学情自测实验探究题专项练习（1-2单元）（专项训练）-2026-2027学年教科版六年级科学上册

2026秋季学期教科版

小学六年级科学上册期中实验探究题专项练习A

卷首语：亲爱的同学们：实验探究是科学考试中分值最高、最考验科学思维的核心题型，重点考查实验操作、变量控制、现象观察、数据分析、原理推导、生活迁移六大能力。本套专项卷严格依据2026秋季教科版新版教材编写，全部为期中必考原型实验+拔高探究，分为基础实验、能力探究、拓展创新三个梯度，覆盖《光》单元全部经典光学实验、《健康生活》人体反应与生活对比探究，题型新颖、不重复、含金量高，助力期中满分冲刺！

一、基础实验探究（42分，课本原型实验，夯实必考基础）

探究一：验证光的传播路线实验（14分）

实验材料：三张带同等大小圆孔的卡纸、手电筒、白色纸屏、支架

实验准备：将三张带孔卡纸直立摆放，间距相等，保持三个小孔在同一直线上。

1. 打开手电筒正对小孔照射，纸屏上能否出现明亮光斑？（4分）

 

2. 将中间一张卡纸轻微平移，让小孔不再对齐，纸屏上还有光斑吗？这一现象证明了什么科学规律？（6分）

 

3. 该实验中，保持不变的条件至少写出两条。（4分）

 

探究二：影子长短变化探究实验（14分）

模拟实验：手电筒模拟光源、小木块为遮挡物、桌面为屏。

实验一：手电筒垂直照射木块；实验二：手电筒倾斜照射木块。

1. 对比两次实验，影子长短有什么不同？说明影子长短与什么有关？（6分）

 

2. 保持光源角度不变，遮挡物靠近光源，影子大小会怎样变化？（4分）

 

3. 请写出影子形成的三个必备条件。（4分）

 

探究三：透光材料分类实验（14分）

实验准备：准备玻璃、磨砂纸、厚纸板三种材料，依次挡住手电筒光源，观察透光情况。

1. 分别写出三种材料的透光类别。（6分）

 

2. 生活中窗户玻璃、浴室磨砂玻璃、书本分别利用了各自什么透光特点？（8分）

 

二、能力提升探究（36分，易混实验辨析、期中高频拉分题）

探究四：光的色散实验探究（18分）

实验操作：晴天将三棱镜正对太阳光，调整角度，在墙面观察现象。

1. 墙面会出现什么现象？该现象名称是什么？（6分）

 

2. 该实验可以证明白光具有什么特点？（6分）

 

3. 结合实验原理，解释雨后天空形成彩虹的原因。（6分）

 

探究五：人体刺激反应传递探究（18分）

课堂模拟实验：多名同学轮流触碰温水、热水，快速感受并做出缩手反应，记录反应过程。

1. 请完整写出人体从感受高温刺激到做出缩手动作的信号传递路径。（6分）

 

2. 在整个反应过程中，大脑的具体作用是什么？（6分）