2026-2027学年九年级物理上学期期中练习试卷【 湖南省长沙市 人教版】

2026-2027学年湖南省长沙市九年级物理上学期期中练习试卷 【人教版】 （考试范围：九年级全册册13-16章 考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．[3分]如图所示，闭合开关S后，发现灯L1比灯L2亮，则通过两灯的电流I1与I2的大小关系是（     ） A．I1=I2 B．I1>I2 C．I1<I2D．无法判断 2．[3分]［2025河北邢台模拟］利用如图所示装置进行实验。将两支滴管中的氨水同时挤入试管中，不一会儿观察到浸入热水中的试管内的小纸花先变红。这说明温度升高，分子（ ） A. 个数增多 B. 间隔变小 C. 运动加快 D. 质量变大 3．[3分]下列现象中，属于扩散现象的是(　　) A．柳絮漫天飞舞 B．荷花飘香四溢 C．落叶纷纷飘落 D．雪花漫天飞舞 4．[3分]一中学生发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（）接收到信号，再转动电动车钥匙（），电路接通，电动车才能正常启动，如图所示电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 5．[3分]如图所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，灯不亮：给玻璃珠加热，当玻璃珠加热到炽热状态时，灯亮了。这个现象说明（　　） A．给材料加热时它的电阻变大 B．导体和绝缘体没有绝对的界限 C．室温下，玻璃是半导体材料 D．玻璃在任何状态下都不会变成导体 6．[3分]实验是科学探究的重要形式，关于下面四个实验，说法正确的是（     ） A．甲实验：玻璃板不容易被拉离水面，说明分子之间有斥力 B．乙实验：墨水在热水中扩散快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 C．丙实验：电路中干电池正、负极对调后，发光二极管会稍微变暗 D．丁实验：用不带电的橡胶棒把验电器A和B连接起来，B的金属箔会张开 7．[3分]如图所示是汽油机工作循环中的一个冲程，它是（     ） A．压缩冲程，将化学能转化为内能 B．压缩冲程，将机械能转化为内能 C．做功冲程，将内能转化为机械能 D．做功冲程，将机械能转化为内能 8．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯 和灯 均发光，下列说法中正确的是（      ） A．灯和灯串联 B．灯和灯两端的电压一定相等 C．通过灯的电流与通过灯的电流一定相等 D．通过灯的电流与通过电源的电流一定相等 9．[3分]如图是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧，产生气体喷出推动火箭前进。下列说法正确的是（　　） A．燃料燃烧时内能转化为化学能 B．燃料箱燃料减少，燃料热值不变 C．燃烧放出热量越多，燃料热值越大 D．火箭前进时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 10．[3分]如图甲所示，为了比较、两物质的吸热能力，将质量相同、初温不同的、两种物质放入相同的烧杯，并用相同的酒精灯分别进行加热，根据实验数据作出的温度随时间变化的图像如图乙所示，以下说法正确的是（ ） A．，物质吸收的热量多 B．和两种物质的比热容之比是 C．后，物质不再吸热 D．物质更适合做冷却剂 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 11．[3分]关于如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．若甲表为电流表，乙表为电流表，、均闭合，则、并联 B．若甲表为电流表，乙表为电流表，闭合，断开，则、并联 C．若甲表为电压表，乙表为电流表，、均闭合，则、串联 D．若甲表为电压表，乙表为电压表，、均闭合，则、串联 12．[3分]一辆燃油汽车以的速度匀速行驶时发动机的输出功率为，若其行驶了，消耗燃油，已知燃油密度为，热值为。则（     ） A．汽车的牵引力为 B．汽车的牵引力为 C．发动机的效率为 D．发动机的效率为 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共16分） 13．[4分]如图所示是汽车上司机是否系安全带的指示灯，如果没有系安全带LED指示灯亮起，系好安全带接通电路指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个___________（“开关”或“用电器”），没有系好安全带时，指示灯所在电路应处于___________（填“断路”“通路”或“短路”）状态。 14．[4分]a、b、c三个轻质小球，a带正电荷，相互作用的情况如图所示，则c带______电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球时，二者将互相______。 15．[4分]*小丽用相同的电加热器分别对质量为的水和的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在内吸收的热量为 ,另一种液体的比热容为 16．[4分]校车在某段平直路面上以的速度匀速行驶，通过的路程为  ；若在此过程中消耗柴油，发动机输出有用的机械功为，校车发动机的效率为  %。（柴油热值为） 四、探究与实践（本大题共4小题，第17题2分，第18题6分，第19题10分，第20题14分，共32分） 17．[2分]请用笔画线代替导线将如图所示的电路补充完整。要求：两灯并联，电流表测量通过的电流，只控制，导线不能交叉，电流表接小量程。 18．[6分]小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，作出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了、、、四根导线，其中导线、、粗细相同，、、长度相同，但导线比粗。实验装置如图所示。 （1） 该实验通过观察________________间接地比较导线电阻的大小 。 （2） 选用导线、分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____是否有关； （3） 小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么她利用这根电阻丝和上述电路，不能完成猜想____（选填“一”“二”或“三”）的实验验证。 19．[10分]为研究水和食用油的吸热能力，小明同学用如图甲所示两套完全相同的装置且取质量相等的水和食用油进行实验探究。 （1）实验中，可以通过______来比较两种液体吸收热量的多少；当水和食用油吸收相同的热量时，可以通过比较______来判断吸热能力的强弱。（均选填“加热时间”或“温度变化量”） （2）小明每隔2min测量一次水和食用油的温度，绘制出了如图乙温度随时间变化的图像。分析图像可知，当水和食用油升高相同温度时，______需要的时间短，______吸收的热量更多。（均选填“水”或“食用油”） （3）根据图乙，可求出食用油的比热容是______。 20．[14分]在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时：    （1）小明设计了如图甲所示电路，为了得到普遍性结论，小明应选择规格 （填“相同”或“不同”）的两个小灯泡进行实验； （2）小明按照图甲所示电路连接实物电路，刚接好最后一根导线，两个小灯泡就都亮了，其原因可能是 ； （3）另一位同学小亮连接了如图乙所示电路，此时电流表测量的是通过小灯泡 （填“L1”或“L2”）的电流； （4）在图乙中，若要测量通过干路的电流，只需断开开关后把图中 （填导线的序号）号导线接在 （填接线柱的字母）接线柱上的线改接到 （填接线柱的字母）接线柱上，检查电路连接无误后，闭合开关S进行实验。若改接前电流表的示数为I1，改接后电流表的示数为I2，则I1 （填“＞”、“＝”或“＜”）I2； （5）小亮正确改动电路后，闭合开关S，电流表示数如图丙所示。为使测量结果更精确，他应进行的操作是 。 五、综合题：本大题共2小题，21小题8分，22小题12分，共18分。要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分 21．[6分]如图甲所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的指针指到如图乙所示的同一位置，求： （1）通过灯泡L2的电流； （2）通过灯泡L1的电流。 22．[10分]某汽车发动机的能量流向图如图所示，汽车在一段平直公路上匀速行驶23km，发动机牵引力为1200N。已知汽油的热值，水的比热容。请计算： （1）这段路程内牵引力做的功。 （2）这段路程内消耗汽油的质量。 （3）若废气带走的热量被200kg的水全部吸收，水升高的温度。（结果保留整数） 参考答案 1．【答案】A 【详解】由图可知，两灯串联，根据串联电路电流规律可知，串联电路中电流处处相等，闭合开关后，通过两灯的电流相等，即，B、C、D不符合题意，A符合题意。 2．【答案】C 【解析】由题意可知，浸入热水中的试管内的小纸花先变红，说明温度越高，分子运动越快，故正确，不正确。故选。 3．【答案】B 【详解】A．柳絮是宏观物体，柳絮飞扬是宏观物体的机械运动，不属于扩散，A不符合题意； B．荷花飘香是花香分子不停做无规则运动，扩散到空气中被人感知，属于扩散现象，B符合题意； C．落叶是宏观物体，落叶纷飞是宏观物体的机械运动，不属于扩散，C不符合题意； D．雪花是宏观物体，雪花飘飘是宏观物体的机械运动，不属于扩散，D不符合题意。 4．【答案】A 【详解】由题意可知，只有S1和S2同时闭合时电动机M才能工作，根据串联电路开关控制特点，S1、S2、电动机应是串联的。 A．S1、S2、M串联，两开关同时闭合电路接通，A符合题意； B．S2与M并联，S1闭合、S2断开时M工作，S2闭合时M被短路，B不符合题意； C．S1闭合时电源短路，C不符合题意； D．S1、S2并联后与M串联，任一开关闭合M即工作，D不符合题意。 5．【答案】B 【详解】A．玻璃珠材料与灯泡串联，与给材料加热时它的电阻变小，电路电流变大，灯才会亮，故A不符合题意； B．室温下，玻璃是绝缘体；由题意可知，玻璃在炽热状态下会变成导体，导体和绝缘体之间没有明显的界限，但在一定的条件下绝缘体可以变为导体，故B符合题意； C． 室温下，玻璃是绝缘体，故C不符合题意； D． 由题意可知，玻璃在炽热状态下会变成导体，故D不符合题意。 6．【答案】B 【详解】A．玻璃板不容易被拉离水面，是因为玻璃分子和水分子间距在分子引力作用范围内，体现的是分子间存在引力，不是斥力。A错误； B．扩散现象是分子无规则运动的宏观表现，墨水在热水中扩散速度更快，直接说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。B正确； C．发光二极管具有单向导电性，正负极对调后不发光，C错误； D．橡胶棒是绝缘体，几乎没有可自由移动的电荷，用它连接验电器A、B时，B的金属箔不会带电张开，D错误。 7．【答案】C 【详解】图中两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程。该冲程将内能转化为机械能，C符合题意，A、B、D不符合题意。 8．【答案】B 【详解】由电路图可知，两灯泡并列连接，此时各支路两端的电压一定相等，即灯和灯两端的电压一定相等，B正确，A错误；由电路图可知，两灯泡并列连接，当两灯泡的规格相同时，通过灯泡的电流相等，若两灯泡的规格不同，则通过两灯光的电流不相等，C错误；由电路图可知，两灯泡并列连接，电源的电流是两条支路的电流之和，通过灯的电流比通过电源的电流小，D错误。 9．【答案】B 【详解】A．燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能，A错误； BC．热值是燃料的特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，所以燃料箱燃料减少，热值不变。热值与放出热量的多少无关，B正确，C错误； D．火箭前进时，是将燃气的内能转化为机械能，由于有热量损失，燃料不可能全部燃烧等因素影响，燃料的化学能不可能全部转化为火箭的机械能，D错误。 10．【答案】B 【详解】用相同的器材分别对两种物质进行加热，两物质在相同时间内吸收的热量一样，即，两物质吸收的热量一样多，故错误；由图乙可知，加热后，、升高的温度分别为，，和两种物质的比热容之比为，故正确；物质的比热容更大，在质量和升高的温度相同时，由可知，吸收的热量更多，故物质更适合做冷却剂，故错误；物质后继续吸热，但温度不变，故错误。 11．【答案】BD 【详解】A．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电流表相当于导线，此时电流从电源正极流出，会通过甲电流表直接回到电源负极，造成电源短路，这是不允许的，这种情况并非R1、R2并联。A错误； B．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1闭合，S2断开，电流从电源正极流出，经S1和乙电流表后，分为两条支路：一条经R1，另一条经R2、甲电流表，最终汇合后回到电源负极。此时电流有两条路径，R1与R2并联，B正确； C．若甲表为电压表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电压表相当于开路，电流表相当于导线。此时R2被短路，只有R1接入电路，并非R1、R2串联。 C错误； D．若甲表为电压表，乙表为电压表，S1、S2均闭合，电流经过R1再经过R2回到负极，电流路径只有一条，R1与R2串联，D正确。 12．【答案】AD 【详解】AB．根据，功率，速度，牵引力，A符合题意，B不符合题意； CD．发动机效率，有用功，燃油完全燃烧放出的热量，发动机的效率为，C不符合题意，D符合题意。 13．【答案】开关；通路 【详解】安全带在电路中起到了控制作用，相当于一个开关，没有系好安全带时，指示灯亮，所在电路应处于通路状态。 14．【答案】负；吸引 【详解】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。由图得，b、c相互排斥，说明b、c带有同种电荷，a、b相吸引，说明a、b带有异种电荷， a带正电荷，则b带负电，c带负电。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近c球时，二者将互相吸引。 15．【答案】 16．【答案】6； 40 【解析】校车的速度，行驶的时间，根据可得，校车通过的路程；柴油完全燃烧放出的热量，则校车发动机的效率。 17．【答案】 如图所示 18．【答案】（1） 电流表示数的大小 （2） 长度 （3） 三 【详解】 （1） 实验中是通过观察电流表示数的大小间接比较导线电阻大小的。 （2） 选用导线、分别接入电路中，由图中信息可知，两导线的材料和横截面积相同，而导线的长度不同，故探究的是电阻跟导体长度的关系。 （3） 探究影响导体电阻大小的因素时，应采用“控制变量”的方法。要探究导体的电阻大小与导体长度的关系时，只需改变此电阻丝接入电路的长度，故可完成猜想一的验证。探究导体的电阻大小与横截面积的关系时，可先将电阻丝一半长度接入电路，而后将整段电阻丝对折后接入电路，故可完成猜想二的验证。要探究导体的电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，而小丽手边只有一根电阻丝，那么她利用这根电阻丝和题述电路不能完成猜想三的实验验证。 19．【答案】（1）加热时间；温度变化量 （2）食用油；水 （3） 【详解】（1）实验使用完全相同的加热装置，相同时间内两种液体吸收的热量相等，因此可以通过加热时间比较吸收热量的多少； 当吸收相同热量时，吸热能力越弱的物质温度升高越明显，因此可以通过比较温度变化量判断吸热能力强弱。 （2）从图乙可知，升高相同温度时（如都从5℃升高至25℃），食用油加热4min，水加热8min，因此食用油需要的加热时间更短；而水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多。 （3）根据图像，加热10min（即水和食用油吸收的热量相同），水的温度变化量 食用油温度的变化量 由可知， 食用油的比热容为 20．【答案】（1）不同；（2）连接电路时开关未断开；（3）L2；（4）3；f；e；＜；（5）断开开关，换用0~0.6A的量程 【详解】（1）实验中，应选用规格不相同的灯泡多次实验，目的是为了让结论具有普遍性。 （2）刚接好最后一根导线，两个小灯泡就都亮了，是因为连接电路时，开关没有断开。 （3）如图乙所示，此时电流表与灯泡L2串联，测量的是通过L2的电流。 （4）要测量通过干路的电流，需要让电流表处在干路上，只需断开开关后，把图中3号导线的f接线柱上的线接到e接线柱上即可；改接前电流表测L2支路电流，改接后电流表测干路电流，因为并联电路中，干路中的电流等于各个支路的电流之和，则。 （5）闭合开关S，电流表示数如图丙所示，此时指针偏转的角度很小，量程较大，示数小于小量程，为使测量结果更精确，他应将电流表换成0~0.6A的小量程。 21．【答案】（1）0.28 A（2）1.12 A 【详解】（1）闭合开关，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，两表指针指到如图乙所示的同一位置，根据并联电路的电流特点可知电流表A1的示数大于电流表A2的示数，故电流表A1选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.4A，电流表A2选用小量程，示数为0.28A，则通过灯泡L2的电流为0.28A。 （2）根据并联电路的电流特点可知通过灯泡L1的电流 22．【答案】（1） （2）2kg （3）36℃ 【详解】（1）这段路程内牵引力做的功为 （2）由图可知，汽车发动机做有用功的效率为 由可得，汽油燃烧释放的热量为 由可得，消耗汽油的质量 （3）废气带走的热量为 由得，200kg的水升高的温度为 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $