2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册

| 13页
| 90人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

八年级上册 · 第二章 中国的自然环境 · 地形 地势西高东低, 呈阶梯状分布 人教版(2024)· 八年级上册 三级阶梯两级跳,把气候、河流和水能全都串起来 人教版(2024)《地理》八年级上册 第二章 中国的自然环境 第一节 地形 课件 · 共 13 页 · 同步新授课 地理2.1 学习目标 学完这节课,你要能 1 在剖面图上指认三级阶梯及其海拔范围 2 说出两级阶梯分界线上的山脉名称 3 解释地势西高东低对气候、河流、水能的影响 4 区分"地势"与"地形"两个概念 5 能用水势原理解释大型水电站的分布 人教版(2024)《地理》八年级上册 02 地理2.1 真实情境 情境导入 想一想,议一议 我国陆地最高点珠穆朗玛峰 8848.86 米,最低点艾丁湖约 −154 米,高差超过 9000 米。这么大的落差,让长江、黄河都选择了"一江春水向东流"。 三级阶梯的分界线为什么偏偏是这几列山脉? 地势西高东低,除了让河流向东流,还悄悄改变了什么? 本课任务 把握住"西高东低"这一条,气候、河流、水能三块知识就都有了解释的钥匙。 人教版(2024)《地理》八年级上册 03 地理2.1 必记 一、三级阶梯,两级跳 从西向东,海拔逐级下降,像三级台阶。 第一级 平均 4000 米以上 第二级 1000—2000 米 第三级 500 米以下 第一级以青藏高原为主体,号称"世界屋脊",柴达木盆地也在这一级。 第二、三级以平原和丘陵为主,是人口和耕地最集中的地方。 记忆提示 两条分界线要背熟:昆仑山—祁连山—横断山;大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。 人教版(2024)《地理》八年级上册 04 地理2.1 必记 二、三级阶梯对照表 阶梯 平均海拔 主要地形区 与下一级的分界 第一级 4000 米以上 青藏高原、柴达木盆地 昆仑山—祁连山—横断山 第二级 1000—2000 米 塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 第三级 500 米以下 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵 向东为海洋 人教版(2024)《地理》八年级上册 05 地理2.1 读图 三、剖面图:最直观的一张 中国地势三级阶梯分布示意·北纬 36° 剖面(教材原图) 横轴是经度,纵轴是海拔。看曲线在哪里陡降,那里就是阶梯分界线。 人教版(2024)《地理》八年级上册 06 地理2.1 读图 四、换成平面图看阶梯 中国地势三级阶梯示意(教材原图) 平面图上的三条色带就是三级阶梯,两条虚线是分界线,位置要和剖面图对得上。 人教版(2024)《地理》八年级上册 07 地理2.1 必考 五、西高东低改变了三件事 1 气候:有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,形成降水。 2 河流:使许多大河自西向东流,沟通东西交通,形成"黄金水道"。 3 水能:河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时落差很大,水能资源丰富。 4 补充:阶梯交界处往往峡谷深切,是修建大型水电站的理想坝址。 5 补充:西高东低也使西北内陆更加干旱——水汽难以翻越重重山岭。 人教版(2024)《地理》八年级上册 08 地理2.1 概念辨析 六、地势与地形,别答错 地形 指地表各种形态的总称,回答的是"是什么":山地、高原、盆地、丘陵、平原。 地势 指地表高低起伏的总趋势,回答的是"怎么起伏":西高东低、呈阶梯状分布。 一句话区分 问"地形特点"答类型多样、山区广大;问"地势特点"答西高东低、三级阶梯。 人教版(2024)《地理》八年级上册 09 地理2.1 拓展 七、阶梯交界处的水电站 水电站 所在阶梯交界 所在河流 三峡 第二、三级之间 长江 溪洛渡、白鹤滩 第一、二级之间 金沙江(长江上游) 龙羊峡、刘家峡 第一、二级之间 黄河上游 小浪底 第二、三级之间 黄河中游 人教版(2024)《地理》八年级上册 10 地理2.1 解题方法 八、地势影响类问题的答题模板 按"气候—河流—水能"三线作答,不漏项。 气候 水汽深入、降水增多 河流 大河东流、沟通东西 水能 落差大、蕴藏丰富 每条线都要说清"因为落差/走向,所以产生什么结果"。 能补一句"阶梯交界处多峡谷、宜建坝",往往多得一分。 记忆提示 只答"有利于水汽深入"一条最多拿一半分,三线齐全才是完整答案。 人教版(2024)《地理》八年级上册 11 地理2.1 辨析 高频易错点 1 我国地势东高西低 ——西高东低,呈三级阶梯状分布 2 第一、二级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 ——那是第二、三级的分界;第一、二级是昆仑山—祁连山—横断山 3 地势西高东低使我国西北内陆降水更多 ——水汽自东南来,西北深居内陆且受山岭阻挡,降水更少 4 水能丰富只是因为水量大 ——水能取决于水量和落差两个条件,阶梯交界处落差大才关键 人教版(2024)《地理》八年级上册 12 地理2.1 当堂巩固 课堂小结与作业 本课必记 ① 三级阶梯:4000 米以上 / 1000—2000 米 / 500 米以下。 ② 两条分界线:昆仑山—祁连山—横断山;大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。 ③ 三大影响:气候、河流、水能。 易错辨析 ① 地势是"高低趋势",地形是"类型"。 ② 两条分界线不能互换。 ③ 水能看水量+落差,不只看水量。 课后作业 ① 在剖面图上标出三级阶梯与两条分界线。 ② 用三句话分别说明地势对气候、河流、水能的影响。 ③ 完成课本本节"活动"与"练习与应用"。 人教版(2024)《地理》八年级上册 13 $

资源预览图

2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第1页
1
2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第2页
2
2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第3页
3
2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第4页
4
2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第5页
5
2.1 地形(地势西高东低,呈阶梯状分布) 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。