精品解析：甘肃省嘉峪关市实验中学2024-2025学年部编版七年级上学期10月期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中考试 初一年级历史试卷 一、选择题：（将各题的正确答案涂在答题卡的相应位置，每题1分，共20分） 1. 某同学准备考察我国境内已知最早的远古人类遗址，他应该去考察（ ） A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人发现于北京周口店龙骨山，距今约70万至20万年，并非我国境内已知最早的远古人类，错误。 B.元谋人发现于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内已知最早的远古人类，正确。 C.山顶洞人发现于北京周口店龙骨山顶部洞穴，距今约3万年，属于晚期智人，时间远晚于元谋人，错误。 D.蓝田人发现于陕西蓝田县，距今约80万至75万年（公王岭头骨化石），属于直立人，年代晚于元谋人，错误。 2. 生活在我国黄河流域、种植粟黍、制造彩陶、居住在半地穴式房屋里的原始居民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 【答案】D 【解析】 【详解】A.元谋人生活在距今约170万年的云南元谋县（长江流域），是我国境内目前已确认的最早的古人类，主要使用打制石器，未掌握农耕和制陶技术，与题干描述不符，错误。 B.北京人生活在距今约70万—20万年的北京周口店龙骨山（黄河流域），使用打制石器，过群居生活，会使用天然火，但同样未从事农业种植和制作彩陶，错误。 C.河姆渡居民生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村（长江流域），种植水稻，住干栏式房屋，制作黑陶，与题干中“黄河流域”“种植粟黍”“半地穴式房屋”等特征不符，错误。 D.半坡居民生活在距今约6000年的陕西西安半坡村（黄河流域），主要种植粟和黍，居住半地穴式圆形房屋，能制造彩陶（如人面鱼纹彩陶盆），正确。 3. “全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华”，祭文中“初祖”是指（ ） ①黄帝 ②炎帝 ③尧 ④舜 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，此后两大部落结成联盟，经过长期发展形成华夏族。黄帝建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车，被后人尊为“人文初祖”，①正确。 ②炎帝部落与黄帝部落同源结盟，共同构成华夏族的主干。炎帝和黄帝一起被尊为中华民族的人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称，祭文中“初祖”即指炎帝与黄帝，②正确。 ③尧是黄帝之后黄河流域的部落联盟首领，生活在原始社会末期，以禅让制传位给舜，并非被尊为中华民族的“初祖”，③错误。 ④舜是继尧之后的部落联盟首领，因德行被推举继位，同样属于禅让制时期的人物，不是“初祖”，④错误。 故本题选A。 4. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下图为山顶洞人遗址发现的项链，由兽骨和贝壳穿孔制成。此发现可以说明山顶洞人（ ） ①掌握钻孔技术 ②已经有了爱美意识 ③开始农耕生活 ④外貌与现代人接近 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“山顶洞人遗址发现的项链，由兽骨和贝壳穿孔制成”可知，山顶洞人能够把“兽骨和贝壳穿孔”，这说明山顶洞人①掌握钻孔技术，①正确 ；山顶洞人遗址发现的项链，表明了山顶洞人 ②已经有了爱美意识，②正确；材料主旨是“山顶洞人遗址发现的项链，由兽骨和贝壳穿孔制成”，未涉及农耕生活，③错误；材料未涉及山顶洞人的外貌，④错误。A项正确。排除B、C、D项。故选A项。 5. 下面最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（　　） A. 周口店遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 大汶口遗址 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。河姆渡人在世界上最早种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一。所以最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是河姆渡遗址，B项符合题意；A项是远古人类，不会种植农作物，CD项是黄河流域农耕的代表。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 6. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，A项正确；制作工具属于更早的生产力发展阶段，石器时代人们就会制作工具，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 7. 考古发现世界上内涵最丰富、材料最齐全的古人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人遗址是我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，但发现的化石和遗迹数量有限，并非内涵最丰富、材料最齐全，错误。 B.北京人遗址出土了大量的头盖骨化石、骨骼化石、石器和用火遗迹，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，正确。 C.山顶洞人遗址是旧石器时代晚期的人类遗址，发现的化石和遗迹数量不及北京人遗址丰富，错误。 D.半坡遗址是新石器时代仰韶文化的农耕聚落遗址，属于原始农耕时代，其内涵丰富度、材料齐全度不及北京人遗址，错误。 8. 良渚古城距今约5300—4300年。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这说明良渚统治者（ ） A. 鼓励使用青铜工具 B. 重视发展商业贸易 C. 调动组织能力较强 D. 拥有了无上的权力 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未提及青铜工具相关内容，且良渚时期尚未进入青铜时代，既不符合材料也不符合史实，错误。 B.材料强调的是大工程的修建需要统筹调度大量人力物力，没有涉及商业贸易的相关表述，属于内容无关，错误。 C.大规模水利工程、高等级建筑的修建需要统筹调度大量人力物力，能够体现良渚统治者较强的调动组织能力，正确。 D.“无上的权力”不符合良渚所处的早期文明阶段的社会特征，不符合史实，错误。 9. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ） A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“月牙纹彩陶罐”和所学知识可知，约7000至5000年左右，中国原始居民进入新石器时代，手工业有了发展，制陶技术是其中之一，题干所述“月牙的纹饰”“呈红褐色”均说明仰韶文化时期，人们已经掌握的是彩陶制作技术，A项正确；"“阶级分化”指社会不同群体因经济地位不同而呈现不同的阶层属性，题干突出说明了仰韶遗址中的彩陶制作技术，并未涉及仰韶遗址中反映不同阶级的遗存，排除B项；题干信息并未提及当时的部落之间发生频繁的战争，排除C项；“早期国家”的特征一般为具有都城、政权机构、建立军队、监狱等一系列国家机器，题干中均没提及，排除D项。故选A项。 10. 我国有文字记载的历史从（ ）开始。 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，甲骨文主要指中国商周时期王室用于占卜或者记事在龟甲或是兽骨契刻的文字，这是中国已知最早的成体系的文字形式，由此可知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝与文字可考的历史的史实不符，排除A项；西周、春秋时期，都在商朝之后，已经有了文字，与有文字记载的历史开始的朝代不符，排除CD项。故选B项。 11. 甲骨文是我国已发现的古代文字中，年代最早、体系较为完整的文字，下列文字“木、休、上、杆”的造字方法依次是（ ） A. 象形—会意—指事—形声 B. 象形—指事—会意—形声 C. 象形—会意—形声—指事 D. 象形—形声—指事—会意 【答案】A 【解析】 【详解】A.“木”是象形字，像树木枝干挺拔的形状；“休”是会意字，由“人”和“木”组合，表示人靠在树上休息；“上”是指事字，用抽象符号表示方位；“杆”是形声字，木字旁为形旁表义，“干”为声旁表音，依次为象形—会意—指事—形声，正确。 B.“休”是会意字而非指事字，“上”是指事字而非会意字，错误。 C.“上”是指事字而非形声字，“杆”是形声字而非指事字，错误。 D.“休”是会意字而非形声字，“杆”是形声字而非会意字，错误。 12. 禹传子，“公天下”变成“家天下”说明 A. 分封制代替禅让制 B. 分封制代替世袭制 C. 禅让制仍在继续 D. 王位世袭制代替禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是世袭制。禹死后，他的儿子启继承王位，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。夏朝建立，也标志着我国早期国家的产生。故选D。 考点: 人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡 13. 商鞅变法后，一个秦国人如果想获得土地，办法是（ ） A. 多生产粮食和布帛 B. 建立军功或买卖土地 C. 去经商发财 D. 去当官 【答案】B 【解析】 【详解】A.商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，是一种“免除惩罚”的奖励，并不能直接获得土地所有权，错误。 B.商鞅变法在军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；同时，变法废除井田制，允许土地自由买卖。因此，建立军功和买卖土地都是当时获得土地的合法途径，正确。 C.商鞅变法重农抑商，认为商人是“末业”，对经商不仅没有鼓励政策，反而加以限制和打击，错误。 D.商鞅变法废除了旧贵族的世袭特权，建立了二十等爵制，官职和爵位主要依据军功授予，而不是单纯通过“当官”这一途径直接获得土地，且当官的前提往往也是军功，错误。 14. 我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争的是（ ） A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，兼爱、非攻是墨家代表墨子提出的主张，A项正确；兼爱、非攻与孟子、庄子和韩非子无关，排除BCD项。故选A项。 15. 下列是战国时期不同学派代表人物的主要思想，这些思想呈现的共同特征是（ ） 学派 思想家 思想主张 儒家 孟子 “民为贵，社稷次之，君为轻” 墨家 墨子 “兼爱”、“非攻” 道家 庄子 治国要顺应自然和民心 A. 以德治国 B. 以人为本 C. 崇德尚贤 D. 休养生息 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格并结合所学知识可知，儒家的代表人物是孟子，他主张实行“仁政”，反对一切“非正义”的战争；墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争；道家的代表人物是庄子，主张治国要顺应自然和民心。三位思想家的思想中都体现了对“人”的重视。B项正确；以德治国是孔子的主张，排除A项；崇德尚贤也并未在表格中体现，排除C项；休养生息是道家学说，不能代表墨家和儒家，不符合题干中的“共同特征”，排除D项，故选B项。 16. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。”和所学知识可知，这些考古发现表明不同地区的文化之间存在着交流和融合，有共同的元素，同时也展现了各自的独特风格，因此，见证了中华文明多元一体格局，A项正确；这些发现有除了有青铜，还有陶器，玉，因此B项只是部分信息，不是共同点，排除B项；材料信息不能得出与炎帝黄帝有关，排除C项；夏朝是中国第一个王朝，但在材料中没有体现相关的信息，排除D项。故选A项。 17. 据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ） A. 弱肉强食 B. 国家疆域变小 C. 国家趋于统一 D. 适者生存 【答案】C 【解析】 【详解】A.弱肉强食是指弱小的被强大的吞并，这是春秋争霸和战国兼并战争的特点，并非历史发展的整体趋势，错误。 B.诸侯国数量减少是大国兼并小国的结果，兼并后各国疆域不断扩大，并非国家疆域变小，与史实不符，错误。 C.诸侯国数量从西周初年的800多个减少到战国之初的十几个，说明大国不断兼并小国，历史发展的趋势是由分裂割据走向全国统一，正确。 D.适者生存是生物进化的观点，用自然法则解释历史发展并不恰当，并非当时历史发展趋势，错误。 18. 下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ③①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在原始社会中，磨制石器是新石器时代；打制石器是旧石器时代；铁制工具在春秋时出现；青铜工具是奴隶社会的典型工具，②①④③正确，C项正确；排除ABD三项。故选C项。 19. “读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧等待着汲取。从夏商周兴亡更迭的历史得出的启示（ ） A. “大乱”之后必有“大治” B. 兴衰纷乱，循环往复 C. 水能载舟，亦能覆舟；得民心者得天下 D. 科技进步是国家发展的唯一因素 【答案】C 【解析】 【详解】A.“大乱” 之后必有 “大治”，“必有” 表述过于绝对，大乱之后不一定会出现大治局面，错误。 B. 兴衰纷乱，循环往复，这只是夏商周历史呈现出的表面现象，并非从中得出的历史启示，错误。 C. 水能载舟，亦能覆舟；得民心者得天下。夏商周的灭亡都是统治者残暴失去民心，兴盛得益于统治者顺应民心，印证民心向背决定王朝兴亡，正确。 D. 科技进步是国家发展的唯一因素，“唯一” 说法绝对，国家发展受民心、制度、经济等多重因素共同影响，错误。 20. 据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩。此后，随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期，耕地面积不断扩大的原因是 A. 铁农具和牛耕的推广 B. 分封制的瓦解 C. 战争的频繁 D. 兴修水利 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合题意和所学知识可知，春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。铁农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，A项正确；土地私有制产生推动井田制的瓦解，也推动了分封制的瓦解，排除B项；战争的频繁会给人民带来灾难，排除C项；水利工程的兴修有利于农业的发展，但不是春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因，排除D项。故选A项。 【点睛】 二、材料解析题（请同学们看清题号在对应位置作答） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 （西）周朝建立后所面临的形势相当严峻。为了巩固政权，武王决定论功行赏，实行以周王室为中心的分封制度，先后受封的功臣有姜太公、周公旦等。将王族、功臣及先代的贵族分封至各地，建立诸侯国，用以控制广阔的新征服地区。 （1）据材料一，指出西周实行分封制的目的和分封的具体对象。结合所学，分析西周分封制的积极作用。 材料二 公元前770年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。 （2）春秋时期的第一个霸主是谁？ （3）春秋时期的社会政治特点是什么？ 材料三 春秋战国时期，社会动荡，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展，提供物质条件。科技上，天文学、医学等科技取得较大进步。文化上，私学兴起，出现许多学者和思想流派。大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世大辩论，墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。 （4）“跨世大辩论”指的是哪一历史事件？其出现的社会背景是什么？ （5）“儒道争锋，儒法争用”根据所学指出，儒道法争论的焦点是什么？儒家学派、道家学派的创始人分别是谁？ （6）根据材料分析“跨世纪大辩论”出现的原因。 材料四 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。” （7）商君是谁？谁支持他治秦？ （8）材料内容体现了商君哪些个人品质？ （9）商君治秦有对秦国哪些影响？ 【答案】（1）目的：巩固政权。 对象：王族、功臣及先代的贵族。 积极作用：加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （2）霸主：齐桓公。 （3）特点：王权衰落，诸侯争霸。 （4）事件：百家争鸣。 背景：春秋战国时期，社会动荡，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。 （5）焦点：如何治理国家。 儒家：孔子；道家：老子。 （6）原因：经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展；科技上，天文学、医学等科技取得较大进步；文化上，私学兴起，出现许多学者和思想流派。 （7）商君：商鞅。 支持者：秦孝公。 （8）个人品质：公平无私，不畏强权。 （9）影响：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 目的：“为了巩固政权”→巩固政权。 对象：“将王族、功臣及先代的贵族分封到各地”→王族、功臣及先代贵族。 积极作用：西周通过分封诸侯，将王族、功臣等分封到各地，建立诸侯国，这样就加强了周王室对地方的控制；同时，诸侯国作为周王室的屏藩，稳定了政局，扩大了西周的统治范围。 【小问2详解】 霸主：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，增强了齐国实力，并打出“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期的第一个霸主。 【小问3详解】 特点：“王权衰落”“一些诸侯国强大起来”“各大诸侯国之间展开长期的争霸战争”→春秋时期周王室衰微，诸侯国势力崛起，各诸侯国为争夺土地、财产和人口展开争霸战争，因此社会政治特点是王权衰落、诸侯争霸。 【小问4详解】 事件：“出现许多学者和思想流派”“这场大辩论”→百家争鸣。 背景：“春秋战国时期，社会动荡，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士”→春秋战国时期，社会动荡，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。 【小问5详解】 焦点：“墨争鸣，儒道争锋，儒法争用”→儒家主张“仁政” 治国，道家主张“无为而治”，法家主张“法治”和中央集权，三家争论的核心就是如何治理国家。 创始人：儒家学派的创始人是春秋时期的孔子，他提出“仁”的学说；道家学派的创始人是春秋时期的老子，他主张顺应自然，“无为而治”。 【小问6详解】 原因：“经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展”→经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展；“科技上，天文学、医学等科技取得较大进步”→科技上，天文学、医学等科技取得较大进步；“文化上，私学兴起，出现许多学者和思想流派”→文化上，私学兴起，出现许多学者和思想流派。 【小问7详解】 商君及支持者：“商君治秦”→商君指商鞅；秦孝公任用商鞅主持变法，支持商鞅变法。 【小问8详解】 品质：“公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”→商鞅执法公平，不因对方强大而徇私，也不因关系亲近而偏袒，体现了公平无私、不畏强权、依法办事的品质。 【小问9详解】 影响：来自教材原文。 三、简答题 22. 二十四节气的测定时间是什么时期？ 【答案】战国时期。 【解析】 【详解】战国时期，人们已经把 一年分为二十四节气。 23. 总结了望闻问切四诊法的名医是谁？ 【答案】扁鹊。 【解析】 【详解】扁鹊是春秋战国之际的名医，他在总结前人经验的基础上，结合自己长期的行医实践，总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，合称“四诊法”。其中，望是观察病人的气色形态，闻是听病人的声音和嗅气味，问是询问病人的症状与病史，切是按触病人的脉搏。四诊法后来成为中医诊断疾病的基本方法，两千多年来一直被中医沿用，奠定了中医诊断学的基础。 24. 我国古典诗歌的两大源头是什么？ 【答案】《诗经》和《楚辞》。 【解析】 【详解】《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌，内容贴近现实，开创现实主义传统。《楚辞》以屈原《离骚》为代表，句式灵活、想象瑰丽，开创浪漫主义传统。 二者合称“风骚”，成为后世文学的代称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中考试 初一年级历史试卷 一、选择题：（将各题的正确答案涂在答题卡的相应位置，每题1分，共20分） 1. 某同学准备考察我国境内已知最早的远古人类遗址，他应该去考察（ ） A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 生活在我国黄河流域、种植粟黍、制造彩陶、居住在半地穴式房屋里的原始居民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 3. “全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华”，祭文中“初祖”是指（ ） ①黄帝 ②炎帝 ③尧 ④舜 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下图为山顶洞人遗址发现的项链，由兽骨和贝壳穿孔制成。此发现可以说明山顶洞人（ ） ①掌握钻孔技术 ②已经有了爱美意识 ③开始农耕生活 ④外貌与现代人接近 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下面最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（　　） A. 周口店遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 大汶口遗址 6. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 考古发现世界上内涵最丰富、材料最齐全的古人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 半坡遗址 8. 良渚古城距今约5300—4300年。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这说明良渚统治者（ ） A. 鼓励使用青铜工具 B. 重视发展商业贸易 C. 调动组织能力较强 D. 拥有了无上的权力 9. 距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ） A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化 C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形 10. 我国有文字记载的历史从（ ）开始。 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期 11. 甲骨文是我国已发现的古代文字中，年代最早、体系较为完整的文字，下列文字“木、休、上、杆”的造字方法依次是（ ） A. 象形—会意—指事—形声 B. 象形—指事—会意—形声 C. 象形—会意—形声—指事 D. 象形—形声—指事—会意 12. 禹传子，“公天下”变成“家天下”说明 A. 分封制代替禅让制 B. 分封制代替世袭制 C. 禅让制仍在继续 D. 王位世袭制代替禅让制 13. 商鞅变法后，一个秦国人如果想获得土地，办法是（ ） A. 多生产粮食和布帛 B. 建立军功或买卖土地 C. 去经商发财 D. 去当官 14. 我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争的是（ ） A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 15. 下列是战国时期不同学派代表人物的主要思想，这些思想呈现的共同特征是（ ） 学派 思想家 思想主张 儒家 孟子 “民为贵，社稷次之，君为轻” 墨家 墨子 “兼爱”、“非攻” 道家 庄子 治国要顺应自然和民心 A. 以德治国 B. 以人为本 C. 崇德尚贤 D. 休养生息 16. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 17. 据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ） A. 弱肉强食 B. 国家疆域变小 C. 国家趋于统一 D. 适者生存 18. 下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ③①②④ 19. “读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧等待着汲取。从夏商周兴亡更迭的历史得出的启示（ ） A. “大乱”之后必有“大治” B. 兴衰纷乱，循环往复 C. 水能载舟，亦能覆舟；得民心者得天下 D. 科技进步是国家发展的唯一因素 20. 据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩。此后，随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期，耕地面积不断扩大的原因是 A. 铁农具和牛耕的推广 B. 分封制的瓦解 C. 战争的频繁 D. 兴修水利 二、材料解析题（请同学们看清题号在对应位置作答） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 （西）周朝建立后所面临的形势相当严峻。为了巩固政权，武王决定论功行赏，实行以周王室为中心的分封制度，先后受封的功臣有姜太公、周公旦等。将王族、功臣及先代的贵族分封至各地，建立诸侯国，用以控制广阔的新征服地区。 （1）据材料一，指出西周实行分封制的目的和分封的具体对象。结合所学，分析西周分封制的积极作用。 材料二 公元前770年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。 （2）春秋时期的第一个霸主是谁？ （3）春秋时期的社会政治特点是什么？ 材料三 春秋战国时期，社会动荡，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展，提供物质条件。科技上，天文学、医学等科技取得较大进步。文化上，私学兴起，出现许多学者和思想流派。大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世大辩论，墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。 （4）“跨世大辩论”指的是哪一历史事件？其出现的社会背景是什么？ （5）“儒道争锋，儒法争用”根据所学指出，儒道法争论的焦点是什么？儒家学派、道家学派的创始人分别是谁？ （6）根据材料分析“跨世纪大辩论”出现的原因。 材料四 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。” （7）商君是谁？谁支持他治秦？ （8）材料内容体现了商君哪些个人品质？ （9）商君治秦有对秦国哪些影响？ 三、简答题 22. 二十四节气的测定时间是什么时期？ 23. 总结了望闻问切四诊法的名医是谁？ 24. 我国古典诗歌的两大源头是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $