第二单元 认识社会与价值选择 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修四第二单元检测卷 (8)（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年7月，原第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥入选《感动中国》2025年度人物。张军桥曾在潍坊市人民广场摆“地摊”，自费购置教具，向市民普及心肺复苏急救知识；在援坦期间，他积极救治患者、培训当地医生，并最终为营救落水民众而牺牲。张军桥的事迹启示我们，实现人生价值需要（   ） ①在复杂环境中努力追求个人荣誉和成就 ②在服务人民和奉献社会中彰显责任担当 ③在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④根据个人兴趣和特长选择职业与人生道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2025年中央宣传部授予陆军某部“刘老庄连”“时代楷模”称号。该连是诞生于抗日烽火的英雄连队，曾为掩护群众安全转移全连82名勇士壮烈牺牲。进入新时代，连队传承发扬“把生命献给党和人民”的热血忠诚，出色完成多项重大任务，其荣誉旗帜多次在阅兵中接受检阅。该连队的先进事迹表明（   ） ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③人生的真正价值在于对社会的贡献和牺牲 ④实现人生价值需要坚持正确价值观的指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．国防科技大学研究员王戟在遭受重大疾病打击、高位截肢的情况下，仍坚持科研攻关，在高可信软件领域取得多项创新成果，推动我国该领域实现部分领跑，守护了国防装备软件安全。2026年7月，中央宣传部授予王戟“时代楷模”称号。王戟的事迹对青年成长的启示是（   ） ①勇于拼搏是实现人生价值的前提     ②把人生价值追求融入国家发展大局 ③依托客观条件成就个人人生理想     ④在砥砺自我中创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．王载，国防科技大学计算机学院研究员，长期深耕国防科研一线。在遭遇重大疾病、高位截瘫的人生重创后，他以轮椅为战车、以代码为钢枪，凭借顽强意志重返科研一线，坚守为国铸盾初心，深耕国防装备软件安全领域，用军人铁血担当诠释赤诚的科学家精神，全力守护国家国防安全，近日被中宣部授予“时代楷模”称号。他的事迹启迪我们（   ） ①高昂的精神催人奋进，能助力人们突破客观条件的制约 ②实现人生价值需坚定的理想信念与顽强拼搏的奋斗精神 ③人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与奉献 ④正确的价值观是实现人生价值的决定性因素和根本前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2026年3月1日，新修订的《社会救助暂行办法》（以下简称“新规”）落地。新规实施后，由于其优化了申请流程、扩大了覆盖范围，大量原先申请无门的困难群众成功获得了救助；针对低保家庭和遇困人员的帮扶细则迅速落地，有效缓解了他们的生活压力。短短数月，民生保障体系的运转效率和群众满意度显著提升。由此可见（    ） A．经济基础决定上层建筑 B．社会意识具有相对独立性 C．社会意识是对社会存在的反映 D．生产关系要适应生产力的发展 6．2026年1月1日起，宁波市提高城乡居民基本养老保险部分缴费档次的缴费补贴标准，鼓励支持城乡居民早参保、多缴费、长参保、按年缴，通过提高缴费增加个人账户积累，让城乡居民的养老保障更有底气，为经济发展注入动力。这表明（   ） ①社会意识的指导可以推动社会发展 ②上层建筑要适应经济基础状况 ③坚持群众路线能保障人民合法权益 ④生产关系对生产力具有反作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式通过。该法典首创了绿色低碳发展编，为我国实现“双碳”目标、推动经济社会全面绿色转型提供了完备法治保障。该法典的制定说明（   ） A．生产方式的变革决定着社会的变迁 B．我国通过顶层设计推动社会绿色发展 C．国家立法要与经济社会发展同步进行 D．法治创新是建设美丽中国的根本动力 8．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中……而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当在有关的时代的哲学中去寻找，而应当在有关的时代的经济学中去寻找。这表明（   ） ①生产方式决定着社会的性质和面貌 ②人民群众是社会变革的决定力量 ③社会基本矛盾运动决定社会形态的更替 ④阶级斗争是社会形态更替的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．近年来，某县聚焦发挥先进典型示范引领作用，将学习身边榜样作为加强党员教育、凝聚奋进力量的重要抓手，通过构建全域化选树机制、立体化学习矩阵、实效化践行平台，切实推动榜样精神内化于心、外化于行，持续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。可见（   ） ①各类学习平台作为先进的上层建筑，总能够推动社会进步 ②发挥榜样示范作用，旨在依靠杰出人物推动社会发展变革 ③开展榜样教育引导人们树立正确价值观，作出正确的选择 ④榜样精神作为先进社会意识，对社会发展有积极促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2026年7月29日，中宣部授予王戟“时代楷模”称号，褒扬他为“冲锋不止的科研尖兵”。王戟扎根军事教学科研一线，虽重病高位截肢，仍带领团队攻克多项国际先进科研成果，为国家重大装备关键软件安全作出重要贡献。这表明（   ） ①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用 ②实现自我价值需要充分利用社会提供的有利客观条件 ③人生价值能否顺利实现，取决于个人身体条件的优劣 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2026年“七一勋章”获得者陈俊武投身石油石化事业70余载，担任我国首套流化催化裂化装置总设计师，推动我国炼油工业从落后走向世界前列；攻克煤基甲醇制烯烃世界性难题，出版《中国中长期碳减排战略目标研究》专著，为国家碳排放政策制定和能源结构调整提供科学依据。这启示我们（    ） ①充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提和基础 ②自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值选择 ③要在劳动与奉献中实现自我价值与社会价值的统一 ④要将国家发展大局融入到个人梦想中实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．1835年，17岁的马克思在高中毕业时曾写下《青年在选择职业时的考虑》（下图）。由此可见，我们进行生涯规划时要（ ） ①心系人民，把个人奋斗汇入服务人民的时代洪流 ②集体至上，在社会发展共同福祉中成就个体价值 ③胸怀人类，将青春理想融入国家民族的伟大梦想 ④自强不息，以实干担当开启现代化建设的新征程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．“覆压三百余里，隔离天日”，这是晚唐诗人杜牧对阿房宫的描绘。但由于缺少详细史料记载，阿房宫的实际形制、规模长期没有定论。2025年阿房宫遗址考古发掘取得重要收获，确认了宫基营造顺序、施工工艺，为研究宫殿形制、选址以及秦代都城规划提供了新材料。这说明（   ） ①文学作品的描述不能反映历史客观事实 ②人的认识受主客观条件制约，具有反复性、无限性 ③考古发掘是检验历史认知真理性的唯一标准 ④实践的发展，为深化历史认知创造了现实可能性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．龙脊梯田始建于秦汉，壮族、瑶族先民在千百年的山地耕作实践中，探索出“依山筑田、因地制宜”的耕作模式。从最初的“求饱腹”，到形成“应时、取宜、守则、和谐”的农耕智慧，再到如今结合现代农业技术与生态旅游需求，进一步深化对梯田可持续利用的认识，实现了生态保护与经济发展双赢。材料表明（   ） ①人们对梯田开发利用的认识能够随实践不断丰富发展 ②农耕实践是人们获得对农业生产的规律性认识的来源 ③龙脊梯田的农耕智慧是解决农业发展问题的根本途径 ④人民群众的农耕智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．传统“小农业观”导致耕地过度开发、生态退化，坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。历经多年的实践打磨，我国“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程，已成为新时代涉农领域重要创新理论。可见（   ） ①实践的需要推动着人们进行新的探索和研究 ②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 ③“认识—实践—再认识”符合认识运动的辩证发展过程 ④真理是具体的有条件的，坚持了主观与客观具体的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2026年2月11日，长征十号火箭与梦舟飞船联合飞行试验圆满成功。此次试验离不开科研团队的协作攻坚，不仅有效验证了装备性能，检验了相关技术理论，还采集到大量关键数据，为后续载人探月任务夯实了基础。这反映出（   ） ①航天飞行试验是改造宇宙自然的基本实践活动之一 ②航天探索依托团队奋斗，彰显实践具有主观能动性 ③航天试验验证技术理论，佐证了唯有实践可验真理 ④深空探测积累科研认知，其最终目的在于获取数据 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，回答问题。 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在中国发展的壮阔历程中,走向共同富裕始终是温暖人心的目标。从共产党成立之初的初心和使命,到中华人民共和国成立之初毛泽东提出的富强目标,再到改革开放初邓小平关于社会主义本质的论断,对共同富裕的认识过程尽管有过片面、有过曲解,甚至有过弯路,但我们对共同富裕的认识和理解仍在不断丰富发展,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上,采取有力措施保障和改善民生,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,为促进共同富裕创造了良好条件。“十四五”规划提出,坚持共同富裕方向,支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区,制定促进共同富裕行动纲要,优化收入分配结构,更加积极有为地促进共同富裕。 但是,目前城乡、地区和不同收入群体的收入差距仍然较大,促进全体人民共同富裕是一项长期任务,必须保证人民占有、使用和支配生产资料的平等权利,必须保证人民获得财富的公平权利,必须保证人民享有共同致富的权利。 结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,阐述我国对共同富裕的探索历程。（12分） 18．阅读材料，回答问题。 2026年3·15晚会围绕“放心消费品质生活”主题展开，曝光了一系列市场经营中的消费乱象：有的借助AI技术伪造身份实施诈骗，侵害群众财产权益；有平台利用大数据“杀熟”，侵犯消费者公平交易权……这些行为不仅侵害消费者合法权益，破坏市场秩序，损害社会信用体系，最终被市场和法律淘汰。与之形成鲜明对比的是，多数企业经营者坚守诚信底线，践行社会责任，深耕产品品质、优化服务，主动公开产品溯源信息、畅通售后渠道，兼顾企业发展与消费者及社会利益，赢得广泛认可和良好口碑，实现企业与社会共赢。针对乱象，市场监管总局等14部委联合启动专项整治，精准打击违规行为，建立长效监管机制，守护消费安全，为企业经营者诚信经营，实现自身价值提供了良好社会环境。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明企业经营者应如何在坚守诚信经营，守护消费安全中实现人生价值。（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。 进入2026年，各地乡村振兴发展与基层治理现代化成效显现。具体如下（部分）： 地区 措施 效果 四川凉山三河村 发展肉牛养殖、特色林果、乡村旅游产业；重视教育，培育人才，引导学子返乡建设 实现村民稳定增收，形成重视教育的良好风气，多名学子考入重点大学，返乡建设成为新风尚 陕北老区 依托西延高铁通车契机，打通土特产外销、红色旅游通道。自主参与宜居宜业和美乡村规划建设 土特产外销渠道拓宽，红色旅游发展提速，乡村建设更贴合群众需求，实现宜居宜业融合发展 浙江温州双桂乡 推行“集市+议事”协商，将议事会搬进年集，村民在赶集中提出合理化建议，全程参与乡村规划与项目落地 实现发展决策的民主化、科学化。90余条群众建议转化为发展举措，拓宽了农产品销路，带动村民增收，激活了乡村治理新动能 结合材料，运用社会历史的主体的知识，分析人民群众是如何推动乡村振兴与基层治理现代化的。（12分） 20．伟大抗战精神，是强国建设、民族复兴的强大精神动力。 材料一  2025年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话强调，新时代新征程，要传承和弘扬伟大抗战精神。 伟大抗战精神向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这一精神既是历史的回响，更是未来的召唤。 材料二  北京市丰台区将伟大抗战精神融入社会生活与教育实践，开展了丰富活动。 宣讲活动“伟大抗战精神”百姓宣讲团巡讲 艺术展演管乐交响音画《卢沟桥》、话剧《先生的梦》展演 红色研学“行走的思政课”，学生前往卢沟桥、抗战纪念馆等地研学 互动传承“我给英雄写封信”、雕塑园临摹等活动举办 结合材料，运用哲学知识，谈谈新时代新征程，我们为什么要传承和弘扬伟大抗战精神。（16分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修四第二单元检测卷 (8)（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年7月，原第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥入选《感动中国》2025年度人物。张军桥曾在潍坊市人民广场摆“地摊”，自费购置教具，向市民普及心肺复苏急救知识；在援坦期间，他积极救治患者、培训当地医生，并最终为营救落水民众而牺牲。张军桥的事迹启示我们，实现人生价值需要（   ） ①在复杂环境中努力追求个人荣誉和成就 ②在服务人民和奉献社会中彰显责任担当 ③在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④根据个人兴趣和特长选择职业与人生道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：实现人生价值要坚持以奉献社会、服务人民为导向，把个人荣誉作为追求目标是典型的个人主义价值观，不符合正确的价值导向，错误。 ②：张军桥从广场科普急救知识，到援坦救治患者、培训当地医生，再至最后为营救落水民众而牺牲，体现了他在服务人民、奉献社会的过程中践行了责任担当，正确。 ③：张军桥将个人理想融入国家援外医疗事业，在服务当地民众、增进中坦友谊的实践中，既创造了社会价值，也实现了个人价值，这启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确。 ④：实现人生价值要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求，且材料强调的是张军桥在服务人民、奉献社会中实现人生价值，而非“根据个人兴趣和特长选择职业与人生道路”，不选。 2．2025年中央宣传部授予陆军某部“刘老庄连”“时代楷模”称号。该连是诞生于抗日烽火的英雄连队，曾为掩护群众安全转移全连82名勇士壮烈牺牲。进入新时代，连队传承发扬“把生命献给党和人民”的热血忠诚，出色完成多项重大任务，其荣誉旗帜多次在阅兵中接受检阅。该连队的先进事迹表明（   ） ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③人生的真正价值在于对社会的贡献和牺牲 ④实现人生价值需要坚持正确价值观的指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：连队为党和人民作出突出贡献，同时获得“时代楷模”的荣誉认可，体现了人既是价值的创造者也是价值的享受者，正确。 ②：题干未涉及社会提供的客观条件对该连队实现人生价值的作用，与题意无关。 ③：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，贡献不必然要求“牺牲”，错误。 ④：连队始终传承“把生命献给党和人民”的理想信念，在正确价值观指引下出色完成各项任务，体现了实现人生价值需要正确价值观的指引，正确。 3．国防科技大学研究员王戟在遭受重大疾病打击、高位截肢的情况下，仍坚持科研攻关，在高可信软件领域取得多项创新成果，推动我国该领域实现部分领跑，守护了国防装备软件安全。2026年7月，中央宣传部授予王戟“时代楷模”称号。王戟的事迹对青年成长的启示是（   ） ①勇于拼搏是实现人生价值的前提     ②把人生价值追求融入国家发展大局 ③依托客观条件成就个人人生理想     ④在砥砺自我中创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，勇于拼搏属于主观层面的努力，错误。 ②：王戟深耕高可信软件领域，推动我国该领域从跟跑实现部分领跑，守护了国防装备软件安全，将个人的科研追求融入了国家国防发展的大局，启示青年要把人生价值追求和国家发展需要结合起来，正确。 ③：材料重点突出王戟在遭遇重大疾病、高位截肢的逆境下，凭借自身意志坚持科研、守护国防安全，并未强调依托外部客观条件实现理想的内容，不符合题意。 ④：王戟遭受重大疾病打击仍坚持攻关，在顽强拼搏中取得多项创新成果，体现了在砥砺自我中创造和实现人生价值的要求，正确。 4．王载，国防科技大学计算机学院研究员，长期深耕国防科研一线。在遭遇重大疾病、高位截瘫的人生重创后，他以轮椅为战车、以代码为钢枪，凭借顽强意志重返科研一线，坚守为国铸盾初心，深耕国防装备软件安全领域，用军人铁血担当诠释赤诚的科学家精神，全力守护国家国防安全，近日被中宣部授予“时代楷模”称号。他的事迹启迪我们（   ） ①高昂的精神催人奋进，能助力人们突破客观条件的制约 ②实现人生价值需坚定的理想信念与顽强拼搏的奋斗精神 ③人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与奉献 ④正确的价值观是实现人生价值的决定性因素和根本前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人的实践活动受客观条件的制约，高昂的精神可以催人奋进，但不能突破客观条件的制约，错误。 ②：王载遭遇人生重创后仍凭借顽强意志、坚守为国铸盾的初心重返科研一线，说明实现人生价值需要坚定理想信念，发挥顽强拼搏、自强不息的精神，正确。 ③：王载深耕国防科研领域，守护国家国防安全，用实际行动奉献社会，同时被授予“时代楷模”称号实现了自我价值，体现人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，正确。 ④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，价值观对人生价值的实现有重要的导向作用，但并非决定性因素，错误。 5．2026年3月1日，新修订的《社会救助暂行办法》（以下简称“新规”）落地。新规实施后，由于其优化了申请流程、扩大了覆盖范围，大量原先申请无门的困难群众成功获得了救助；针对低保家庭和遇困人员的帮扶细则迅速落地，有效缓解了他们的生活压力。短短数月，民生保障体系的运转效率和群众满意度显著提升。由此可见（    ） A．经济基础决定上层建筑 B．社会意识具有相对独立性 C．社会意识是对社会存在的反映 D．生产关系要适应生产力的发展 【答案】B 【详解】A：材料强调的是修订后的办法作为上层建筑对社会发展的作用，未体现经济基础对上层建筑的决定作用，排除。 B：先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，新修订的办法属于先进的社会意识，实施后提升了民生保障运转效率和群众满意度，体现了社会意识的反作用，符合社会意识相对独立性的内涵，正确。 C：材料侧重社会意识对社会存在的反作用，而非社会存在决定社会意识、社会意识反映社会存在的内容，排除。 D：《社会救助暂行办法》属于上层建筑范畴，不属于生产关系调整，不涉及生产力与生产关系的关系，排除。 6．2026年1月1日起，宁波市提高城乡居民基本养老保险部分缴费档次的缴费补贴标准，鼓励支持城乡居民早参保、多缴费、长参保、按年缴，通过提高缴费增加个人账户积累，让城乡居民的养老保障更有底气，为经济发展注入动力。这表明（   ） ①社会意识的指导可以推动社会发展 ②上层建筑要适应经济基础状况 ③坚持群众路线能保障人民合法权益 ④生产关系对生产力具有反作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：社会意识有正确与错误之分，只有正确的社会意识才能推动社会发展，错误。 ②：城乡居民养老保险缴费补贴标准调整属于分配政策调整，是生产关系（经济层面）的改革，不属于上层建筑（政治、意识形态层面）的调整，排除。 ③：该政策目的是保障居民养老权益，体现了坚持群众路线，维护人民合法权益，正确。 ④：调整后的分配政策（生产关系）为经济发展注入动力，体现了生产关系对生产力的反作用，正确。 7．2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式通过。该法典首创了绿色低碳发展编，为我国实现“双碳”目标、推动经济社会全面绿色转型提供了完备法治保障。该法典的制定说明（   ） A．生产方式的变革决定着社会的变迁 B．我国通过顶层设计推动社会绿色发展 C．国家立法要与经济社会发展同步进行 D．法治创新是建设美丽中国的根本动力 【答案】B 【详解】A：题干强调法律（上层建筑）对绿色发展的保障作用，并未体现生产方式变革决定社会变迁，不符合题意，排除。 B：《中华人民共和国生态环境法典》是国家从法治层面推进生态文明建设的顶层设计，法典为“双碳”目标、绿色转型提供法治保障，体现了我国通过顶层设计推动社会绿色发展，符合题意，正确。 C：法律作为上层建筑，具有相对独立性，立法本身具有一定的前瞻性或适应性调整。且题干核心强调法典对绿色发展的推动作用，而非强调“同步”要求，排除。 D：社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，法治创新是建设美丽中国的重要保障，排除。 8．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中……而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当在有关的时代的哲学中去寻找，而应当在有关的时代的经济学中去寻找。这表明（   ） ①生产方式决定着社会的性质和面貌 ②人民群众是社会变革的决定力量 ③社会基本矛盾运动决定社会形态的更替 ④阶级斗争是社会形态更替的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：生产方式是生产力和生产关系的统一，是社会存在的最主要的内容，决定社会的性质和面貌，材料指出社会变迁和政治变革的终极原因要到生产方式的变更中寻找，契合该知识点，符合题意。 ②：材料强调的是生产方式对社会变革的决定作用，未涉及人民群众在社会变革中的地位，错误。 ③：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾，生产方式的变更是社会基本矛盾运动的体现，社会基本矛盾运动决定社会形态的更替，契合材料中社会变革的终极原因到生产方式变更中寻找的论断，符合题意。 ④：社会基本矛盾运动是社会形态更替的根本动力，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，错误。 9．近年来，某县聚焦发挥先进典型示范引领作用，将学习身边榜样作为加强党员教育、凝聚奋进力量的重要抓手，通过构建全域化选树机制、立体化学习矩阵、实效化践行平台，切实推动榜样精神内化于心、外化于行，持续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。可见（   ） ①各类学习平台作为先进的上层建筑，总能够推动社会进步 ②发挥榜样示范作用，旨在依靠杰出人物推动社会发展变革 ③开展榜样教育引导人们树立正确价值观，作出正确的选择 ④榜样精神作为先进社会意识，对社会发展有积极促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：一是各类学习平台作为先进的上层建筑的说法太绝对，二是当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展、推动社会进步，排除。 ②：人民群众是社会历史的创造者，发挥榜样示范作用是为了凝聚最广大人民的力量推动发展，并非旨在依靠杰出人物推动社会变革，错误。 ③：该县开展榜样教育，推动榜样精神内化于心，能够引导人们树立正确价值观，作出正确的行为选择，正确。 ④：榜样精神属于先进的社会意识，对社会发展具有积极的促进作用，能凝聚奋进力量、营造争先氛围，正确。 10．2026年7月29日，中宣部授予王戟“时代楷模”称号，褒扬他为“冲锋不止的科研尖兵”。王戟扎根军事教学科研一线，虽重病高位截肢，仍带领团队攻克多项国际先进科研成果，为国家重大装备关键软件安全作出重要贡献。这表明（   ） ①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用 ②实现自我价值需要充分利用社会提供的有利客观条件 ③人生价值能否顺利实现，取决于个人身体条件的优劣 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：王戟在正确价值观的指引下，克服身体病痛深耕科研领域作出突出贡献，体现了价值观对认识和改造世界的导向作用，正确。 ②：题干未提及社会提供的有利客观条件对王戟实现人生价值的作用，与材料无关，错误。 ③：人生价值的实现受主客观因素共同影响，并不取决于个人身体条件的优劣，错误。 ④：王戟在扎根军事教学科研一线的实践中为国家作出重要贡献，实现了人生价值，说明投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，正确。 11．2026年“七一勋章”获得者陈俊武投身石油石化事业70余载，担任我国首套流化催化裂化装置总设计师，推动我国炼油工业从落后走向世界前列；攻克煤基甲醇制烯烃世界性难题，出版《中国中长期碳减排战略目标研究》专著，为国家碳排放政策制定和能源结构调整提供科学依据。这启示我们（    ） ①充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提和基础 ②自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值选择 ③要在劳动与奉献中实现自我价值与社会价值的统一 ④要将国家发展大局融入到个人梦想中实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础，排除。 ②：陈俊武投身石油石化事业，为国家能源、碳减排事业贡献力量，自觉站在最广大人民的立场上作出正确价值选择，正确。 ③：陈俊武在70余年的劳动奉献中，推动我国炼油工业进步、为国家能源战略提供支撑，实现了对社会的贡献（社会价值），也获得“七一勋章”得到社会认可（自我价值），做到了自我价值与社会价值的统一，正确。 ④：要将个人梦想融入国家发展大局，排除。 12．1835年，17岁的马克思在高中毕业时曾写下《青年在选择职业时的考虑》（下图）。由此可见，我们进行生涯规划时要（ ） ①心系人民，把个人奋斗汇入服务人民的时代洪流 ②集体至上，在社会发展共同福祉中成就个体价值 ③胸怀人类，将青春理想融入国家民族的伟大梦想 ④自强不息，以实干担当开启现代化建设的新征程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中“为人类而工作”“幸福属于千百万人”直接体现了心系人民，服务人民的理念，与材料主旨一致，正确。 ②：材料强调的是“为人类”(更广泛的群体)，而非“集体”(特定群体)，“集体至上”与材料中“人类”的范围不符。且材料强调追求全人类的整体价值，而不是强调成就个体价值，排除。 ③：“为人类而工作”体现了胸怀人类的视野，“事业永远发挥作用”隐含将个人理想与更宏大的人类事业(包括国家民族梦想)结合，正确。 ④：我国2020年建成全面小康社会后，就进入了现代化建设的新征程。我们在进行生涯规则时要自强不息，以实干担当投入现代化建设的新征程，而不是开启，排除。 13．“覆压三百余里，隔离天日”，这是晚唐诗人杜牧对阿房宫的描绘。但由于缺少详细史料记载，阿房宫的实际形制、规模长期没有定论。2025年阿房宫遗址考古发掘取得重要收获，确认了宫基营造顺序、施工工艺，为研究宫殿形制、选址以及秦代都城规划提供了新材料。这说明（   ） ①文学作品的描述不能反映历史客观事实 ②人的认识受主客观条件制约，具有反复性、无限性 ③考古发掘是检验历史认知真理性的唯一标准 ④实践的发展，为深化历史认知创造了现实可能性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文学作品的描述源于客观实际，是对历史客观事实的主观反映，虽然可能带有夸张的艺术手法，但不能绝对地说其不能反映历史客观事实，排除。 ②：由于缺少详细史料记载，阿房宫的实际形制长期没有定论，直到2025年考古发掘才取得重要收获，这说明人的认识受主客观条件的制约，具有反复性和无限性，正确。 ③：实践是检验认识的真理性的唯一标准，但考古发掘只是实践的一种具体形式，不能称之为“唯一标准”，排除。 ④：随着2025年阿房宫遗址考古发掘（实践）的推进，为研究秦代都城规划提供了新材料，这说明实践的发展为深化历史认知创造了现实可能性，正确。 14．龙脊梯田始建于秦汉，壮族、瑶族先民在千百年的山地耕作实践中，探索出“依山筑田、因地制宜”的耕作模式。从最初的“求饱腹”，到形成“应时、取宜、守则、和谐”的农耕智慧，再到如今结合现代农业技术与生态旅游需求，进一步深化对梯田可持续利用的认识，实现了生态保护与经济发展双赢。材料表明（   ） ①人们对梯田开发利用的认识能够随实践不断丰富发展 ②农耕实践是人们获得对农业生产的规律性认识的来源 ③龙脊梯田的农耕智慧是解决农业发展问题的根本途径 ④人民群众的农耕智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：从最初“求饱腹”到形成系统农耕智慧，再到深化对梯田可持续利用的认识，体现了认识随实践发展不断丰富深化，正确。 ②：壮族、瑶族先民在长期山地耕作实践中探索出耕作模式、总结出农耕智慧，说明实践是认识的来源，农耕实践是农业生产规律性认识的来源，正确。 ③：农耕智慧属于认识范畴，解决农业发展问题的根本途径是立足生产实践，“根本途径”表述错误，排除。 ④：社会实践是文化发展的源泉，农耕智慧本身是实践的产物，并非中华优秀传统农耕文化的源泉，排除。 15．传统“小农业观”导致耕地过度开发、生态退化，坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。历经多年的实践打磨，我国“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程，已成为新时代涉农领域重要创新理论。可见（   ） ①实践的需要推动着人们进行新的探索和研究 ②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 ③“认识—实践—再认识”符合认识运动的辩证发展过程 ④真理是具体的有条件的，坚持了主观与客观具体的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：传统“小农业观”造成生态问题，坚持大土地观是实践发展提出的要求，体现了实践是认识发展的动力，实践的需要推动人们开展新的探索和研究，正确。 ②：认识的发展是不断超越原有认识的过程，经过实践检验的正确认识（真理）不会被推翻，只会不断丰富发展，排除。 ③：认识运动的辩证发展过程是实践—认识—再实践—再认识，实践是认识的起点，该表述颠倒了实践与认识的关系，排除。 ④：真理是具体的、有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。大土地观适应新时代我国生态安全与涉农发展的实际，做到了主观符合客观，符合该原理，正确。 16．2026年2月11日，长征十号火箭与梦舟飞船联合飞行试验圆满成功。此次试验离不开科研团队的协作攻坚，不仅有效验证了装备性能，检验了相关技术理论，还采集到大量关键数据，为后续载人探月任务夯实了基础。这反映出（   ） ①航天飞行试验是改造宇宙自然的基本实践活动之一 ②航天探索依托团队奋斗，彰显实践具有主观能动性 ③航天试验验证技术理论，佐证了唯有实践可验真理 ④深空探测积累科研认知，其最终目的在于获取数据 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：人类最基本的实践活动是改造自然的物质生产实践（生产劳动），航天飞行试验属于科学实验范畴，不是改造宇宙自然的基本实践活动，排除。 ②：实践具有主观能动性，是人有意识、有目的改造客观世界的活动。此次航天试验是科研团队为后续载人探月任务，有计划开展的协作攻坚，彰显了实践的主观能动性，正确。 ③：实践是检验认识真理性的唯一标准，此次试验直接检验了相关技术理论的正确性，佐证了只有实践能够检验真理，正确。 ④：实践是认识的最终目的，深空探测获取数据只是阶段性手段，最终目的是服务于载人探月等航天实践，不是以获取数据为最终目的，排除。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，回答问题。 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在中国发展的壮阔历程中,走向共同富裕始终是温暖人心的目标。从共产党成立之初的初心和使命,到中华人民共和国成立之初毛泽东提出的富强目标,再到改革开放初邓小平关于社会主义本质的论断,对共同富裕的认识过程尽管有过片面、有过曲解,甚至有过弯路,但我们对共同富裕的认识和理解仍在不断丰富发展,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上,采取有力措施保障和改善民生,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,为促进共同富裕创造了良好条件。“十四五”规划提出,坚持共同富裕方向,支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区,制定促进共同富裕行动纲要,优化收入分配结构,更加积极有为地促进共同富裕。 但是,目前城乡、地区和不同收入群体的收入差距仍然较大,促进全体人民共同富裕是一项长期任务,必须保证人民占有、使用和支配生产资料的平等权利,必须保证人民获得财富的公平权利,必须保证人民享有共同致富的权利。 结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,阐述我国对共同富裕的探索历程。（12分） 【答案】①认识具有反复性,认识受到各种条件的限制。我国对共同富裕的认识过程有过片面、有过曲解,甚至有过弯路。（4分） ②认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。从共产党成立之初的初心和使命,到中华人民共和国成立之初毛泽东提出的富强目标,再到改革开放初邓小平关于社会主义本质的论断,我们一直在实现共同富裕的道路上探索,对共同富裕的认识和理解仍在不断丰富发展。（4分） ③在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。我国在实现共同富裕的道路上与时俱进,开拓创新,为促进共同富裕创造了良好条件。（4分） 【分析】背景素材：我国对共同富裕的认识 考点考查：追求真理是一个过程 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为哲学类观点阐述类主观题，回答时需要准确调用“追求真理是一个过程”的知识，结合材料进行阐述。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对共同富裕的认识过程尽管有过片面、有过曲解,甚至有过弯路→可联系认识的特点的知识，说明受主客观条件的限制，认识具有反复性。 关键词②：我们对共同富裕的认识和理解仍在不断丰富发展→可联系认识的特点的知识，说明追求真理是一个永无止境的过程，对共同富裕的认识也是一个不断丰富和发展的过程。 关键词③：采取有力措施保障和改善民生,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,为促进共同富裕创造了良好条件→可联系追求真理是一个过程的知识，说明在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 第三步：整合信息，组织答案。 18．阅读材料，回答问题。 2026年3·15晚会围绕“放心消费品质生活”主题展开，曝光了一系列市场经营中的消费乱象：有的借助AI技术伪造身份实施诈骗，侵害群众财产权益；有平台利用大数据“杀熟”，侵犯消费者公平交易权……这些行为不仅侵害消费者合法权益，破坏市场秩序，损害社会信用体系，最终被市场和法律淘汰。与之形成鲜明对比的是，多数企业经营者坚守诚信底线，践行社会责任，深耕产品品质、优化服务，主动公开产品溯源信息、畅通售后渠道，兼顾企业发展与消费者及社会利益，赢得广泛认可和良好口碑，实现企业与社会共赢。针对乱象，市场监管总局等14部委联合启动专项整治，精准打击违规行为，建立长效监管机制，守护消费安全，为企业经营者诚信经营，实现自身价值提供了良好社会环境。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明企业经营者应如何在坚守诚信经营，守护消费安全中实现人生价值。（12分） 【答案】①弘扬劳动精神实现人生价值。努力奉献的人是幸福的。经营者应坚守诚信经营理念，主动承担社会责任，通过提升产品和服务质量、守护消费安全，为社会作出贡献，实现人生价值。（4分） ②在个人与社会的统一中创造和实现价值。企业经营者的价值只能在社会中实现，应立足消费市场发展实际，在兼顾企业发展与消费者权益、市场秩序中实现个人价值与社会价值的统一。（4分） ③在砥砺自我中创造和实现价值。企业经营者应树立正确的价值观，坚定诚信经营的理想信念，提升自身道德素养和法治意识，在克服经营中的困难与诱惑中实现人生价值。（4分） 【详解】本题为措施类试题，要求运用“实现人生的价值”相关知识，说明企业经营者如何在诚信经营、守护消费安全中实现人生价值，可从价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等角度作答。 有效信息①：企业经营者坚守诚信底线，践行社会责任，反对消费乱象→可联系价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，要树立正确价值观。 有效信息②：兼顾企业发展与消费者及社会利益，赢得认可→可联系自觉站在最广大人民的立场上，作出正确价值判断和价值选择。 有效信息③：深耕品质、优化服务，主动承担社会责任→可联系在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。 有效信息④：诚信经营、守法合规，被社会肯定→可联系在砥砺自我中走向成功，坚持正确理想信念，遵守社会公德和市场规则。 19．阅读材料，完成下列要求。 进入2026年，各地乡村振兴发展与基层治理现代化成效显现。具体如下（部分）： 地区 措施 效果 四川凉山三河村 发展肉牛养殖、特色林果、乡村旅游产业；重视教育，培育人才，引导学子返乡建设 实现村民稳定增收，形成重视教育的良好风气，多名学子考入重点大学，返乡建设成为新风尚 陕北老区 依托西延高铁通车契机，打通土特产外销、红色旅游通道。自主参与宜居宜业和美乡村规划建设 土特产外销渠道拓宽，红色旅游发展提速，乡村建设更贴合群众需求，实现宜居宜业融合发展 浙江温州双桂乡 推行“集市+议事”协商，将议事会搬进年集，村民在赶集中提出合理化建议，全程参与乡村规划与项目落地 实现发展决策的民主化、科学化。90余条群众建议转化为发展举措，拓宽了农产品销路，带动村民增收，激活了乡村治理新动能 结合材料，运用社会历史的主体的知识，分析人民群众是如何推动乡村振兴与基层治理现代化的。（12分） 【答案】（1）人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富的创造者。各地群众立足本地资源发展特色产业、拓宽产销和文旅发展通道，实现增收致富，为乡村振兴奠定了坚实物质基础。（4分） （2）人民群众是社会精神财富的创造者。重视教育，培育人才，形成了重教兴村、返乡建设的良好乡风，为乡村振兴提供了精神动力与人才支撑。（4分） （3）人民群众是社会变革和基层治理的决定力量。群众通过基层协商、全程参与乡村规划建设，激活了乡村治理内生动力，推动了乡村振兴和基层治理现代化。（4分） 【详解】本题设问为措施体现类，需结合材料，调用人民群众是社会历史的主体的有关知识，多角度分析作答。 有效信息①：发展肉牛养殖、特色林果、乡村旅游产业，实现稳定增收。打通土特产外销、红色旅游通道，实现宜居宜业融合发展→可从人民群众是社会历史的主体的角度说明人民群众是物质财富的创造者，为乡村振兴奠定了坚实物质基础。 有效信息②：重视教育，培育人才，引导学子返乡建设，形成重视教育、返乡建设的良好风尚→可从人民群众是社会历史的主体的角度说明人民群众是社会精神财富的创造者。 有效信息③：村民在赶集中提出合理化建议，全程参与乡村规划与项目落地，推动了决策的民主化、科学化，激活了乡村治理新动能→可从人民群众是社会历史的主体的角度说明人民群众是社会变革和基层治理的决定力量。 20．伟大抗战精神，是强国建设、民族复兴的强大精神动力。 材料一  2025年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话强调，新时代新征程，要传承和弘扬伟大抗战精神。 伟大抗战精神向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这一精神既是历史的回响，更是未来的召唤。 材料二  北京市丰台区将伟大抗战精神融入社会生活与教育实践，开展了丰富活动。 宣讲活动“伟大抗战精神”百姓宣讲团巡讲 艺术展演管乐交响音画《卢沟桥》、话剧《先生的梦》展演 红色研学“行走的思政课”，学生前往卢沟桥、抗战纪念馆等地研学 互动传承“我给英雄写封信”、雕塑园临摹等活动举办 结合材料，运用哲学知识，谈谈新时代新征程，我们为什么要传承和弘扬伟大抗战精神。（16分） 【答案】 ①意识具有能动作用，伟大抗战精神作为先进意识，能激发人的主观能动性。它所蕴含的爱国情怀、民族气节等内核，能凝聚民族共识、提振精神斗志，为强国建设和民族复兴提供精神支撑。 （5分） ② 认识对实践具有反作用，正确认识推动实践发展，伟大抗战精神是对历史实践的科学总结，属于正确认识。将其融入教育、社会生活等实践（如北京丰台区的各类活动），能指导人们在新时代征程中攻坚克难，推动实践发展。 （5分） ③价值观对人生和社会发展具有导向作用，伟大抗战精神承载着正确的价值取向，传承和弘扬它能引导人们树立家国情怀、坚守理想信念，形成推动民族复兴的正向价值氛围，凝聚起共同奋斗的合力。（6分） 【分析】背景素材：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 考点考查：探究世界的本质、探索认识的奥秘、实现人生的价值 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是我们，要求运用哲学知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：伟大抗战精神向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念→可运用探究世界的本质知识，从意识的能动作用角度，分析说明伟大抗战精神所蕴含的爱国情怀、民族气节等内核，能凝聚民族共识、提振精神斗志，为强国建设和民族复兴提供精神支撑。 有效信息②：北京市丰台区将伟大抗战精神融入社会生活与教育实践，开展了丰富活动→可运用探索认识的奥秘知识，从认识对实践的反作用角度，分析说明伟大抗战精神能指导人们在新时代征程中攻坚克难，推动实践发展。 有效信息③：这一精神既是历史的回响，更是未来的召唤→可运用实现人生的价值知识，从价值观的导向作用角度，分析说明伟大抗战精神承载着正确的价值取向，传承和弘扬它能引导人们树立家国情怀、坚守理想信念。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $