甘肃省平凉市庄浪县2024-2025学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

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2024-2025学年度第一学期期中质量监测试题(卷)

七年级道德与法治(50分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,将答案涂在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题:(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.钱学森等在回忆自己的成长经历时,非常怀念自己的中学时光,认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度勤奋钻研的精神,为自己后来发展莫定了坚实的基础。给我们的启示是(   )

A.中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期

B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展

C.中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色

D.中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段

2.小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点,写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有(   )

①集体生活——涵养我们的品格 ②新的课程——增加我们的学业负担

③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台 ④社会实践——让我们远离学习

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.金秋九月我们进入初中,对我们七年级同学来说意味着一个新的起点。面对中学时代带来的各种可能与挑战,我们要(   )

①在担当中历练,在尽责中成长 ②挑战与机遇并存,只许成功不许失败

③积极追求进步,确立更高的发展目标 ④珍视当下.把握机遇,把准人生目标

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.下图启示我们(   )

①合理的规划有助于我们达成目标 ②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序

③有规划者必定成功  ④不要把时间浪费在规划上

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有(   )page number 0

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①每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己

②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子

③要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位

④一个人如果没有清晰且完整的自我认识,往往容易迷失方向

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.2024年4月25日,“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们(   )

①要早立志,立大志,常立志 ②不断完善自己,忽视自己的缺点

③梦想的实现,需要我们付出努力 ④要不断发掘自己的潜能,做更好的自己

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。下列情境属于学习的有(   )

①小强利用课余时间阅读科幻小说 ②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏我

③小鹏在家经常主动做家务活 ④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

8.青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托,我们应该认识到(   )

①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人

②中学阶段,学习是我们的主要任务

③学习给生命添加养料,为幸福生活莫基

④学习需要自觉、主动的态度

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

9.焦裕禄这样教育子女:“带头艰苦,不搞特殊。”“工作上向先进看齐,生活条件跟差的比。”焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说:“我父亲没有啥财产,除了行李和被褥,就是一些炊具”(   )

A.真切的慈父关怀 B.良好的家风家教 C.平等的家庭氛围 D.频发的亲子冲突

10.2024年4月28日,在佛罗里达东海岸田径赛中,苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏,在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒,取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米,在跑步方面,他的步长非常吃亏,但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是(   )

①不断完善自己,促进自我发展 ②要学会欣赏自己,主动忽略缺点page number 1

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③要善于发挥自己的优点和长处 ④善于向他人学习,汲取他人长处

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为人之本欤!”孟郊在《游子吟》中写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们(   )

A.认真聆听,对父母的话言听计从 B.彼此尊重,与老师建立良好关系

C.现在努力学习,长大再孝敬父母 D.知恩感恩,用行动践行孝敬之情

12.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”它给我们的启示是(   )

①要对自己充满信心

②要展示自己的风采,接纳自己的全部

③要欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值

④要欣赏自己满意的地方,骄傲自大,目中无人

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13.古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德下列典故中能体现这一美德的是(   )

   

A.牛角挂书 B.负荆请罪 C.程门立雪 D.孔融让梨

14.友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。这说明我们要(   )

A.与朋友共同分享,相互分担 B.善于包容朋友一些无心的过失

C.敢于为朋友做任何事  D.多交益友,不交损友

15.我们班语文老师幽默风趣,平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑.面对不同风格的老师,我们应该(   )

A.选择自己喜欢的科目,不用理会老师 B.善于发现老师的优点,全面学习老师

C.讨好自己喜欢的老师,拒绝不喜欢的老师 D.理解老师之间的差异,接纳不同风格的老师

16.俗话说:“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉,愚人与哲人接近,也同样可以变得更聪明。”这句话的寓意是(   )

A.真正的友谊对人的成长有重要作用 B.真正的友谊应该建立在坚持原则的基础上

C.朋友之间应该亲密无间,互相影响 D.应该选择对自己有用的朋友

17.习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为中学生,我们应如何与老师交往(   )

①只接受老师的表扬,不接受老师的批评 ②与老师分享自己的学习感受、学习成果

③尊重老师,不能向老师表达观点和见解 ④课堂上主动参与,积极与老师交流互动

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

18.“禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他常说:“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”,袁隆平院士的言行,启page number 2

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