的作用，故C错误； D．力的作用效果由力的大小、方向、作用点共同决定，仅大小相同，作用效果不一定相同，故D错误。 故选B。 6. 关于下列情景，说法正确的是（　　） A. 图甲：箱子静止时所受水平推力和摩擦力是一对平衡力 B. 图乙：任何情况下，在A处推门最容易 C. 图丙：人对桶的拉力和桶的重力是一对相互作用力 D. 图丁：重力的方向总是垂直于接触面向下 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲中箱子静止，处于平衡状态，在水平方向上受到水平推力和摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确。 B．推门时，力的作用效果与力的作用点有关，但并不是任何情况下在A处推门都最容易，还与力的大小、方向等有关，故B错误。 C．图丙中，人对桶的拉力和桶的重力都作用在桶上，是一对平衡力，而相互作用力是作用在两个不同物体上的，故C错误。 D．重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直于接触面向下，故D错误。 故选A。 7. 端午节小明在家帮妈妈洗菜，他发现洗菜盆中重量一样但个头较大的茄子漂浮，个头较小的土豆沉底，下列说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力大于它所受的重力 B. 土豆沉底是由于土豆不受浮力 C. 茄子受到的浮力大于土豆受到的浮力 D. 将土豆从水中捞出，土豆上表面没离开水面前，土豆受到的浮力不断减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．茄子漂浮，根据物体浮沉条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误； B．根据物体浮沉条件，土豆沉底，是由于受到的浮力小于重力，故B错误； C．茄子漂浮在水面上，土豆沉底，根据物体浮沉条件，茄子受到浮力等于重力，土豆受到的浮力小于重力，由于茄子和土豆的重力相同，所以茄子受到的浮力大于土豆受到的浮力，故C正确； D．将土豆从水中捞出，土豆上表面没离开水面前，土豆排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知土豆受到的浮力不变，故D错误。 故选C。 8. 同学们利用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”。下列说法正确的是（ ） A. 在左侧增加一个钩码，卡片仍保持静止 B. 实验中，顺时针扭转卡片后放手，卡片仍保持静止 C. 两侧所挂钩码质量相同时，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等 D. 将卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时二力是否作用在同一直线上 【答案】C 【解析】 【详解】A．当在左侧增加一个钩码时，左侧钩码对卡片的拉力增大，此时左侧拉力大于右侧拉力，这两个力大小不相等，不满足二力平衡中“力的大小相等”这一条件，所以卡片不能保持静止，会向左运动，故A错误； B．实验中，顺时针扭转卡片后，卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，不满足二力平衡中“二力作用在同一直线上”这一条件，所以放手后卡片不能保持静止，会发生转动，故B错误； C．两侧所挂钩码质量相同时，由于钩码的重力会对卡片产生拉力，且质量相同则重力相同，那么两侧拉力大小相等。此时卡片静止，处于平衡状态，说明这两个力满足二力平衡条件，即二力平衡时力的大小相等，故C正确； D．将卡片剪成两半后，卡片变成了两个物体，此时两个拉力分别作用在两个不同的物体上，而二力平衡要求两个力必须作用在同一物体上，所以将卡片剪成两半是为了验证二力平衡时二力是否作用在同一物体上，故D错误。 故选C。 9. 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919等一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（　　） A. 高铁因为速度快所以惯性大 B. 国产大飞机减速下降时，其机械能守恒 C. 绕月飞行的“嫦娥”探测器，运动状态不变 D. “天舟一号”向后喷出尾气而升空是利用了力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性只跟质量有关，与速度无关，故A错误； B．国产大飞机减速下降时，质量不变，速度减小，则动能减小，高度降低，则重力势能减小，所以机械能减小，故B错误； C．绕月飞行的“嫦娥”探测器运动方向改变，则运动状态改变，故C错误； D．“天舟一号”向后喷出尾气的同时受到气体向前的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D正确。 故选D。 10. 八年级的篮球比赛活动中，小林所在的班级获得冠军，如图为小林在赛前练习投篮时的场景，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 篮球离开手后能继续向上运动，是由于篮球受到手的推力 B. 篮球在向上运动过程中，动能越来越大 C. 篮球运动到图中A处时，若所有力消失，篮球将静止 D. 从最高点下落过程中重力势能转化为动能 【答案】D 【解析】 【详解】A．篮球离开手后能继续向上运动，是由于篮球具有惯性，保持原来的运动状态，此过程中篮球没有受到手的推力的作用，故A错误； B．篮球在向上运动过程中，质量不变，速度逐渐变小，动能越来越小，故B错误； C．篮球运动到图中A处时，此时篮球速度大于0，若所有力消失，篮球将做匀速直线运动，故C错误； D．从最高点下落过程中，质量不变，高度下降，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，人们往卡车上装载较重的货物时，常常会在车尾斜搭一块木板，将货物沿着木板往上推，这样比直接向上抬起货物省力很多。这块倾斜的木板就是斜面。斜面是与水平面成一定角度的平面，也是一种简单机械。下列说法错误的是（　　） A. 木板受到的摩擦力的方向沿斜面向下 B. 将货物沿着木板匀速往上推时，货物受平衡力作用 C. 同样的高度，斜面的倾角越小，斜面就越长，也就越省力 D. 盘山公路是斜面在生活中的应用 【答案】A 【解析】 【详解】A．货物沿着木板往上推，则货物受到沿斜面向下的摩擦力，因为物体间力的是相互的，则木板受到的摩擦力的方向沿斜面向上，故A错误，符合题意； B．物体受力平衡时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，将货物沿着木板匀速往上推时，则货物受平衡力作用，故B正确，不符合题意； C．同样的高度，倾斜度越小，斜面越平缓，所需的力就越小，也就越省力，故C正确，不符合题意； D．根据斜面的特点，生活中的应用有盘山公路等，故D正确，不符合题意。 故选A。 12. 三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（　　） A. 一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D. 丙最大 【答案】D 【解析】 【详解】容器对桌面的压力等于容器与容器中的液体受到的总重力；由于容器对桌面的压力相等，三个容器质量相同，因此三个容器中液体受到的重力相同，由可知，三种液体的质量相同 由三个底面积相同，但形状不同可知 由可知 由于三种液体的液面在同一水平面上，由可得 由于三个容器底面积相同，根据 可知三种液体对容器底的压力 即丙容器中的液体对容器底的压力最大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共计18分。 13. 如图所示是水坝的截面图，水坝筑成上窄下宽的形状，是考虑到水对坝体的压强随深度的增加而___________（填“增大”或“减小”）。汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层面从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是___________（填“连通器”或“大气压强”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 连通器 【解析】 【详解】由液体压强的特点可知，深度越深，液体压强越大，水坝下部需承受更大的水压，故筑成上窄下宽的形状。 “管涌”的通道上端开口、底部互相连通，符合连通器的结构特征，故其物理模型是连通器。 14. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的排球，在同一高度同时以大小相等的初速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出。则抛出时两球的重力势能___________（填“相等”或“不相等”），两球的机械能___________（填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 相等 ②. 相等 【解析】 【详解】重力势能的影响因素是质量和高度：两个排球完全相同，质量相等，抛出时处于同一高度，因此抛出时两球的重力势能相等。 动能的影响因素是质量和速度：两球质量相等，抛出时初速度大小相等，因此抛出时两球的动能也相等。 机械能是物体动能与重力势能的总和，抛出时两球的动能、重力势能都分别相等，所以此时两球的机械能相等。 15. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则木板A受到地面的摩擦力大小为______N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为______N。 【答案】 ①. 8 ②. 4 【解析】 【详解】物体B相对于地面静止，则B处于平衡状态，B在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和A施加的摩擦力，由二力平衡可得，A对B的摩擦力与弹簧测力计对B的拉力大小相等，方向相反，弹簧测力计的示数为4N，即弹簧测力计对B的拉力为4N，方向水平向左，所以A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右； 由于力的作用是相互的，A对B施加的摩擦力为4N，方向水平向右，则B对A施加的摩擦力也为4N，方向水平向左；以A为研究对象，受到水平向右的拉力为12N，B对A施加的水平向左的摩擦力为4N，木板A匀速运动，所以A一定还受到地面对它的摩擦力的作用，方向水平向左；根据力的平衡条件可知，木板A受到地面的摩擦力大小为 若增大水平拉力F为20N，B仍然处于静止状态，由于B对A的压力、接触面的粗糙程度不变，则B对A的摩擦力不变，A对B的摩擦力不变仍为4N，因为弹簧测力计对B的拉力和A对B的摩擦力是一对平衡力，A对B的摩擦力为4N，则弹簧测力计对B的拉力为4N，弹簧测力计的示数为4N。 16. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力向右拉物体，拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时，物体作___________运动，受到的摩擦力为___________N；2~4 s内物体所受合力为___________N。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 4 ③. 2 【解析】 【详解】由图像可知，在内物体做匀速直线运动，物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力； 由图像可知，在内拉力，由二力平衡条件可知物体所受的滑动摩擦力 所以在时物体受到的摩擦力为4N。 由图像可知，在内物体做加速运动，因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以物体所受滑动摩擦力的大小不变，仍然为4N，但此时拉力为6N，因拉力与摩擦力的方向相反，所以内物体所受的合力为 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. 按要求完成下列作图题。 （1）如图所示，一个桶内放有两个篮球，篮球A对桶壁的压力的作用点为O点，请在图中画出篮球A对桶壁压力的示意图。 （2）如图所示，是利用桔槔在井中汲水的情景，为支点，请画出力的力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 篮球A对桶壁的压力F垂直于桶壁向右，作用在O点，据此作图。 【小问2详解】 从支点O向力F的作用线作垂线，用虚线表示，垂足处标上垂直符号，这条垂线段就是力F的力臂l，据此作图。 18. 如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面的某位置由静止滚下，撞击水平面上的小木块。 （1）实验中，探究的动能是指小球在___________（选填“斜面上”或“撞击木块时”）的动能，其大小是通过被撞的小木块在水平面上移动的___________来反映的； （2）比较甲与乙两组实验、甲与丙两组实验，采用了___________法来探究物体的动能大小与哪些因素有关。分析比较甲、乙两组实验可得：物体的质量相同时，___________越大，动能越大。 【答案】（1） ①. 撞击木块时 ②. 距离 （2） ①. 控制变量 ②. 速度 【解析】 【小问1详解】 本实验的研究目的是探究小球撞击木块时的动能大小，斜面上小球的动能是变化的，不是我们的探究对象。实验利用转换法：动能无法直接测量，因此通过观察小木块被撞击后在水平面上移动的距离，间接反映小球动能的大小，木块移动得越远，说明小球撞击时的动能越大。 【小问2详解】 动能大小与质量、速度两个因素有关，探究动能与其中一个因素的关系时，控制另一个因素保持不变，这种实验方法是控制变量法。 甲、乙两组实验中，小球质量相同，小球从不同高度滚下，到达水平面时的速度不同，乙图小球释放高度更高，木块被推动的距离更远，因此可得结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。 19. 立夏时节，有些地方的民俗是给小孩称体重。如图所示，小孩和篮子的总质量为15 kg，使用点的提纽称量，调整秤砣的位置，使杆秤在水平位置平衡（忽略绳重和杆重），此时，， （1）该秤砣的质量为___________kg； （2）若小孩的质量增加，则秤砣向点___________（填“左”或“右”）侧移动可以使杆秤在水平位置平衡； （3）若秤砣上沾有泥土，则称量结果将___________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）若使用点的提纽称量，杆秤可称量更___________（填“大”或“小”）质量的物体。 【答案】（1）5 （2）右 （3）偏小 （4）小 【解析】 【小问1详解】 小孩和篮子对杆秤的拉力为阻力，大小等于小孩和篮子的总重力，阻力臂；秤砣对杆秤的拉力为动力，大小等于秤砣的重力，动力臂，根据杠杆平衡条件得  约去后得代入数值 解得。 【小问2详解】 小孩质量增加，小孩和篮子对杆秤的拉力增大，左侧力与力臂的乘积变大，由杠杆平衡条件可知，右侧力臂需增大，故秤砣向C点右侧移动。 【小问3详解】 秤砣沾有泥土后实际质量变大，秤砣对杆秤的拉力变大，称量同一物体时，左侧力与力臂的乘积不变，由杠杆平衡条件可知，右侧力臂变小，秤砣左移，对应刻度值偏小，故称量结果偏小。 【小问4详解】 使用B点提纽时，支点右移，被称量物体对杆秤拉力的力臂变大，秤砣对杆秤拉力的最大力臂变小，由杠杆平衡条件可知，杆秤的最大称量变小，故可称量更小质量的物体。 20. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某一实验小组用一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如下： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% （1）在第2次实验中，滑轮组的机械效率为______（结果保留一位小数） （2）在第3次实验中，弹簧测力计的示数如图丙所示，此时拉力F为______N。 （3）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”） （4）根据实验结论推测，使用该滑轮组将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为______。 A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% 【答案】（1）88.9% （2）2.2 （3）高 （4）C 【解析】 【小问1详解】 第2次的机械效率为 【小问2详解】 由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，所以此时拉力F为2.2N。 【小问3详解】 分析3次实验，随着钩码重力的增加，同一滑轮组的机械效率不断增加，所以使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。 【小问4详解】 该滑轮组将6N的钩码匀速提升10cm时的机械效率为90.9%，由（3）可知使用同一滑轮组时，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以使用该滑轮组将重8N的物体匀速提升10cm时滑轮组的机械效率应大于90.9%，但不可能达到100%，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 四、计算题：第21题8分，第22题10分，本大题共计18分。 21. 如图所示，一块大石头的质量为5000 kg，起重机在10 s内将石头沿竖直方向匀速提升2 m，g取10 N/kg。问： （1）大石头被匀速提起时，其动能是___________的（填“变大”、“不变”或“变小”）； （2）起重机提升大石头的拉力做了多少功？ （3）起重机提升大石头的功率是多少？ 【答案】（1）不变 （2）1×105J （3）1×104W 【解析】 【小问1详解】 大石头被匀速提起时，质量不变、速度大小也不变，因此动能不变。 【小问2详解】 大石头的重力 因为石头匀速竖直上升，拉力和重力是一对平衡力，所以拉力 拉力移动距离等于提升高度 拉力做功  【小问3详解】 功率 22. 一边长为10 cm的正方体物块，用细线系在底面积为的圆柱形容器底部，向容器内加水，物块上浮，被拉直后的细线长10 cm。当物块一半体积浸入水中时（如图甲），细线拉力为3 N；继续加水，当物块刚好浸没时（如图乙），停止注水，并剪断细线，使物块上浮直至漂浮，求：（g=10 N/kg）。 （1）物块处于图甲所示状态时所受浮力___________重力（填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）物块的质量； （3）剪断细线后，物块漂浮时，水对容器底部的压强。 【答案】（1）大于 （2）0.2kg （3） 【解析】 【小问1详解】 图甲中物块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和细线向下的拉力，三力平衡满足 因此浮力大于重力。 【小问2详解】 正方体物块边长 总体积  图甲中物块一半体积浸入水中，排开水的体积 根据阿基米德原理，此时浮力 由三力平衡 ​，得物块重力 因此物块质量 【小问3详解】 当物块刚好浸没时容器中水的深度为绳子的长度与物块的边长之和，即此时水的深度为 当剪断细绳后物块漂浮，即 由公式F浮=ρgV排得，排开的水的体积为 当剪断细绳时，水面下降的高度为 水面下降后的深度为 剪断细线后，物块漂浮时，水对容器底部的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 （时量60分钟，满分100分。） 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，只需将答题卡提交给监考老师。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 同学们在学完杠杆知识后，分析生活中的常见杠杆，下列属于费力杠杆的是（ ） A. 开瓶起子 B. 筷子 C. 钢丝钳 D. 托盘天平 2. 如图所示是环保卫士小明在进行垃圾分类，下列各环节中小明对瓶子做功的是 （　　） A. 从地上拾起瓶子 B. 保持瓶子在水平方向上走到可回收垃圾桶 C. 拿着瓶子站在垃圾桶旁不动 D. 瓶子离开手后掉落桶中 3. 自行车的结构和使用涉及了许多物理知识，下列分析正确的是（ ） A. 坐垫做得宽大是为了减小压力 B. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 C. 车轮里的轴承中装有滚珠，是为了增大摩擦 D. 用力蹬车脚踏时车前进，停止蹬时车很快停下，说明运动需要力维持 4. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（　　） A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙 C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖 5. 2026年美加墨世界杯于6月12日正式开赛。关于足球运动，下列说法正确的是（ ） A. 脚踢球时，脚和球没有发生相互作用 B. 脚踢球时，可使球发生形变 C. 踢出去的球在空中运动的过程中，不受任何力的作用 D. 只要脚踢球的力大小相同，作用效果一定相同 6. 关于下列情景，说法正确的是（　　） A. 图甲：箱子静止时所受水平推力和摩擦力是一对平衡力 B. 图乙：任何情况下，在A处推门最容易 C. 图丙：人对桶的拉力和桶的重力是一对相互作用力 D. 图丁：重力的方向总是垂直于接触面向下 7. 端午节小明在家帮妈妈洗菜，他发现洗菜盆中重量一样但个头较大的茄子漂浮，个头较小的土豆沉底，下列说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力大于它所受的重力 B. 土豆沉底是由于土豆不受浮力 C. 茄子受到的浮力大于土豆受到的浮力 D. 将土豆从水中捞出，土豆上表面没离开水面前，土豆受到的浮力不断减小 8. 同学们利用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”。下列说法正确的是（ ） A. 在左侧增加一个钩码，卡片仍保持静止 B. 实验中，顺时针扭转卡片后放手，卡片仍保持静止 C. 两侧所挂钩码质量相同时，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等 D. 将卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时二力是否作用在同一直线上 9. 近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919等一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（　　） A. 高铁因为速度快所以惯性大 B. 国产大飞机减速下降时，其机械能守恒 C. 绕月飞行的“嫦娥”探测器，运动状态不变 D. “天舟一号”向后喷出尾气而升空是利用了力的作用是相互的 10. 八年级的篮球比赛活动中，小林所在的班级获得冠军，如图为小林在赛前练习投篮时的场景，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 篮球离开手后能继续向上运动，是由于篮球受到手的推力 B. 篮球在向上运动过程中，动能越来越大 C. 篮球运动到图中A处时，若所有力消失，篮球将静止 D. 从最高点下落过程中重力势能转化为动能 11. 如图所示，人们往卡车上装载较重的货物时，常常会在车尾斜搭一块木板，将货物沿着木板往上推，这样比直接向上抬起货物省力很多。这块倾斜的木板就是斜面。斜面是与水平面成一定角度的平面，也是一种简单机械。下列说法错误的是（　　） A. 木板受到的摩擦力的方向沿斜面向下 B. 将货物沿着木板匀速往上推时，货物受平衡力作用 C. 同样的高度，斜面的倾角越小，斜面就越长，也就越省力 D. 盘山公路是斜面在生活中的应用 12. 三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（　　） A. 一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D. 丙最大 二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共计18分。 13. 如图所示是水坝的截面图，水坝筑成上窄下宽的形状，是考虑到水对坝体的压强随深度的增加而___________（填“增大”或“减小”）。汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层面从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是___________（填“连通器”或“大气压强”）。 14. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的排球，在同一高度同时以大小相等的初速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出。则抛出时两球的重力势能___________（填“相等”或“不相等”），两球的机械能___________（填“相等”或“不相等”）。 15. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则木板A受到地面的摩擦力大小为______N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为______N。 16. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力向右拉物体，拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在时，物体作___________运动，受到的摩擦力为___________N；2~4 s内物体所受合力为___________N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. 按要求完成下列作图题。 （1）如图所示，一个桶内放有两个篮球，篮球A对桶壁的压力的作用点为O点，请在图中画出篮球A对桶壁压力的示意图。 （2）如图所示，是利用桔槔在井中汲水的情景，为支点，请画出力的力臂。 18. 如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面的某位置由静止滚下，撞击水平面上的小木块。 （1）实验中，探究的动能是指小球在___________（选填“斜面上”或“撞击木块时”）的动能，其大小是通过被撞的小木块在水平面上移动的___________来反映的； （2）比较甲与乙两组实验、甲与丙两组实验，采用了___________法来探究物体的动能大小与哪些因素有关。分析比较甲、乙两组实验可得：物体的质量相同时，___________越大，动能越大。 19. 立夏时节，有些地方的民俗是给小孩称体重。如图所示，小孩和篮子的总质量为15 kg，使用点的提纽称量，调整秤砣的位置，使杆秤在水平位置平衡（忽略绳重和杆重），此时，， （1）该秤砣的质量为___________kg； （2）若小孩的质量增加，则秤砣向点___________（填“左”或“右”）侧移动可以使杆秤在水平位置平衡； （3）若秤砣上沾有泥土，则称量结果将___________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）若使用点的提纽称量，杆秤可称量更___________（填“大”或“小”）质量的物体。 20. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某一实验小组用一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如下： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% （1）在第2次实验中，滑轮组的机械效率为______（结果保留一位小数） （2）在第3次实验中，弹簧测力计的示数如图丙所示，此时拉力F为______N。 （3）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”） （4）根据实验结论推测，使用该滑轮组将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为______。 A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% 四、计算题：第21题8分，第22题10分，本大题共计18分。 21. 如图所示，一块大石头的质量为5000 kg，起重机在10 s内将石头沿竖直方向匀速提升2 m，g取10 N/kg。问： （1）大石头被匀速提起时，其动能是___________的（填“变大”、“不变”或“变小”）； （2）起重机提升大石头的拉力做了多少功？ （3）起重机提升大石头的功率是多少？ 22. 一边长为10 cm的正方体物块，用细线系在底面积为的圆柱形容器底部，向容器内加水，物块上浮，被拉直后的细线长10 cm。当物块一半体积浸入水中时（如图甲），细线拉力为3 N；继续加水，当物块刚好浸没时（如图乙），停止注水，并剪断细线，使物块上浮直至漂浮，求：（g=10 N/kg）。 （1）物块处于图甲所示状态时所受浮力___________重力（填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）物块的质量； （3）剪断细线后，物块漂浮时，水对容器底部的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $